節能低碳倡議書(精選7篇)

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在我們平凡的日常裡,用到倡議書的地方越來越多,倡議書在寫作上具有一定的格式要求。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的節能低碳倡議書(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

節能低碳倡議書(精選7篇)

節能低碳倡議書1

各位教師、同學、家長

隨著經濟、社會的迅速發展和人民生活水平的不斷提高,人們對能源的需求日益增長。與此同時,觸目驚心的環境汙染卻在加重,高碳能源的開發更是瀕臨枯竭。據估計,世界化石能源可維持的年數是:煤炭169年,天然氣65年,石油46年。而我國危機更甚,煤炭60年,天然氣40年,石油13年,一代人都不到的時間!

對於我們每個人來說,減少碳排放,過低碳生活,其實就是在直接或間接地節儉高碳能源。但在日常生活中,我們又在不知不覺地浪費著很多的能源。如何節能降耗,實現可持續發展,讓人與自然和諧相處,已成為人類生存和發展必須要關注的核心話題。

節儉是傳統美德,節儉是優良品質,節儉是社會職責,讓我們迅速行動起來,從自我做起,從點滴做起,從每個家庭做起,真正讓“節能降耗我先行”成為一種主動意識,一種自覺行為,一種社會風尚。

一、做節能降耗的倡導者。

充分認識加快建設節儉型社會的重要性和緊迫性,深刻領會節能降耗對保障和促進國民經濟可持續發展的重要意義,增強資源憂患意識,倡導節能降耗,讓節能真正成為每個人的主動意識和自覺行為。

二、做節能降耗的實踐者。

(1)掌握科學用能的方法,培養良好的生活方式。如嚴格控制空調溫度,夏季不低於26攝氏度,冬天不高於20攝氏度;節儉用電、用水、用氣、用紙等。

(2)出一期以“節能”為主題的黑板報、手抄報。資料能夠為節儉能源的金點子、浪費能源的危害等。

(3)召開一次專題班、團(隊)會。

(4)開展一次能源緊缺體驗活動。經過少開一小時燈,少用一張紙,少乘一次車……活動體驗,使廣大教師、同學及其家長切身感受到能源緊缺給學習、生活造成的重大影響和帶來的不便等。

(5)寫一篇以“節能”為主題的文章。

三、做節能降耗的傳播者。

開展“小手拉大手,爭做低碳家庭”活動。在家庭、社群中廣泛宣傳節能降耗的重要性。提倡少用電梯,多走樓梯。不僅僅要節水節電,還要科學出行,提倡優先選擇使用公共交通工具,儘量使用環保節能型車輛,少用或不用私家車。

倡議人:

日期:

節能低碳倡議書2

尊敬的老師、親愛的同學們:

當您生活在富足安康的環境中時,當您在舒適整潔的校園中學習和工作時,當您享受科技現代化給您帶來的種種便利時……您是否越來越真切地感受到,氣候變幻無常、環境惡化、資源能源短缺問題已經開始威脅我們的生活?

節能要從大處著眼,節能更要從小處著手。為進一步增強廣大師生的能源憂患意識和環保意識,深入推進“節能減排學校行動”和“建立低碳校園”工作,營造良好的節約型校園氛圍。我們鴻波國小呼籲全體老師和同學參與到節能減排的隊伍中來。為了你、為了我、為了他、為了我們賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的'美好生活。讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙、一粒米”做起,共同做到:

一、提倡節水用水提高用水效益

1.在教學和科研過程中要注重行為節水,杜絕水龍頭長流水等浪費現象,養成良好的節水習慣。

2.堅持使用洗臉盆洗臉,比直接用長流水洗臉每次可節約用水16升左右,每月每人節約用水1.2噸左右。

3.洗澡時要間斷放水淋浴,搓洗時及時關水,避免過長時間衝淋。

4.衣物集中洗滌,減少洗衣次數;小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量。

5.提倡迴圈用水,洗衣服的水可以用於擦地或沖廁所。

6.少喝瓶裝飲料,多喝白開水。

二、低碳生活從節約每一度電開始

1.電腦和實驗裝置用完後要及時關閉,特別是大型耗電裝置。

2.夏天空調溫度應設在26℃以上。

3.冰箱應經常除霜、清潔,提高製冷效果,降低電耗。長時間不使用要將冰箱清洗乾淨並關機。

4.隨手關閉電燈等用電器,下班時需切斷總電源。

5.電視待機狀態,相當於15瓦的燈泡,所以請手動關機。

三、推進綠色辦公促進資源節約

1.檔案實行網上傳送,定稿檔案雙面列印,未定稿檔案用廢紙列印。單面使用後的影印紙。

2.節約辦公用品及裝置。節約每一顆訂書針、曲別針,充分利用每一支筆。

3.電腦較長時間不用,採用“待機”模式;更長時間不用,採用“休眠”模式。

4.關閉長時間不用的印表機等裝置,減少待機耗能。下班後關閉辦公裝置電源。

5.請您在使用筆時做到換芯不換殼。

四、倡導文明、健康生的活方式,自覺養成節約、環保的生活習慣

1.節約糧食。

2.少用洗衣粉等化工製品。

3.儘量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……

4.多騎自行車、多坐公交車,為節能減排出力。

低碳生活,是一種態度,而不是能力。只要廣大師生多注重日常生活、學習、工作中的節能細節,養成良好的節能習慣,樹立“節能光榮、浪費可恥”,“節能從我做起、從點滴做起”的理念,節能就像伸手那樣簡單。“勿因善小而不為”,我們每人節約一片樹葉,合起來就可以節約出一片森林!

節約是美德,節約是品質,節約是責任。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。讓我們同心協力,積少成多,聚沙成塔,做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者;讓我們一起努力,從身邊做起、從小事做起、從今天做起,以自己的實際行動支援“節能減排,建立低碳校園”,為倉街國小的發展做出自己的貢獻。

倡議人:

日期:

節能低碳倡議書3

全市公共機構及全體幹部職工:

地球是我們共同的家園,環境與我們的生活息息相關。在推進經濟又好又快發展的今天,合理使用自然資源,減少各種人為排放對環境的危害,保護我們的共同家園,已經成為全社會的共同責任。為貫徹《關於20XX年全區公共機構節能宣傳週活動安排的通知》(寧公節能辦發〔20XX〕4號)檔案精神,發揮公共機構在全社會節能中的表率作用,推進節約型機關建設,落實市委、市政府關於“美麗固原”建設的決策部署,在公共機構節能宣傳週到來之際,特向全市各級公共機構及工作人員發出如下倡議:

一、增強低碳辦公意識。

積極貫徹落實節能減排各項措施,樹立節能減排,低碳發展理念,深化資源憂患意識、節約意識和責任意識,增強節能減排工作的主動性、自覺性和堅定性。努力營造勤儉節約、反對浪費的良好氛圍。

二、養成低碳生活習慣。

厲行勤儉節約,優先選用高效節能照明產品、高效節能空調、節能環保汽車等節能產品。大力倡導合理消費、適度消費行為,崇尚綠色消費概念。實行垃圾分類回收,抵制商品的過度包裝,減少一次性用品的使用。選擇綠色出行方式,儘量多使用公共交通工具、騎自行車或者徒步出行,減少公務用車、私家車的使用頻率,降低油耗和減少廢氣排放。

三、合理使用辦公資源。

充分發揮計算機網路功能,減少紙質檔案印發數量。提倡紙張雙面使用,減少一次性文具的使用,改用鋼筆或可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆,養成良好辦公習慣;注意用水後及時關閉水龍頭,杜絕跑冒滴漏和“長流水”,提倡一水多用和使用再生水,自覺養成節水習慣;在陽光充足時,辦公室、會議室儘量不開或少開燈。辦公室用電要做到人走燈滅,及時關閉用電裝置電源。

四、反對浪費糧食。

“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。要節約糧食、合理健康飲食,堅持會議、接待、招待等從簡和節約,能少花的錢不多花,可勤儉辦的事不鋪張,提倡“光碟”行為,堅決杜絕舌尖上的浪費。

節約光榮,浪費可恥。厲行勤儉節約反對鋪張浪費是公共機構每個幹部職工的應盡義務。讓我們每一位幹部職工行動起來,從自己做起、從點滴著手、從現在做起、從身邊做起,積極參與節能減排,爭做勤儉節約的倡導者、宣傳者、實踐者和示範者,以自己的實際行動為建設節約型機關、節約型社會作出自己積極的貢獻!

