隨著社會不斷地進步，能夠利用到倡議書的場合越來越多，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。一聽到寫倡議書就拖延症懶癌齊復發？以下是小編為大家整理的捐書倡議書（通用13篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
捐書倡議書1
孩子是頂尖的夢想家，心中都懷著一個不凡的夢想。然而，離我們不遠的嶽西五河鎮河南村，處於大別山腹地，交通極其不便，山多田少，資源匱乏，經濟落後，教育基礎相當薄弱：村內唯一的校園“河南村國小”僅6名教師，平均年齡53，所有學生均為留守兒童。圖書讀物僅有供教師所用的一百來本書籍。學生們則一本沒有，約有80%的孩子唸到國中便輟學外出打工。村內也無一處書店。孩子們因條件限制失去了在書海暢遊的甜美夢想。
此次xx建築工業學院藝術學院環藝專業“古建築再利用畢業小組”在河南村進行畢業實習，深為所見之景感動痛心及憂慮，這些祖國的花朵們沒有與城市孩子們平等的教育機會……。我們真情呼喚大家，伸出溫暖的手，奉獻真誠的心，用我們的真情，清理自己的書架，將閒置的書籍捐贈到孩子們的手中，為孩子撐起一片夢想的天空。
您的捐贈也許有限，但涓涓細流，能夠匯聚成海;拳拳愛心，能夠感動一生;捐一份書香，留一份真情，請快快加入到捐書獻愛心活動中來吧!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
捐書倡議書2
尊敬的教職員工：
圖書文獻資源是校園文化的重要載體，圖書館藏規模與層次能夠折射出一所校園的辦學方針與教學水平。為進一步豐富我校圖書館藏，激發全體師生的讀書熱情，開闊師生眼界，提高師生素質，構建更加充實的精神家園，讓最愛的書香與更多人共賞。我們倡議全校教職員工用心行動起來，獻一片愛心，樹百年功績；捐一份書香，獻一份真情!
圖書館對捐贈的本校教職員工著作，將在新校區圖書館進行專門陳列，以充分展示我校教職員工的教學科研成果，反映我校學術發展的歷程與風貌，弘揚我校教職員工嚴謹的治學精神和愛校的無私奉獻精神。
圖書館將秉承“物盡其用”的原則依據有關標準確定收藏、保管和加工等方式收入館藏，編入圖書館“館藏書目查詢”目錄，並向全校師生帶給借閱服務。
一、活動物件
全校教職員工
二、活動資料及要求
（一）捐書活動時間
20xx年1月1日---1月30日
（二）捐書範圍
1、本著自願、參與的原則，鼓勵多捐，所捐贈圖書要求潔淨、完整、無缺頁和破損。
2、除雜誌期刊外，其它中、外文紙質國家正式合法出版物，以我校相關專業圖書、文學類、勵志類、藝術類、人文地理類、生活百科、工具書、人物傳記、科普知識等健康向上、知識性強的圖書為宜。版本不限、新舊書不限。
（三）捐書方法
1、捐書地點：捐書者將書送至新校區圖書館108室或航海路校區圖書館206室。
2、校圖書館對捐書狀況進行統計，在圖書館網頁公示捐書人名單及書目。
3、捐贈圖書一經理解並辦妥有關手續，其所有權和處理權等所有相關權益即歸河南交通職業技術學院所有，同時加蓋圖書館製作的“捐贈”印章。
三、活動辦事機構
圖書館
二〇一八年一月一日
捐書倡議書3
尊敬的老師、親愛的同學們：
