有關成語大賽作文合集九篇

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在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的成語大賽作文9篇,希望對大家有所幫助。

有關成語大賽作文合集九篇

成語大賽作文 篇1

今天晚上,我們全家歡聚一堂,開展成語接龍大賽。

大賽開始了。誰先開頭呢?媽媽看了爸爸一眼,爸爸心領神會,說:“一心一意。”“意氣風發。”我迫不及待地說。“發人深省。”媽媽緊跟著說。“省?省?省吃減用。”爸爸好不容易才說出這個成語。爸爸可算過了一關,可我怎麼也想不出用“用”開頭的成語。第一場比賽結束了。爸爸媽媽各得10分,我卻原地不動,0分。

第2場比賽開始了。由於第一場我發揮欠佳,媽媽以為我只有這點本領。便馬虎起來,盡說容易對的。我見此,想:“這可是我反敗為勝的大好時機。”一條計謀便在我心中成熟。爸爸說:“一竅不通。”媽媽說:“通情達理。”我說:“禮尚往來。”爸爸接著說:“來去匆匆。”“匆。”吃了一驚的媽媽無言以對,只好甘拜下風。我們繼續玩著,時不時飄出一陣陣歡笑聲。最後,我和爸爸獲得第一名。

從這件事中,我體會到做什麼事都應虛心,不該驕傲。古人常道:“虛心使人進步,驕傲使人落後。”

成語大賽作文 篇2

今日是第一堂作文課,老師為我們上的題目就是“成語大賽”。

這個遊戲分為兩個回合:第一個回合的內容是:貶義成語大賽。

比賽要求:老師吧我們35位同學分為5組,每組共7個人。老師把紙分別發給每一小組的第一個同學。要求每位同學寫一個成語。如果寫不出來,可以請教自己組內的一位同學,如果他也不知道,那就要在紙上打一個問號了。還有成語不能重複出現,重複的不算,最後傳上去,老師哪一組同學寫得多,哪一組就贏。

明白了遊戲規則,王老師給我們20秒中實踐。把我們腦子裡的貶義成語給“挖”出來。

第一回合的比賽開始,大家都急得要發吐了。因為我是第一個人,只想一個成語也沒有關係,後面自己的隊員還在努力呢。

我的心情,並不緊張,因為我很適應這樣的遊戲課。

我們第五組前面的四位同學,(包括我在)都非常順利地通過了。單不開心的'“小鬼”來了。有一位同學起先不知道寫什麼,便問他身邊的一位同學,他的同桌告訴了他,他便寫了可他寫了又覺得不準確,又把它擦掉了。

接著他又問了他前面的一位同學,那位同學說:“我也不知道。”

所以那位同學也就只好打上一個問號兒了。

我寫的成語是“血口噴人”,我同學寫的是:“斤斤計較”。

最後大家以風一樣的速度,衝上講臺向老師交我們寫的成語。

老師把結果公佈出來:一組第一,二組第二,三組第三,四組第四,我們組最後。

第二個回合,是成語接龍遊戲。老師又說了規則:

1、一個人記錄寫下大家想出的成語。

2、一定要小聲一點,不能讓別人聽到。

老師首先問了一句:“你們都準備好了嗎?”大家說:“都準備好了——”

“預備——開始!”在老師的高聲叫道之下,大家以光一樣的速度飛奔到我這裡,大家嘰裡呱啦地說著,因為都說著自己的成語,所以我的思路也被打亂了,只好讓我的同桌寫。

比賽結束了,我們和第五組並列第二。

成語大賽作文 篇3

今天,我們舉行了一場別開生面的成語大賽,這可是我的拿手好戲。話音剛落,各個同學都得意洋洋地摩拳擦掌,躍躍欲試。

第一題是“最大的嘴”。同學們都鴉雀無聲,就連一根針掉到地上也聽得見。同學們苦思冥想,有時愁眉不展,有的心急如焚,還有的緊咬牙關。大家都絞盡腦汁,可都一無所獲,我和同學們都想熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。老師看見我們一直呆若木雞是樣子,沒辦法,只好把答案告訴我們是“氣吞山河”。我們一下子恍然大悟。想不到第一題就把我們難住了,這時,我的信心就煙消雲散。

第二題的謎題是“最高的巨人”。我想:這題目好簡單啊,對我來說只是小菜一碟。我立刻迫不及待地舉起了手。同學們也迫不及待地舉起了手,這時教室裡好像成了一片舉手的小樹林。許多同學都說:“我,我……”我也在說:“我,叫我。”老師見我們都舉起了手了,眉開眼笑地說:“是什麼?”我和大家異口同聲地說:“頂天立地。”這時,我的心情一下子好起來了,我和同學們興高采烈地來到了下一關。

我和同學們過五關斬六將,大家的信心之火又開始點燃了,回答對了許多題。不過又來了幾隻攔路虎。它的謎題是碗麵一圈強,裡面有一個幹,我說:“外強裡幹。”老師說:“不對,很接近了。”我們議論紛紛,有的在交頭接耳,有的同學還在竊竊私語,可還是一無所獲,經過苦思冥想,終於,有一位同學說了出來。老師說:“你。”同學說:“外強中乾。”老師說:“終於答對了。”碗麵闖出了一關又一關,最後,我們終於闖到了終點。

成語大比拼,在大家的歡聲笑語中結束了。

成語大賽作文 篇4

今天下午,王老師心血來潮舉行了一場別開生面的成語大賽。

“誰能說出幾個帶有‘花草’的成語?”

王老師問道。這個簡單,我心裡不禁暗暗叫喜。

“心花恕放、鳥語花香。”我脫口而出。

我同桌——搗蛋鬼張濤也高高舉起了手,站起來面不改色地說:“草木皆兵、花好月圓、花言巧語、紅杏出牆、殘花敗柳。”

一口氣說出了五個,比我還厲害,王老師“狠狠”地表揚了他一頓。唉,真是人不可貌相,海水不可斗量。同學們的詞彙量還是挺廣泛的,可說到後來便啞口無言了。

王老師見大家說不出來了,便話鋒一轉,說:“現在說帶有動物的成語。”

同學們剛剛還是緊皺眉頭,埋頭思考,聽了王老師的話,又一下子舉起了一雙雙小手,我也不例外。十二生肖和小動物的成語都被我們說了個遍。我心想:這麼多天的成語練習果然不是白白積累的。

王老師又說:“現在我們玩個遊戲,來成語接龍,只要音相同,也可以算,但不得場外求援,只能小組幫助,由我先說一個——九牛二虎之力。”

費凡珂剛要說,我同桌張濤還是改不了他多嘴的毛病,把“力大無窮”這麼好的一個詞語說了出來,害費凡珂難住了。

這時,宋嘉豪舉起了他那胖胖的小手說:“力拔山河。”

這回又難住了丁力:“河,河,河……”

“和氣生財。”

宋嘉豪又說,“下一個我也說了吧,財源廣進。”

就這樣,一整組的成語,都讓宋嘉豪一人全包了,真是山外有山,人外有人啊。接下來,其他小組也開始了。

王老師又換了一個玩法,說:“做一個動作,讓同學猜是什麼成語。”這下可熱鬧了,做動作的同學表演得活靈活現,猜的同學則苦思冥想……

一次成語大賽在清脆的下課鈴聲中落幕了,多好的比賽呀,同學們不但可以互相學習成語,還能更好地增加詞彙量呢。

成語大賽作文 篇5

今天,我們的作文課來了一場歡樂的成語大賽。

我們先分成兩隊,我們一排是紅隊,他們一組是黃隊。遊戲開始了,我們先答題。只見大螢幕上有一個人用一隻手捂著耳朵,一隻手伸向了一個鈴鐺。我們組馬上有人說:“掩耳盜鈴!”耶!答對了,得了一份。黃隊的一幅圖畫是一個大白菜,上面寫著招洗菜工,但又寫著“本科及以上學歷”我還沒反應過來,他們組就有人喊:“大材小用!”他們組答對了。第二題是他們答題,只見大螢幕上出現了九個牛字和兩隻老虎,黃隊馬上答了上來:“九牛二虎!”他們答對了,輪到我們答題了。大螢幕上出現了一隻鴨子和一隻麻雀,還被封住了嘴,我頓時懵了,我似乎從來不知道有這樣一個成語。好在後面有人回答:“鴉雀無聲!”我們隊答對了。

說著說著,第一輪就過去了,我們隊和黃隊相差三分,第二輪是搶答。第一張圖片出來,是一個圓圈,旁邊有一點。我們隊答不上來,只聽見黃隊有人喊了一聲:“可圈可點!”他們對又領先了一分。第二題是一個“口”字,旁邊有一個“√”,還有一個“心”字,旁邊有一個“×”,我們隊馬上有人說:“口是心非!”我們又取得了一分。幾局過去了,最後算分,我們隊總分是17分,黃隊竟有27分!比我們整整多出了10分。

這場比賽,讓我瞭解了去多成語和它們的深層含義。我們雖然輸了,但我們並不氣餒,我們會去多讀課外書,瞭解更多的成語。

成語大賽作文 篇6

比賽開始前,大家都自信滿滿,各自都覺得很簡單。終於開始比賽了。螢幕上出現了了一條蛇,一隻老鼠,一個"1"字,一個窩窩頭。大家立馬陷入沉思,我心想這道題肯定不簡單,可又太難了,不知老師葫蘆裡賣的什麼藥?1分鐘過去了,仍然沒有人搶答。老師開口說:“是蛇鼠一窩”大家大吃一驚,你看看我,我看看你,感覺自己都好傻。

第二輪開始了,同樣,大家還是自信得很。螢幕上出現了一雙手、一個豬鼻子、一個袋子、一隻兔子。這次我心裡想來想去,還是摸索不出來,突然一位同學舉起了手。接著又是一大片,我急了,趕緊想,老師點了那位舉手最快的同學。她說:“守株待兔!”所有人看著她說:“什麼?”她立馬坐下,很害羞地低著頭,老師說:“沒錯!是守株待兔,你們別嚇她。”除了那位同學,大家又吃了一驚,誰也沒想到正確答案。這次比賽她贏了。經過這次比拼,我知道了自己的成語知識太少了,下次得再多讀點成語故事,爭取下一次的冠軍。

成語大賽作文 篇7

今天的作文課上,方老師宣佈:“我們來玩一個‘看動作猜成語大賽’的遊戲吧!”同學們歡呼雀躍,有的同學還站在椅子上大聲叫好。接著,方老師說了比賽規則:臺上同學做動作,臺下同學來猜臺上同學的動作是表示什麼成語,猜對的獎一朵紅花。

第一輪比賽開始了,方老師請森煬來比動作。只見森煬一上臺就低著頭,一副無精打采的樣子。做完了動作,同學們爭先恐後地舉手。方老師請了思遠來回答,思遠說:“我看森煬神情很難過,又低著頭,我猜是垂頭喪氣。”只見森煬微笑地點點頭,方老師獎了森煬和思遠各一朵紅花,他倆開心地回座位。

第二輪比賽開始了,方老師請楚凡上臺比動作。只見楚凡跟方老師說了幾句悄悄話。害得我們伸長脖子想聽聽他們在說什麼。我終於想出了這個成語,於是高高地舉手,方老師請了我來回答,我說:“是竊竊私語。”“哈哈,猜對了!”方老師點了點頭,獎了我一朵紅花。我開心得跳起來。

不知不覺中下課了,猜成語大賽在我們的笑聲中結束了。

成語大賽作文 篇8

上星期四下午,我和夥伴們舉行了一場“成語接龍”大賽。搞“成語接龍”大賽的目地不是為了招攬 眾英雄吧!而是為了讓自己多積累一些妙詞佳句。

沒等我們準備,比賽就拉開了序幕。

現場氣氛十分緊張,夥伴們個個屏息凝視,拭目以待,爭睹群豪的颯爽英姿,字板上的“成語接龍”四字,字樣赫然醒目。

“ 常勝將軍”——魯魚恆面紅耳赤的走上臺,滔滔不絕地說起“成語長龍”來,他並不含糊。“好小子”!不愧為“常勝將軍 ”——他竟一連串如同“機關槍”,一下子說了六十多個。告訴你們吧,我也是參賽選手,見特說了那麼多,不覺喜形於色,我本以穩操勝券,可一上臺,見到那麼 多人,臉上火辣辣的,腦中的成語頓時“灰飛煙滅,蕩然無存”。憑著靈感,我斷斷續續地說了一些。真可謂“一著不慎,滿盤皆輸”。正當我暗自慶幸自己的脫口 而出時,“半路殺出個程咬金”,一個成語錯了,我也停止了,才說了二十八個,不到魯魚恆的一半,當初赫赫有名的我一下威風掃地。

接下來,飛虎隊也不甘示弱,一口氣說了四十六個。暫居第二。在喜憂參半中,我們迎來了驚心動魄的決賽,一字排開,組合成語。“常勝將軍”曾幾次刁難 我,讓我接的成語不是聞所未聞,就是難以下接。我“以其人之道還治其人之身”,出了個自己認為難的,可誰知他竟“輕車熟路”,“不費吹灰之力”接了下來, 使我叫苦不迭。這回,“常勝將軍 ”再次將我“斬於馬下”。我沒想到對手都深藏不露,這次的冠軍竟是一向孤默寡言的飛虎隊。

看來,真是“人不可貌相,海水不可斗量。”這句話不無道理,今天,這些人令我刮目相看。

雖未成冠,我心依舊。

成語大賽作文 篇9

“快快快,時間過得快點啊”,教室裡傳來我們緊張的聲音,我們在玩成語大賽。規則是:一共五輪,兩組各選五人上場。檸檬則會給出圖片,讓我們猜,猜不出的檸檬給出成語答案,由選手錶演出動作,組員猜,但提示的話,一分鐘將會變成50秒的時間。

第一輪由我們組的小豆組員上場,頓時我們組鴉雀無聲,我想:小豆子,一定要表演得簡單點,才能猜出來啊!可我只看到小豆子臉上的疑惑,不禁坐立不安。終於,小豆子選擇了讓老師告訴他答案,然後他伸出了五個指頭,做了一朵花,又用手指做出八,然後指著門,我們的大腦飛速旋轉,終於小度說:“我知道了,是五花八門。”“是的。”檸檬說。這時,檸檬給我們加了一分。我們高興地手舞足蹈,慶祝贏得勝利!

終於到我了,我立刻到檸檬那去,只見眼前有一張圖,裡面有一個顛倒的3和4,我想:這能是什麼成語呢?最後,我選擇了讓老師告訴我答案,哦!原來是顛三倒四。於是我倒了一個顛倒的動作,可是他們還沒有猜出來,哎,那扮一個顛倒的動作,不就可以了嗎?於是我做了這個動作,可是他們還是沒猜出來。哎……不過,我們贏了也很好啊!

這次遊戲,不僅讓我們增加了成語量,也讓我們放鬆了心情,真好!