女兒的故事讀後感600字1
《女兒的故事》是梅子涵叔叔寫的關於他女兒梅思繁小時候的故事，也有一段是梅思繁寫的“我的故事講給你聽”。兩個人的筆法都很幽默，不相上下，把我和媽媽都逗得哈哈大笑。我發覺梅思繁和我有很多相似之處。
她是一個認真的小女孩，她買東西很有節制能力；她是文學腦袋，數學也和我一樣一般般，她一開始彈鋼琴，後來也讓鋼琴“睡了覺”……這本書中讓我印象深刻的是《共同語言》這篇短文。一般家庭中，孩子和爸媽的共同語言很少，大人想大人的，小孩想小孩的，很少說到一起去。但梅思繁和他的爸爸媽媽卻很有共同語言。她爸爸和她喜歡的歌曲都很相似，買CD的時候，她爸爸常帶一個鐳射唱片，戴著耳機，由梅思繁挑選，她爸爸監聽，他常常聽了說好好，弄得其他人都把梅思繁當權威。
梅思繁和她媽媽也很有共同語言，他們都喜歡看足球，不過要是申花隊和國安隊比，他們就會吵吵鬧鬧，因為梅思繁想要申花隊贏，她媽媽想要國安隊贏。她爸爸很喜歡年輕人的東西，喜歡《泰坦尼克號》裡的傑克……在這一點上，我和梅思繁也很像。比如說看書，我和我媽很喜歡湊在一起，我媽為了愛護我的眼睛，還要讀給我聽，一邊讀一邊笑，很有意思的。如果遇上很悲傷的情節，她還會讀得熱淚盈眶，最後我們倆互相給對方擦眼淚。
我和我媽最喜歡勾肩搭背去逛街。快開學了，我們倆一邊逛街一邊傷感地說：“最好咱倆不要上班不要上學整天逛街就好了！”“可是不上班，就沒錢買東東了！”“最好我有個魔法棒，想要多少錢就有多少錢！”當然啦，對於這種共同理想，我們總是一笑了之的，我們可都是非常用功的人哦！我和我爸的共同語言在吃喝玩樂上。我爸有志要把我培養成一個運動員，他認為我有運動天賦。我喜歡和他一起打球、兜風、看車展，至於面對共同愛好的美食，我們也沒少共同鬥爭過！我和爸爸媽媽有時也會賭氣，溝通出現問題。我媽媽說，問題可能是當時大家都不肯“湊湊”，大家如果都肯互相“湊湊”，應該都可以解決。
我還不能完全理解這些話，但我相信長輩與小輩之間如果互相多瞭解對方，產生更多的共同語言，肯定會多一點歡樂，生活才會更美好。
我非常喜歡這本《女兒的故事》，她讓我思考了一些東西。
女兒的故事讀後感600字2
每個幸福美滿的家庭，都可能有一個調皮搗蛋的孩子，但他們的童心卻像翅膀一樣，越飛越高。梅子涵是大家都熟系的文學家和作家，他寫的《女兒的故事》是記錄自己女兒開心成長的一本書。
讀這本書的時候，我笑得眼淚都快流出來了。這的確是本很好的書，生動活潑，特別是裡面有趣的情節，使我回味無窮，令我一看再看。
書中，女兒以前天真的面孔彷彿又重現在梅子涵老師的面前。兒時的童心也印現於梅老師的心中。我們都會長大，每一個人長大後都會笑容滿面，迎接歲月的身影嗎？小時侯一切的挫折、困難都隨時光的飛逝而化成泡影。《女兒的故事》一書中，主人公梅思繁是一個成天嘻嘻哈哈、開開心心的女孩。如今，她已在法國讀書了，相信以後，她一定會成為一個了不起的人物
現在我們只是國小生，卻已感覺到肩膀上壓力的重量，這壓力會日漸加重，可能我們還沒到老就已經被肩膀上日漸加重的壓力壓死了。我們雖只有三門主科：語數英，卻已經開始提心吊膽了。害怕考不好，回家後，爸媽的責罵；害怕考不好，親戚們蔑視的目光，啊，什麼時候我們才能享受童年應有的樂趣而一邊保持那該死的學習成績呢？我發覺梅思繁和我有很多相似之處。她是一個認真的小女孩，她買東西很有節制能力；她是文學腦袋，數學也和我一樣一般般，她一開始彈鋼琴，後來也讓鋼琴“睡了覺”.
突然之間，覺得我們既幸福又辛苦。還是我們一直生活在這樣的環境中，現在才猛地發現呢？幸福的是，科技發達，生活方便了許多；辛苦的是，每天要努力學習，差一點就喘不過氣來，在學習的海洋中淹死。一個人，在海洋中不停地遊啊遊，沒日沒夜的，很容易疲勞過度或抽筋，而被海水淹沒。
《女兒的故事》是一本風趣、幽默的童書，在我們長大成人的時候，也可以翻開再看看童年留下的那些開心事，那些美好的回憶！
女兒的故事讀後感600字3
沒有華麗精美的文字，有的只是平凡而又古老的字眼；沒有尖端與高潮，有的只是淳樸善良的童心；沒有高深與淵博，有的只是豐富之中帶著幽默的內容。它像是一條小溪流，緩緩地淌進你我的心間，力量雖小，但它的震撼力是偉大的。你可以不承認這些文字，但你不得不否認，你被它打動了。
當我在學校的閱覽室中初遇這本書，開啟他的那一刻，我深深的被他吸引住了，一些幽默的話題，不禁讓我一次又一次的回味。裡面的文字，平平淡淡，卻又帶了上海風味，讓人在閱讀中，不知不覺就被這精彩的記憶所吸引，所逗笑了。
我記得最清楚的，在《我的故事講給你聽》裡，有這樣一句話：你今天早晨幾點睡的？當同學問我這個問題時，我差一點便要脫口而出，回答他的問題了，也許你已經發現了，那是“今天早晨”，而不是昨晚。是的，這的確是一個幽默的話題，原本，我以為這是要告訴我們：梅思繁在寫作文的時候，不小心造成的失誤，覺得十分可笑，便提出來一樂。
讀完這篇內容之後，我才深刻的發現，其中所蘊含的遠不止這淺顯的道理。現在我們只是國小生，卻已感覺到肩膀上壓力的重量，這壓力一定會與日俱增，可能我們還沒到畢業，就已經被這肩上的壓力壓在了山底。雖然我們現在只有三門主課：語、數、英，可現在已經是提心吊膽了。害怕考不好，回家之後，爸爸媽媽的責罵；害怕考不好，老師的批評。可是將來呢？將來一定會有更大的負擔，只有幾天就要畢業考了，心中滿是忐忑與不安。一到假日，便紛紛打電話交流，找時間複習，老師、家長也在這最後的衝刺跑道上，給了我們莫須有的壓力。
突然之間，我覺得我與梅思繁大同小異，雖然我沒有一個有名的爸爸或媽媽；雖然我沒有滿滿一櫃子的課外書；雖然我沒有一個雙胞胎哥哥。可是，我同樣擁有一對體諒我的父母；我同樣擁有我所喜歡的課外書；我同樣擁有一個可愛的弟弟；我同樣也是一個整天嘻嘻哈哈、開開心心的女孩；我同樣敢於去面對必不可少的挫折和困難；我同樣擁有許多平平淡淡的故事……
讀了《女兒的故事》之後，我突然覺得我長大了不少，像是一個懂得一切人生道理的哲學家和文學家。
文學是有靈魂的，因為創造它的人賦予了它生命，漫步在這本書的文字裡，只會越來越深，牢牢地被它牽引著，其中所蘊含的偉大，是不可言喻的。走到書的盡頭，當合上書的那一剎那，彷彿故事已經結束；但那個夢，那種感覺，一直還在，一直都在延續……
讓我們一起開啟這本書，一起去細細品味這平凡的，一起去品味這最真的，一起去品味這其中所蘊含的偉大……
女兒的故事讀後感600字4
天下的家長都一樣，他們都希望自己的孩子能夠擁有美好的未來，他們都很愛自己的孩子，看著他們一天天長大，心裡有說不出的愉快。和所有的父親一樣，梅子涵是一位偉大的作家，也是一位普普通通的父親。而他的《女兒的故事》是一部受到好評的小說，也是生活中一個普通的事例。
小主人公梅思繁原來是一個小鋼琴家很幸運地被送進音樂幼兒園，並順利靠在大學裡面教書的爸爸進入附小，通過自己的努力考上了附中，考試前期，作為父親的梅子涵，望女成鳳，恨鐵不成鋼，經常責罵梅思繁，而梅思繁克服了各種各樣的風波，不僅參加了不少比賽，還都獲得了榮譽。梅思繁的母親是一個慈母，處處護著梅思繁，梅思繁就在這樣一個溫馨的家庭長大。
