三國讀後感600字(精選9篇)

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當看完一本著作後,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編整理的三國讀後感600字(精選9篇),歡迎閱讀與收藏。

三國讀後感600字(精選9篇)

三國讀後感600字1

三國演義是中國四大名著之一,其中我認識了料事如神的諸葛亮,故事有:火燒連環船、三顧茅廬等,我最喜歡的是諸葛亮七擒孟獲,故事是這樣的:

劉備去世前,囑託諸葛亮盡力地輔助劉禪治理蜀國。諸葛亮不負重託,將國家治理得井井有條。

這時,南蠻又來犯蜀。南蠻是當今蜀國最大的威脅。叛亂的首領是孟獲,他在當地很威風。諸葛亮本能輕鬆地平定叛亂,為了讓南蠻真心地歸附於蜀國,諸葛亮採用“攻心”策略。

諸葛亮利用孟獲的弱點將他第一次生擒。當孟獲被帶到諸葛亮面前時,孟獲心裡一點也不服輸,說是自己不小心上了諸葛亮的當。為了讓孟獲心服口服,諸葛軍師讓人放孟獲走

孟獲回去後,重整軍隊,再次進攻蜀國,卻又一次被諸葛亮活捉,孟獲任然不服,諸葛亮二話沒說就把孟獲放走了。

就這樣孟獲被捉了放,放了又被捉,直到第七次諸葛亮放他走,孟獲不走,要求永遠歸順於蜀國。

讀過這篇文章,我知道諸葛亮不僅才華橫溢,而且懂得人心,心胸非常寬廣。孟獲被抓後,諸葛亮給他吃大魚大肉,美酒給孟獲喝。經過七次,孟獲誠心誠意地當上一名大將。諸葛亮知道不是戰爭才能統一天下,而是信任。

比如我們班上打架,不都是不信任造成的嗎?甲把乙的鋼筆不小心摔壞了,乙氣沖沖地說話,很有可能發生衝突,如果乙說沒關係,甲會愧疚地說對不起,甚至會從超市買一個偷偷地還給乙。

是的,天地間最廣闊的不是大海,不是天空,不是沙漠,而是人們心胸。有廣闊的心胸自然會交到許多朋友。朋友間有寬廣的心胸固然重要,但更重要的是朋友間要以誠相待將心比心。只有得到朋友的心,才算交到真正的朋友。諸葛亮七擒孟獲實際上擒的不是孟獲的人,而是孟獲的心。

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在這個假期,我讀了中國的四大古典名著之一——《三國演義》。這本書給我們描寫了一位位個性鮮明的人物形象,如:武力超群的呂布,粗中有細的張飛,神機妙算的諸葛亮,生性多疑的曹操……為我們展開了一個個生動的場景,如:諸葛亮草船借箭,周公瑾火燒赤壁,關羽放水淹七軍,諸葛亮舌戰群儒……在這些小故事中,給我印象最深的就是諸葛亮草船借箭了,下面,讓我給大家講一下這一回吧。

一天,周瑜妒忌諸葛亮的才幹,就一公事為由,讓諸葛亮十天內造十萬支箭,諸葛亮說三天就能造好,並立下軍令狀。

周瑜以為孔明正中自己的圈套,非常高興,他讓工匠們故意延遲,不給他備全造箭的材料,並派魯肅去諸葛亮那兒探聽,為他報信兒。

諸葛亮見魯肅來了,向他借了二十條快船,讓每條船上有三十名軍士,船用青布幔子遮住,兩側插滿草把子。並囑咐他不要告訴周瑜,魯肅答應了。

第一、二天,都沒有什麼動靜,到第三天晚上,孔明帶著魯肅進了船,二十條船一字排開,向曹營開去。當時大霧漫天,生性多疑的曹操,不敢出動,讓一萬多名弓手往江上射箭,箭如同下雨一般射向江中,不一會兒船上就插滿了箭。

天亮了,孔明讓穿向回開去,曹軍想追,可來不及了。船開回了南岸。這是每條船上有五六千支箭,一共有十餘萬支。周瑜看了船上的箭,長嘆一聲,說:“我真不如諸葛亮。”

這就是草船借箭的故事。從這一回中,我們能充分感受到孔明超群的智謀。像這種故事在《三國演義》裡還有很多很多,它們都非常精彩。每一回裡的人物都值得我們去學習。我愛看三國演義!

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《三國演義》乃我國四大名著之一。這本書應該是家喻戶曉了,我懷著激動的心情一口氣看完了這本書。同時我也被書中的故事情節,人物形象深深的吸引了,令我愛不釋手,看了一遍又一遍。

曹孟德的奸詐,劉備的謙遜,諸葛亮的謹慎,關羽的忠心義膽,張飛的有勇無謀,周瑜的心胸狹隘……每個人都有自己的性格特點,他們各有所長,也各有所短。三國裡的英雄人物有很多:劉備、關羽、張飛、諸葛亮、曹孟德、孫權、周瑜……在這些英雄人物中我比較佩服的是關羽,他不但武功蓋世,而且還忠肝義膽,他降漢不降曹,千里走單騎,過五關斬六將,古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹孟德。桃園三結義,忠心不事二主。而我比較喜歡的是號稱“臥龍先生”的諸葛亮,他有勇有謀,知天文,曉地理,識人心,神機妙算,足智多謀。治國治軍的才能與謙虛謹慎的品格為後人樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐,他向劉備提出了“聯吳抗曹,據有荊益,三分天下”的隆中對策。他為報答劉備三顧茅廬之恩,做到“鞠躬盡瘁,死而後已,嘔心瀝血,積勞成疾”,最後病逝於北伐前線五義原。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。可謂是一代傑出的軍事家和政冶家。

看完這本書讓我學會了很多做人的哲理,劉備教會我遇事要冷靜,禮賢下士,要擅於識人用人。關羽教會我做人要誠信,要誠實,要有忠義之心。曹孟德教會我做事要雷厲風行,要有大智大勇,用人不疑疑人不用。英雄不論出身,是金子總會發光的。

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《三國演義》是我國的四大名著之一,是一部長篇小說。作者是羅貫中,這部小說主要講了從東漢末年到晉朝統一時期,魏蜀吳在爭分天下,其中有我最喜歡的幾個故事,過五關斬六將、草船借箭、火燒赤壁、桃園結義…

在三國演義中有上百個人物,主要描寫的人物有曹孟德、劉備、孫權、關羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等,這些人物給我留下了深刻的印象,比如有“心胸狹窄、忌才好勝”的周瑜,“料事如神的”諸葛亮、“威風凜凜,智勇雙全”的關羽,還有趙雲他赤膽忠心,驍勇善戰。

我有兩個最喜歡的英雄一個是關羽另一個是趙雲,趙雲對劉備十分忠心在“單騎救阿斗”中,趙雲自己一個人殺了魏國好幾個猛將,為自己和小阿斗開出了一條血路,最後他們都回到了劉備身邊了,關羽是個重情重義的人,他有很多英雄事蹟比如他過五關斬六將,刮骨療傷、單刀赴會等英雄事蹟。

讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣才能成就大事,還要刻苦學習,立志做一個學問淵博、智勇雙全的人,成為國家的棟樑。

偉大的文學家高爾基說過:“書記是人類進步的階梯”讀書使人明智,與孩子一起讀書,可以提高孩子的閱讀能力,孩子讀的書多了,對事物的理解也就更全面,更深刻了,在共讀中孩子也有自己的理解和心得體會,有時,孩子和我們也會為各自的觀點爭論不已,我們就要引導孩子去讀好書,讓孩子和我們共同去感悟書中的.知識和哲理。

總之,我深深體會到,家長和孩子一起讀書,可以加強與孩子的溝通,並且對家長也是一種提高,讓我們和孩子們在共同讀書中一起成長吧!

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看過《三國演義》後,我有很多的讀書心得體會想與大家分享,在此談一談劉備是如何在東漢末年軍閥混戰中永遠處於不倒之地的。

在當時的戰亂年代,若想稱霸一方,必須要有兵馬或錢糧。劉備,織蓆販履之徒,家徒四壁,他若想成就一番事業。必須想盡一切方法去招兵買馬。於是他以漢皇后裔之名,高舉扶漢剿賊的旗號,招募義軍,在剿滅黃巾叛賊的過程中,他與兩位結義兄弟奮力殺敵,終於取得一些戰績。但這些功績,對於暗藏帝王之志的劉備來說,不值一提。所以他響應袁紹的號召,率兵參加征討董卓的陣營之中。在與董卓的西涼軍作戰過程中,他的兩位結義兄弟關羽、張飛作戰勇猛,屢立戰功,為劉備贏得了很大的聲望。

討董失敗後,劉備與關張繼續秣兵厲馬,擴充軍備。為了他所謂的“扶漢剿賊”,他不惜損兵折將,援助徐州陶謙、荊州劉表抵禦曹操大軍。最後,曹操兵鋒所向,二袁、呂布、劉表都被剿滅。天下敢與曹操爭雄的諸侯,只有孫權與劉備了。於是劉備選擇聯吳抗曹,形成三足鼎立之勢。

劉備割據一方後,欲圖謀天下。他一貫標榜的仁義,也為他招來了無數的志士俊傑為其效力。國士龐統、諸葛亮等,為他披肝瀝膽,鞠躬盡瘁。武將關張趙馬黃等,為其攻城略地。他甚至不需勞神苦思,只要手掌大權,便可成就功名偉業。他之所以做到這一切,與他的皇親身份及仁義為先的立身之本,有著千絲萬縷的聯絡。

關於《三國演義》,我的讀書心得體會很多,但最為深刻的,就是劉備的屢敗屢戰。從這點看,他也算得上是蓋世英雄了。

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寒假裡我讀了一本《三國演義》。

看完第一回《劉關張桃園結義》後,就已被書中精彩的故事情節深深吸引,不再需要媽媽的監督了,只用了三天時間一本書已經翻過了最後一頁。書看完了,但書中那一個個鮮活的人物卻久久在我腦中揮之不去:寧死也不忍心拋棄百姓的劉備,足智多謀、躹躬盡粹的諸葛亮,英勇善戰的關羽,英勇剛正的張飛,樂不思蜀的劉蟬……

最讓我佩服和喜歡的還是諸葛亮了。在《空城計》這一章節中,當曹操15萬大軍兵臨城下,而城裡只有兩千多名士兵,如何抵擋的過?情況萬名緊急,但聰明機智的諸葛亮情急之下計謀就來了:他大開城門,讓僅有的士兵都裝扮成老百姓的樣子,在城門口悠閒地掃地,而他本人則登上城牆,平靜地彈起琴來。曹軍被城裡人們的若無其事和諸葛亮的輕鬆悠閒給鎮住了,他們不敢輕舉妄動,還以為城中會有很多大軍,生怕士兵會打出來,便迅速地帶領軍隊向北撤退了……諸葛亮擦去額頭的冷汗,終於鬆了一口氣。一個空城計嚇退敵軍15萬大軍。那時,諸葛亮心裡其實非常著急,還要裝作輕鬆悠閒地彈琴,不被敵軍看出破綻,這需要何等的膽識和冷靜啊!

在《草船借箭》這一回中,上通天文,下識地理的諸葛亮在大霧中指揮船隻駛往曹軍水營,沒花東吳一分錢,就神奇地拿到了十幾萬支箭。他識破周瑜的想要暗害他的陰謀詭計,巧妙地與之周旋,最後安全脫身……最令人佩服的是,滿腹才華、聰明過人的他對劉備卻是忠心耿耿,最後也因勞累過度而逝世在出征途中……

書中的一個個英雄故事更是不用說的精彩了,我只後悔書看得太遲了!看來,媽媽說要讀一讀中國四大名著的話真是有道理呀,以後我一定要爭取把它們都讀完!

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在年假裡,我讀了很多書。我最喜歡看《三國演義》,裡邊有劉、關、張桃園端午中秋年節義,三人變成異姓昆季,雖非同年同月生,但願同年同月生,有這份魄力讓我深受感動,三人壽劉備為大哥,替關羽製造了一支重八十二斤的青龍偃月刀,為張飛鑄造了一根一丈八尺長的的蛇矛。這麼看來,劉備真是情深刻含義重,我喜歡讀諸葛亮草船借箭,周瑜讓諸葛亮三日之內造出十萬支箭,諸葛亮同意了他在晚上大霧來到時,命三十條船四周圍扎著稻草人,向曹操進擊,曹操以為有人掩殺,派一萬人拚命射箭,諸葛亮曲直常容易獲得十萬支箭,夠伶俐吧?還相關羽刮骨療毒,劉備三顧茅草屋,曹丕篡權,諸葛亮火燒連營,都很精彩,我看了在這以後,被諸葛亮的伶俐欽佩,為關羽的勇猛英明威武而驚住。說關羽左臂中了毒箭,需求上緊治療,華佗說:“需求把肉切開。颳去骨頭上的毒,再把肉縫合”,關羽說:“快著手吧。”華佗用刀把肉刮開,讓人用盆接血,血流了一盆,而關羽神色自若,邊著棋邊喝酒吃肉,受傷破裂的地方縫好了,關羽說:“先生真是醫術極高明,手臂真不那末痛了,太謝謝了。”華佗發語辭:“沒事,今天真見了將軍勇猛,聽到一百次也不如見到一次,真是名不虛傳。”關羽說:“哪兒,哪兒。”