也許您讀過這樣一本書，它啟迪了您的靈感，使您倍感開卷有益，您是否願意與他人分享？也許您讀過這樣一本書，它開拓了寧的思維，成為您智慧的泉眼，您是否願意與他人分享？也許您讀過這樣一本書，它如同您前行道路上的一盞明燈，使您常常在內心深處品味它的芬芳，您是否願意與他人分享、也許您讀過這樣一本書，它如同歡快的音樂，給您以歡樂，您是否願意與他人分享？為了豐富校園圖書館的館藏，喚醒一些同學、老師家中“沉睡的書籍”，讓更多的同學能夠共享讀書的快樂，我們本著“自願、參與”的原則，向全校廣大師生髮出“愛心傳遞·知識傳承”圖書捐贈活動倡議。請您將已經閱讀完，並對大家有益的圖書捐贈出來，讓更多的讀者汲取知識營養，我們將妥善地安排和使用這些捐贈圖書資源。
一、捐贈時間：自20xx年6月23日起。
二、捐贈方式：將所捐圖書送交校圖書館一樓文獻建設部，登記造冊並辦理圖書捐贈手續。
三、對捐贈圖書的要求：
1、您看過的覺得很有好處的，並值得與其他讀者分享的圖書。
2、校圖書館對捐書狀況進行統計，及時公佈，在圖書館網站公示捐書人名單及書目。
3、所捐圖書為正式出版物，圖書應在七成新以上，無缺頁、汙損折疊和較嚴重的塗畫。
4、凡選出適合本館典藏者，在書頁上標記捐贈者姓名，同時加蓋圖書館製作的“捐贈”印章。
“贈人玫瑰，手留餘香”。我們期盼著您能將自己珍藏的圖書與讀者分享，讓更多的讀者從中受益，讓圖書發揮更大的價值。
圖書館
20xx年6月22日
捐書倡議書4
尊敬的老師、親愛的同學們：
鴻園書吧是校園的第二個圖書閱覽管。豐富的藏書有利於校園專業建設，有利於教學科研活動順利開展，有利於學生豐富知識和開闊視野，是為讀者帶給服務的基礎，是校園水平的重要標誌。
為了培養全體師生的閱讀習慣，豐富知識和開拓視野。營造良好的校園文化氛圍，我校將設定別緻的鴻園書吧。校園鴻園書吧的建設，為同學們帶給了一個讀書、學習的場所，十分有好處。為此，我校學生處聯合圖書館舉辦“捐書留香，情繫高新”捐書活動。
把您擁有的一部分圖書捐贈給鴻園書吧，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節、高超的語言和典型的人物，與您一齊探索書中的奧祕和智慧，與您一道舉書評天下？捐贈書籍，對於校園，對於老師，對於同學們，對於文化的保護與傳承都具有非凡的好處。
大廈巍然，樑椽共舉。也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全體讀者的踴躍參加，它會匯成知識的海洋。
鴻園書吧理解師生的捐書，捐贈的書籍為正式出版、資料健康、儲存完好的各類圖書，捐書範圍不限，傳著、小說……均可（課本、教材除外），我們鄭重承諾所捐圖書將用於有益的事業、所捐圖書將得到專業的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。
請整理自己的書籍吧，把那些曾給予您豐富營養的書籍、尤其是您的著書立說作為珍貴禮物捐贈到我校圖書館，讓它們的價值在校園的發展中得以充分體現！
校園的完美明天是一步一個腳印走出來的，期望全體師生們獻出自己的一份愛心與力量，響應校園捐書號召，支援校園鴻園書吧的建設，為校園的發展做出自己的貢獻。
贈人玫瑰，手留餘香；捐出智慧，德可高尚。當您捐出一本書的同時，也收穫了雙份感激――書將感激您；將來用到此書的人將感激您！
每一冊捐書，都代表著您對校園的一份真心，一份情懷！書吧誠摯地歡迎您前來捐書！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
捐書倡議書5
新的學期，新的起點，在此我祝願，所有的同學都能，好好學習，天天向上，把更多的知識凝聚在我們的腦海中，記得有這樣一句話：“飯能夠不吃，但書必須要讀。”讀書不但豐富了我們的知識，還武裝了我們的頭腦。就拿偉人毛澤東來說吧!他參加過無數次戰役，但沒有哪一次不帶書。就連生病了都堅持看書學習，為建設秀麗富饒的祖國奉獻自己的一份力量。
