關於幸福讀後感作文500字4篇

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在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的幸福讀後感作文500字4篇,希望能夠幫助到大家。

關於幸福讀後感作文500字4篇

幸福讀後感作文500字 篇1

最近,我有幸品讀了一本好書——畢淑敏的《提醒幸福》。這本書的內容十分豐富,它闡述了在生活上喜或者悲的時候,都要提醒自己,正確地看待事情,尤其要記得關於幸福的提醒,它給了我很大的感觸。

看完這部書,我覺得其中最精彩的部分是:我是由無數星辰日月草木山川的精華匯聚而成的。只要計算一下我們吃進去多少古物,飲下了多少清水,才凝聚成一具美輪美奐的軀體,我們一定會為那龐大的數字驚訝。平日裡,我們倘要珍惜一粒米,一葉菜,難道可以對億萬粒萩粟,億萬滴甘露滋養出的萬物之靈,掉以絲毫的輕心嗎?

同學們,你們看了這僅僅1小節的內容,就覺得很精彩吧!相信你們和我一樣,對這本書會產生出幾分敬佩之情了吧!其實,書中的內容和我們平時日常生活中的點點滴滴十分相似,就如書中寫的這樣優美,富有詩情。也就是說在生活中我們要做到:珍愛生命,保護環境。要珍惜此刻擁有的幸福。有時,別人隨手亂扔垃圾,你上去制止,那人也許會說:“這點垃圾算什麼?你也真是的,有什麼大驚小怪的!”我就碰到過類似的事情,在這裡,我想告誡這位陌生朋友,你知道嗎?在生活中如果每天有人扔“這點垃圾”的話,你知道垃圾場會多了多少垃圾?一年365天,地球又會增添多少汙染?是大自然賦予了我們生命,我們怎麼能恩將仇報?要是我們再這樣破壞環境,我們也太對不起自己了,對吧?

也許他們認為幸福不提醒也跑不掉,也許他們認為好的東西他們自會珍惜,不必諄諄教誨。也許他們覺得幸福無足掛齒,他們總是站在危崖邊,享受幸福是需要學習的,當幸福即將來臨的時刻需要提醒,我們需要常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子裡經常看看太陽,心就不知不覺暖洋洋的了。

幸福讀後感作文500字 篇2

每天我們揹著書包上學,坐在寬敞明亮的教室,聆聽老師的諄諄教導,這是多麼幸福呀!每當我們過生日的時候,父母會答應我們各種“無理”的要求,這是多麼幸福呀!而這些幸福我理所當然地認為是爸爸媽媽給予的,但今天我要說:“不,這幸福的生活更是祖國媽媽賜予我們的。”有首歌是這樣唱的,家是最小國,國是千萬家。是呀!看看我們的大家庭,如今是多麼的幸福,我們實現了免費義務教育、我們提高了基本醫療保障、困難家庭住上了新房……幸福中國"正飛翔在中國的大地,飛翔在中國人民的心中。

這本書和以往的“紅書”有所不同,它讓我由然而生一種自豪感,身為中國人的自豪感,它讓我瞭解了許多沒有接觸到的新名詞,“勞動者權益”“城市衛生服務機構”“完善城鄉低保制度”等,豐富了我的課外知識,它讓我的思想進行了一次徹底的"洗禮",它讓我知道生活中我們要做一個文明的小公民,做文明小部落格,做一個愛心護助使者。

當然,我最大的收穫還是愛心110“幫扶空巢老人”那則短小的故事。故事雖然只有短短的幾行,但是它卻讓我瞭解了一個新名詞—————空巢老人,更讓我體會到空巢老人的悲哀。其實,我的姥爺也是“空巢老人”,並不是因為姥爺沒有子女,也不是因為姥爺的子女在外地打工,而是因為媽媽忙於工作,他們一年回家看姥爺的次數,我10個手指頭就能數過來,所以說姥爺是空巢老人沒有什麼區別。所以,我要呼籲所有的爸爸媽媽:“你們在閒下來的時候,請多去看看自己的父母。”還記得那首歌《常回家看看》嗎?那是多質樸又感人的歌詞:“找點空閒,找點時間,陪著愛人,常回家看看……”

感謝這本書,讓我明白這麼多,希望這本書能讓千千萬萬的中國兒童有所感悟。最後我要說:"我會努力學習,將來建設我的祖國,讓我偉大的祖國永遠幸福!

幸福讀後感作文500字 篇3

一次偶然的機會,我在書店看到了《擁抱幸福的小熊》這本書,便隨手拿了起來。誰知這一拿我卻不願再放下來!

我把它買回家,就如飢似渴地讀起來。它的魅力非同凡響,我的眼淚都被引了出來。

小念在童年時代,家庭遭遇重大變故,變成了一個自閉的女孩。一次並非偶然的機會,林醫生送給小念一個泰迪熊和溫暖的微笑,並告訴小念:“擁抱泰迪就是擁抱幸福!”經歷了許多磨難和通過小念的不懈努力,她最終擁有了很多很多的小熊,也擁有了很多很多的幸福。

這個故事真實感人,讀完時,我的淚水把書都溼透了。

現實是殘酷的,父母的離異,親人病故,他人陷害,家境貧寒……讓人覺得幸福遙不可及,小熊看來是多麼地近,但實際卻是多麼遙遠,讓人永遠都追趕不上它的`步伐。可是,小念做到了。她忍氣吞聲,受到挫折勇敢地去面對,去挑戰,去戰勝它。她像野火燒不盡的小草,向著太陽,勇敢地成長!因為她有一顆真誠、善良的心。

再看我們現在這些國小生,有多少不是衣來伸手飯來張口,有多少不是溫室裡的花朵,家裡的小公主小皇帝?碰到一點挫折便一蹶不振,這樣有怎能擁抱辛福的小熊呢?

再如,我們的校運會快到了,很多同學因為身形問題或被同學的忠言逆耳而沒有了自信心從而放棄了參加校運會的機會。其實,他們大多數都適合一些專案的,可是卻對自己沒有信心。如果他們肯下工夫去練習,肯定可以為自己爭光,為班爭光,讓別人對你刮目相看的。

我們如果想擁抱辛福的小熊,從現在開始就站起來吧!從現在堅強起來吧!讓我們一起去努力,去擁抱辛福的小熊吧!因為,辛福要努力才可以得到。不是嗎?

幸福讀後感作文500字 篇4

在這個暑假裡,我讀了許多書,其中我感受最深的是楊紅櫻阿姨的一本書:《笑貓日記》之《幸福的鴨子》。

《幸福的鴨子》主角是“麻花兒” ,她是一隻心中常常有幸福感的鴨子,她所有的幸福都來自她對生活的態度。

“麻花兒”這個名字有兩層含義:一是這隻鴨子身上的毛是麻色的;二是這隻鴨子是雌的。她不但是一隻美麗的鴨子,而且是一隻可愛的鴨子。用臘腸狗拖拖的話說:“她是因為可愛而美麗。”

麻花兒唱歌像是打嗝,走起來搖搖擺擺。她每天早上都要出去散步,回家的路上每經過一座農舍時都會在籬笆外面停留一會兒。於是,就有穿著花裙子的女人、或者穿著短褲的男人、或者穿著涼拖鞋的孩子,從籬笆後面把早準備好的茉莉花環一個一個套在麻花兒的脖子上。麻花兒一搖一擺的走到張達的外婆家,把茉莉花環一個一個的遞給外婆,外婆再把茉莉花環一個一個的遞給坐在輪椅上的外公。原來外公是個患有老年痴呆症的老人,每當麻花兒把茉莉花環遞給外公時,外公都會高興得手舞足蹈,嘴裡哇啦哇啦的嚷著。麻花兒每天都來陪外公,她要爬很長一段上坡,麻花兒很累,可是她說:“我累得很幸福。”當孩子們為了玩耍把茉莉花環一個一個接力一樣套在她的脖子上時,她說:“看到孩子們把花環一個一個套在我的脖子上,聽到他們一聲聲的歡呼,我的心就有一種幸福感。

讀楊紅英櫻的《幸福的鴨子》,體味著麻花兒的幸福觀、人生觀、價值觀,我的心一點一點的漲滿了幸福。一隻鴨子都能有如此豁達的生活態度,她的付出只是為了讓別人得到快樂,那麼,我們又為什麼不能像她一樣去擁有這樣的生活態度呢?

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