【精選】教師承諾書範文彙總七篇

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在發展不斷提速的社會中,我們都跟承諾書有著直接或間接的聯絡,在寫作上,承諾書有一定的書寫規範。你知道承諾書怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的教師承諾書7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】教師承諾書範文彙總七篇

教師承諾書 篇1

1、依法從教,遵紀守法,不得有違背國家法律法規和方針政策的言行,不傳播封建迷信和低階庸俗文化,不參與。

2、忠誠黨和人民的教育事業,愛崗敬業,工作勤奮,求真務 實,樂於奉獻,不敷衍塞責。

3、關愛學生,尊重學生人格,與學生平等、民主、做學生的知心朋友,不歧視侮辱體罰和變相體罰學生。

4、廉潔從教,不亂收費。亂辦班、亂補課,不違規購買資料,不加重學生課業負擔; 尊重學生家長,不強迫家長辦事,不向學生家長索要和變相索要財物。

5、為人師表,以身作則,衣著得體,舉止端莊,言行規範,樹立良好的人格形象,不在教師和公共場合吸菸和使用交通工具;同志之間互相尊重,團結協作,為學校可持續發展獻計獻策。

6、努力學習,不斷提高科學文化和教育教學水平,鑽研業務,精益求精,勇於實踐,勇於創新,全面提高教育教學質量。

提高師德素養是時代的要求,是自我成長的需要,以上六條下午領導、同行、學生、家長及社會各界人士監督,如有違背,願意接受組織的任何處理。

承諾人:馮娟

教師承諾書 篇2

為了認真貫徹落實《教師法》、《中國小教師職業道德規範》,做一名道德高尚,行為規範的人民教師,本人鄭重承諾:

一、依法執教。遵紀守法,不做有違背四項基本原則和國家法律法規的言行,在教育教學中同國家的方針政策保持一致,不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。

二、廉潔從教。發揚奉獻精神,不違規辦班、不有償補課,不誤導學生亂訂複習資料或其他課外讀物,不能向學生推銷學習用品,嚴格按上級有關規定收費。

三、愛崗敬業。忠於職守,心繫學校,自覺以教書育人為己任,努力按照素質教育和課程改革的要求,認真鑽研業務,積極探索教育教學規律,說普通話,寫規範字,自覺端正教風,不攜帶任何通訊工具進課堂,尊重學生的學習時間,確保每一節課的教學質量。

四、誠信育人。勤勤懇懇工作,踏踏實實做人,注重教師形象,做到言傳身教,為人師表,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。

五、熱愛學生。尊重學生的人格,注重學生個性發展,公正、公平對待學生,不能對學生進行體罰或變相體罰等身心傷害。

六、尊重家長。及時溝通情況,經常深入家訪,與家長共同探索教育的方法方式,實現學校教育與家庭教育和社會教育的互動。

七、嚴謹治學。求真務實,刻苦鑽研教學業務,做到精益求精,更新教育觀念,改進教學方法,落實教學常規,在教學中不出現科學性、知識性錯誤。

八、協作創新。不斷進取,加強學習,豐厚自身的理論積澱,提高學識修養和教育教學水平,以獨特的人格魅力來影響人、培育人。

九、教書育人。做學生的良師益友,開啟學生的心智,用愛喚起學生的自信、自尊和真善美的熱切渴望。

十、為人師表。模範遵守社會公德、自覺維護學生形象,衣著整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌。

以上承諾,保證自覺遵守,如有違紀,願意按有關規定接受學校及教育行政部門教育和處罰。

  承諾人:

  時 間:

教師承諾書 篇3

本人申請入住生活區宿舍,保證對本人自身安全及財產安全負責。同時,為使宿舍成為文明健康的休息場所,樹立主人翁精神,服從組織安排,講文明、講禮貌、講道德,積極創造一個良好的休息場所,本人承諾遵守以下規定:

1, 嚴格遵守和執行專案部制定的紀律和規章制度,服從管理。由專案部統一安排,按照指定的宿舍和床位住宿,未經批准不得隨意調換房號、床號,不私自留宿他人,如有探親訪友者確需留宿應由被訪者向專案部彙報並辦理登記手續,違者視其情節處以罰款。

2, 不在宿舍內臥床吸菸、亂丟菸蒂;不使用取暖器、烤火取暖;不使用電爐、電炒鍋、煤爐、煤氣灶、酒精爐、電飯煲等燒飯炒菜;不使用窗式空調;不隨意私拉亂接電線、電燈和插座,防止火災事故發生。