《三國演義》是章回小說中的開山祖師之祖,也是我國四大出名著作之一。它將歷史性與藝術性成功地融拼湊,人物形象具有活力鮮活,結構渾成靈巧高明,語言簡潔清楚,通俗易懂,曲直官方的傳流最廣影響最大的作品。

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奸詐的曹操,仁義的劉備,心胸狹窄的周瑜,謹慎的孔明,勇猛的張飛,獻帝的昏庸。書中有上百個人物,每個人物都具有不同的性格,作者都刻畫地淋漓盡致。其中,我最喜歡的就是諸葛亮。

諸葛亮他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,這使周瑜非常的嫉妒。於是他對諸葛亮說:“在水上打仗是最好的兵器就是弓箭,如果你不能在三天之內造出十萬支箭,如果不能完成就要嚴懲。”但是諸葛亮並不驚慌,他憑自己的智慧和學識。在一個大霧瀰漫的早上,向曹操“借”了十萬餘支箭,非常出色的完成了任務。還有一次,諸葛亮因錯用馬謖而失掉戰略要地——街亭,魏國大將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當時,諸葛亮身邊沒有大將,只有一班文官,所帶領的五千軍隊,也有一半運糧草去了,只剩2500名士兵在城裡。眾人聽到司馬懿帶兵前來的訊息都驚慌失措,面如土色。只有諸葛亮鎮定自若,他登城樓觀望後,對眾位大臣說:“大家不要驚慌,我略用計策,便可叫司馬懿退兵。”再後來,諸葛亮叫人把所有的旗子都藏起來,士兵原地不動,如果有私自外出以及大聲喧譁的,立即斬首。又叫士兵把四個城門開啟,每個城門之上派20名士兵扮成百姓模樣,在大街上掃地。而諸葛亮自己披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領著兩個小書童,帶上一張琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,慢慢彈起琴來。

因為司馬懿多疑的性格,導致他以為城內有埋伏,便撤軍了。可見諸葛亮能利用敵軍的性格特點來作戰這一舉動是多麼的聰明呀!

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最近,我讀了四大名著之一的《三國演義》。書中內容講的是東漢末年,天下分崩臨析,戰爭紛起,曹孟德、劉備、孫權三方勢力逐漸崛起。形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢,三國逐鹿,造就了許多獨具特色的人物:上知天文,下知地理,足智多謀的諸葛亮,忠厚義氣,驍勇善戰的關羽,勇猛過人,粗中有細的張飛,才華橫溢,心胸狹窄的周瑜,胸懷大志、知才善任的孫權,文韜武略、為人奸詐的梟雄曹孟德……

其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多謀的諸葛亮。為什麼我最佩服他呢?因為他十分機智,就拿《草船借箭》那個故事來說吧

那個故事中,周瑜故意刁難諸葛亮,命他在十日之內造完十萬支箭。面對這不可能完成的任務,諸葛亮有信心的回答說不須十日,三日便可完成,並立下軍令狀。魯肅十分擔心。諸葛亮卻一點也不著急,他請魯肅接二十條船給他。,每個船上都要三十個人,還要扎草人一千個,並排列在船的兩側。

兩天過去了,到第三天四更時,諸葛亮突然派人來請周瑜了,說他一定要同去取箭,周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發了。

五更時分,船隊接近曹軍水寨。諸葛亮令船隻一字排開。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰鼓聲和吶喊聲,心想一定會有埋伏,便讓萬餘名弓箭手在江邊一字排開,向江中放箭。當稻草人上的箭插滿時。諸葛亮立即吩咐士兵把船隻調頭迅速離開了。到了營寨,周瑜有點不相信。派人把草上的的箭數了數,的確有十萬多隻。從此以後,周瑜再也不為難諸葛亮了。

諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄的周瑜的信任。這就是我最敬佩諸葛亮的原因了。