其實，我的父母與梅思繁父母一樣為我操勞，快要小升中的我與梅思繁一樣，承受著巨大的壓力，三門主課都有了明顯的難度。每天都留下了難忘的回憶，兩天一默寫，三天一小考，已成為六年級生活的重要組成部分，我每天都沉浸在學習的海洋裡。吮吸著知識的甘霖。雖然我們都學得很苦，很累，很充實，雖然我們十分嚮往幼兒園的幸福時光，但我們每一天都很快樂、開心，我們在漸漸成長，我也有許多童年的故事，那些故事就像我無數顆明珠，鑲嵌在我的童年裡，閃耀著美麗的光輝。
我們的家長在冥冥期待著我們，但由於學習、生活等各種原因，會發生不開心的事，會有很多的煩惱。
可憐天下父母心，可憐天下兒童心！
但是，不管是酸的也好，甜的也好，都是成長的滋味。
女兒的故事讀後感600字5
這是一本講述兒童成長的喜悅和苦惱的.書。故事風趣幽默，真實感人，貼近生活，讀完全書令人流連忘返，回味無窮。書中的主人公梅思繁現已長大，以優異的成績去法國留學深造。她的成長經歷被她的爸爸梅子涵編寫成這本精彩的《女兒的故事》一書。
這個暑假我把中外名著看了個遍，但《女兒的故事》這本書給我留下了深刻的印象。梅思繁喜歡學習尤其是英語，她聽話乖巧，不擅長數學，還愛揪別人的耳朵……她的喜好很多都和我一樣，這也是我特別愛看這本書的原因，她是我的真實寫照，看書時就像是自己在照鏡子一樣，優缺點一一呈現在自己眼前。唯一不同的，我從沒揪過別人的耳朵！
在梅思繁小的時候，她的爸爸梅子涵就告訴她時間的重要性，囑咐她要珍惜時間，有效利用時間，懂事的梅思繁銘記於心。她三歲開始學鋼琴並考取了音樂幼兒園。上國小後，學業慢慢重了，琴聲越來越少，不得已只能放棄彈琴。但這一段學琴的經歷使她受益匪淺，在學習的時候她更有耐心，更善於觀察，記憶力也相當好。梅思繁一直是老師眼中的好學生，班長，中隊長，學習委員，她都能勝任，是老師的好幫手。
我的奶奶從小對我管教也很嚴格。我從幼兒園起就學了古箏，跳了民族舞。每天放學回家就要求我練琴2小時，我也相當刻苦，在一年級時參加全校的民族樂器比賽還得了一等獎呢！學琴的這段經歷我同樣受益良多，不但有助於今後的學習，還使我更加開朗活潑，樂觀向上。
這是一本寫給所有孩子和家長的好書。如果你在書中找到了自己的影子，那不妨開懷一笑。成長的快樂和煩惱，是每個小朋友長大的必經之路。正視他們吧，有笑聲和淚水才是真實而鮮活的生活，別等到這些真實的東西成為綿長的記憶才懊惱不已。同時切記時間不會等待，珍惜生活中的每一分每一秒才是成功的祕訣。
我馬上就要升到五年級了，看了這本書後我更加體會到時間的重要性。我會更加合理安排時間，有效利用時間，努力學習，爭取更好的成績。
女兒的故事讀後感600字6
我是一個喜歡看書的人，但我看得最多的的是一些小說、散文等。反倒是不專注於看那些兒童文學了。有些甚至買來之後就只是草草的看了幾頁而已。就像《女兒的故事》這本書。其實我很早之前就有了，但是當時被我匆匆翻了幾頁，就有被擱置在了書架上，而我又回過頭去看我的那些“課外書”了。直至寒假，老師要求我們在那些必讀書目裡選一本寫一篇讀後感，我才又想起《女兒的故事》這本書。
《女兒的故事》這本書是由兩個部分組成的。第一個部分是“女兒的故事”，這一部分的主要作者是“爸爸”梅子涵，而另一部分就是由“女兒”梅思繁所寫的“我的故事講給你聽”。這兩部分同樣有著幽默的成分，卻是從兩個不同的角度來看待人、事、物，所以這樣寫有一個好處：能看到多面性的人、事、物。通俗一點講，就是從兩個不同的觀點、立場看待一些人、事、物。
《女兒的故事》細膩的刻畫了一個女孩在成長的時候的一些經歷。第一部分以第三人稱來敘述一些事，中肯的表達了“父親”對這些事的看法。而第二部分卻用“孩子”獨到的看法和見解來看待這個世界裡的人、事、物。
生活中也是這樣。人們常常看到的只是有益或有害的一面，從不向大局看，顧不上這件事的整體性，往往功虧一簣。當明白這一切時，卻已追悔莫及了，可是，當再次遇到這類事情時，他們還是忘記全面性的去看大局了。
在生活中，很多大人常常不懂孩子們在想些什麼，就像一句名言：世界上有一半的人永遠不懂另一半的人在想些什麼。我想前一個“人”也許指的就是大人，而後一個“人”指的就是孩子，所以，和起來就是———世界有的大人永遠也不懂孩子在想些什麼。而現在的孩子也不是太懂大人在想些什麼，於是就變得叛逆，開始和家長翻臉，然後就發生了逃學、離家出走等事，有些孩子甚至因為賭氣聽信了一些謊言，作了一些犯法的事。而我個人覺得這是因為他們不會溝通，不懂的交流才造成了這樣的後果。但是，從《女兒的故事》這本書裡，我看到了兩種觀點，兩種不同的觀點，讓那些個看這本書大人看到了孩子們的心理和立場，讓看這本書的孩子們看到了大人們的思想和觀點。所以，同樣，這也同樣可以說是一本能幫助大人和孩子溝通的“心理類書籍”。
今天，看完這本書後，我的感受非同一般，讓我一時沒能從書裡回過神來，腦海裡反反覆覆響著一句話：“這真是一本好書。”或許，這就是看書的魅力吧！以前的我一直以為兒童文學很枯燥無味，沒有小說的情節性，沒有散文的抒情。如今一看，卻發現並非如此。所以，我希望大家也能多去看看書，不是有一句老話麼：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。等你真正的懂了這句話，你這一生，都有可能為之改變。
所以，讓我們一起向“多讀書，讀好書”的目標，前進！
女兒的故事讀後感600字7
這兩個星期我閱讀了《女兒的故事》這本書。這是著名兒童文學家梅子涵的作品，他的文筆實在是太特別了。這本書主要講述他女兒成長中許多豐富的故事，成為了一個完整的大幽默。
當我翻開這本書時，我看見了許多有趣的題目，比如《數學數學數學》《我不再哇哇亂叫》《你今晨幾點睡的》等。我十分激動，馬上開始津津有味地看了起來。每個故事都讓人大笑不已，好似每個字都有生命，而這些生命沒有難過，只有快樂。這本書也讓我明白了許多道理。我明白了一兩次考好了，不代表次次能考的好，今年拿了三好生，不代表年年拿的到；國小生畢業考取了好的中學不代表可以考取好的大學……大學畢業了，找到好的單位，並不表示你世上的知識都學會了，知識是永遠學不完的，像溪流永無止境的流著，正如朱熹的《觀書有感》中所說：問渠那得清如許？為有源頭活水來。只有願意學才能學得到。我明白了在成功的背後，總要付出汗水和辛勤，不會不勞而獲。我明白了我們應該多多省錢，爸爸媽媽在外辛苦地工作，為的是讓我們吃飽穿曖，供我們上學，所以我們要節約用錢，做個好孩子。
在這本書中，我記憶猶新的一篇故事是《綠色學校》，這個篇故事提出的“T”是讓我最難忘的：要說“T”的由來，就先要知道“I”的意思，“I”就是像個沒有肩膀沒有力量的人，像長豇豆，像老病鬼，抽**的，加上一橫，就成了“T”，力量就出來了，有了肩膀，可以挑擔子了，挑起擔子疾走如飛，每個父母都想讓孩子變“T”，我們也要努力成為“T”。
這本書真的十分精彩，它已經印在了我的腦海中，它已經埋在我的心底，我將永遠遠得這本書。
女兒的故事讀後感600字8
每個幸福美滿的家庭，都可能有一個調皮搗蛋的孩子，但他們的童心卻像翅膀一樣，越飛越高。梅子涵是大家都熟系的文學家和作家，他寫的《女兒的故事》是記錄自己女兒開心成長的一本書。
讀這本書的時候，我笑得眼淚都快流出來了。這的確是本很好的書，生動活潑，特別是裡面有趣的情節，使我回味無窮，令我一看再看。
