【精選】募捐倡議書範文合集7篇

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在現在社會,用到倡議書的地方越來越多,倡議書具有響應者不確定性的特徵。倡議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的募捐倡議書7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】募捐倡議書範文合集7篇

募捐倡議書 篇1

書籍是人類進步的階梯,也是孩子茁壯成長的營養劑。那些沉睡箱底、被汲取了養分的舊圖書,刻錄下我們曾經的求知過程,如今它們已經不再被我們需要。而你是否留意到,這些已經遠離我們生活的舊圖書,對於貧困山區的孩子們來說仍然是一筆寶貴的精神財富。贈人玫瑰,手有餘香。一本舊圖書,對於我們來說或許算不了什麼,而對那些孩子來說,卻是一顆愛心、一種希望、一個夢想!

資教工作站將於XX年4月2日世界兒童圖書日開展圖書募捐活動,所募圖書將被用於為其暑期支教學校——貴州省黎平縣德鳳鎮蒲洞國小建立圖書角,讓那裡的老師有機會補充知識,更好的教學;讓那裡的孩子有機會通過一本本圖書瞭解外面的世界;讓他們和我們一樣能夠快樂的閱讀、暢談、分享!點滴愛心,無限價值,我們希望這個過程有您的參與!

捐一本書,傳一份真愛,成就一個夢想。朋友們,讓我們一起攜手,為貧困山區的孩子共同打造一座愛的書屋!

時間:20xx年xx月xx日

地點:一、二食堂之間;當代食堂前(無論晴雨,我們都會堅守)

圖書:您覺得任何可以對當地的老師和孩子有幫助的圖書

募捐倡議書 篇2

親愛的老師、同學們:

六月裡的校園,緊張而又充滿愜意,或許您此刻文化廣場感受陽光的明媚,或許您在課室享受著讀書的快樂,就在您感受生活的完美的時候,親愛的老師、同學們,您是否明白,就在我們身邊,一個堅強的男孩,生命科學學院20xx級科學2班劉洋同學因腎功能衰竭正躺在華僑醫院的病床上倍受煎熬,在生命線上苦苦掙扎!但他沒有放下,而是笑傲厄運,與病魔作著生死較量,因為他的心中無時無刻不期盼著,和大家一樣,享受華師裡的每一縷陽光,在文化廣場品書,在課室學習…..這一切,每一個華師人多麼平常的生活,如今成了他遙不可及的夢想….

劉洋同學雙腎功能衰竭-尿毒症期,務必進行腎臟移植才能最終挽救生命,而單腎臟移植手術費用就高達30萬左右,還有前期的治療和移植後的穩定用藥,費用將更高。這對於來自祖國北方省份黑龍江的普通老百姓劉洋的家庭,簡直是天文數字,根本無力承受,他的父母已是六十多歲高齡的老人,唯一的哥哥也在20xx年因車禍不幸去世。一連串的打擊已使這個家庭幾近崩潰。

親愛的老師、同學們,十九歲正是花樣的年華,正是生命朝氣蓬勃、青春煥發的季節,難道我們忍心讓他凋謝不!我們都不願意!生命因愛而延續,只要大家都獻出一點愛,他還會燦爛。請伸出您的援助之手,幫忙劉洋同學,用愛給生命帶來期望。

一樣的心,一樣的夢,每一顆心都呼喚著人間真情,都憧憬著實現生命的夢;

一分一元,百元萬元,每一分錢都體現著人道慈善,都意味著奉獻無私的愛!

親愛的老師、同學們,讓我們的愛心築起生命長城,助他戰勝病魔,使乾枯的生命之花重新綻放,讓枯涸的生命之河永流不息!

