《做最好的自己》讀後感2000字(精選3篇)

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當品味完一本著作後,相信你心中會有不少感想,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的《做最好的自己》讀後感2000字(精選3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《做最好的自己》讀後感2000字(精選3篇)

《做最好的自己》讀後感2000字1

《做最好的自己》雖不就是什麼世界名著,但就是我細讀之後,感覺自己的靈魂和胸懷被洗滌得通透而寬廣,不亞於那名著給自己的啟發。這就是作者丁巨集念精心選編而成的經典故事集,其中每個故事,每個成功創意,都告訴了我們人生的道路忽明忽暗,堅持做最好的自己,就能到達成功的彼岸。

細細品味,沒有最好,只有更好,但一個一個的“更好”,便匯成了一個人一生的“最好”。書就是人類進步的階梯,對於每一個人來說,一本好書收穫的不僅僅僅就是知識,也就是一次心靈的震撼,有時甚至能夠改變生活。

讀完這本書以後,我深深的反思:每個人都想做最好的自己,如何做好最好的自己呢?我認為務必具備六個第一:認真第一、職責第一、要中第一、速度第一、創新第一、學習第一。描寫老師的句子

精益求精,認真第一。敬愛的領袖有一句名言:世界上怕就怕“認真”二字。我們的革命先輩用事實告訴了我們,看起來微不足道的力量,只要認真起來就會發揮巨大的威力;看起來不可能的事情,只要認真起來就能夠變成現實。一個人如果不能認真工作,就算他有天大的本事,再好的計劃也只會就是水中月、鏡中花。因此幹每件事都務必要認真用心。認真耕耘才會有更大的收穫。

高度負責,職責第一。美國前總統林肯說過這樣的一句話:人所能負的職責,我必能負;人所不能負的職責,我也能負;只有這樣,才能磨練自己。只有有了職責意識,我們的工作和生活才能擁有靈魂!

社會的發展,團隊位置的前移,個人的進步,離不開個人勇於履職的累積。如果每個人只會去索取而不願意承擔相應的職責,社會怎樣會持續發展,團隊哪來動力?到頭來損失最大的還就是自己。因此我們務必勇於承擔職責。

把握重點,要事第一。任何一個人都會做事,但就是有的人做事卻總就是不得要領,有的人把事情做到差不多時,才發現還有十分重要的事情還沒開始去做。做事要訣竅,尤如彈鋼琴,雙手十指要安排好,做事情要有強弱,要把握時刻和節奏,切忌不分主次,一通亂做,結果就是什麼事情都沒做好,適得其反。個性就是在現代社會,工作多、節奏快、壓力大。對於工作,首先要明確單位和個人的目標,以目目標為剛,把握重心,各項工作方能水到渠成。

講求效率,速度第一。工作的長度跟人的生命一樣就是有限的,但工作的寬度又就是無限的,由於對待工作的態度、工作方式方法的不一樣,工作的效率大不一樣,因此講究效率才能拓展工作的寬度。

任何工作任務,一旦開始執行,速度就是關鍵,只就是按時完成,工作任務才能就是圓滿。有些工作就算你說得再好,我怎樣怎樣盡力呀,怎樣怎樣辛苦呀,如果沒有效果的話,又有什麼用呢?對於我們每一個人來說,就要求我們在實際的工作中辦事不拖拉,工作有速度。只有不斷加快速度提高效率,才能拓展工作的寬度,就會相對延伸工作的長度。

勇於跨越,創新第一。在我們的工作中,我們要以主人翁的態度來對待工作。不好以為自己不就是領導層,不就是決策者,創新就與自己無緣,而只就是滿足於完成領導交給的某項具體的任務。我們要立足自己的本職崗位,找準一個點,將最切合實際的、只就是平時被忽略了的、小小的改善,運用到我們的工作中,就能給工作帶來新的活力,甚至有可能為單位的發展起到巨大的作用。我就是這樣明白創新:別人想不到的,你想到了;別人想到了,你做到了;別人做到了,你換種方式做,這都就是創新,創新就就是這麼簡單。

完善自我,學習第一。我作為永興特校的一名普通教師,要成為一名優秀的特殊教育工作者,我深知深厚的專業知識就是必備的,相關技能及創新意識更就是保障。而這些知識在不斷變化,促使我們要不斷向書本、專家和實際工作中去學。好書就是人類智慧的結晶,能給我們以知識的營養;先進理念就是我們工作的指南,能使我們工作不出偏差;實際工作經驗就是我們進步的階梯,能讓我們與時俱進。要保證主動的學習,而不就是被動的去學習,更要善於學習。只有這樣,才能讓自己的精神有一種學習的愉悅感。最直接的學習方法就就是向身邊能遇到的人和事學習,要向領導學習,向同事學習,向先進經驗學習。

在這瞬息萬變的這天,惟有不斷地學習,完善自我,才能有競爭力;只有不斷鑽研,才能站穩腳跟;只有不斷提高,才能超越自我。

成績只就是我們的過去,奮鬥才就是我們的此刻,第一永遠就是我們的追求。讓我們行動起來吧!做最好的自己,發奮使自己更全面、更優秀、更出色,為我們永興特殊教育事業的輝煌做出更大的貢獻!

《做最好的自己》讀後感2000字2

假期陪女兒逛書店,我買了一本李開復先生的《做最好的自己》。

首先吸引我的是書名,當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完後不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀後似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什麼實質性的幫助。看了這本書後,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。

是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇瞭解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是隻有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕鬆實現,但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴於律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢於追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的祕訣。這些故事很值得我學習和品味,從中吸取經驗和教訓,指導我繼續生活、工作的腳步。

每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經常有這樣的感覺:不知道什麼才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什麼,如何實現。現在看了李老師的“成功”學後,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。

世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態度來主導、推動事情往更好的方向進展。

最後李開復博士認為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。

對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現理想,並且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標準並不是單一的,社會給每個人提供了不同的`舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當然,在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,我們的理想和現實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態,調節情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。

讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己並不難。作為一名職業女性,工作經常陷入一種疲勞的狀態,經常會被學生的問題搞得自己覺得很累,總是控制不住自己的情緒,總是會被學生不如意的表現所影響,開始經常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業,剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當老師,那麼悲悲慼慼是當,高高興興也是當,我當然選擇後者!”

是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什麼不天天開心呢?可是,每天出現的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學生,怎麼能高興得起來呢?我經常想:多想孩子們可愛的地方,儘量把課上好,儘量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環境中,又怎麼能不高興呢?

多麼簡單多麼樸素的道理,為什麼我當初就沒想到呢,想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那麼只能讓矛盾越來越激化,但是我們如果想別人的優點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什麼同樣的問題發生在學生與老師的身上就這麼不可調和呢?其實還是緣於“愛”,如果我們給學生多點,再多點的愛,對於他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責任之心看待,而不去苛求他們像成年人那麼懂事,師生關係會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態,不論遇上什麼困難都不要氣餒,積極心態戰勝一切困難,一樣可以做到優秀。

事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責,也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!

《做最好的自己》讀後感2000字3

《做最好的自己》是作者專門為青年朋友們所撰寫的成功指南,是一本勵志書籍,與我們青年人的生活緊密聯絡在一起,很適合當代年青人去閱讀,作者通過向我們講述了自己的成長經歷和對成功起到關鍵作用的真實故事,從不同的角度闡明瞭成功的多元化,說明成功、自信、快樂之間的相互聯絡,指明“人人都可以成功、我可以選擇我的成功”這一主題。對我們當代年青人起到很好的借鑑作用,可以使我們年青人重新去審視自我、認知自我,並在不懈地努力和追求中去實現自身的價值,實現真正意義的成功。

