在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的成語作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成語作文400字 篇1
8月16日上午9點鐘，陽光明媚，天空萬里無雲。我和爸爸媽媽又展開了新一輪成語接龍大賽。 這次輪到我先出題。我略加思索後，說道：“一馬當先”。“這還不簡單”，媽媽接道，“先見之明”。爸爸想道：“哎，明，哦對！明知故問”。“問，問有什麼呢？”我左思右想，一時想不出來。一旁的爸爸看到以後得意地笑了，他開始計數：“一、二、三、四、五，兒子超時出局！”我像一隻洩了氣皮球，頓時蔫了。第一局，爸爸媽媽每人得一分，而我得0分。 第二局，該媽媽出題了。媽媽想了想，說：“九九歸一。”“一臂之力。”爸爸不假思索說道。又該我了，有什麼“力”開頭的成語嗎？哦對了：“力大無窮。”“窮？”媽媽絞盡腦汁，最終也沒答出來。這一輪，媽媽得0分，我和爸爸各得一分。恩，我終於得分了，這次我一定要爭取拿第一。 第三局，爸爸出題，他眼珠子轉了轉，說道：“天羅地網”。嗯？這可怎麼接啊？哦，我知道了：“網開一面!”“面不改色。”媽媽想都沒想就說道。“色?知道了，色厲內荏，兒子我看你怎麼接？”爸爸奸笑道！“荏？”我都沒聽說過這個字，叫我怎麼接啊？我認輸。”最終，爸爸第1名，媽媽第2名，我是竹籃打水——一場空，最後一名。看樣子，我還得繼續努力學習成語，爭取打敗爸爸媽媽。 每次的成語比賽，我都有新的收穫，同時我也明白了“學無止境”的道理。同學們，以後我們每月也舉行一次成語接龍比賽，看看誰的成語學得最好，怎麼樣？
成語作文400字 篇2
守株待兔是一個大家都很熟悉的成語寓言故事，可是在農夫餓死前，神仙曾來過這裡。
農夫快餓死之前，是非常後悔的，恨不得回到過去，將這件事的結果告訴好逸惡勞的自己，讓他繼續種莊稼，照顧好自己和家人，免得遭受飢餓。神仙看到農夫迷途知返，心軟了，決定再給農夫一次機會，於是下凡，給了農夫一家人一顆仙丹，讓農夫在春天來臨之際，去播撒種子，一定有一個好收成，說完之後，就消失的無影無蹤了。農夫非常的高興，自己可以得到重新獲救的機會。可是，農夫並沒有吸取之前的教訓，認為有了丹藥，自己的好運就會來了，於是又放棄了種莊稼，繼續在那棵樹下等兔子。回到家之後，妻子勸他，不能這樣下去了，好運是不會再來的，只要踏踏實實種地，才是正途，農夫仍然不聽勸說，一意孤行，並且大言不慚的說，有神仙保佑，不會餓死的，就算餓死，神仙會再一次來就我們的。妻子無奈，只有隨他去了。
結果可想而知，農夫在樹樁旁一天又一天的等下去，始終沒有等到兔子的到來。到了收莊稼的季節，別人都滿載而歸，而農夫只能眼巴巴的看著人家，後悔不已。
這個小故事告訴我們，不勞而獲的事情是不可能總降臨在你的身上，知道自己錯了，一定要及時改正，不要到了無法彌補的時候才後悔，這樣的話，你終究什麼也得不到。
成語作文400字 篇3
在這寒風刺骨的冬天，中華成語的典雅與優美溫暖著我們的心靈，融化了覆蓋在我們身上的積雪。“成語大賽現在開始”，伴著主持人嘹亮的聲音，成語大賽開始了。
第一環節是看圖猜成語，作為第一環節的選手，我們早就在上面做好了準備。“下面請8號選手上前答題。”終於輪到我了，這時，我的心中如有隻小鹿在蹦，老平靜不下來，我深吸了兩口氣，迅速上前答題。隨著老師一聲口令，我拿起筆迅速寫下了答案“打草驚”，“蛇”怎麼寫？時間一分一秒的過去，我苦思冥想、認真琢磨，終於在最後一秒寫了出來。我張開手一看，手心裡全是汗水，還好有驚無險。
第二關和第三關我們班都出現了點小差錯，尤其是王曉雨小組在成語歸類環節才寫了六個成語，整整與別的班級拉開了十幾個，幸好最後一關“成語接龍”我們班的選手過五關斬六將，接上了好多成語，大家的信心之火又重新燃燒了起來。功夫不負有心人，我們班最後拿到了一等獎。
這次比賽讓我受益匪淺，我們積累了幾百個成語，從中深深的感受到了中華經典——成語的魅力。雖然活動結束了，但是我們繼承和發揚中華傳統經典的旅程才剛剛開始，學中華成語做博學少年，讓經典永流傳吧！
成語作文400字 篇4
三人成虎
戰國時代，互相攻伐，為了使大家真正能遵守信約，國與國之間通常都將太子交給對方作為人質。戰國策：魏策有這樣一段記載：
魏國大臣龐蔥，將要陪魏太子到趙國去作人質，臨行前對魏王說：現在有個一人來說街市上出現了老虎，大王可相信嗎？
魏王道：我不相信。
龐蔥說：如果有第二個人說街市上出現了老虎，大王可相信嗎？
魏王道：我有些將信將疑了。
龐蔥又說：如果有第三個人說街市上出現了老虎，大王相信嗎？
魏王道：我當然會相信。
龐蔥就說：街市上不會有老虎，這是很明顯的事，可是經過三個人一說，好像真的有了老虎了。現在趙國國都邯鄲離魏國國都大梁，比這裡的街市遠了許多，議論我的人又不止三個。希望大王明察才好。
魏王道：一切我自己知道。
龐蔥陪太子回國，魏王果然沒有再召見也了。
市是人口集中的地方，當然不會有老虎。說市上有虎，顯然是造謠、欺騙，但許多人這樣說了，如果不是從事物真相上看問題，也往往會信以為真的。
成語作文400字 篇5
愉快的暑假生活開始啦！我又一次忘情地在書海中蕩起小船兒。小船兒輕輕飄蕩在《成語故事》的海面，我與一個個成語交起了朋友。
在與“磨杵成針”這個成語相處時，我和大詩人李白結緣了。小時候，李白很貪玩，沒有耐心讀書。有一次，看到一位老奶奶在磨刀石上磨一根鐵杵，他很好奇，問奶奶在幹什麼？奶奶告訴他在磨針。李白很吃驚，這麼粗的鐵杵怎麼能磨成針？奶奶告訴他，鐵杵再粗，天天磨，不怕它磨不成針！李白聽了恍然大悟。對呀，只要有恆心，再難的事情也能做成功的呀，讀書不也是這樣嗎？從此，李白專心讀書，最終成了一位偉大的詩人。於是，我明白了，無論做什麼事都應該持之以恆，這樣才能成功。
在成語這片海域裡，我盡情遨遊，交的`朋友越來越多，明白的道理也越來越多。我認識了“葉公好龍”中並不是真正喜歡龍的葉公；認識了“刻舟求劍”中不知道靈活變通的楚國人。我明白了做事不能急於求成，否則就像“揠苗助長”中的農夫一樣好心辦壞事；明白了做事不能“囫圇吞棗”，否則就會鬧出天大的笑話；明白了有時好事不一定是好事，壞事也不一定是壞事，這叫“塞翁失馬，焉知非福”；明白了有時大人對小孩過多的擔憂是沒有必要的，那是“杞人憂天”。
泛舟《成語故事》海面，我結交了好多好多的成語朋友，可以輕鬆地和媽媽玩“趾高氣揚—揚長避短—短兵相接—接二連三—三長兩短—短小精悍”這樣的成語接龍遊戲。這些朋友教會我如何做人，怎樣做事。
成語作文400字 篇6
今天，老師帶我們玩兒了一個遊戲，名字叫做“成語對對碰”。
遊戲開始前，老師先把我們分成了兩組，分別是a組和b組。老師，從這兩組成員中間選出了一個人當裁判。遊戲開始了，老師先說了一個詞。有的同學提出說：“這一輪能不能讓我們試驗一下？我們先看看怎麼玩。”老師說：“可以。”
老師說了一個詞語之後，b組接著說，b組說完之後，我們組再說。比賽開始了，老師說了一個詞語——龍騰虎躍。b組的先答：“越飛越高。”高？高能組什麼樣的四字詞語呢？我想到了一個，就是“高高興興”。可是還沒有等我們組回答。b組已經有人已經搶先說了。
接下來，該用“事”組詞了。我又想到了一個詞語“事想心成”。說錯了，應該是“心想事成”。玩著玩著，我沒遇到一個難題。用“蛋”來找四字詞語。同學們都搞笑極了，有的說“雞蛋”，還有的說“蛋撻”。可把我們笑壞了，誰也沒有想出來，關於“蛋”開頭的四字詞語。
我們也要多讀書，多溫書。因為溫故而知新，可以為師矣。學過的東西也是要經常複習的哦。