募捐倡議書 篇3

各校(園)全體師生:

XXXX年5月18日晚到20日,我市受低層切變和西南急流影響,出現強降水,特別是沙溪流域出現大暴雨到特大暴雨,造成山洪爆發、山體滑坡、民房倒塌和大面積農田被淹等自然災害。特別是寧化、清流兩縣受災嚴重,造成兩個縣城區三分之一的面積受淹,部分割槽域供水、供電中斷,通往部分鄉鎮的公路、通訊線路中斷。據初步統計,截至5月21日12:00時,寧化、清流兩縣受災人數分別達13.3萬人和7.76萬人,農作物(重點是菸葉、花卉等)受災面積分別達10.9萬公頃和8.95萬公頃,房屋倒塌分別1439間267戶和455間98戶,死亡、失蹤人數分別6人和2人,直接經濟損失分別達11.45億元和12.3億元。目前,抗洪救災工作取得了初步勝利,災民安置、生產自救及災後重建工作正有條不紊地開展。但由於受災群眾人口眾多,涉及面廣,危害程度深,經濟損失嚴重,災民安置、重建家園、恢復生產的任務仍十分艱鉅。

洪水無情人有情,大災面前有大愛!為幫助受災群眾儘早度過難關、重建家園,進一步弘揚中華民族“一方有難、八方支援”的傳統美德,我校向全體師生髮出抗洪救災獻愛心募捐倡議:“災害無情,人間有愛”!讓我們攜手並肩,奉獻愛心,積極捐款捐物,為受災群眾送去溫暖、獻上愛心,與受災群眾攜手共度難關!

                 黃坊中心國小

              XXXX年5月25日

募捐倡議書 篇4

各位同學:

你們好!

請暫時放下您手中繁忙的工作或學習,傾聽他們的呼救吧!

他們是宜賓孤兒院的孩子們。他們缺少了同齡孩子該有的生活。當與他們同齡的孩子在抱怨自己的衣服不夠漂亮,零食不夠好吃的,父母對他們的關心不夠入微的時候。請你想想他們。他們的心靈深處渴望關愛的該是多麼的迫切。

也許,只是一顆糖,也是他們所希望的甜蜜;

也許,只是一截蠟燭,也是他們所渴望的溫暖;

也許,只是一支鉛筆,也是他們所想書寫的人生……

愛,由心而發;心因愛而美,讓我們用愛心給那些孤獨幼小的心靈渲染出美麗的色彩。就像分享快樂一樣分享愛,讓那孤獨的心擁有愛,感受愛,用心點燃希望,用愛散播人間。你的一點點將會溫暖他人的整個心田。微不足道的付出,也同樣是偉大無私。你的舉手之勞將會照亮他們的人生。(主要收集文具、文娛用品、衣物、捐款等)

朋友們行動起來吧,有你有我有愛!

募捐時間地點:第七週星期三( 20xx-10-21)下午1:00—4:00

一平臺旗臺處、二平臺荷花池旁

募捐倡議書 篇5

xx學校大家庭中敬愛的老師、同學們:

一個人需要愛心的呵護才能有蓬勃向上的生機,一個學校需要愛心的澆灌才能擁有團結奮進追求卓越的力量!我們學校這個大家庭更是需要愛心才能營造家的溫馨、享受家的幸福。當我們憧憬和追求卓越的同時,在您、我身邊,還有這樣一些人,他們也堅強,勤奮,好學,對未來充滿了希望。可是,他們以及他們的家人往往因為一些意外或者疾病打垮了他們,他們或者因為家庭的貧困無法完成就醫或者學業。他們都是我們這個大家庭的一員,都是我們的兄弟姐妹,他們需要我們的幫助。

和諧社會需要我們共同創造,和諧學校、溫馨家庭的構建同樣也離不開我校全體敬愛的老師和同學的參與。積極開展愛心助學、愛心助困,是我們每位敬愛的老師和同學的義舉,也是促進學校與社會和諧發展的重要舉措。是我們締造家的溫馨,享受家的幸福的來源之一。我們今天在幫助他們,也是在幫助我們自己的明天!為此,我們倡議,全體老師、同學和社會各屆人士在自願的基礎向我校愛心助學基金會獻出您的愛心。

一、基金會的目的

針對我校90%以上同學來自邊遠少數民族農村地區,經濟落後的現狀,特設立此基金會。進一步做好睏難同學的幫扶工作,倡導團結友愛、互幫互助的傳統美德,共建和諧校園,締造家的溫馨,享受家的幸福。