書中，女兒以前天真的面孔彷彿又重現在梅子涵老師的面前。兒時的童心也印現於梅老師的心中。我們都會長大，每一個人長大後都會笑容滿面，迎接歲月的身影嗎？小時侯一切的挫折、困難都隨時光的飛逝而化成泡影。《女兒的故事》一書中，主人公梅思繁是一個成天嘻嘻哈哈、開開心心的女孩。如今，她已在法國讀書了，相信以後，她一定會成為一個了不起的人物。
令我感觸最深的是《數學數學數學》這一章節。文章講了女兒梅思繁的興趣在語文和外語上了。作為家長的“我”讓梅思繁去做上奧林匹克班，天天嘮叨數學的重要性的，讓梅思繁不再中文輕理。
看完後，我總是想起我的女兒沙泉錦，開學上五年級了，平時，語文、外語成績不錯，可是一遇到數學難題就卡殼了。暑假，讓她做幾道奧數題，就像拿冰塊凍住她得腦袋一樣，就是不想動腦；又是常常看著題目心不在焉，你看她那樣就莫名起火的那種狀態。我和老公也是如同作者梅子涵一樣天天嘮叨：“數學是拉分數的，現在連考外語學校也主要看你的數學成績，不是看你的外語成績。光外語好沒用，首先要數學好，要會做課本上沒用的題目，要會做老師課堂上從來沒用講過的題目，要會做你們學校老師做也不會做，但是你在外面的班裡學會了做得題目，要會做‘奧林匹克’”。“僅僅語文和外語好，想考取好的大學的文科也很難！——現在就是這樣，這就是現在的‘邏輯’”？諸如此類的話，常常說，有空就說，怎麼也說不夠，因為孩子怎麼也不能夠像理想中的那樣愛上數學，愛上做數學奧林匹克題目。知道作家梅子涵當時的無奈，對照自己也是萬般奈何不得。
梅思繁的成長經歷和我家的女兒如出一轍，她是一個認真的小女孩，她買東西很有節制能力，她是文學腦袋，數學也和沙泉錦一樣一般般，她一開始拉二胡，常常二胡“睡了覺”。我也知道，孩子該有無憂無慮的童年，不該深受學習壓力的困擾，可是環境不饒人，時代不饒人啊！落後就要捱打！沒有辦法的絕對真理哦！什麼時候孩子才能享受童年應有的樂趣？現在的孩子既幸福又辛苦。幸福的是，科技發達，生活方便了許多；辛苦的是，每天要努力學習，差一點就喘不過氣來，在學習的海洋中淹死。一個人，在海洋中不停地遊啊遊，沒日沒夜的，很容易疲勞過度或抽筋，而被海水淹沒。
《女兒的故事》是一本風趣、幽默的童書，作為成年人的我，翻開看看童年留下的那些開心事，那些美好的回憶也是一種美好的享受，同時也留下了美好童年中的些許暗淡的無奈！
女兒的故事讀後感600字9
《女兒的故事》一書雖然沒有華麗精美的文字，只有平凡而又古老的詞語；但書裡卻包含著淳樸善良的童心，總能讓我想起童年。它像是一條小溪流，緩緩地流進你我的心裡，讓人在閱讀中，不知不覺就被這精彩的記憶所逗笑了。
讀了《女兒的故事》之後，我明白了，如果家長一味地幫我們掌舵，就會影響我們的個性發展也降低了我們的創新能力，阻礙了我們實現美好的夢想。
當梅思繁的父母逼迫梅思繁彈鋼琴時，造成了她對鋼琴的厭倦；當梅思繁做錯了題目時，她的父親對她吼，這樣就形成了惡性迴圈，導致她一題都未能做出來；當梅思繁從三道槓變成兩道槓時，家長才發現她身上的一些缺點，希望她去改正，而她卻按照自己的意願去選擇自己的人生態度，這在許多人的眼中是吃虧的，但她卻是快樂的，因為她選擇了自己喜歡的事情去做。
在這裡我想對天下的父母說幾句：其實我們這些孩子都明白你們望子成龍的心。可你們有沒有想過對我們壓力施加太大，效果反而適得其反。每個人的童年都只有一次，誰不想擁有無憂無慮的童年呢？
當然，有些故事也十分幽默，如梅子涵叔叔筆下的“數學數學數學”、“曹迪民先生”、“我不再哇哇亂叫了”等讀起來都讓人大笑不已。同時，他對現在的教育也是有深刻思考、有全面認識的，他寫的“綠色學校”、“鋼琴睡覺”、“T在行動”等文章中可以讀到身為大學教授的教育理念。
《女兒的故事》這本書是一本好書，我很愛讀它，我要把它珍藏起來，以後再拿出來細細品讀！讓我們多讀一些好書吧！