親愛的團員青年朋友們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?
你想在一個環境優美、充滿生機的校園裡成才嗎?
答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的辦公室備課時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，讓我們知書達禮;和諧的環境，讓我們學習進步，讓我們學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。“校園是我家，愛護靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習生活。文明和諧、衛生整潔的校園環境是學校良好形象最直觀的反映，也是我們大家文明素養、文明程度的重要標誌，更是南海高中一張對外宣傳的名片。走進校園，我們都能感受到她的美麗優雅：花園式的校園，道路旁、樓前館後漂亮的綠化帶，寬敞明亮的辦公樓、教室、實驗室、圖書館、餐廳。您可知這裡面飽含多少辛勤的付出!維護校園環境，建立文明衛生校園，是我們每位南海人義不容辭的責任!
開學一個多月來，我們常常看到，在美麗優雅的校園裡，卻有著不太協調的一幕：甬路上、道路旁、花叢中、樓梯邊、走廊裡、教室裡、衛生間，時常散落著隨意丟棄的果皮、竹籤、紙屑、菸頭、口香糖渣、塑料袋、調料包、飲料瓶、餐巾紙、手紙等垃圾;教學樓的門窗被惡意損壞;樓道中的指示燈被打破;廁所裡，便盆被打碎，手紙不入衛生桶;便後不沖洗，蹲坑阻塞仍舊使用，糞便堆積，臭氣熏天;教室裡說笑玩樂，樓道間追打瘋鬧。這些與我們美麗優雅的校園極不相稱，這種行為與我們南海人應有的文明素養相去甚遠!
為展現XX人的`素質修養，建立文明和諧、衛生整潔的校園環境，讓我們的校園更美麗，XX高中團委特向全校廣大團員青年發出建立文明衛生校園的倡議：
(一)立即行動，每天做好辦公室、教室、宿舍、公共衛生區的清潔、保潔工作，共同維護好學習生活環境。
(二)互相提醒、監督，堅決杜絕從辦公室、教室、宿舍的門口和視窗往外丟棄垃圾、倒水等不文明行為。
(三)不再把食物帶進教室，同時主動清理桌兜抽屜及其周圍的垃圾，做一位講衛生的人。
(四)注意個人形象，不要亂丟垃圾，不要將垃圾塞入綠化帶中，不要把食品袋、飲料瓶、調料包、剩餘食品、竹籤、菸頭等塞入課桌抽屜或放在走廊、樓梯、窗臺以及甬路上。
(五)愛護校園環境，不要在路燈杆、樹身、牆面、課桌上亂刻亂寫，垃圾桶蓋要及時蓋住，桶邊垃圾隨見隨拾。
(六)提倡“彎腰精神”，隨時撿起零星垃圾，放進垃圾箱內，確保人過地潔。
(七)不要穿越綠化帶，不要踩踏草坪，不要隨意向牆壁上蹬踏腳印，自覺與不文明行為說再見，做護校園環境的“綠色衛士”。
(八)衛生間，手紙要及時放入衛生桶，便後要衝洗，蹲坑遇阻塞時請自覺停止使用。
(九)養成勤儉的美德，樹立節約意識，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。
(十)禁止在教室、走廊、公寓及其他公共場所大聲喧譁和嬉戲打鬧，入室即靜。
廣大團員青年朋友，建設美麗校園，需要我們大家的共同努力!讓我們以建立“愛我校園，做文明南海人”活動為契機，從自我做起，從身邊做起，從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，互相監督，撿起一片垃圾，留下一方潔淨，杜絕不文明現象，增強人文底蘊，為實現“美麗校園，四季有愛”的夢想而奮鬥!
倡議人：xxx
2015年xx月xx日