描寫老師的成語大全

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描寫老師的成語大全

1) 老師宿儒:宿儒:原指長期鑽研儒家經典的人,泛指長期從事某種學問研究,並具有一定成就的人。指年輩最尊的老師和知識淵博的學者。亦作“老手宿儒”。

2) 減師半德:指只學到老師的一半水平。

3) 門生故吏:故吏:過去的吏屬。指學生和老部下。

4) 克己奉公:嚴格要求自己,一心為公。

5) 衣缽之傳:原指佛教徒師父把袈裟和食缽傳授給徒弟。泛指前人思想、學問、技能的傳授和繼承。

6) 一字之師:改正一個字的老師。有些好詩文,經旁人改換一個字後更為完美,往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。

7) 德高望重:德:品德;望:聲望。讚美教師道德高尚,名望很大。

8) 諄諄教導:諄諄:懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。

9) 誤人子弟:誤:耽誤。指因無才或不負責任而耽誤人家後輩學生。

10) 默默無聞:不出名,沒人知道。亦作“沒沒無聞”。

11) 誨人不倦:誨:教導。教導人特別耐心,從不厭倦,多用於讚美教師。

12) 教導有方:形容謹慎勤懇,認真負責。

13) 桃李爭妍:桃花和李花競相開放。用以形容春色美麗。亦作“桃李爭輝”。

14) 文思敏捷:形容人的反應快,思維靈活。

15) 和藹可親:謂態度謙溫和氣,容易接近。亦作“和藹近人”

16) 循循善誘:指善於有步驟地引導、教育。

17) 不悱不發:悱:心裡想說而說不出來。發:啟發。指不到學生想說而說不出來時,不去啟發他。這是孔子的教學方法。

18) 無微不至:沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷備至。

19) 因材施教:指標對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。

20) 青藍冰水:“青出於藍,冰寒於水”的略語。

21) 悞人子弟:悞:耽誤。指因無才或不負責任而耽誤人家後輩學生。

22) 桃李爭妍:桃李爭妍。

23) 潤物無聲:指有大胸懷者,做了貢獻而不張揚,默默奉獻。

24) 一日為師,終身為父:哪怕只教過自己一天的老師,也要一輩子當做父親看待。比喻十分尊重老師。

25) 名師益友:指有學問,能給自己以教化幫助的老師和朋友。

26) 共枝別幹:比喻一個教師傳授下來的但又各人自成一派。

27) 和藹可親:謂態度謙溫和氣,容易接近。亦作“和藹近人”。

28) 鞠躬盡瘁:指恭敬謹慎,竭盡心力。

29) 春風化雨:比喻普遍深入的良好教育。也用以稱頌師長潛移默化的教導。

30) 一絲不苟:指做事認真細緻,一點兒不馬虎。

31) 尊師重道:道:指教師指引的應該遵循的道理,也指教師傳授的知識。尊敬師長,重視老師的教導。

32) 火傳窮薪:薪:柴。柴雖燒盡,火種仍留傳。比喻師父傳業於弟子,一代代地傳下去。

33) 盡心竭力:用盡心思,使出全力。

34) 門牆桃李:比喻他人所栽培的後輩或所教的學生。

35) 得意門生:得意:稱心如意;門生:親授業的弟子或科舉中試者對座師的自稱。後泛指學生。最滿意的弟子或學生。

36) 老手宿儒:宿儒:長期研究儒家經典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學者。

37) 才高八斗:比喻人極有才華。

38) 埋頭苦幹:專心一意地刻苦工作。

39) 至聖先師:至:最。舊時特指孔子,現引申為形容教師德高望重。

40) 高業弟子:高業:高才,對別人學生的敬稱。學業優異的學生。

41) 潛移默化:為人的思想或品性受到環境或別人的影響、感化,不知不覺地起了變化。亦作“潛移暗化”。

42) 教無常師:凡有長處者,皆可為師。

43) 宮牆重仞:宮:宮殿,古時也指一般房屋;仞:古代長度單位,一仞合七八尺。房屋的牆高達數仞。比喻老師學識淵博,不可能一下接觸到。

44) 入室弟子:入室:到家;弟子:學生,徒弟。指學問技能得師傳達到高深境地的學生或門徒。

45) 良師益友:使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

46) 教書育人:指教師關心愛護學生,在傳授專業知識的同時,以自身的道德行為和魅力,言傳身教,引導學生尋找自己生命的意義,實現人生應有的價值追求,塑造自身完美的'人格。

47) 滿城桃李:桃李:比喻學生。城中到處都有自己的學生。比喻學生很多。

48) 誨人不倦:教導人時耐心而不知疲倦。

49) 盡心盡力:指費盡心力。

50) 勤勤懇懇:形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。

51) 師嚴道尊:本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。後多指為師之道尊貴、莊嚴。

52) 門生故舊:指學生和舊友。

53) 好為人師:喜歡當別人的教師。形容不謙虛,自以為是,愛擺老資格。

54) 學而不厭,誨人不倦:厭:滿足;誨:教導。學習總感到不滿足,教導人從不厭倦。

55) 教導有方:教育引導很有辦法。

56) 良師益友:良:好;益:有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

57) 嘔心瀝血:嘔:吐;瀝:一滴一滴。比喻用盡心思。讚美教師為學生用心的艱苦。

58) 一絲不苟:形容辦事認真,系毫不馬虎。

59) 德才兼備:德:品德;才:才能;備:具備。既有好的思想品質,又有工作的才幹和能力。

60) 尊師重道:尊:尊敬;重:重視;道:道理。尊敬師長,重視應該遵循的道理。

61) 聰明過人:形容非常聰明。

62) 公門桃李:公:對人的尊稱。尊稱老師引進的後輩、栽培的學生。

63) 嘔心瀝血:比喻窮思苦索、費盡心血。

64) 學無師承:學業沒有得到老師的指點傳授或未經名師傳授。多作自謙之辭。

65) 經師人師:經師:研究或傳授儒家經典的學者;人師:教人如何做人的師表。指教授經典學術的學者和培養人才品德的老師。

66) 後繼有人:有後人繼承前人的事業。

67) 研桑心計:研:計研,一名計然,春秋時越國范蠡的老師,善經商;桑:桑弘羊,漢武帝時的御史大夫,長於理財。形容善於經商致富。

68) 諮師訪友:諮:詢問,商量。請教老師,問詢朋友。

69) 百世之師:世世代代的老師,指才德高尚而永遠可為人師表的人。

70) 不憤不啟:憤:心裡想弄明白而還不明白。啟:啟發。指不到學生們想弄明白而還沒有弄明白時,不去啟發他。這是孔子的教學方法。

71) 一絲不苟:苟:苟且,馬虎。指做事認真細緻,一點兒不馬虎。

72) 德才兼備:既有好的思想品質,又有工作的才幹和能力。

73) 尊師重道:泛指尊敬師長,重視老師的教誨。亦作“尊師貴道”。