國小保護環境的倡議書

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我們應該積極參與到保護環境倡議行列當中去,為保護地球保護環境貢獻一份力量!下面是小編推薦給大家的國小保護環境的倡議書,希望大家有所收穫。

國小保護環境的倡議書

國小保護環境的倡議書一

XXX:

用雙手掬起一泓清水,用愛心締造一片藍天!一片綠葉,一塘清水,一壠綠草,甚至一聲清脆的鳥鳴都值得我們共同守護。在煙塵喧囂的今天,環境的重要性不言而喻,甚至環境成為社會進步標準之一在民族與國家的發展中扮演著舉足輕重的角色。行動起來,保護環境是我們義不容辭的使命!

由於粗放的生產方式與管理的疏忽,幾個世紀以來我國西部廣大的疆土已逐漸被剝蝕了外衣,露出了荒裸可憎的面目。在那裡,風沙如狼群般狂奔而至又狂卷而回;在那裡鳥兒吞嚥了歡聲笑語,只有狡黠的鷹在盤旋獵食;在那裡,美麗的綠洲如海市蜃樓,可望而不可及;在那裡,滴水如油,滿目黃沙流土……這片曾經是良田美竹,遍野牛羊的西部如今滿目瘡痍,這給人們帶來常常的惋惜之外,還應給人類敲響一個警鐘:保護環境,刻不容緩!

在此,我向所有同學發出倡議:請愛護環境吧!你們感覺到了嗎?童年的天空碧玉一樣明淨,而如今“童年的天空”還在嗎?不,塵煙、灰霧充斥著空氣,我們再也回不到過去那藍天白雲的年代了。因此,請行動吧,同學們,只有行動起來,我們才會重新獲得一片淨藍的天空,一片皎潔的白雲!

每天,在我們校園中,都會看見有些人俯身拾垃圾並扔進路邊垃圾桶的行為,同時,我們也常常看見有人將手中的雜物隨手丟棄,毫無節制地製造著生活垃圾。兩種人的行為像漫畫所雕琢的鮮明對比——美的更美,醜的更醜。美麗的.事物總是令人過目難忘的,記得前幾個星期,我因為生活上的煩惱去找陳嶽川老師幫忙。他向我走來時瞥到了一張小紙團躺在地上,不經意地撿起來扔進了垃圾桶。僅僅一個隨意的,毫不起眼的俯身彎腰的動作讓我牢牢地記住了這一幕。其實愛護環境,保護環境或許只是需要我們肯俯身彎腰的精神並付諸實踐!

或許有的人會說“我們這裡環境優越,還擔心什麼環境問題?”這是個致命的錯誤!為什麼這麼說呢?原因在於環境的優越並不能阻止環境惡化的趨勢,越是環境優越的地區一旦環境遭受破壞,其後果更是讓人無可適從!我們生活在這裡,就應該守護一方土,從而環境才會“養活”我們這一方人!因此,我們要有高瞻遠矚的目光,切忌只顧眼前利益而破壞環境!

總理有一句話說“任何問題除以13億都會變得很小,任何問題乘以13億,都會變得很大”。試想一下,每個中國人用一雙木筷子,就必須砍掉多少棵大樹呢?反之,每個中國人種一棵小樹,幾十年後的中國何患不成為森林之國?因此,我相信,我們每個人行動起來,把我們的家園守護好、耕耘好,相信不久的將來,我們的子孫及我們都能享受到今天的勞動成果!河水清清,樹木蔥蘢,飛鳥高歌,鳥獸歡唱,一切美好都將在我們今天保持環境的不懈努力中萌芽並不斷延續!行動起來吧,朋友!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

國小保護環境的倡議書二

親愛的同學們:

你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個環境優美,充滿生機的校園成才嗎?

你想在窗明桌淨,溫馨如家的教室裡學習嗎?

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,我們滿懷激情,暢想未來。

講究衛生是一個文明程度的重要標誌,是衡量一個人道德品質的重要標準,講衛生的人就是有道德的人,不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是,在我們的校園裡,由於有一些同學的不良習慣,校園裡經常散落著同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,方便碗等;由於有一些同學總是在操場上吃食物,弄得操場油跡斑斑,諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。 同時,我們也欣喜的看到,一大批高素養的同學能主動的拾撿地上的垃圾,特別是張金彪、陳紅元、陶夢兒、汪倩、熊傑、陳卓、孫俊等五十餘名共青團員和鄧曉燕校長、庾青校長、易俊主任等十餘名教師主動參加了“校園環保志願隊”,自覺維護學校的環境衛生。

同學們,你扔下的是骯髒,撿起的卻是品德啊。

眼下,我們武漢市正在開展爭創全國文明城市、國家衛生城市、國家環保模範城市和國家生態園林城市的“四城同創”活動,作為一個在武漢生活的人,一箇中學生,應該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我認為大家應該從身邊做起,從自己做起,首要的就是做好個人衛生,維護好校園環境。

方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠裡的綠洲和知識的殿堂,它神聖而聖潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔淨就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的乾淨吧。

在此,我代表學校政教處、團委、“青年教師突擊隊”、“校園環保志願隊”向同學們發出如下倡議:

一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好清潔值日工作。

二、不亂扔垃圾,並提醒亂扔垃圾的同學。

三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶裡。

四、不在走廊、樓梯間、操場等場所吃食物。

五、不在校園建築或樹木上亂塗亂畫。

人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡,同學們,我們是學校的主人,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士吧!