《格列佛遊記》的國中讀後感800字(精選5篇)

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讀完一本經典名著後,你有什麼總結呢?這時就有必須要寫一篇讀後感了!想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編收集整理的《格列佛遊記》的國中讀後感800字(精選5篇),歡迎大家分享。

《格列佛遊記》的國中讀後感800字(精選5篇)

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《格列佛遊記》可以說是我看過最多遍的小說,因為我從國小時就開始在看這本書了。說是一本小說,那倒也不像,因為它沒有讓我讀出一本小說的味道來,當然,我是怎麼看的,那得看我在不同年齡段是怎麼想的。

國小的時候,對小說沒有什麼認知度,一般來說看的都是童話或寓言故事,也因此看到《格列佛遊記》這本書,還以為是一本有趣的冒險童話故事,所以才買了下來。不過也正因如此,我看到了裡面有趣的事情,像看其它故事一樣的看,看到繩上跳繩,還以為是什麼特殊的遊戲,看到裡面講小人國通過這個來選定官位,頓時還感覺很有意思。當初看完格列佛的時候,還在學校裡和同學們說格列佛的故事,向其他人推薦這本書去看,好多人都跑去買《格列佛遊記》,連老師都覺得不可思議,後來老師明白了我和他們講的事情,也就沒說什麼,只是笑了笑。

國小的時候,《格列佛遊記》是必讀書目,也因此我暗自慶幸自己已經看過了,但後來我通過老師給我們的介紹明白了我當初所沒有看到的東西——這是一篇諷刺小說。不過我也還是半懂半不懂,為什麼一篇有趣的童話故事卻變成了一篇諷刺國家腐敗,諷刺人類社會的一本小說?儘管通過介紹還是明白了一些,但還是沒有辦法接受這種形式的象徵。

後來到了國中,也逐漸想明白了《格列佛遊記》的意義,也明白了許多以前所不知道的東西。我再一次看一遍《格列佛遊記》的時候,是帶著排斥的感情去看它的,因為我明白裡面所寫的內容,是對醜陋事物的形象,是對事物的諷刺,因此我不願意去想它。但是我並沒有想到我曉得時候看這本書的時候,是用什麼眼光去看待它的呢?為什麼我現在不會用這種眼光去看待這本以前看夠的書呢?因為成長,成長或許給我們帶來成熟,帶來沉穩,但它同時也奪走了天真與無慮。這或許就是人性的轉變,人人都逃不過。

一本《格列佛遊記》在不同時期給我的看法,或許就是在見證我一天天的成長和一天天的轉變。我們對待事物的看法都各有不同,但或許有時候我們得想一想,如果是再不同時期,我們還會用相同的眼光去看待嗎?

或許我們要從這本書裡學會的不是諷刺,而是要明白世間的流逝。

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格列佛——一個和魯濱遜一樣擁有奇妙歷險的人物,他們的經歷都是如此的讓人不可思議,而正是因為他們有著不平凡的冒險,才會使他們變的更加勇敢,頑強。在這本書中,格列佛的冒險更讓人值得沉思。

斯威夫特筆下的格列佛遊歷了四個國家,他的第一站是小人國:利立浦特王國。在小人國裡的人們只有人的手指那麼大,格列佛自然而然成了一位頂天立地的巨人。居民們把盛滿肉的籃子給格列佛,這些美味的羊肉竟比百靈鳥的翅膀還小,格列佛可以一口吃兩三塊,子彈大小的麵包一口就是三個。生動的筆調讓我們足以感到小人國是如此的微型。時髦一點可以稱它為“微國”。也只有在作者豐富的想象中才會出現那麼小的人和食物。如果在現在,那麼小的肉和麵包,真會讓人叫苦連天。在這麼小的國家裡,也是有戰爭的。利立浦特和布萊夫斯庫兩大帝國之間一直在苦戰。原因僅僅是因為打破雞蛋是要從大的一頭還是小的一頭打起而相互爭吵,要是現在我們世界各國都在為一點點小事而大打出手,那麼豈不是要天下大亂,爆發出“第N次世界大戰”了。再從現在的眼光望去,利立浦特和隔海鄰國打仗不禁讓人想起英法之間的連年征戰。在小人國中因為嫉妒而陷害格列佛的財政大臣佛林奈浦也被作者看作是以當時的內閣首腦瓦爾浦爾為原型的。還有給人以深刻記憶的“高跟黨”和“低跟黨”之間的爾虞我詐,則又是反映了託利和輝格兩黨的權利爭奪。如此這般,讓我彷彿是穿梭在想象與現實的空間裡,令人回味。

