建立文明城市和衛生城市的倡議書

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在現在社會,接觸並使用倡議書的人越來越多,倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的建立文明城市和衛生城市的倡議書,希望能夠幫助到大家。

建立文明城市和衛生城市的倡議書

建立文明城市和衛生城市的倡議書1

建立省級文明城市和衛生城市(簡稱“兩城同創”),是一件符合XX市情民意、惠及千家萬戶的好事,是一項使群眾受教育、市民得實惠的民心工程,它凝聚了全市人民的共同願望,代表了全市人民的集體意願,對於提升中心城市文明程度和市民素質,塑造贛州新形象,促進經濟社會協調發展,具有重大的推動作用。

學校在“兩城同創”的活動中,擔任重要的角色, 良好的校園環境是學生成才的保證,建設一個優美和諧、整潔有序的校園環境,營造一種文明高雅、健康向上的育人氛圍是師生的責任和義務。為此,我們向全校師生倡議,從建立“十無”校園開始,爭做“十佳文明學生”爭創“十佳文明班級”。

“十無”校園指的是:1、牆上無腳印球印;2、地面無痰跡垃圾;3、談吐文明無髒話;4、穿著大方無怪裝;5、右行禮讓無擁擠; 6、團結友愛無打罵;7、公共設施無損壞;8、用水用電無浪費; 9、完成作業無抄襲;10、考風端正無作弊。

菁菁校園,學子聖地,靠我們全體學子共同呵護,才有其欣欣向榮;莘莘學子,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和諧,崇德尚紀,靠我們全體學子言行相隨,才有其蔚然成風。親愛的同學們,為維護校園的神聖和高雅,樹立文明進取學子形象,讓我們攜手努力,從小事做起,從自身做起,從現在做起,爭創文明先鋒,做校園文明的先行者,為校園文明這幅迷人的`畫卷渲染出更加耀眼的光彩吧!

建立文明城市和衛生城市的倡議書2

建立省級文明城市和衛生城市(簡稱兩城同創),是一件符合贛州市情民意、惠及千家萬戶的好事,是一項使群眾受教育、市民得實惠的民心工程,它凝聚了全市人民的同願望,代表了全市人民的集體意願,對於提升中心城市文明程度和市民素質,塑造贛州新形象,促進經濟社會協調發展,具有重大的推動作用。

學校在兩城同創的活動中,擔任重要的角色, 良好的校園環境是學生成才的保證,建設一個優美和諧、整潔有序的校園環境,營造一種文明高雅、健康向上的育人氛圍是師生的責任和義務。為此,我們向全校師生倡議,從建立十無校園開始,爭做十佳文明學生爭創十佳文明班級。

十無校園指的是:、牆上無腳印球印;、地面無痰跡垃圾;、談吐文明無髒話;、穿著大方無怪裝;、右行禮讓無擁擠; 、團結友愛無打罵;、公設施無損壞;、用水用電無浪費; 、完成作業無抄襲;、考風端正無作弊。

菁菁校園,學子聖地,靠我們全體學子同呵護,才有其欣欣向榮;莘莘學子,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和諧,崇德尚紀,靠我們全體學子言行相隨,才有其蔚然成風。親愛的同學們,為維護校園的神聖和高雅,樹立文明進取學子形象,讓我們攜手努力,從小事做起,從自身做起,從現在做起,爭創文明先鋒,做校園文明的先行者,為校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩吧!