幼兒園節水倡議書

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在充滿活力,日益開放的今天,我們使用上倡議書的情況與日俱增,倡議書具有響應者不確定性的特徵。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的幼兒園節水倡議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園節水倡議書

幼兒園節水倡議書1

親愛的家長、寶寶們:

在建設節約型社會、倡導“低碳生活”理念的影響下,越來越多的人能從日常生活、消費細節做起,減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻自己的力量。諸如,隨手關燈、步行上班、減少電梯使用、購買小排量汽車、使用環保購物袋、廢物再利用等等的行為正成為眾多人的自覺行動。

在大力提倡“低碳生活”的主題中,我們誠邀家長的積極參與,和寶寶們一起在我們的主題中成長。在課程預設方面,我們主要針對小班幼兒的年齡特點從《我是節水小能手》入手,其中主題涵蓋“珍惜水資源,減少水汙染”的目標,我們將針對幼兒的年齡特點,組織幼兒相適宜的教育教學活動,將幼兒的節水習慣、態度貫穿於幼兒生活的一日活動中。

家長是孩子們成長的第一老師,家庭中的“低碳生活”是我們主題活動的延伸和補充,諸如,家庭中的節約淋浴用水,縮短淋浴時間;安裝節水龍頭;使用節水型抽水馬桶;洗澡水的迴圈利用等等,都是我們提倡“低碳生活”所要關注的生活細節,請家長朋友們能和寶寶們一起共同體驗主題的開展,相信有家長的參與,我們的主題活動將更加豐富多彩。

幼兒園節水倡議書2

親愛的家長朋友們:

在建設節約型社會、倡導低碳生活理念的影響下,越來越多的人能從日常生活、消費細節做起,在減少資源消耗方面貢獻自己的力量。當前,幼兒園積極建立節水型單位,各年段開展節約用水主題教育,我們針對幼兒的年齡特點,組織幼兒相適宜的教育教學活動,將幼兒的節水認識、行動貫穿於幼兒生活的一日活動中。附不同年齡段幼兒節水兒歌,鼓勵孩子朗誦節水兒歌,樹立節約資源意識,爭做節水小能手。

小班

(一)

開小一點,用少一點,

洗快一點,關緊一點,

節約一點,快樂無限!

(二)

小朋友來洗手,

洗完手關龍頭。

莫讓清水白白流,

爭當節水小能手。

中班

自來水,嘩嘩流,

小朋友聽見忙回頭,

踮起腳,伸出手,

用力關緊水龍頭,

一滴水,不漏掉,

節約用水最重要。

大班

小水滴,個兒小,

作用多,本領大。

小樹喝它吐新芽。

小貓喝它樂開花。

土地莊稼全靠它!

地球萬物感謝它,

節約用水從小做,

你我責任都重大!

家長是孩子們成長的第一任老師,家庭中的低碳生活是我們主題活動的延伸和補充,諸如,家庭中的節約淋浴用水,縮短淋浴時間;安裝節水龍頭;使用節水型抽水馬桶;洗澡水的迴圈利用等等,都是我們提倡低碳生活所要關注的生活細節。我們誠邀家長積極參與節水活動,和孩子們一起開展日常節水行動。

現倡議大家積極養成家庭用水八個小習慣,相信有家長的參與,我們的主題活動將更加豐富多彩。

家庭節約用水八個小習慣:

1.養成隨手關閉水龍頭的好習慣。

2.洗手、洗澡時實施間斷性放水,如做到擦肥皂、浴液時關閉龍頭,並控制整個洗澡用時。

3.收集淋浴時熱水器預熱需要放出的清水,用於衝馬桶、清洗衣物等。

4.清洗多油的鍋碗時,先用紙巾擦去油,然後沖洗。

5.用淘米水初洗蔬菜,既去除農藥殘留又減少衝洗用水。

6.集中清洗衣服,減少洗衣次數。並且能手洗小件衣物,減少洗衣機使用量。

7.不浪費喝剩的茶水和礦泉水,用來澆花。

8.外出、開會時,自帶水杯或容量小的瓶裝水,減少對剩餘瓶裝水的浪費。

幼兒園節水倡議書3

各位老師、各位家長和小朋友們:

_____年3月22日是第_____個“世界水日”。而這一週也是我國第25屆(3月22日——28日)“中國水周”。為了喚起幼兒節約用水的意識,從小培養節約用水的好習慣,xx孝慈水木清華幼兒園抓住這一契機,向孩子們進行了“節約用水”的主題教育活動。

水資源一直以來是我國乃至世界緊缺的`資源之一。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,導致在日常生活用水中不知道珍惜。事實上,我們的水資源十分緊缺,我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題,稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣那樣浪費水的現象。水是生命之源,自來水不是“自來的”,而是有限的。節約用水,不僅僅是一句口號,應該從愛惜一點一滴水做起。我們向全園教職工、小朋友及家長們倡議:

一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性,提高節水意識,在幼兒園內形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、樹立正確的用水觀念,科學的用水態度和合理的用水方式,從我做起,從現在做起,勤儉節約,杜絕漏水、滴水現象的發生,互相監督,達成共識,倡導節水光榮的園貌新風尚。

三、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,夠用就好,用完水後要及時關上水龍頭,避免長流水現象。

四、節約淋浴用水,縮短淋浴時間,搓洗時應及時關水。

五、正確使用幼兒園供水設施,愛護幼兒園財產,遇有浪費水資源現象,及時制止,發現供水設施損壞,及時向維修人員或老師報修,以避免不必要的浪費。

六、實踐科學用水,提高水的利用率,爭取做到一水多用,迴圈使用。

七、停水期間,應關好水龍頭。

各位老師、家長朋友們及小朋友們,讓我們積極行動起來,時時、處處、人人節約用水,積極開展節水活動,保護水資源。讓“節約用水光榮”的理念在幼兒園內蔚然成風,讓我們用實際行動來構建和諧溫馨的生活家園,為幼兒園的發展做出應有的一點貢獻!珍惜水資源是我們公民應盡的義務,更是我們當之無愧的責任和傳統美德,節約用水,從我做起,從現在做起吧!

  xx幼兒園

  20xx年3月22日