二、募捐標準

1、每個招生老師所招每一個學生從招生補貼裡募捐20元;(直接由財務扣除)

2、全校老師,老教師每年募捐200元,新教師(入職未滿一年)每年募捐100元;

3、中層幹部,每年募捐500元;

4、校級領導,每年募捐800元;

5、畢業學生回校拿畢業證,每人募捐20元;

6、學校電腦機房每年募捐10000元,大食堂加超市每年募捐10000元,,小食堂每家每年募捐1000元,醫務室每年募捐1000元;

7、學校學生以班級為單位,自願原則募捐。(由班主任組織)

三、資助物件及專案

1、愛心助學基金會資助的物件,是正式取得我校全日制學籍的貧困學生;

2、愛心助學基金會的資助的專案有生活補助、特殊困難補助、急難救助共三項;

四、資助物件評選方試

1、由學生本人寫申請;

2、班級內評定;

3、財務室提供消費情況證明;

4、學工部對學生的學習和上課情況進行評定;

5、招生辦老師對學生的家庭情況進行核實;

6、校級領導統計整體情況後確定;

7、基金會將被資助名單在校內公示三天,無異議後開始發放助學金;

8、基金會一個學期評選兩次資助物件,發放兩次資助金;

9、每個班至少有一個資助物件;

xx學校全體敬愛的老師和同學們,因為有家,我們才能享受幸福!因為愛心,希望無處不在!因為感恩,世界充滿愛心!請大家行動起來,讓我們伸出友愛之手,讓我們用千萬顆至誠的愛心伴隨厚重的責任和崇高的.信念,讓慈善成為我們生活中的一種習慣,讓愛心一起為別人、也為自己創造一個更加輝煌燦爛的明天!

募捐倡議書 篇6

尊敬的各位**國小、**中學的校友及社會各界人士:

您好,在此,首先向您致以誠摯的問候,祝您和您的家人幸福、平安、快樂!****場部國小前身系海康縣**場部國小,前身與海康**中學共用同一校園,成立於1976年,至今已有39年的歷史,39年的基業,39年的輝煌,1994年隨著海康縣改設**市,同年海鹽國小改名為**國小。近20年來,學校工作取得非常突出的成績,有在“祖沖之杯”等知識競賽中獲獎的尖子生,也有榮獲縣、鎮級“三好學生”、“優秀教師”,多年小考中多次單科在鎮乃至縣裡榜列前茅,近三年連續三年榮獲鎮小考成績第一名,連續兩年榮獲**市國小教育質量優秀獎。培養了一批又一批湛江市第一中學、**市第一中學、湛江市實驗中學莘莘學子。

然後39年過去了,由於地處偏遠海邊小鎮,網路資訊資源缺乏,外出人口逐年增多,校園環境、教育軟硬體措施沒有得到有效的關注跟改良,師生資源也逐年消失,這是由於歷史原因還有教育系統缺乏有效的更替機制造成,相信很多鹽國小子沒有在我們校園裡升過國旗、沒有見過夢寐以求的圖書館、沒有用過電化式教學裝置。嚴重製約學生的全面發展,為了打破這一瓶頸,為了場部國小教育事業更好、更快、可持續的發展,為了吸引更多桃李走進鹽小校園,20xx年開始以樑**校長為首的領導班子,經過多次多方努力,向國家財政申請了將近28萬元的校園改造款,驗收合格後將由國家直接付給承包工程隊,另外教育局給鹽小配備電腦20臺,多媒體教學平臺2套,教師也通過教育局組織的培訓,學習現代化的多媒體教學平臺提升自己教學水平。校園建設改造前期已經完成水泥校道鋪設,建成圖書閱覽室、心理諮詢室、科學實驗室、體育器材室,整修翻新門窗,修補現有籃球場、排球場,正在施工的有足球場(位於原先舊飯堂),文化走廊(位於原楊老師早餐店即進校門右側),部分花草也完成部分培植。

由於目前學校收入有限,目前還有一些教育措施需要去整改跟增添,致使**國小自身無法投入更多的資金完成剩下的工程,為了解決這一困難,特此發起本次為期3個月的募捐活動,募捐清單如下:

一、 學生課桌120張;

二、 學生圖書20xx冊;

三、 體育用品一批(乒乓球、羽毛球、籃球、排球、足球等)

四、 校園綠化花草樹木一批(成品花草或者是樹苗、種子均可)

五、 教師辦公桌15張。

也許您是曾經在**國小或者是場部中學這同一屋簷下求學的學子,也許您是熱心教育的賢達,回報母校,善莫大焉!澤被後世,善莫大焉!捐助育賢,善莫大焉!懇望您慷慨解囊,力所能及,為**國小加磚添瓦。無論是幾本書、幾個籃球、足球還是幾十、幾百塊錢,都將給這裡的孩子們帶來莫大的幫助,相信眾溪匯聚必將成為河流,希望通過捐物捐資的校友及各界人士能夠在匯單上留下您的電話跟訊息或者聯絡募捐籌委會的校內校外負責人(現任校長:樑**,98屆鹽小校友:樑**)以便登記,歡迎有愛心的校友、各界人士來電諮詢。20xx年將邀請部分有時間有條件的校友、愛心人士返校參加校園建設募捐紀念活動。

所有捐物、捐款均列冊上報烏石鎮教辦和**市教育局,所接收捐助物資使用情況接受教局、各位校友及社會各界人士監督跟稽核。為了激勵後人,銘記德賢,無論是個人名義還是公司單位名義,還是以某某屆校友會名義,捐物捐資無論數量多少,都將銘刻在**國小校園內榮譽捐助牆中。為了母校、為了教育、為了夢想、為了下一代美好的未來,我們期待您獻愛心、伸愛收!

以上清單物品接受捐物捐資統一和唯一方式為:郵局包裹方式直接郵寄:地址:廣東省**市****場部國小教師辦公室,收件人:樑**校長,郵編:**1,聯絡電話:**6.統一捐資賬號:**開戶名:廣東省****場部國小,開戶銀行:**市烏石農村信用合作社。

再次呼籲各位**校友多關注我們小時候上課學習的母校,難忘的是昨日曆歷在目的苦讀與成功,歡笑與淚水還有那份情懷。當我們走到外面世界展翅高飛的時候,請不要忘記感恩養育我們的那方沃土,停下腳步常回“家”看看。

****場部國小募捐籌委會 現任校長:樑**

98屆校友:樑**

20xx-1-15

募捐倡議書 篇7

親愛的同事們:

人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺。我公司XXX員工於20xx年X月X日晚上下班回家的路上發生車禍,在XXX醫院經過兩天兩夜的搶救無效身亡。這晴天霹靂的訊息讓XXX的家人及其朋友、同事都悲痛萬分。

XXX是一位誠實善良、積極上進、能吃苦耐勞的人,與同事之間相處融洽,團結同事,積極參加公司舉辦的各項活動。在同事中得到了一致好評,她曾經說過的一句令人印象深刻的話,她說:“無論任何事情,不做則以,要做就要做到最好”,她不止是這樣說了,也這樣做了。每天都能看到她在工作中,無論是髒活或者累活都能主動的去做好,就是她的這種熱情的衝勁為我們的工作帶來了新的氣氛。

XXX的丈夫是做零工的,一直沒有固定的收入,還有一對尚在學齡的兒女,公公已經60歲了,已無勞動能力,家裡經濟壓力大,家庭開支大都靠著XXX。XXX的離去,對這個並不富裕的小家庭是個毀滅性的打擊。

同事們,不管您是否熟識XXX,是否曾與她共事相處,您都可以伸出援手去幫助她。在這裡,我們沒有豪言壯語,我們沒有康慨陳詞,面對這個家庭的困難和不幸,我們向全體夥伴倡議:只要我們有能力,就儘自己一份力,伸出你我的援手,在星期一早上的募捐會,用您的一份心意,為我們XXX的家庭重新燃起希望之火,讓這個家庭感受到我們的愛和溫暖,有我們在身邊就會有希望! “愛人者,人恆愛之!”感知您的關愛,致以誠摯的謝意!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日