倡議人:

日期:

節能低碳倡議書4

今年6月12日至18日是全國節能宣傳週,宣傳週活動以“節能領跑 綠色發展”為主題;其中,6月14日是全國低碳日,主題為“綠色發展 低碳創新”。 省市將節能宣傳週擴充套件為節能宣傳月,值此節能宣傳月之際,我局向社會各界發出如下倡議:

一、做宣傳節能低碳的標兵

認真學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念,牢固樹立生態文明主流價值觀,培育和踐行節約集約迴圈利用的資源觀,不斷增強能源憂患意識和節約環保意識,學習掌握節能低碳知識與技能,積極倡導綠色辦公和低碳生活,爭做宣傳節能低碳的標兵,踴躍投身節能低碳宣傳活動,努力營造節能低碳的濃厚氛圍,帶動全社會共同形成節能低碳的新風尚。

二、做踐行節能低碳的楷模

要從現在做起,從自己做起,從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起,做自覺踐行節能低碳的楷模。

一是養成離開辦公室、寢室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣。

二是在會議室、辦公室和家裡都能做到:冬天空調溫度不高於20度,夏天空調溫度不低於26度。

三是天氣晴朗、光線充足時,辦公室、會議室採用自然光照。

四是開展節水行動,隨時關閉水龍頭,做到人離水斷,衣物集中洗滌,減少洗衣次數,洗滌劑要適量投放,避免過量用水。

五是積極推廣“無紙辦公”、“無紙通訊”,節約列印、影印用紙,提倡雙面使用列印紙。

六是樹立資源迴圈利用的意識,爭取做到“一物多用”。逛街時帶上購物袋,少用塑料袋,減少一次性用品(如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等)的使用。

七是分類儲存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物,促進生活節能低碳。

八是倡導乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。

三、做督促節能低碳的典範

倡導文明的低碳生活方式,自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣,發現身邊有浪費等不良行為要主動制止、及時規勸,發現因裝置損壞或施工造成的浪費現象要及時通知有關部門並督促整改。圍繞節能低碳,積極開動腦筋,發揮聰明才智,積極主動地為節能低碳建言獻策。

勤儉節約是中華民族的傳統美德。節能低碳是可持續發展的具體體現,是落實科學發展觀的必然要求,也是人類的遠見、智慧和內涵、修養的外在彰顯,更是對子孫後代負責的身體力行、義務擔當!一滴滴水能匯合成大海,一棵棵樹能成長為森林!讓我們行動起來,從自己做起、從點滴做起、從現在做起、從身邊做起,積極參與節能低碳,認真開始低碳生活,為實現國家的節能低碳目標、為建立節約型城市、節約型社會做出自己積極的貢獻!

倡議人:

日期:

節能低碳倡議書5

全縣廣大市民朋友:

黨的十八大發出了“大力推進生態文明建設”的號召。崇尚節約是中華民族的傳統美德。今年6月15日至21日是全國第23個節能宣傳週,6月17日是全國低碳日,今年的節能宣傳週主題是“踐行節能低碳,建設美麗家園”。為使節能低碳生活理念和方式深入全縣社群和家庭,增強全體市民節能低碳意識,倡導廣大家庭實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式,享受綠色時尚生活,引導廣大家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點滴做起,養成節約能源資源和保護生態環境的生活理念、消費模式。我們倡議:

一、爭當“節能低碳,綠色生活”的倡導者。

低碳不是一種能力,而是一種態度。我們要做一名低碳“大使”,向家人、鄰里、同事、朋友和社會宣講低碳知識,影響和帶動更多的人低碳工作,低碳生活,節約能源,減少汙染;我們要做一名低碳“先鋒”,立足本職崗位,自覺養成健康、文明、節約的工作和生活習慣;我們要做一名低碳“衛士”,對身邊汙染環境、浪費資源、危害健康的現象和行為,堅決制止,敢說敢管,互相監督,協力保護資源和環境。

二、爭當“節能低碳,綠色生活”的引領者。

低碳不是盲目跟風,而是肩負職責。我們要牢固樹立“節能減排、保護環境”意識,養成健康、文明、環保的工作生活方式,學習掌握節能減排知識,遵守節能減排法律法規,樹立“簡約就是時尚”的工作理念,使用節能低碳產品,倡導綠色消費;要不斷增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感,使節能減排成為自覺行動。

三、爭當“節能低碳,綠色生活”的實踐者。

低碳不是空喊口號,而是踐於行動。讓我們從現在做起,從小事做起,從點滴做起,堅持“家庭低碳計劃十五件事”,即:使用節能燈,隨手關燈、拔插頭;少用空調多開窗;使用節水型潔具,迴圈用水;溫水洗衣自然晾晒;隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;少喝瓶裝飲料,多喝白開水;外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;購物使用布袋子,儘量不用塑料袋;電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;每週少開兩天車,多坐公交車;每週上班走路或騎自行車一到兩次;多在戶外運動鍛鍊,少去健身房;提倡減少葷食,合理健康飲食;家裡多養花種草,綠化居室環境;建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量,為建設綠色環境盡心盡力。

不要讓人類的眼淚成為地球上最後一滴水!我們倡議“節能低碳,綠色生活”,不僅是一種放眼未來的智慧,更是一份社會責任的擔當。讓我們共同攜起手來,一同關注我們的家園,一同關注寶應,用愛心關注環境變化,用熱情傳播生態理念,用行動肩負環保重任,為建設天藍水清、環境和諧的工作和生活環境而共同努力!