當你在書店翻開一本書的時侯，當你在報攤找尋自己喜愛的雜誌時，當你坐在電腦前上網的時候，你可曾想到，在同一片藍天下，在偏遠的遂昌對正國小的那些學生卻沒有這麼豐富的東西看。那裡的學生每一天都渴望能閱讀到好書，雖然校園採取多種方式增添圖書，但遠遠不能滿足孩子的需求。
對正國小有學生150人，由於校園條件有限，至今沒有一個象樣閱覽室，學生家裡條件差，也不可能自己買課外書，除了課本幾乎無其他的書可讀。那裡交通不便，資訊閉塞，沒有電腦也沒有電視。在他們的童年裡，從來沒有望見過火車和飛機，也從來沒有聽過醜小鴨和灰姑娘的童話。如果你看過他們的笑臉，看過他們單純而明亮的眼睛，如果你瞭解了他們對外面的世界的好奇和他們對未來的渴望，你就會相信，他們多麼期望能讀到各種各樣的課外書，他們多麼期望能在知識的海洋中遨遊呀!
應對這種現實，我們能做些什麼阿基米德說過：“給我一個支點，我能夠撬起整個地球。”別讓那些報紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個孩子的夢想，讓我們給貧困山區的孩子捐一本書吧，也許，那是開啟未來之門的鑰匙，那會改變一個孩子的命運。為了祖國的未來，為了了卻孩子的心願，音樂調頻呼籲大家行動起來，奉獻出我們的愛心，捐獻出我們的書籍，為對正國小建立一個圖書室，圓對正國小的孩子們的一個閱讀夢，讓那裡孩子們的知識豐富起來，讓他們迷茫無助的眼睛明亮起來。請伸出你溫暖的手，獻出你收存的書，傳遞你心中的愛，我們來共同努力，用心加入愛心捐贈活動中來吧。
開展多種形式實踐活動，深化和提高認識。用心開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“這天我做雷鋒”、“千萬個雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，用心投身到校園校園建設和社會公益服務，透過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種日常自覺行為。
真的很期盼，在這樣陽光明媚的春天，在偏遠的對正國小裡，學生們能拿著我們捐助的書籍在陽光下快樂的閱讀，大聲的朗誦，生活也因此更加豐富多彩，這是我們在這個春天能給他們的最好的禮物。
捐贈書籍要求及範圍：
一、捐書要求
第四條《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款資料不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害校園、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。
1、適合中、國小生閱讀的課外及學習輔導書。
2、書籍儲存完好，八成新以上
3、有助於青少年身心發展的知識性、科學性、藝術性、娛樂性、健康，向上的書籍。
二、書籍範圍
1、歷史類：如上下五千年、中外歷史等。
2、工具類：詞典、手冊等。
3、人物傳記類：名人傳記等。
4、文藝類：中外名著、現代小說等。
古人云：“一日為師，終身為父”，對老師的愛我們不應只限於教師節，讓我們從此刻開始，從遵守紀律開始，從端正學習態度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!