3, 離開住所必須鎖好門窗,並做到人走燈滅、風扇空調停,發現火災隱患及時通知管理人員。

4, 起床後將衣服、被褥摺疊好,生活用品擺放整齊,宿舍實行輪流值日,每天打掃,保持室內清潔、衛生、整齊,專案部不定期進行檢查。

5, 愛護環境衛生,不飼養家禽、家畜及寵物,生活垃圾、剩飯、剩菜必須倒在指定地點。

6, 節約使用水、電及專案部配備的其它資源,愛惜附屬設施、水電及安全裝置,如有人為破壞,除照價賠償損失並處以100~500元罰款。

7, 生活區嚴禁發生酗酒、賭博、打架鬥毆及其他違法亂紀行為,不得劇烈活動、喧譁、造成噪音等擾亂他人休息。

8, 宿舍內不得存放違禁及易燃物品;不得在生活區燃放煙花和鞭炮。

9, 提高警惕,防火防盜,對來歷不明的可疑人員應及時向專案部彙報,對 自己的貴重財、物妥善保管。

教師承諾書 篇4

我鄭重承諾,我將努力餞行以下規範,當好學生的表率,做一個合格的人民教師:

一、依法執教。

學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論,擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規,在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

二、愛崗敬業。

熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。

三、熱愛學生。

關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。

四、嚴謹治學。

樹立優良學風,刻苦鑽研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。

五、團結協作。

謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。

六、尊重家長。

主動與學生家長聯絡,認真聽取意見和建議,取得支援與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責學生家長。

七、廉潔從教。

堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。

八、為人師表。

模範遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌,嚴於律己,作風正派,以身作則,注重身教。

承諾人:賴秀娟

教師承諾書 篇5

1、堅持理想,實現德育滲透。

堅持共產主義的理想信念,貫徹黨的教育方針,並將共產主義的理想信念滲透到對學生的基礎教育和素質教育中,培育共產主義事業的接班人。

2、加強學習,提高實踐能力。

樹立終身學習的理念,做一個學習型的教師和黨員,提高將理論轉化為實踐的能力,在教育教學中發揮中堅骨幹作用。

3、增強黨性,塑造榜樣形象。

牢記黨員身份,模範遵守廉潔從教規定,言傳身教,為人師表。做師德修養的模範,做群眾的榜樣和朋友,做學生的榜樣和朋友,樹立為教育教學服務的`意識。

4、熱愛學生,培養優秀人才。

熱愛學生,大力培養學生良好的行為習慣,強化學生的生命意識,提高學生的生存能力,樹立正確的生活觀念,奠定學生終身發展的基礎。

5、努力工作,構建和諧校園。

身體力行地維護學校的團結統一,做學校與員工,領導與群眾的連心橋,努力構建和諧校園。

6、 不計名利,發揚奉獻精神。

以無限的熱情投入學校工作。發揚艱苦奮鬥的精神,愛崗敬業,保證教育教學質量,多作奉獻不計較名利得失。

謝謝!

教師承諾書 篇6

20xx年8月1日下午召開了黨員組會議,學習了市委關於爭先創優的指示精神,並結合自己的本職工作談了自己的一系列感受,為了把爭先創優活動進一 步落實到工作實處,促進本職工作的更好開展,我特承諾如下:

一、 認真學習本次活動的內容和要求,提高對本次學習重要性的認識,端正學習態度,堅決摒棄走形式的想法,仔細體會要求的精神。

二、 開展爭先創優活動,結合自己的工作實際就是要開展“五比一爭”,比學習、比黨性、比服務、比創新、比業績、爭先進。

三、 認真學習黨的檔案,把握時代要求,能把握精神,更能結合具體工作加以貫徹,在貫徹過程中注意,不以學習貫徹要求,而以實際行動貫徹要求。

四、 清楚自己作為一名黨員的責任、義務,時刻想著為黨增添光彩,以黨的紀律嚴格要求自己。

五、 認真鑽研業務,提高育人水平,轉變處理新時期師生關心的觀念,為學生的長遠著想,愛護尊重學生,讓學生做一個快樂的人。

六、 為學校著想,自己的一言一行有利於提高學校聲譽。

七、 解放思想,關注時事,與時俱進,敢於破除迷信,敢於標新立異,敢於實踐。加強專業學習不斷地完善、充實自己的知識儲備,不斷提升自己的精神境界。

作為一名共產黨員、人民教師,自己必須積極投身到活動中去,結合自己的工作實際和崗位職責,嚴格要求、創新工作、甘於奉獻,優質高效地完成各項 工作任務。以上就是本人的思考與承諾!在此,我由衷地希望尊敬的校領導和親愛的同事們一如既往地給予我關心、幫助和支援,你們的批評和激勵,都將是我人生 道路上最值得珍惜的財富!

教師承諾書 篇7

為了保證特崗教師的教師資格認定工作的順利進行,本著公平、公正的原則,在此次認定工作中我莊嚴地做出如下承諾:

一、本人是 年通過河南省特崗教師招聘考試,招聘錄用為 (學段)(學科)特崗教師,於 年至 年在學校任教;

二、本人已仔細閱讀《河南省教育廳關於20xx年面向社會 開展教師資格認定工作的通知》等相關材料,清楚並理解其內容,自覺遵守本次認定工作的有關政策;本人保證真實、準確地提供個人資訊、證明資料、證件等相關材料,不弄虛作假;

三、如有違紀違規及違反上述承諾的行為,自願服從處罰,並承擔相應的責任和由此造成的一切後果。

  承諾人: 年月日

  認定單位: (公章及辦理人簽字)年月日