環保倡議書 篇1
地球的公民們：
大家好!你們知道嗎，我們人類共有的家園-地球，由於空氣汙染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍，河流也缺少了昔日的碧綠，環境汙染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環境狀況已迫在眉睫。為此，我們提議：
1、大力節約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
2、大力節約能源。不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。
3、使用環保電池，防止汞、鉻汙染、慎用洗滌劑，減少水汙染。
4、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。
5、提倡垃圾分類。清理“白色”汙染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。
地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。讓我們把環保承諾變為實際行動，為改善環境質量盡力。
環保倡議書 篇2
同學們，我們與全世界的人民生活在同一個村莊。這個村中有山、有水、有動物、也有人類。但是，近年來我們的村莊受到了破壞：從前蔚藍的天空變得渾濁不堪;從前肥沃的土地變得乾枯發黃；從前清澈的河水變得臭氣熏天；從前鬱鬱蔥蔥的樹木變成了只有枯萎的荒木。那麼，這一切的罪魁禍首是誰呢？現在，我鄭重的說明：“是——人類！是充滿罪惡，為了一己之私而破壞家園的人類！”
我們的祖先為了自己的後代，努力植草種樹、開墾荒地，使得天蔚藍，水清清。可他們的勤勤懇懇換來的是什麼？是一大片一大片的沙漠，是渾濁不堪的天空，是臭氣熏天的河水。充滿罪惡 、佔有慾、自私的人類你們情何以堪。鳥兒沒有了棲身之處；魚兒沒有了生存之地；動物被趕盡殺絕，瀕臨滅絕。
隨著科學的發展，人類建造了許多工廠，工廠需要排放汙水這些汙水流入河水中，汙染水資源；為了行走的方便，人類製造了許多輛小汽車，小汽車需要排放二氧化碳，造成壞境汙染。校園門口有許多小商店，周圍滿是零食袋、塑料袋……五彩的垃圾。這些都對環境造成了巨大的危害。 如今人類為了方便就餐，砍伐大量的樹木，製作一次性筷子，製作供學生們學習的桌椅。人類為了一己之私，撈魚、捉青蛙、殺鯨，將它們逐一擺上餐桌。為此，我提出以下建議：
1.實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地廢物利用，減少汙染。
2.節約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，儘量用竹籃子，不製造白色垃圾。
3.用筆儘量用可換芯的，減少圓珠筆殼的浪費。
4.外出吃飯儘量不用一次性筷子、飯盒。綠色消費，儘量少用一次性用品，多使用耐用品。
5.人類想要征服可怕的大自然，就必須尊重自然、愛護樹木、愛護動物、愛護大自然的一切。
6.不在課桌上亂塗亂畫，愛護好課桌，因為它們得之不易。
7.要從我做起，選擇有益於保護環境的生活方式。從自己做起，好好保護環境。
環保是現代人類面臨的一大問題，要克服這個問題，我們必須善待地球，多愛護樹木，珍惜眼前的生活。同學們，愛護環境，人人有責！遵守環保，人人蔘與！也許一顆小樹並不能夠阻擋什麼，也許一次亂扔垃圾並不能代表什麼。但是，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。珍惜身邊的一草一木吧！
環保倡議書 篇3
您好。
我是宣師一附小六年級四班的'宋振豪，我們學校有很多同學的家長早晚接送學生的時候，都自駕車前來，造成每天上下學時校門口擁堵，很多車輛無法通行，給其他人帶來了極大的不便，而且那麼多車也消耗了極多的汽油，地球上的石油資源非常有限，並且不可再生。汽車排出的尾氣也對空氣環境造成了汙染。
前些天新聞報道北京的空氣質量又有所下降，這都是因為開私家車的人越來越多，大家一味的追求舒適，而並不考慮對空氣的汙染，如果每個人都這麼做，我們的生活環境會越來越糟糕。我建議這些家住的比較遠需要駕車到學校的學生和家長，儘量選擇乘坐地鐵或公交車環保出行，既能減少交通擁堵又能為環保做出貢獻。學校也可以開通設立一些班車，定點接送學生上下學，既方便了學生家長每天接送學生上下學的麻煩，也同樣對社會環境和交通做出了貢獻。如果實在不方便，必須要選擇自駕車來到學校接送學生，學校可以做一些統計，讓一些同學可以相互搭車這樣也是一個不壞的辦法。以前我獨自出去玩，總是讓家長開車送我出去，晚上還讓他們接我，自從我意識到環保的重要性後，我開始坐地鐵出去玩，既快捷又省錢又環保，還能鍛鍊自己的自立能力。總而言之，我們的地球只有一個，它的資源是有限制的，我們一定要珍惜這些資源愛護我們的地球，綠色出行，人人有責。
環保倡議書 篇4
當在你經過綠化帶時，你是否會看到過“保護綠化，人人有責”的標識語呢？無論是在小區還是公園的空地旁邊，我們看到的“請勿隨便亂扔垃圾”“請勿隨地吐痰扔雜物”等字樣的標識語都是在提醒你要注意周邊環境，要做到保護環境。
作為一個社會的公民，我們做的不是去再大規模地製造垃圾，而是儘量減少垃圾的製造。
當然保護環境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的製造就可以了，還包括水資源，土地資源等，甚至可以說隨處可見的都是需要我們珍惜的資源。安裝節水龍頭、節能燈;用我們的淘米水可以再洗菜澆花等等;在沒人的時候將燈關閉……。減少一次更換筆套、減少不必要的浪費。