5、娛樂類：卡通、童話等。
6、輔導類：唐詩三百首新釋等。
7、知識類：百科全書、十萬個為什麼等。
二是加強交通安全管理，建立上學、放學路隊管理制度。實行按學生居住性區域編排路隊，指定路隊長專職負責，構成相互監督機制。加強教育學生上學，放學途中不得搭乘三輪車，小四輪、拖拉機等不貼合規定的交通工具。校園報批的群眾活動需群眾乘車(船)時，校園務必與交通(航管)部門取得聯絡，乘坐正規載人客車或船隻，嚴禁租用農用車或證件不齊全及車況差的車輛(船隻)。
8、雜誌類：故事會、讀者、文摘等(以成套為主)
如果團組織經過嚴格的審查批准了我這一神聖要求。我將更加嚴格要求自己，認真學習馬列主義深刻理解黨的方針政策，服從組織安排充分履行團員義務，模範地行使團員。如果組織未批准我的請求，我將繼續磨礪自弓鍛鍊自己，爭取早日到達共青團員的水準。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
捐書倡議書6
知識就是力量，知識就是財富，知識更是生產力和創造力。天虹黨委為了豐富員工的業餘文化生活，激勵員工的學習熱情，提升員工的文化素養，最大限度地為全體員工帶給學習、休閒、娛樂場所，營造良好的學習氛圍，以建立學習型團隊為目標，以提升員工幸福指數為最終目的，擬籌建“職工之家—圖書閱覽室”。在此，天虹賓館工會、共青團委向全體員工發出倡議：
將你們手中閒置的圖書捐贈出來，為圖書閱覽室的建設獻出自己的一份力量!
普希金說過：書籍是我們的精神糧食，怎樣讓書籍發揮其更大的作用呢那就是讓它流通起來，別把它束之高閣。相信每一位愛書的同事們會期望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量、產生效益，而不是在箱底蒙塵。
各位領導們，同事們，捐一冊書籍，留一份真情;贈一本圖書、獻一份愛心，一本書不為少，百冊書不算多。您的捐贈也許有限，但我們深信聚沙成塔的力量—涓涓細流，匯成大海。受人玫瑰，手留餘香，您的慷慨捐贈定會讓更多的同事受益，也使書的價值和您的境界得到昇華。請大家伸出雙手，獻出您手中的藏書，加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期盼您的參與!捐書活動要求：
1.捐書範圍：文學類、勵志類、藝術類、生活百科、工具書、科普類、人物傳記等健康向上，知識性強的圖書。
2.捐贈書籍時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
3.捐贈書籍地點：以部門為單位，由各部門主管發動並收集好書籍，註明捐贈部門、捐贈人姓名、書名及總數，交由團委委員鄭亞婷保管，最後由圖書管理員登記造冊存放在閱覽室。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
捐書倡議書7
親愛的老師、同學們：
每一天早晨，我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室裡，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。
衛生，是人類健康的保障，禮貌是社會進步的標誌。國家衛生城市是一個城市綜合功能和禮貌程度的重要標誌，在經濟社會快速發展的這天，創造整潔、衛生的生存環境，營造禮貌、和諧的社會秩序，是每個人的共同心願和精神追求。
書是人類進步的階梯，書籍是獲取知識的源泉。“書頁因為翻動而飛翔，知識因為分享而流淌。”期望國小的同學們同樣渴望徜徉於知識的海洋，與好書為友，從書中獲益。有一個口號很動人：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。天下學子，心手相連。期望國小的孩子對知識充滿渴求，由於地處偏僻，經濟教育發展水平較低，孩子們的願望一向無法得到滿足，在“4.23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館特向全校師生髮出倡議，請您為這些渴望讀書的孩子獻一份愛心，將閒置的書籍捐贈給他們。讓孩子們有書可讀，讓他們也能享受讀書的快樂，讓他們相信世界因您而完美，因您而精彩，因您而不同!
也許一個人的捐贈有限，但涓涓細流能夠匯聚成海，我們相信，有您的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋。老師們，同學們，行動起來吧!我們期盼您的加入，期盼您的愛心!讓我們用愛的力量為他們撐起一片閱讀的天空，讓我們一齊用愛心關注他們的健康成長。
活動具體計劃如下：
一、圖書捐贈者可將自己準備捐贈的書籍送到圖書館，有專人進行登記整理。
首先我為我犯下的錯誤深深的悔過，對於這次逃課事件，在經過您的悉心教導，我明白了自己錯誤之嚴重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進這所大學的時候，老師輔導員就已經三申五令，一再強調作為一名優秀的大學生，作為一名已經成年的人，就應明白自己該做什麼不該做什麼，然而此刻我卻曠課了。
二、捐贈時間：
上午8：30——11：30
下午14：00——16：00
三、捐贈各類書籍需七成新以上，書頁未有嚴重破損和塗畫。
四、書籍資料：適合國小生使用的各類字典詞典;適合國小生閱讀的科普讀物、漫畫、小說、童話、名人傳記等;2000年以後出版的各類青少版雜誌。
五、我們將所有的圖書捐贈者登記在冊，活動結束後在圖書館大廳及網站公佈。
孩子是家庭的期望，更是祖國的未來。保障他們的生命安全，是全社會義不容辭的職責。讓我們攜起手來，共築安全防護網，為全縣25萬學生健康成長保駕護航!
六、我們鄭重承諾，活動的全部過程將透明公開，活動結束後由圖書館將所有書籍送到期望國小。
最後，再次感謝您的參與和支援!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
捐書倡議書8
親愛的二（2）班全體同學們：
當我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書，暢遊在知識的海洋中時，你們可曾想到、明白：在長豐縣橋衝國小，有很多同學，做夢都想看本童話書，但是校園沒有，自己更沒有。有的學生說：“我的課外書只有一本作文書，從沒看過童話書。”還有一名五年級的女生說：“我最想看的是漫話書，上五年級之前，都不明白什麼是漫話書，不久前借看了別人的一本，一下就喜歡上了漫話書，但是因為貧窮，直到此刻也沒機會擁有一本屬於自己的漫畫書。”校園的圖書室大部分是一些年代長遠，頁面泛黃，很久以前出版的書籍。據瞭解，我們省許多鄉村國小都沒有像樣的圖書館，甚至沒有圖書館。
親愛的同學們，和那些農村的孩子相比，我們是多麼富有和幸福阿！
一滴水，能夠滋潤一寸土地，一本好書可能意味著成就一個夢想。
親愛的同愛們，行動起來吧！一些和我們同齡的貧困學生，期盼著我們的友誼，期盼著我們的愛心，期盼著早日擁有一本自己喜歡的課外書。
親愛的同學們，伸出我們關愛的雙手吧！將我們身邊已讀過的書捐出來，讓一本本書傳遞著我們的真情，成就一個個夢想。
親愛的同學們，讓我們全班六十四個同學愛心凝聚，為生活貧困的農村孩子搭起一座“愛心書社”。
心靈會因為我們的.關愛更加充實，世界也會因我們的參與而更加秀麗！讓關愛成為一種習慣！讓純真的眼睛裡，不再為讀書而暗淡！讓他們和我們在同一片藍天下共同成長！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
捐書倡議書9
各位員工：
為進一步推動“八桂書香閱讀圓夢閱讀分享”主題活動的開展，努力營造崇尚知識、愛書讀書的濃厚氛圍。經研究，決定開展捐書活動。現將有關事項通知如下：
一、活動目的
透過本次捐書活動，幫忙公司開展建立“員工書屋”和對口扶貧點村屯、校園開展建立“書香村屯”、“書香校園”活動。豐富員工、農民和國小生的業餘文化生活，共同分享多讀書、讀好書的快樂。
二、募集物件
本次捐書活動面向公司全體正式員工、勞務派遣工
三、捐書種類
兒童文學、國內外名著、成語故事、童話故事、習作指南、科幻故事、寓言故事集、國小生作文選、彩色畫報、古代名人讀書故事集、成語故事集。農業科技、健康知識、科普讀物。有關科學、地理、環境衛生、勵志方面及輔助學習方面的圖書。
四、捐贈要求
1.提倡捐贈新書。舊書應持續7成新以上，應無汙漬、無破損。
2.所捐圖書務必是健康向上的正式出版物。
3.每位員工至少捐書2本，多捐不限。
4.捐贈時間：20xx年xx月xx日前。
五、實施步驟
各部門、供電所、變電站要採取有效措施，廣泛動員員工參加捐書活動(供電所部分交集中交至營銷部，變電站部分集中交至生技部)。請各部門安排專人收集和做好捐書登記，並以部門單位將書籍和捐書登記統計表交送經理工作部存檔。
六、活動要求
1.提高認識，加強領導。公司各部門要高度重視，精心組織，按照通知要求抓好落實，切實把好事辦好，確保活動取得實際效果。
2.精心組織，抓好落實。要充分發揮領導幹部和黨員、團員的帶頭作用，多捐書、捐好書。
3.經理工作部負責對捐書儀式進行跟蹤報導。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
捐書倡議書10
親愛員工們：
醫院圖書館是醫院的文獻資訊中心，豐富的藏書有利於醫院的專業建設，有利於員工的思想交流，有利於員工豐富知識和開闊視野，是為讀者帶給服務的基礎，是一所高水平醫院的重要標誌。印度著名圖書館學家阮岡納贊先生說過“每本書都有其讀者”，在您擁有的許多好書中，您是否願意把藏書捐贈給復大醫院圖書館，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節、高超的語言和典型的人物，與您一齊探索書中的奧祕和智慧，與您一道舉書評天下捐贈書籍，對於社會，對於大家，對於文化的保護與傳承都具有非凡的好處。
親愛的同事們，醫院是我家，建設發展靠大家。醫院上下結合實際也提出了明確的發展目標和發展思路，然而在我們深入理清發展思路的時刻，認識到我院圖書館的紙質藏書與其他優秀醫院相比有必須的距離，我們覺得作為醫院資訊中心、學習中心、科研中心的圖書館迫切需要進一步鞏固和充實。這就需要我們首先從內部做起，從我們每一個員工做起。
院興我榮、院衰我恥。醫院的完美明天是一步一個腳印走出來，是一個又一個支點撐起來的，期望全體員工獻出自己的一份愛心與力量，響應醫院捐書號召，支援醫院圖書館建設，為醫院的巨集偉藍圖做出自己的貢獻。
一、捐書要求：
各個歷史時期正式出版、資料健康、儲存較完好的書籍(不包括單本雜誌、散頁報紙、少兒類讀物、中國小教科書、學生上課教材)。最好是資料較新、與醫院專業有關的圖書。
二、捐書方式：
1、集中捐贈：請以部門、科室為單位，集中在x月份收集捐贈圖書，並統一送圖書館六樓文獻辦公室。
2、請各部門，做好登記工作，於x月初送到辦公室處，對於捐贈表現突出的科室在院報上公佈。
3、集中捐贈結束後，可自行到圖書館六樓辦公室xx再次捐贈。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
捐書倡議書11
充滿愛心的廣大市民們：
在我們共同的生活的藍天下，有這麼一群可愛的孩子，他們有著天真的笑臉，明亮的眼睛，有著對外面世界的好奇和對未來生活的渴望。不同的是，由於家庭的貧困，他們的童年，可能沒有醜小鴨和灰姑娘的童話，沒有芭比娃娃和變形金剛，沒有畫畫的鉛筆……但是，他們和我們同在一片藍天下!他們一樣的努力，一樣的好學，一樣的懂事，一樣的上進。由於缺少課外讀物，他們只能學到課本中那點點知識，不能象城裡的孩子一樣，能夠盡情汲取知識的甘露。
阿基米德說過：“給我一個支點，我能夠撬起整個地球”。您給孩子的一本書也許會改變他（她）的一生!
在此，xx市志願者協會向各位發出倡議：為鄉村校園的孩子捐一本書!別讓那些報紙書籍化為廢紙，那丟棄的也許是一個孩子的夢想;捐一本影響了你童年的故事書吧，對孩子們來說，那會開啟未來之門!
xx市志願者協會全體成員，向關心鄉村校園教育的朋友致敬，代孩子們向大家表示感謝!孩子們也許記不住你的名字，但會感受到您溫暖的心!
捐書範圍：適宜國小生讀的課外書，雜誌等。
捐書時間：每一天早上9點至下午7點。
捐書地點：
聯絡人：
愛心不是施捨，是一種神聖的職責!也許這些孩子的生活並不至於困窘，學業並不至於無法完成，而我們所做的但是是盡我們的一些心力給他們帶給一些方便。小時候，我們有多少塵封的故事書，名著;每年，我們有多少參考資料閒置著，此刻，我們能夠為這些書找到它們最佳的價值!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
捐書倡議書12
老師們、同學們、關心成大發展的各界人士：
高校圖書館是大學文化的重要載體，是校園文獻資訊中心和校園文化傳播的重要基地。近年來，成都大學圖書館依託校園快速發展的良好機遇，不斷加強自身建設，館藏圖書逐年穩步增長，紙質藏書總量已近160萬冊，為滿足莘莘學子對知識的渴求和廣大教職員工開展教學科研的需要帶給了重要的支撐，為推動地方文化建設做出了用心的貢獻。
作為一所發展中的本科院校，我們深知，無論是館藏圖書的總量，還是現藏圖書的分類構成，離滿足師生員工的需求還有必須的差距。值此“十二五”規劃開局之年，成都大學圖書館特向全校師生以及關心成大發展的社會各界人士，發出向我館捐贈圖書文獻的倡議，我們期盼全校師生弘揚成大人愛校傳統，整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富精神養分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻給校園，使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播，用實際行動為校園的發展貢獻一份力量;我們誠望社會各界關心成大發展的人士共襄支援教育、繁榮文化、奉獻愛心的善舉，以你們的行動，讓成都大學知識的寶庫中再多一份珍藏。
大廈巍然，樑椽共舉。也許個人的捐贈有限，但涓涓細流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到昇華。我們相信，知識傳遞的愛心之花必須會在我們的校園秀麗綻放!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
捐書倡議書13
親愛的朋友們：
書籍是人類寶貴的精神財富，是採掘不盡的富礦，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式，是人生奮鬥的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。如果一個孩子熱愛讀書，那麼他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，淨化自己的心靈。如果一個老師熱愛讀書，那麼他會在閱讀中構成豐富的思想，建立一個豐滿的精神世界，擁有充實而寧靜的內心。
一本書，一個夢想，書是孩子們看世界、啟心智的視窗。一本好書，可能就是一個孩子完美人生的開始……
在湘潭，還有許多偏遠貧困地區，生活著一群聰明又勤奮的孩子，他們不能像城市孩子一樣擁有很多東西，但他們和我們生活在同一片藍天下，一樣的努力，一樣的好學，一樣的懂事，一樣的上進。然而，除了課本和教輔，孩子們沒有其他的課外書籍，無法滿足他們那份求知的慾望。
假如你是一位有愛心的企業家，或者你本就是一個有愛心的成功人士，或者你是一位富有愛心的普通市民，也許你是一個衣食無憂正享受著快樂童年又充滿了愛心的小朋友，那麼我們能夠結伴而行……
我們倡議：“愛心傳遞，知識傳承”，伸出您的手，送上一份愛，為孩子們募集一批課外圖書，依託山區校園捐建十個“愛心書屋”，（其中湘鄉4個）讓課外讀物豐富孩子們金色的童年。
愛心，讓夢想有了翅膀。獻上一份愛心，讓夢想飛，只在你我伸手之間。
聚，是一團火，散，為滿天星。我們相信社會的力量是無窮的!
向愛心朋友們致敬!代孩子們向大家表示感謝!孩子們也許記不住你的名字，但會感受到你溫暖的愛心!
倡議人：xxx
20xx年x月x日