細細品味一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編精心整理的《飛鳥集》讀後感600字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《飛鳥集》讀後感600字1
當我看到這本書的時候，就被裡面的文字深深吸引，其有其幽默性也有其諷刺性。
是泰戈爾，是他的《飛鳥集》陪著我度過了每一個傷心失落的日子。雖然這本書都是由兩三句簡短的話而成，但恰恰就是這樣的言語向我們表達了人間的美好，可以讓我們找到對人生的思考，找到對生活的熱愛與對於愛的認識。面對痛苦失落，我不再抱怨氣憤，而是以積極向上的心態面對生活所帶來的磨礪。
泰戈爾的愛如清晨的露水一樣，滋潤著我們每個人的心靈，我們每個人的思想隨著這些閃耀的露珠而發光，我們的心靈也似陽光一樣散發著溫暖。泰戈爾與他的飛鳥向我們讚頌了世界的美好，我們還有什麼理由不去熱愛生活不去熱愛世界？
“天空沒有留下痕跡，但我已飛過”我也願做一隻泰戈爾筆下這樣一隻來無影去無蹤的鳥兒，不求影響這個世界什麼，只求可以在這個溫暖的人間留下一絲我的溫暖。
讀泰戈爾的飛鳥集，我感受到了一種在世俗中脫胎換骨的超然，我慶幸可以在這樣一個喧鬧的世界裡可以找尋到一片寧靜。在這個世界上生存，有誰不曾失魂落魄過，但《飛鳥集》會給予我們對於生命的珍惜與渴望，無論這個世界有多麼殘忍，都會讓我們相信愛。
當一個人的慾望越多，他的痛苦就會越多，人生多半的痛苦都是自找的。而泰戈爾讓我懂得了知足常樂，懂得了生命的可貴。生活要做的就是滿足，心靈上的精神，遠比財富要貴重的多。
讀完《飛鳥集》，我感受到了一種前所未有的振奮，他讓我對新生活充滿嚮往，泰戈爾的文學氣息，徹徹底底的影響了我，喚起了我對這個社會，自然的所有愛心。
我慶幸在有生之年可以讀到這本書，可以和偉大的詩人有一次心靈上的交流，可以感受到時間美好。
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《飛鳥集》，它是著名詩人泰戈爾的傑作。這部偉大的傑作由325首小詩組成，小詩雖然短小，卻蘊藏著一絲童趣和深刻的道理。從不止哭泣的嬰孩，到歷盡艱險的探險者；從沒有經驗的青年，到飽經風霜的老者；從平凡但是的小草，到美麗妖豔的小花；從展翅高飛的小鳥，到潔淨無暇的白雲，無一不充滿趣味。泰戈爾用了擬人的手法，讓天下萬物都活了起來，讓它們有機會訴說自己的歡樂與痛苦。這本書的第一頁就寫道：秋天的黃葉，它沒有什麼可唱的，只嘆息一聲，飛落在那裡。
這本書的詩句裡面，有描述一片美景的，有描述一段對話的，還有憑著對生活感悟寫出的警世格言。其中有一句，叫：“我今晨坐在窗前，時刻如一個過路人似的，停留了一會兒，向我點點頭又走過去了。”這句話飽含的哲理其實也就是要告訴我們要珍惜時刻，這些格言不但能在我們的生活中起到警世作用，還能作為我們的座右銘，時時刻刻激勵著我們不斷進步。
泰戈爾用簡潔的語言，構造了一個真理的殿堂。不可否認語言的簡略使得《飛鳥集》難以明白，但這並不影響其蘊含深刻無價的真理。從泰戈爾的文筆中，我感受到的是一種熱愛生活的認真的態度以及對愛的思索。毫無疑問，泰戈爾的靈感來源於生活，且高於生活。他熱愛生活，因此也隱去了生活中的苦難與陰暗，保留的是光明與歡樂。泰戈爾對愛的思索，更是深切，更是執著。男女間純真的感情，母子間溫馨的親情，人與自然間微妙的感情……
一切人類能夠體會的情愫，都被泰戈爾原原本本，又及其含蓄地表達出來。泰戈爾尤其崇尚感情，他毫不吝惜地運用了超多比喻來讚美感情的偉大與永恆，就像他寫的那樣：“我堅信你的愛，就讓這作為我最後的話吧。”他把愛與真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端，沒有絲毫的偏差。
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讀完《飛鳥集》後，我不禁感嘆，人世間竟有如此美妙的文學作品，它不同於其他作品的長篇大論，只是幾句精美簡短的詩句，從中卻透著一個哲理，這就夠了。
泰戈爾詩中，有很多都是描寫小草的文章。看似一個不起眼的生物，但它卻包含了萬物間的一種愛。“小草呀，你的足步雖小，但是你擁有足下的土地”。在這句詩句中，泰戈爾描寫卑微的小草卻擁有所有的土地，人們的慾望是無限大的。就像以前，我總是看到別人所擁有的，卻從不珍惜自己的一切，甚至覺得自己一無所有。直到一天，媽媽讓我看了看山區的孩子們的圖片，我才意識到，原來自己擁有這麼多……人類的慾望是無窮的，也是無法滿足的，但當我們回頭一看，原來我們自己所擁有的東西這麼多！人們應該學會知足，而不是無限的索取。那樣你將永遠無法快活。如果連小草都不去抱怨自己身份的卑微，那你有什麼資格去抱怨去自卑，人應該懂得滿足，這樣你才會快樂。
有一句詩句寫的好：“綠草是無愧於它所生長的偉大世界的”。泰戈爾用小草來說明一個哲理：人一定要有自信。小草生長在一個強大的世界裡，可它並不自卑自己的渺小與卑微，仍然堅強地活著。我記得在一年級的時候，班裡有很多同學都當了“官兒”，有的是班長、有的是體委……這讓我小小的幼稚的心有些不滿。後來長大才發現，以前平凡的我也很優秀，我為班級參加比賽獲獎，幫班級佈置板報……人們不應該因為世界變了而改變。也要對生活充滿樂觀向上的態度，也許你現在是一片茫茫人海中的平凡的一粒沙，而經過多年的努力，你在海中脫穎而出，成為了一顆閃耀、奪目的珍珠。但你不能自卑，自嘲，要對自己有信心，才能成為那顆珍珠。
《飛鳥集》的每一句詩，甚至每一個字，都滲透著一種哲學，正是這種哲學，才會使生活變得美妙。那美妙的源頭是什麼？那就是——愛。
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也是從閱讀這本書中得知：印度，是一個“詩的國”。詩是印度人日常生活的一部分。而世界偉大的詩人泰戈爾就來自印度這個“詩之國”。
泰翁一生用英文出版的詩集共有六部：《園丁集》、《吉檀迦利》、《飛鳥集》、《新月集》、《採果集》、《愛者之貽與歧路》等。現在新世界出版社出版的這本《飛鳥集》收錄的分別是泰翁《飛鳥集》和《新月集》的全譯本以及《採果集》和《愛者之貽歧路》若干篇章。更貼心的是最後還附上本書譯者現代著名翻譯家鄭振鐸譯的《泰戈爾傳》，先讀《泰戈爾傳》回頭再讀其詩，從中既能瞭解到偉大詩人的生平大略，又能借助小傳對賞讀提供了一些理解的幫助。
《新月集》是描寫兒童生活和心理的散文詩集。兒童的天真可愛，兒童的趣稚童貞，兒童豐富的想象，這些散文詩帶我們走進了一個天真純淨的兒童世界。還有母親的溫馨母親的愛，都讓人深深的著迷感動。彷彿再度回到童年。勾起了對童年往事和向母親撒嬌邀寵的溫馨回憶。詩人創造出如此天真爛漫的詩篇，可見其擁有一顆如孩童般晶瑩剔透的水晶心靈。
《飛鳥集》則都是一些生活零碎的哲思。這些隨意的、短小的詩，經由詩人智慧的表達，譯者的精準翻譯，使其充滿了詩的雋逸和深刻的生活哲思。簡簡單單一句，卻蘊含了生命深刻的哲理，直抵每個人靈魂的深處。如膾炙人口的“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”“如果你因失去了太陽而流淚，那末你也將失去群星了。”“我的存在，對我是一個永久的神奇，這就是生活。”“如果你把所有的錯誤都關在門外時，真理也要被關在外面了。”等著名詩句都收錄在其中。
泰翁的詩之所以歷久彌新，之所以成為世界永久的經典，那是因為“他的詩如天真爛漫的天使的臉；看著他，就知道一切事物的意義，就感動和平，感到安慰，並且知道真正的愛。”
你看，你看，那天使的臉，我愛。
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“如果你把所有的錯誤拒之門外，那麼真理也會被關在外面”；“如果你因失去太陽而流淚，那麼你也將失去群星了”，這是我最喜歡的兩句話。這簡潔明瞭的兩句話，是短小精悍，但卻意義深遠，也正是它們的出處——《飛鳥集》的概括。
《飛鳥集》可謂是一本家喻戶曉的詩集。印度作家羅賓德拉納德·泰戈爾，用他那高超的文筆，奇特的思想，造就了這本蘊含著無數智慧，哲理的飛鳥集。
三年級的時候，我第一次拿起這本飛鳥集。泛泛的讀，卻只能感受到詩句中那像月色一樣朦朧的美感，始終參悟不到那深深的哲理。只覺得泰戈爾很會抒情，我，要向他學習。
而後，這本飛鳥集在我讀完後，就被丟到了書架最底層……
如今，當我再一次拿起這本熟悉的書，細細品味時，我開始用心去感受那種奇妙的、從心靈深處徹底的釋放出來的美。在泰戈爾眼中，世界需要愛，人生更需要愛，於是，他便把愛融匯在了文字中。
“如果你把所有的錯誤拒之門外，那麼真理也會被關在外面”，是啊，有時候，我們應該勇敢的面對錯誤。有了錯誤，從中找出原因，並積極改正，這才是最重要的。當你從錯誤、失敗中汲取教訓，你才會向成功邁進。正像俗話中說的說，失敗乃成功之母呀！面對錯誤，正視失敗，不斷努力，積極進取，創造輝煌。倘若一味自責、躲避，不思改變，那麼成功永遠不會光臨。
“杯中的水熠熠閃爍；海中的水卻漆黑無邊。渺小的真理可以用文字解釋，而偉大的真理卻保持沉默。”“滿是理智的思想，猶如一柄全是利刃的刀，它讓使用它的人手上流血。”“接觸也許會讓你受傷；遠離也許你能擁有。”
這一首首短小的詩，從生活中的點滴小事入手，藉助作者深刻的思考，飽含了很多人生的真諦，是我們前行中的指路明燈。這本書，讓我受益匪淺，讓我學會了用一種全新的視角看待這個世界，思考我的人生。泰戈爾，真是一位偉大的詩人呀！
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沒有華麗的語句，沒有起伏的情節，以自然為背景，泰戈爾獨特的見解和過人的智慧造就了這本經久不衰，輕靈灑脫的《飛鳥集》。
從前，我並不愛看詩集，覺得沒有童話故事的精彩生動，也沒有散文的抒情縹緲，那些文字空洞，枯燥。
而《飛鳥集》給我的卻是不一樣的感受：“如果你因失去了太陽而流淚，那麼你也將失去群星。”他告訴我們人生有得必有失，要懂得把握機會；生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。告訴我們人生要展示和拼搏，這樣當生命逝去時才能毫無遺憾；“我不能選取那最好的，是那最好的選取我。”更道出了人生要有奮鬥目標，應時刻準備著，正因最好的機會是留給最有準備的人……
短短的幾句，道出了人生的真諦。樸實的語言，表達出對自然的愛，對人生的愛。
《飛鳥集》中有這麼一句話，弓要在射出之前，低聲對劍說：“你的自由就是我的自由。”是啊，人們都渴望自由，不期望被束縛。弓和箭，在一齊時互相束縛，並不能實現彼此的價值。只有把劍射出的一剎那，放手，兩者才能獲得自由，擁有自己的一片天。
我常聽到同學在耳中抱怨：成績一時的下降，父母就緊張，複習題排山倒海地襲來，常常複習到深夜，第二天上課又沒精神，成績自然一落千丈。甚至報了許多補習班，整個週末，安排得滿滿的，別說玩了，連學校佈置的作業也沒時刻做。
何嘗不是這樣呢？父母累，我們也辛苦，就像弓和箭，不僅僅沒有實現價值，反而使我們厭倦學習，成績越來越糟糕。倒不如放手，讓我們自由拼搏，自由創造，反倒更能開拓出屬於自己的一片天空。
放手吧，就像弓與箭的組合，弓拉得再緊，箭終究在弦上，束縛著自由；只有放了手，箭才能自由地衝向天空，擺脫弓的糾結，直衝天空，如同一隻翱翔的飛鳥！
在那一刻，我彷彿穿越了時空聽到了詩人的吟唱。
也許，這就是《飛鳥集》的真諦吧！
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讀泰戈爾的《飛鳥集》不同於讀那些陽光中帶著憂傷和彷徨的青春故事，也有別於讀華麗中透著滄桑的古老愛情。泰戈爾的文字有一種獨特的清新，讀這些小詩酒香在暴雨後初夏的早晨，推開窗戶，看到一個淡泊明亮的晨。
三百餘首清麗的小詩，取材不外乎小草、流螢、落葉、飛鳥、山水、河流……然而，泰戈爾將自然世界中的一切擬人化，並賦予他們靈性。世界是人性化的，自然也是人性化的，泰戈爾因這種人性化而整理思想的碎片，這也便是“思想掠過我的心頭，彷彿群群野鴨飛過天空，我聽到了他們振翅高飛的聲音”的意蘊所在。
《飛鳥集》帶給我感受最多的是一種對生活的熱愛、對愛的思索。包括母親對孩子永存的親情、朋友之間真摯的友情、人與自然間難以言喻的感情……都是用簡短的幾行字對愛做著雋永的詮釋，美好又浪漫，深沉又偉大。在泰戈爾眼中，世界需要愛，人生更需要唉，正如他在《飛鳥集》中所寫的一樣：“我相信你的愛，就讓這句話作為我最後的話。”
談泰戈爾的作品，人們總能感受到一種振奮人心和進取奮鬥的精神鼓舞。他的詩所包含的思想內容是多方面的，但是，其中包涵的精深博大的人生哲理啟示，則是他的詩的主要特徵。在他的詩歌創作中，他以—顆赤子之心，謳歌的是對人民的真摯的愛，抒發出對整個大自然、整個人類，以及整個宇宙間的美好事物的讚頌。他的詩像珍珠一般閃耀著深邃的哲理光芒，不僅喚起對大自然、對人類，對世界上一切美好事物的愛心，而且也啟示著人們如何執著於現實人生的理想追求，讓整個人生充滿歡樂與光明。
品讀《飛鳥集》是一種享受美的過程，如一杯香茗，散發著縷縷熱氣，如煙如霧，彷彿置身美好的幻想世界。一切都活脫脫的，栩栩如生的展現在眼前。這裡是一片淨土，翻閱著泰戈爾的文字，心中頓時豁然開朗。他用自己獨特的語言魅力裝飾著這篇土地，點綴著這個世界，清新的風格和朦朧的哲學思想更為它添了幾分神韻。
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《飛鳥集》雖然每段詩歌都是簡短的兩三句，可是在冥冥之中，竟悄悄的點亮了我們的心燈。當我們迷茫、困惑、無助時，讀讀泰戈爾的詩，想想自由的飛鳥、穿著光之衣的太陽、披著絢麗圍裙的雲朵、祈禱的樵夫、淳樸的泥土……
這一切真的可以讓你找回你對生活的熱情，對生命的真正思考，對愛的重新認識，面對失落與痛苦，我們不會再有抱怨與氣憤，而是對平凡的生活充滿激情，充滿感動，美好的生活就在眼前，讓我們用愛去回報世界，用寬容去親吻世界。
泰戈爾的愛就像海浪一樣盪漾開來，遍及全世界，我們的思想隨著這些閃亮的'水滴而閃耀著，我們的心伴著陽光的撫摸而歡唱；我們的生命因與萬物一同遨遊在空間的湛藍，時間的墨黑中而感到歡喜，綠葉、陽光、生命的萬物，為我們營造了一個美得無法言喻的世界；泰戈爾與飛鳥為我們提醒幸福，歌頌美，我們還有什麼理由不愛生命，不愛世界；生活的苦惱，衝不掉我們對愛的追求；歲月的滄桑，或許會吞噬我們的青春，但是我們心中的愛永不老，就像“天空沒有留下痕跡，但是我已經飛過。”