在小人國的社會裡,令我覺得可笑的便是國王通過比賽繩技的方法來選拔官員,於是就出現了候選人及指望升遷的滿朝文武紛紛冒著摔斷脖子的危險學習這種與執政無關的雜耍技藝。在作者滑稽的想象力中,暗示他對於英國內政與外交的批判。

在這部充滿想象但卻處處透露著現實社會陰暗的小說中,令我感受到了作者的“別有用心”,最吸引我的便是小人國的種種事態。斯威夫特以他的想象來反映現實,讓我們來回穿梭,看到了18世紀前半期的英國社會,揭露者英國統治階級的腐敗和罪惡。在有趣,生動的情感背後卻有著不一般的諷刺和批判。

想象中離不開現實的影子,而現實也是一直在給人無窮的想象……這便是我對於這本書的所悟所想。

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暑假是個放鬆身心的好時間,在這個閒暇的暑假中,拿起《格列佛遊記》,仔細閱讀著其中有趣、驚險的故事,真的可以把人帶入斯威夫特的遊歷的世界……書中的主人公格列佛是個愛好出遊的人,他渴望著周遊世界,走遍世界的每個角落。也許正是他那無畏的探索精神,才讓我們也領略到了這奇特的四個國家吧。

我想,利立浦特與布羅卜丁奈格,也就是小人國和大人國,都是大家耳熟能詳的故事了。利立浦特的居民們雖然都不過是一般人手掌那麼大的人,但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個國家出了不少力,最後卻遭到了朝廷中人的彈劾,被迫離開這個國家。這也從某個角度折射了當時英國政府的昏暗、各黨派之間的爭鬥以及與法國的戰爭等等,充分表現出了作者高超的寫作技巧。在大人國,格列佛又從小矮人的角度仰視人類,諷刺了人類的一些不好的習性。

第三部中的飛島給我留下了深刻的印象,飛島上的人們只重視音樂與數學,一點沒有想到要全方面發展,才能讓國家強大起來。而且那些致力研究一些奇怪實驗的人,譬如用蜘蛛網作防線,用嗅覺、觸覺辨別顏色,還有把糞便還原為原來的食物等等。這些實驗都是很愚蠢,有的實驗甚至根本沒有意義,但他們卻依然熱衷於做這些實驗,而不去造更好的房子或是種植出更優良的糧食,讓土地都變的荒廢后還不以為然,真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會紙上談兵的科學研究者,並諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性,人性隨著歷史的前進一步步地墮落,走向深淵。

在慧嘶馬國中,格列佛結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”,在他們的國度裡一切都是真實的、透明的,是人們所追求和嚮往的地方。在這裡,你不需要考慮別人說話的真假,因為他們不知道說謊是什麼。但是,格列佛卻因過於崇拜慧嘶馬,而成了憤世嫉俗的偏執狂,根本看不到人的優點,把人看作與野胡一樣,最終格列佛也成為了作者嘲諷的物件。這部小說真實地描繪出了一幅格列佛出遊的圖畫,讓讀者看到了社會上美好的一面與黑暗的一面,由此也想到了很多。

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《格列佛遊記》的作者是英國著名的諷刺文學家斯威夫特,同樣,《格列佛遊記》也是一部十分傑出的諷刺小說,它通過格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、勒皮他和慧駰國的種種奇遇,反映了18世紀前半期英國社會的一些矛盾,揭露批判了英國統治階級的腐敗和罪惡,以及英國資產階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。