據統計，如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費一張紙大約會毀掉6800000 棵樹; 以一次性木製筷子為例，每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木製一次性筷子要消耗一棵生長30年的楊樹，全國每天生產一次性木製筷子要消耗森林100多畝，一年下來總計3.6萬畝。“6800000”、“3.6萬畝”那是一個多麼龐大的數字。 減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用後隨意丟棄，那麼它們將會對土地造成破壞，影響農業發展，對動物生存構成威脅。而電池在使用後也不可以直接將其隨處亂扔，據測量一節一號電池爛在土壤裡，可以使一平方米土地失去利用價值;一個扣鈕電池可以汙染 60 萬升水，相當於一個人一生的飲水量。
有時候我們只要做到以下幾點，就能夠為保護我們的地球貢獻一份力量。
一、樹立環保知識。
二、懂得節約資源。不浪費水，不浪費飯菜。要節制地開採礦物資源;
三、不買一次性筷子，泡沫飯盒以及白色汙染物品，抵制白色汙染;
四、從小樹立孩子的環保意識，不隨手扔垃圾，使他們從小養成良好的環保觀念;
五、每月少開一天汽車，多步行或恰自行車，這樣既可以減少一氧化碳的排放，還可以鍛鍊身體，增強體質;
六、多多參加社群組織的環保活動，加入其中，我們才會懂得環保的重要性;
七、在小區裡或家中多種一些綠色植物，美化環境。就這樣一些小小的細節就可以起到保護環境的作用。
讓我們一起為了建立一個環保世界這一目標而努力吧。
環保倡議書 篇5
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為、無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球，就是保護我們自已。為了保護地球環境，我們倡議：
1、努力學習環保科學知識，主動增強環保意識。
2、倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔髒物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什麼也不要留下。
3、保護生物，使生物與人類共存，使萬物與環境和諧相處。不可隨意引入外來物種，不可隨處放生動物，以免破壞生態平衡。
4、節約用電，隨手關燈關空調關電腦。使用節能用具(如節能燈、節水馬桶等)，空調調高1度。電器不要待機，待機一樣耗電。隨手關掉長時間待機的電腦、下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。
5、節約資源，隨手關水龍頭。影印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等儘可能多次重複利用。
環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境，人人有責。為了自已，為了子孫後代，為了全人類能永遠擁有美好的家園。請大家積極響應倡議，為綠色環保—“盡一份責，出一份力”!
環保倡議書 篇6
春意盎然，到處疊翠流金。愜意的校園環境使我們陶醉其中。但這種環境又從何而來呢？是需要我們這些校園的小主人共同維護而來的。
據相關調查機構資料顯示我國一年產生固體廢物1125.59萬噸。其中危險廢物達11.92萬噸。綜合利用量達748.70萬噸。其實許多廢品都有它本身的價值，只是未曾被我們發現。如果說我們撿起一個塑料瓶能為我們的校園減少一分汙染，那麼又何樂而不為呢？開學以來學校為均衡營養為我們添加了水果和飲料，而正是這些飲料瓶、果皮。使同學們不去重視，隨便亂扔。導致了學校環境的破壞所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動。每次喝完的甜品包裝湊齊3個可換再生能源文具。
這樣既可以使校園環境不被破壞，也可以起到用廢品交換環保的作用。還可以使同學們不費力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀實驗國小的潮流，讓每個學生都變成捍衛學校的環保小使者。環保從我們做起，也許就會減少1克廢品，環保從我們開始，也許就會美化一片綠地。
讓環保成為我們生命中的一部分，一切從點滴開始！從環保開始！
環保倡議書 篇7
同學們：
你們都知道，我們現在的自然環境遭的遭，走在街上腳底就粘有口香糖，那裡都有塑料袋。一次性飯盒，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環境，人人有責。
我老家不遠處的那條小河，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗。可如今我們現在所見到的那條小河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的汙水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。我大膽的向同學們提幾個建議：
(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
(2)儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色汙染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
(3)不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸菸，不製造噪音。
(4)植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源迴圈再生，造福人類。
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20xx.11.5
六年級:xxx