倡議人:

日期:

節能低碳倡議書6

各位老師、同學們:

XXX年6月12日至18日是全國節能宣傳週,6月14日是全國低碳日。全國節能宣傳週活動的主題是“節能領跑綠色發展”,全國低碳日活動主題為“綠色發展低碳創新”。為在全院師生中大力宣傳節能環保低碳的理念與知識,形成文明、節約、綠色、低碳的消費模式和生活方式,學院作為人才培養基地,有義務、有能力拿出實際行動,宣傳節能減排知識,踐行低碳生活理念,攜手共建節約型校園。為此,我們特向全體師生髮出以下倡議:

一、大力宣傳低碳環保理念,宣傳綠色生活方式,牢固樹立生態文明觀。

全體師生要不斷增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感,牢固樹立生態文明觀和節能環保理念,使節能減排成為我們的自覺行動,人人爭做節能標兵、減排楷模。

二、以節能減排為己任,從自身做起,從點滴做起。

1、養成離開教室、寢室、辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關電腦、關電源的良好習慣。

2、會議室、家庭做到冬天空調溫度不高於20度、夏天空調溫度不低於26度。

3、節約每一滴水、每一度電、每一張紙,發現他人有浪費行為時及時規勸,發現因裝置損壞或其他原因造成的浪費現象要及時告知學院有關部門。

4、積極推廣“無紙辦公”、“無紙通訊”,節約列印、影印用紙,提倡雙面使用列印紙。

5、天氣晴朗、光線充足時,建議教室、辦公室、會議室採用自然光。

6、在教室上自習時,人數少時建議相對集中坐在一起,以儘量減少開燈數量、節約用電。

7、低碳生活,多使用公共交通工具。

8、愛護公物,愛護每一片綠地,做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。

9、倡導文明健康的生活,不隨意扔垃圾,積極鍛鍊身體。

10、低碳創新,踐行綠色生活方式。在全社會大力推廣節能新技術、新產品,倡導使用高能效電器、節水型器具等節能環保低碳產品。

三、倡導文明的生活方式,自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣。

全體師生要樹立資源迴圈利用的意識,爭取做到“一物多用”,儘量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品),分類儲存和回收處理廢紙、飲料瓶等廢棄物,促進生活節能減排。養成健康科學的飲食習慣,樹立節儉文明的生活消費理念,節約糧食,反對浪費,提倡適度消費,不超前消費。

親愛的老師、同學們,節約是美德,節約是品質,節約是形象,節約是責任,我們要多注意日常生活、學習、工作中的節能細節,養成良好的節能習慣。讓我們齊心協力,帶頭做勤儉節約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示範者!讓我們每一個人都行動起來,從我做起、從點滴著手、從現在做起、從身邊做起,支援“節能環保,低碳校園”,積極參與節能減排,為建立和諧的節約型綠色校園做出自己的貢獻!

倡議人:

日期:

節能低碳倡議書7

敬愛的老師,親愛的同學們:

近年來,國家大力倡導節能低碳生活方式,號召全民行動起來,為節能低碳做貢獻。為我校配合學生工作處、團委繼續開展“四個一”主題教育活動,教育學生從日常生活養成習慣做起,培育節能低碳校園生活。在6月15日全國低碳日當天開展能源緊缺體驗日活動和綠色低碳出行活動,齊齊哈爾大學學生會現向全校師生髮出如下倡議:

請大家選擇以下低碳生活方式,體驗自然、簡單、樸實、輕鬆的生活。

低碳出行:多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式,儘量少開車,採取節能駕駛。

低碳生活習慣:生活中做到“四個一”(節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米);使用環保購物袋,少用塑料袋;減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等);減少購買過度包裝的商品;減少垃圾,進行垃圾分類。

低碳消費:採用網上購物,減少交通出行;選購高效照明產品、節能空調、節能汽車、高效電視機等。

低碳飲食:做飯做菜適量,不浪費;購買原材料食品回家自己加工,減少化學用品對人體的危害;少吃肉多吃素;請客吃飯不奢侈。

倡議人:

日期: