成語一曝十寒故事1
戰國時，有個叫孟軻的人，大家稱他為孟子。孟子善於通過打比方來發表議論。
當時，有人指責孟子不盡力幫助齊王。孟子便解釋說：“比如說，天下有些易活的植物，假如把它放在太陽下晒十天，然後再把它放在陰冷的地方凍十天，即使是生命力再強的植物也會死。我見到齊王的機會少之甚少，即使給了他些良好的影響與幫助，我一離開，一些和我主張不同的人，又帶給他許多不好影響。我怎麼能使齊王的思想、品質好起來呢？”
這個成語源於《孟子》—《告子上》
一暴十寒：比喻做事無恆心。
另注：“一暴十寒”的注音為yi pu shi han ，“一暴十寒”是一個固定的成語，“一暴十寒”中的“暴”也是固定的，不能用“曝”這個字。
成語一曝十寒故事2
一曝十寒
yī pù shí hán曝：晒。原意是說，雖然是最容易生長的植物，晒一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恆心。《孟子·告子上》：“雖有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。”
《孟子·告子上》：“雖有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。”
近義詞
三心二意、有始無終、為德不終
反義詞
持之以恆、有始有終、有頭有尾
英文翻譯
work by fits and starts
成語資料
成語解釋：曝：晒。原意是說，雖然是最容易生長的植物，晒一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恆心。
成語舉例：他們跑出英文教室，說的聽的依然是中國話。這只是‘一曝十寒’的辦法罷了，對於理解的功夫完全拋荒。（葉聖陶《英文教授》）
常用程度：常用
感情色彩：貶義詞
語法用法：作主語、定語、賓語；含貶義
成語結構：聯合式
產生年代：古代
戰國時代，百家爭鳴，遊說之風，十分盛行。一般遊說之士，不但有高深的學問、豐富的知識，尤其是以有深刻生動的比喻，來諷勸執政者，最為凸出。孟子也是當時的一個著名辯士，在“孟子”的“告子”上篇中有這樣一段記載：
孟子對齊王的昏庸，作事沒有堅持性、輕信奸佞讒言很不滿，便不客氣的對他說：“王也太不明智了，天下雖有生命力很強的生物，可是你把它在陽光下晒一天，卻放在陰寒的地方凍它十天，它那裡還活著成嗎？我跟王在一起的時間是很短的，王即使有了一點從善的決心，可是我一離開他，那些奸臣又來哄騙他，他又會聽信他們的話，叫我怎麼辦呢？”
按著，他使打了一個生動的比喻：“下棋看起來是件小事，但假使你不專心致志，也同樣學不好，下不贏，奕秋是全國最善下棋的能手，他教了兩個徒弟，其中一個專心致志，處處聽奕秋的指導；另一個卻老是認為有大天鵝飛來，準備用箭射鵝。兩個徒弟是一個師傅教的，一起學的，然而後者的成績卻差得很遠。這不是他們的智力有什麼區別，而是專心的程度不一樣啊；”
補充說明：這是一個很有教學意義的故事，我們要學習一樣東西、做好一件事情，是非專心致志、下苦功夫不可的。若是今天做一些，把它丟下了，隔天十天再去做，那麼事情怎樣做得好呢？求學、做事的能否成功，這也是個決定因素之一，故後來的人便將孟子所說的“一日暴之，十日寒之 ”精簡成“一暴十寒”一句成語，用來比喻修學、做事沒有恆心，作輟無常的一種說法。用來比喻人在學習上抓的不緊，不能堅持，也就不能取得成績。例如一個人，對於求學很是隨便，學習的時間少，荒廢的時間多，我們便說：他這種一曝十寒的作法，那裡能學到什麼東西呢？。
成語一曝十寒故事3
成語典故 一曝十寒
成語拼音 yī pù shí hán
成語解釋 原意是說，雖然是最容易生長的植物，晒一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恆心。
成語故事或出處 《孟子·告子上》：“雖有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。”
成語造句 學習如果沒有恆心，～，那是學不好的。
近義詞 三心二意、有始無終、為德不終
反義詞 持之以恆、有始有終、有頭有尾
成語英譯 work by fits and starts
成語故事 戰國時期，齊宣王昏庸無能，常被朝中的奸人利用。孟子游歷到齊國時，對齊宣王也無能為力。他認為齊宣王並不是不聰明，而是沒有受到好的方面的薰陶，他說：“雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。”
成語用法 聯合式；作主語、定語、賓語；含貶義
一曝十寒的成語故事
戰國時代，百家爭鳴，遊說之風，十分盛行。一般遊說之士，不但有高深的學問、豐富的知識，尤其是以有深刻生動的比喻，來諷勸執政者，最為凸出。孟子也是當時的一個著名辯士，在“孟子”的“告子”上篇中有這樣一段記載：
孟子對齊王的昏庸，作事沒有堅持性、輕信奸佞讒言很不滿，便不客氣的對他說：“王也太不明智了，天下雖有生命力很強的生物，可是你把它在陽光下晒了一天，卻放在陰寒的地方凍了它十天，它那裡還活著成呢！我跟王在一起的時間是很短的，王即使有了一點從善的決心，可是我一離開你，那些奸臣又來哄騙你，你又會聽信他們的話，叫我怎麼辦呢？”按著，他使打了一個生動的比喻：“下棋看起來是件小事，但假使你不專心致志，也同樣學不好，下不贏，奕秋是全國最善下棋的能手，他教了兩個徒弟，其中一個專心致志，處處聽奕秋的指導；另一個卻老是怕著有大天鵝飛來，準備用箭射鵝。兩個徒弟是一個師傅教的，一起學的，然而後者的成績卻差得很遠。這不是他們的智力有什麼區別，而是專心的程度不一樣啊。”