我也願作一個這樣來無影，去無蹤的飛鳥，不求在這裡帶來我的影響，只求用我的愛，留下我成長的氣息。讀完泰戈爾的《飛鳥集》，我總能夠感受到一種振奮人心和進取奮鬥的精神鼓舞。泰戈爾的哲理光芒，不僅喚起我對大自然、對人類，對世界上一切美好事物的愛心，而且也使我執著於現實人生的理想追求，讓整個人生充滿歡樂與感激。《飛鳥集》是那樣讓我回味無窮，久久沉浸在美妙之中。
《飛鳥集》讀後感600字9
今天，我讀了著名詩人泰戈爾的詩集《飛鳥集》。剛讀，就喜歡上了這本書。
這本書由325篇短小精悍的小詩組成。這些形式自由、語言精湛、筆法清雋樸素的小詩中，似乎帶著一點點童趣，細細品味，彷彿又蘊含著一點兒哲理……總之，一個字：美。
說它有童趣，是因為《飛鳥集》中的詩，寫的都是生活中常見的“死物”，並賦予它們“生命力”和“說話的權力”。例如：他在第36篇中寫道，“瀑布歌唱道：‘我得到自由時便有歌聲了。’”這句話就是作者賦予了瀑布“唱歌的權力”；又如他在第86篇中寫道：“‘你離我有多遠呢，果實呀？’‘我藏在你心裡呢，花呀。’”這是一則“花”與“果實”的對話，在對話中，作者賦予了它們“說話的權力“。
說它有哲理，是因為泰戈爾從那些似乎平常的事情中，卻能看出許多錯綜複雜的做人道理。例如：他在第16篇中的詩句：“我今晨坐在窗前，時間如一個過路人似的，停留了一會兒，向我點點頭又走過去了。”如果你仔細讀的話，那麼你就會發現這句話中的哲理並不難找：時間就象一個頑皮的孩童，稍不留神，他就會從你眼皮底下溜過，因此，時間是寶貴的，一寸光陰一寸金也是這個道理。著名戲劇作家莎士比亞有過一句名言：“在時間的大鐘上，只有兩個字——現在！”意思是：鐘上的時間都是現在的，眼前的，而不是剛才的或是明天的。時間過得很快，在不停向前走。剛剛還是現在的，一轉眼已經變成過去了。我們不斷看到的都是“現在”，但它們立刻就變成了“過去”，不斷地“現在”，不斷地“過去”，快得不得了！所以我們現在要抓緊時間，抓住每一個“現在”，好好地努力地讀書，從“現在”的這每一分鐘、每一秒鐘開始努力！
雖然，我現在只看懂了全書的三分之一，還有三分之二沒看懂，泰戈爾的詩對我來說還是比較深奧、難懂的，不過，他的那些帶有靈性的語言卻有著自己獨特的風格和韻味兒，這就使他的詩給人帶來一種美感，也是他的書令我愛不釋手的原因所在。
《飛鳥集》讀後感600字10
說它有童趣，是因為《飛鳥集》中的詩，寫的都是生活中常見的“死物”，並賦予它們“生命力”和“說話的權力”。例如：他在第36篇中寫道，“瀑布歌唱道：‘我得到自由時便有歌聲了。’”這句話就是作者賦予了瀑布“唱歌的權力”；又如他在第86篇中寫道：“‘你離我有多遠呢，果實呀？’‘我藏在你心裡呢，花呀。’”這是一則“花”與“果實”的對話，在對話中，作者好象給它們了生命力。
和人一樣可以聊天除去泰戈爾清新自然的文筆，在《飛鳥集》中，我更多感受到的是一種對生活的熱愛以及對愛的思索。毫無疑問，泰戈爾的靈感來源於生活，但同時更高於生活；他用自己對生活的熱愛，巧妙地隱去了一些苦難與黑暗，而將所剩的光明與微笑毫無保留地獻給了讀者。
他對愛的思索，更是涵蓋了多個方面，包括青年男女間純真的愛情、母親對孩子永存的母愛、人與自然間難以言喻的愛……尤其是對於愛情，泰戈爾毫不吝嗇地運用了大量的比喻修辭來讚美愛情的美好與偉大。在泰戈爾眼中，世界需要愛，人生更需要愛，正如他在《飛鳥集》中所寫的一樣：“我相信你的愛，就讓這作為我最後的話吧。”
在另一方面，泰戈爾捕捉了大量關於自然界的靈感。他說天空的黃昏像一盞燈，說微風中的樹葉像思緒的斷片，說鳥兒的鳴唱是晨曦來自大地的迴音；他將自然界的一切擬人化。他讓天空和大海對話，讓鳥兒和雲對話，讓花兒和太陽對話……總之，在泰戈爾的詩裡，世界是人性化的，自然也是人性化的，萬物都有它們自己的生長與思考；而他只是為它們的人性化整理思想碎片而已。