書中描繪的慧駰國的旅行使我最印象深刻。1710年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”,在他們的國度裡一切都是真實的、透明的。這個國家的統治者是富有理性,公正而誠實的馬,供馬驅使的耶胡卻是一群醜陋齷齪、殘酷好鬥的畜類。耶胡好吃懶做,貪得無厭,特別喜歡在田間尋找一種發亮的石頭。為了爭奪石頭,它們就會搏鬥起來,甚至發動大規模的戰爭。它們喜歡吮吸一種草根,吃多了以後就相互摟抱、廝打,醜態百出。它們也有自己的頭目,頭目還有寵臣。這些寵臣被主子拋棄以後會受到全族類的欺辱。耶胡的種種特性,揭露了當時的`社會罪惡者諸如貪財好鬥、酗酒,這些都集中在耶胡的身上。斯威夫特所創造的耶胡無非是對當時英國的社會政治生活和惡劣風尚的集中諷刺。

格列佛在慧因國裡度過了一段美好的時光,他完全融入這個社會,以致於與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對人類產生了極度的厭惡。

《格列佛遊記》不但具有深刻的思想內容,而且具有比較完美的術形式。斯威夫特的藝術技巧有許多地方是值得我借鑑的,首先,斯威夫特利用虛構的情節和幻想手法刻畫了當時英國的現實,同時他也是根據當時英國的現實才創造出一個豐富多彩的、童話般的幻想世界,斯威夫特的幻想和現實是和諧統一的,格列佛在小人國、大人國、飛島、馬國的遭遇各不相同,但都安排得合情合理,毫無破綻。他每到一個幻想國度都受到不同的待遇,繪聲繪色,使作品具有藝術的真實感,這種真實感具有巨大的感染力,讓我深刻的感受到了強烈的諷刺。

《格列佛遊記》以其傑出的諷刺而垂名於世界文學史,深刻的揭露了社會的醜惡現象和矛盾關係,指出其本質,在這個假期中,讓我深刻的的記住了這個有著強烈正義感的人。

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今年暑假,我拜讀了英國作家喬納斯·斯威夫特的《格列佛遊記》,我深深被故事的情節所吸引。有人評價這本書是以傑出的諷刺而垂名世界文學史的,我讀完後才真正領略到這句話的含義。

這本書寫的是主人公格列佛漂洋過海,到了許多奇怪的國度去了解他們的文化和生活。我影響最深的是其中的“利立浦特小人國遊記”,在這一故事中,格列佛在小人國成為了別人的工具,作者集中刻劃了利立浦特人的奸詐主貪婪。作者藉此諷刺當時的英國政府,使讀者意識到一個國家內部的腐敗與紛爭將會將國家毀滅。

故事中小人國引起戰爭的原因很可笑,僅僅是因為在吃雞蛋時應該先打破大端還是小端的問題。讀到此處,我被作者絕妙的諷刺風格所折服,同時也引起了我對生活的思考。

在我們的生活中,隨處可見人們因為小事斤斤計較而釀成嚴重後果的現象。記得我兩年前去親戚家,在菜市場就親眼目睹了這樣的事情。一個老婆婆在路邊賣韭菜,一輛汽車經過她的身邊時輪胎壓到了韭菜的一小段。老婆婆生氣了,叫停了車,搶了女司機的包甩在一個花盆邊,女司機便過來罵人:“我包裡有幾萬元呢……”並打了老婆婆一巴掌。兩人大打出手,最後雙雙被警察帶走。在學校裡,也會經常發生這樣的事,有時會因為一塊小小的橡皮而打架,有時好朋友之間會因為一句話而成“冤家”。其實只要雙方寬容一點,就完全不會發生這樣的事。回想自己,也經常在下棋時和對手吵架,在心情不好時和父母鬧矛盾。現在覺得自己真是心胸狹窄,真的該學會寬容一些了,只有寬容別人,才能讓別人也寬容你。

只有寬容地看待人生和體諒他人時,才可以獲取一個放鬆,自在的人生;才能生活在歡樂與友愛之中,心中就會少一份懊悔和沮喪,就能在心底樹起一個堅強的我。具備了真正的寬容,必能取人之長,補己之短。

從這本書中我還領悟到了其它許多,今後還要再讀它。我也將此書推薦給大家,真是非常感謝作者給我們帶來如此優秀的作品。