這是一個很有教學意義的故事，我們要學習一樣東西、做好一件事情，是非專心致志、下苦功夫不可的。若是今天做一些，把它丟下了，隔天十天再去做，那麼事情怎樣做得好呢？求學、做事的能否成功，這也是個決定因素之一，故後來的人便將孟子所說的“一日暴之，十日寒之”精簡成“一暴十寒”一句成語，用來比喻修學、做事沒有恆心，作輟無常的一種說法。例如一位同學，對於求學很是隨便，學習的時間少，荒廢的時間多，我們便說：他這種一曝十寒的作法，那裡能學到什麼東西呢？
【釋讀】曝，晒。原意是說，雖然是最容易生長的植物，晒一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恆心。亦作一暴十寒。
【出處】《孟子告子上》：雖有天下易生之物也，一日暴之（暴通曝），十日寒之，未有能生者也。
成語一曝十寒故事4
一曝十寒原意是即使是最容易生長的植物，晒一天，凍十天，也不能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恆心。出自《孟子·告子上》：“雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也
【解釋】：曝：晒。原意是說，雖然是最容易生長的植物，晒一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恆心。
【出自】：《孟子·告子上》：“雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。”
【示例】：他們跑出英文教室，說的聽的依然是中國話。這只是‘～’的辦法罷了，對於理解的功夫完全拋荒。
◎葉聖陶《英文教授》
【語法】：聯合式；作主語、定語、賓語；含貶義
（一）出 處
先秦·孟軻《孟子·告子上》：“雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。”
（二）成語辨析
【近義詞】半途而廢、三心二意、有始無終、為德不終、淺嘗輒止、寸進尺退、三天打漁，兩天晒網
【反義詞】持之以恆 、堅持不懈、水滴石穿
【語法】聯合式；作主語、定語、賓語；含貶義
（三）成語典故
戰國時代，百家爭鳴，遊說之風，十分盛行。一般遊說之士，不但有高深的學問、豐富的知識，尤其是以有深刻生動的比喻，來諷勸執政者，最為凸出。孟子也是當時的一個著名辯士，他非常善於通過打比方來發表議論。在《孟子》的《告子上》一篇中有這樣一段記載：
孟子對齊王的昏庸，作事沒有堅持性、輕信奸佞讒言很不滿，便不客氣的對他說：“王也太不明智了，天下雖有生命力很強的生物，假如把它放在太陽下晒十天，然後再把它放在陰冷的`地方凍十天，即使是生命力再強的植物也會死。我見到齊王的機會少之甚少，即使給了他些良好的影響與幫助，我一離開，一些和我主張不同的人，又帶給他許多不好影響。我怎麼能使齊王的思想、品質好起來呢？”
按著，他使打了一個生動的比喻：“下棋看起來是件小事，但假使你不專心致志，也同樣學不好，下不贏，奕秋是全國最善下棋的能手，他教了兩個徒弟，其中一個專心致志，處處聽奕秋的指導；另一個卻老是認為有大天鵝飛來，準備用箭射鵝。兩個徒弟是一個師傅教的，一起學的，然而後者的成績卻差得很遠。這不是他們的智力有什麼區別，而是專心的程度不一樣啊；”
補充說明：這是一個很有教學意義的故事，我們要學習一樣東西、做好一件事情，是非專心致志、下苦功夫不可的。若是今天做一些，把它丟下了，隔天十天再去做，那麼事情怎樣做得好呢？求學、做事的能否成功，這也是個決定因素之一，故後來的人便將孟子所說的“一日暴之，十日寒之”精簡成“一暴十寒”一句成語，用來比喻修學、做事沒有恆心，作輟無常的一種說法。用來比喻人在學習上抓的不緊，不能堅持，也就不能取得成績。例如一個人，對於求學很是隨便，學習的時間少，荒廢的時間多，我們便說：他這種一曝十寒的作法，那裡能學到什麼東西呢？
成語一曝十寒故事5
【拼音】yī pù shí hán
【出處】雖有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。 《孟子·告子上》
【釋義】曝：晒。原意是說，雖然是最容易生長的植物，晒一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恆心。
【用法】作主語、定語、賓語；指沒有恆心
【結構】聯合式
【相近詞】三心二意、有始無終、為德不終
【反義詞】持之以恆、有始有終、有頭有尾
【同韻詞】緘口不言、強人所難、鬥色爭妍、行不顧言、打小算盤、飛瀑流泉、肺腑之談、情有可原、相風使帆、臨別贈言。
【年代】古代
【成語故事】戰國時期，齊宣王昏庸無能，常被朝中的奸人利用。孟子游歷到齊國時，對齊宣王也無能為力。他認為齊宣王並不是不聰明，而是沒有受到好的方面的薰陶，他說：“雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。”
【成語示例】他們跑出英文教室，說的聽的依然是中國話。這只是‘一曝十寒’的辦法罷了，對於理解的功夫完全拋荒。 葉聖陶《英文教授》
【成語造句】人們常用的數字很多，譬如有關一字的成語，就有三四十條，如＇一髮千鈞＇、＇一衣帶水＇、＇一鼓作氣＇、＇一曝十寒＇……關於＇三＇＇九＇的成語也不少，並不是人們特別鍾愛七數。＂