而這，便也是《飛鳥集》名字的由來：“思想掠過我的心頭，彷彿群群野鴨飛過天空，我聽到了它們振翅高飛的聲音。”
《飛鳥集》讀後感600字11
生活的苦惱，阻止不了我對生命的追求；城市的喧鬧，模糊不了我對生命的讚美；歲月的滄桑，或許能在生命上留下烙印，但是生命依然在延續著。
午後坐在家裡的陽臺上，一縷陽光，一杯清茶，一曲優美的音樂，讓午後的生活變得如此的愜意，現如今在快節奏的工作與生活中已難得有這樣的時光。輕輕的翻開曾經愛不釋手的一本小巧的詩集，找尋逝去的記憶。
“天空中沒有留下痕跡，但我已飛過”。在如此喧囂的城市中，飛鳥邂逅了我的心，我很慶幸自己能在喧鬧的城市中尋找到這一處寧靜之所，飛鳥帶給我的是一場靈魂的洗滌，是一種生命之花的綻放，是一個鮮活而亮麗的夢。此刻我認識到，泰戈爾的《飛鳥集》就是一處哲學天堂，一處處鬼斧神工的花園就是那一首首美的像雲彩一樣詩歌，而園丁就是泰戈爾，他用自己唯美的思想，用一支普通的筆，耕耘出了這一塊聖潔的土地。
我喜歡其中“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，這是泰戈爾放在卷首的一句詩，這是作者對生命的感悟，也是對生命的一種詮釋，活著就應該好好珍惜，因為生命對每個人都只有一次。
“明月把清輝灑滿了天空，卻把漆黑留給了自己”。我讀到了生命的美並不僅限於獲取了什麼，更重要的是在於奉獻。送人玫瑰，手留餘香。
《飛鳥集》是走過大半生，經歷了風風雨雨的老人，在人生的道路上終於放滿了自己的腳步，回頭凝視著自己的足跡，開始沉思自己的歷程，思索自己的生命，將自己感悟人生的思想寫下，以勸誡後輩，生命在於思索，生命在於奉獻。
《飛鳥集》讀後感600字12
我還在讀幼兒園的時候，有一次跟隨父親到清華上課，在路過教室時看到一句格言：凡是有圓滿的品性的事物都是人類共有的，是美的東西就不能讓人獨佔。於是我記住了泰戈爾。
“夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。秋天的黃葉，它們沒什麼可唱，只嘆息一聲，飛落在那裡。”不管何時讀到泰戈爾的《飛鳥集》，我都分不清，是因為泰戈爾而喜歡上《飛鳥集》，還是因為《飛鳥集》而喜歡上泰戈爾。
在《飛鳥集》裡我讀到了泰戈爾對時間的感悟。時間是一種客觀存在嗎？或者僅僅是我們的主觀感受？其實在嚴格意義上，我們感受不到時間，只能感受到運動，然後把運動的過程描述為時間。夏天的飛鳥和秋天的落葉都是在我們主觀感受中描述客觀的事物，但我們相信日月的輪轉同步於生命的輪轉，相信這就是時間的力量。我們的每一次努力，其實都想為自己贏得更多的時間。而生命就是一場關於時間的博弈，每個人都在自覺不自覺地和別人交換著時間。學習就是一種提高效率，從而獲取更多時間的方法。弔詭的是，效率又和時間成反比。當你在課堂上聽的津津有味時，你會覺得時間如白駒過隙而感嘆人生苦短。當你在課堂上覺得索然無味時，那就是度日如年，才上半節課就有長生不老的感覺。於是，對於那些擁有超高效率的人來說，必定更加珍惜時間，也享受時間帶來的一切美好。在馬太效應的作用下，這些人將擁有所有的時間及資源。
今天，我理解泰戈爾的那句話，為什麼要掛在清華的教室中。因為除了要知道“天行健，君子以自強不息”，讓大家一味追求效率，掌握更多的時間及資源但這些對於國家的發展和社會的進步是遠遠不夠的，我們還需要懂得謙讓和善良。所以泰戈爾還說過：教育不應當是從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明，更加寬容、仁慈。
每一次開啟《飛鳥集》就看到泰戈爾的智慧充盈世間，每一次合上《飛鳥集》就感覺人性中至善的力量貫穿始終。也許此情可待成追憶，也許只是當時已惘然。