現在在育兒的過程中，很多家長認識到親子教育的重要性，可以說父母是孩子的第一任老師，所以在孩子上幼兒園之前，我們有必要對孩子進行親子早教。可以說親子早教是建立親子關係和人際關係的重點。那麼，父母如何進行親子教育呢?
親子早教對於寶寶情商培養和心理建設是至關重要的，
一、親子早教的重要性
零歲至6歲是兒童智力發展最快的關鍵期。在這個時期，兒童對外界的刺激特別敏感，容易接受外界資訊。兒童的先天潛能發揮得最好最 充分，從而容易獲得某種能力。抓住關鍵期”進行良好的教育，能收到事半功倍的效果。
成長中，家庭、社會和學校三種教育缺一不可，對幼小的孩子來說，家庭是最溫馨的學校。但現在很多家長是獨生子女，再加上早教是生理學、心理學、教育學和營養學的交叉學科，專業性很強，所以家庭親子教育應該與社會機構的教育結合起來，為孩子營造一個社會化的早教氛圍。
有些家長認為，幼兒園早教和親子早教是相同的，其實不一定哦。
二、親子早教和幼兒園早教的區別
1、教育的物件不同。幼兒園將幼兒作為教育的主要物件;而早教機構的教育物件除了孩子，還有家長，而且首要的是家長。早教機構強調親子互動，使家長通過與孩子共同遊戲掌握親子教育的方法與技能，成為合格的家庭教育者。
2、教學活動的形式不同。幼兒園的教學活動主要是教師面向幼兒，以教師講解、幼兒學習為主要形式。而早教機構通過父母與寶寶在老師指導下一起遊戲的方式，引導父母學會在遊戲中觀察孩子、瞭解孩子，進而掌握一套科學的遊戲方式，並通過這些遊戲方法對嬰幼兒的發展進行干預。作為一種新型的'、科學的教育模式，早教機構更強調父母、看護人與孩子在情感溝通的基礎上實現雙方互動，這不但能促進嬰幼兒從小形成健康的人格，也能促使父母自身素質得到不斷提高和完善。
3、教育的目標不同。幼兒園的教育目標是培養孩子的各種能力，促進孩子全面發展。而早期教育機構的主要目標是教會家長如何對孩子實施科學的親子教育，從而達到促進孩子全面發展、增進親子感情的目的。
4、教學活動的時間不同。幼兒園的教學活動時間是按照國家有關規定以一個學期為一時段，每週一至週五在園。而早教機構的教學活動時間以3個月或更短時間為一時段，家長可帶孩子定期參加早教機構組織的集體遊戲活動。每次活動時間為1個小時或2個小時，活動結束後就可離開。
以上就是父母如何進行親子教育的介紹，所以親子教育是非常重要的，親子教育和幼兒園的早教還是不通的，通過以上關於親子早教和幼兒園早教的區別的介紹，相信您可以更好的瞭解親子教育。既然親子早教這麼的重要，家長還等什麼呢?快來嘗試吧。