有關關愛留守兒童倡議書錦集5篇

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在發展不斷提速的社會中,倡議書應用範圍愈來愈廣泛,倡議書作為一種公開提議性的專用書信,其在寫作上有一定的規範。一聽到寫倡議書就拖延症懶癌齊復發?以下是小編整理的關愛留守兒童倡議書5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關關愛留守兒童倡議書錦集5篇

關愛留守兒童倡議書 篇1

各位朋友:

當你和孩子牽手閒逛,當你和孩子嘻笑玩耍,當你暢享天倫之樂時,你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。

由於父母雙雙外出務工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失範、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大並將長期存在,已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年,也是義工的重要工作之一,為了幫助守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問題。

為了使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長,我們向全區發出“關愛留守兒童”的倡議:

一、請伸出您關愛的雙手.

爭當“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,傾聽他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。

由於家長和孩子長期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣洩內心情感,促進心理健康成長,增進“留守兒童”與家長的聯絡,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。

三、爭當“留守兒童”的代理家長。

按照“一幫一”或“一幫多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來,針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子成長,主動履行代理家長義務。

四、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。

抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心,我們要做的只不過是舉手之勞,給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物,讓他們快樂時可與您分享,受委屈時可得到你的撫慰……利用週末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯絡交流,談心溝通,幫助他們培養良好的學習習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養他們的`交往能力和活潑開朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、託管人、任課老師聯絡溝通,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

讓我們從身邊小事做起,從這次的“愛心義賣”做起,關注留守兒童的實際困難,讓他們感受到社會的溫暖。讓我們手牽手、心相連,快行動起來吧!共同參與到這次“愛心義賣”的行列中!贈人玫瑰,手留餘香;賣品有價,愛心無價。衷心祝福所有的好人一生平安。

  xxxxxx組委會

關愛留守兒童倡議書 篇2

親愛的同學們:

“梔子花開,如此可愛,揮揮手告別歡樂無奈,光陰好象流水飛快,日夜也將我們的青春灌溉”,畢業季是一個充滿希冀的季節,在這個生機勃勃的日子裡,你一定會想留下些什麼,讓我們以xx學子的名義行動吧!

同學們,幾乎我們每個人都有一個幸福而美滿的家庭。可是你們是否知道這個城市的很多個地方,還有很多的留守兒童,他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們原本稚嫩的雙肩,卻過早承擔起生活的無奈……他們有一個特殊而酸澀的名字:“留守兒童”。

由於父母外出務工,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失範、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大並將長期存在,已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。

因此,我們需要獻出一份愛心去關注留守兒童,作為”留守兒童”關愛協會的一員,我們向大家發出倡議:親愛的同學們,讓我們一起伸出您溫暖的雙手,奉獻您無限的愛意,送去我們濃濃的關愛,可以是一本書,可以是一件洗乾淨的衣服,也可以是一次“支教活動”,或者是一個關愛的微笑和眼神……,謝謝你親愛的同學!

  留守兒童關愛協會

  機關黨委學生助理團

  20xx年7月15日

關愛留守兒童倡議書 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

在我們的周圍有這樣一群小夥伴——他們的父母為了生計,背井離鄉外出打工經商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。

為幫助我們的留守同學,我們每一個人都應該獻出自己的一點愛心,哪怕是一點微薄的幫助,也許就會改變了他們的心態,從而改變了他們的人生。

今天,我們在這裡舉行這次活動,目的就是要讓他們擁有了家的歸屬感,我們作為新時期的少先隊員,又該為我們的同齡人做些什麼呢?在此,我們發出倡議,關心留守學生,與他們結對交朋友。給他們寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物等形式或做關愛留守同學的宣傳員,關注留守同學的生活、學習及身心健康。讓他們能夠和我們一樣感受親情的溫暖,和我們茁壯成長,將來成為對祖國有貢獻的人才。

“幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責任、也是義務,是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”。老師們、同學們,我們相信:只要人人都奉獻出一點愛,這世界一定會變成美好的人間。讓我們共同努力,為建立和諧社會貢獻出自己的一份力量吧!