在本書中,作者總結到每位成功者獲得成功的內因幾乎都可以用“成功同心圓”來解釋。在這個同心圓中,其核心是:正確的價值觀。因為價值觀是指導所有態度和行為的根本因素。如果價值觀不正確,一個人無論怎麼努力,都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠。緊鄰核心是態度。對於渴望成功的人來說,最重要的人生態度包括積極、自信、自盛勇氣、胸懷等。最後還要將正確的價值觀和人生態度應用到追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通等六種最基本的行為方式中。作者認為:一個人的最重要的不是素質也不是智力,而是品格。他對於人的品格的認真和執著,來自他的父親。真正的成功人士並不是僅僅靠知識、創意等外在素質贏得成功的,他們成功的關鍵在於,他們具備了某些最為根本的、最有價值的素質或品格。

作者希望我們年青人在讀完此書後,能夠成為:

一個運用“成功同心圓”法則均衡自己的價值觀、態度、行為的人。

一個“德才兼備、以德為先”的人。

一個既有勇氣又有胸懷、既有理智又有激情,既自信又謙遜,既聰明又善於表達的人。

一個追尋理想和興趣、終身學習和執行、深諳與人相處之道的人。

一個能夠從思考中認識自我、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間、從表達中鍛鍊開採、從交友中品位成熟,從實踐中贏得價值、從興趣中攫取快樂、從追求中獲得力量的人。

無論今後我們做任何事情、任何工作,我們都要有一個正確的價值觀,要有自己奮鬥的目標。只要我們擁有積極的態度,樂觀去面對人生;從小事做起;對自己負責,把握自己的命運;積極嘗試,充分準備;積極爭取,創造機遇;敢於面對失敗和挫折;有堅定的信念、吃苦耐勞以及持之以恆的精神,成功就不會離我們太遠。就向人們通常所說的“三百六十五行,行行出狀元”。成功的路有很多條,成功的定義也有很多種,我們每一個人都可以選擇走自己的路,只要在理想的指引下,真正做自己想做的事,真正實現自己的人生價值,就是一種成功,一種超越,我們就應該為此而感到自豪和快樂。“做最好的自己”是通向多元化成功的必然途徑;每一個人都有自己的特長和潛質,在多元化的成功模型中,我們每個人只要主動去選擇,相信每一個人都會有成功的機會。

作為當代青年人我們絕大多數都不知道如何從失敗到成功、從自卑到自信、從惆悵到快樂、從恐懼到樂觀,我覺得自己也經常會有這樣的感覺,以前,總不能理解什麼才算真正的成功,怎樣做才能夠得到成功,搞不清楚自己的人生價值到底是什麼,如何才能實現?但當我讀完這本書以後,才徹底的領悟,什麼是真正的成功。一個人如果一味地去追金錢、名利和地位並不算是真正的成功,他還必須要具備高尚的道德和情操,更要具有強烈的愛國主義、集體主義、全心全意為人民服務的思想,這才算得上是真正的成功。成功的標準有很多種、成功的道路有千萬條,我們不要只把眼睛盯在一條上,那樣就太片面、太狹隘了,就像作者在書中所指出的那只是一元化的成功,而一個真正成功的人,走的是多元化成功之路。除此之外衡量成功最根本的標準應該是:是否對社會、對他人或者對自己有益、是否能讓一個人在自主選擇的過程中,不斷地超越自我、完善自我,並由此而獲得真正的快樂。是的,人與人之間千差萬別,每個人都有自己的活法,不能要求每個人都相同,也不能用同一種模式來衡量所有人的成功,無論名利高低、擁有財富多少、只要能真正發揮個人的特長和興趣,所做的事情能對社會和他人有益,同時還能在其中感受到真正的快樂,在我看來,這其實就是一種成功,做到了最好的自己就是成功。想想自己的工作和生活,不也是同樣嗎?