關愛留守兒童倡議書 篇4

親愛的同學們:

當你和父母牽手散步,當你和他們嘻笑玩耍,當你暢享天倫之樂時,你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。

由於父母雙雙外出務工掙錢,他們普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失範、安全失保、感情缺失等問題,已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。為了幫助留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位等問題,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長,我們向全校同學們發出“關愛留守兒童”的倡議:請伸出您充滿愛心的雙手,讓同一片藍天下的孩子們和我們一樣都能共享人間溫情。你的慷慨解囊將被他人銘記,你的樂善好施將永遠被他人尊重;你的善舉,可以讓一個面臨失學的孩子重新燃起希望;你的愛心,也會為你的生活增添一份溫馨的感動。您撒下的是點滴溫情,成就的卻是高尚人生。也許你的家庭並不富裕,也許你的力量微弱,但聚沙成塔、集腋成裘,涓涓細流,可以匯成江河。愛心彙集,傳遞的卻是學校大家庭的溫暖,放飛的是留守孩子的夢想!

我們在真情呼喚,留守孩子在熱切期盼,扶助貧困,愛心無限,近在咫尺,心靈相牽……讓我們共同行動,用我們的愛心點燃希望,播撒陽光。

  倡議人:XX大隊委

  20xx年3月8日

關愛留守兒童倡議書 篇5

全區廣大教職員工:

隨著我國工業化 城市化程序的推進,農村剩餘勞動力很多轉移,我們的農村學校裡出現了一個新的特殊群體——留守兒童。我區120多萬外出務工農民,用勤勞和智慧增加了家庭收入,為經濟社會的發展作出了貢獻,但他們的孩子大多留在農村與祖輩或遠親近鄰一齊生活,有的甚至獨守門戶自理生活。據不完全統計,我區目前有農村留守兒童30多萬人,他們長期與父母分離,親情缺失,思想品德得不到良好薰陶,知識教育得不到有效保障,身心健康得不到正常關愛,不僅僅影響留守兒童的健康成長和整體素質的提高,還可能帶來嚴重的社會問題。留守兒童能否健康成長 成才,牽動著外出務工農民兄弟姐妹的心,關係著千家萬戶的幸福,關係到社會的和諧穩定。

兒童是國家和民族的期望,關係著國家和民族的未來最新關愛留守兒童倡議書最新關愛留守兒童倡議書。少年智則國智,少年強則國強,少年提高則國提高。切實採取有效措施,妥善解決留守兒童問題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學校,多數時間在學校 在教師身邊,對他們的品德 學習 生活 安全 身心健康瞭解得最多的是我們教師。關注關愛全區留守兒童學習生活健康成長是全區教育工作者義不容辭的職責。為此,向全區廣大教育工作者發出倡議:奉獻您的愛心,牽手留守兒童。

教師們,“樂善好施,扶弱助困”是中華民族的傳統美德,“愛生如子”是師德的最高境界。留守兒童需要父母般的溫暖,呼喚父母般的親情,渴望父母般的溝通,夢想父母般的教誨最新關愛留守兒童倡議書滿分作文。獻出您的愛,讓留守兒童分享;獻出您的愛,代農民兄弟姐妹照管一下孩子。您能夠做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童監護人宣傳科學的教育觀念;您能夠擔當留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的知情人 學習的引路人 成長的保護人;您能夠為一個或幾個孩子開通“親情電話”,教孩子們寫“親情書信”,幫忙孩子與父母溝通感情;您能夠做特困留守兒童生活的資助者,幫忙孩子們實現一個完美的夢想。也許您的點滴付出就能改變一個孩子的命運,也許您的一分關愛就能夠改變他們對世界的看法。

此致

敬禮

倡議人:

日期: