引導語：《草房子》是作家曹文軒創作的一部長篇小說。作品中講述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。那你們從中有沒有學到東西呢?下面小編本站給你分享讀曹文軒《草房子》讀後感500字，希望可以在你學習上幫助到你。
讀曹文軒《草房子》讀後感500字一
今天，我給大家介紹一本書：《草房子》。它是由曹文軒爺爺的作品之一，我是經過課本上的推薦和老師的鼓勵認識這本書，後又經過家長的支援買下了《草房子》。
《草房子》由許多的章節組成的：紅門、白雀……這本書寫得都是淘氣的桑桑和他的好朋友在一起幹的“好事”：《禿鶴》中，他們把禿鶴的帽子掛在了國旗杆上……桑桑有時生氣得太誇張了：《紅門》中，他拿起一塊大石頭，用力地向紅門砸去，只聽“隆!”一聲，他撒腿就跑……他有時能讓人捧腹大笑：《禿鶴》中，桑桑穿著桑喬的棉襖走入學校。除了桑桑，還有世世代代家庭富有的杜小康，後因被人揭穿醬油裡摻了水，從此，生意逐日消失。父子只好去外地養鴨，有一次，杜小康為了找鴨，差一點就迷路了!他們反覆養了幾輪，終於賺了許多錢，還帶回許多雙黃蛋!還有桑桑的老師蔣一輪，蔣一輪老師為了白雀，丟掉了工作，但還是沒有成功，所以，他選其人，在蔣家莊結了婚，又找回工作，可他還是沒有忘掉過去，還把白雀的信藏在床底下，被發現，新娘立刻被氣傷，他只好一心一意地照顧新娘了。
這本書寫得是農村趣事，但它還表達了孩子們的無拘無束和青年們的深厚感情。
讀曹文軒《草房子》讀後感500字二
《草房子》這本書寫了男孩桑桑難忘的六年國小生活。六年中他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事。
其中《艾地》這一章，最讓我感動。這章講的是秦大奶奶與油麻地國小之間由相互敵視到最後和諧相處、親如一家的故事。
開始，我覺得秦大奶奶非常自私。她自己沒有後代，也不讓別人的孩子受教育，為了自家那塊地，死活不離開這裡。她也非常可惡，為了報復她把雞#from 本文來自大學聯考資源網 end#鴨鵝放到校園裡散步;讓它們在教室裡隨地大小便;在苗圃上面打滾想壓斷楝樹苗……還在一次大檢查中，她的雞鴨鵝在公開課上搗亂，使油麻地學校的形象在外校老師心目中非常的差。
讀著讀著，我好像理解了她，其實她十分可憐。因為這一塊地是她與秦大辛辛苦苦用幾十年血汗和生命換來的。為了這塊地秦大連命都搭上了。可現在卻要把它建成學校，她能不難受嗎?她會不想搶回那塊地嗎?後來，人們都被她搞得不耐煩了，沒人管她，沒人去關心她，只有桑桑一個人。
讀到最後，我又覺得秦大奶奶很可敬。為了救油麻地學校的孩子，自己差點淹死。從那以後，油麻地國小所有的人都把她看成不可缺少一員。一天，秦大奶奶又一次掉入水中，僅僅是為油麻地國小的一隻南瓜。這樣一個和藹可敬但又孤獨可憐的老人，永遠離開了大家。
讀了這章，讓我深深地感到，人與人之間如能多一份相互理解、包容，一切恩怨都有可能化解，和諧相處才最美好。
讀曹文軒《草房子》讀後感500字三
從我初看這本書時，就知道我的心中已經搭建起了一間“草房子”……
《草房子》是我今天去書店的一大收穫。早已聽說過曹文軒的大名，現在終於買到曹文軒的大作，有種如獲至寶的感覺，彷彿站在一大片斑斕的花海中，呼吸著空氣。我翻動著書的每一頁，都有一種心跳加速的感覺，有一種複雜的感覺在我腦子裡轉動。於是，我若有所思地看著、想著。
了今天，《草房子》已被我翻閱了一遍，感觸頗多。印象最深刻的是杜小康，一個由富家少年淪落成窮小子，這是一個不愛說話但心腸極好的人，他總在背後幫助別人。他很愛讀書，很想讀書，可現在窮得連書也讀不了了。這樣一個求知慾強的孩子，就因命運的捉弄而沒有了以後的路。而另一個孩子——細馬，一個殘疾的男孩，他有身體上的缺陷，但他的心靈依然健全。他有主見，懂得如何維護自己的尊嚴，懂得怎樣保護自己，懂得……
《草房子》的結局有點悲傷，但應該也是一個註定的悲局。主人公桑桑離開了草房子，永永遠遠離開了，似乎失去了歡樂，失去了純情，失去了美麗……
《草房子》——我把它珍藏著。因為我心中的草房子，沒有消失——那一塊永遠快樂的地方。
讀曹文軒《草房子》讀後感500字四
禿鶴的光頭，紙月的書包，細馬的羊群，桑桑的鴿子，白雀的歌聲，秦大奶奶的苦艾地，水道密佈的油麻地，金色的草房子，浩淼無邊的蘆葦叢，浸月寺屋簷下寂寞的風鈴聲……
曹文軒曾經說過：“美的力量絕不亞於思想的力量。一個再深刻的思想都可變為常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。”而《草房子》的`美，就像鋪在房頂的茅草一樣，經久不朽。
這裡有大河上被驅趕的鴨群遊泛起的漣漪、樹林裡被獵人追逐的慌張竄逃的野兔和五月的陽光下閃爍著金子般光芒的麥穗，有清冷高闊的秋冬夜空下孩子們單調而快樂的遊戲，更有茅草蓋成的冬暖夏涼的金色草房子校舍。人性和成長的美就這樣在無華的敘述下展開，從容的就像油麻地的大河一樣，平淡不驚，緩緩流淌。
草房子裡的每一個人物都是飽滿鮮活的，就算是戚小罐，白三，慧思和尚，紙月奶奶，無一不有著自己的性格與特點。小孩們夜空下的遊戲，國小老師和村民、家長、學生之間的淳樸關係，小孩特有的“競爭”和“嫉妒”，在秦大奶奶、在細馬、在邱二媽、在桑桑媽媽、在溫幼菊身上的美好的真情讓人溫暖。而紙月和桑桑之間超乎友誼的關愛，蔣一輪老師和白雀互愛互慕的感情，和最後紙月的離去、白雀和蔣一輪的悲痛結局讓人不禁心底一顫，甚至抽搐，但這是真實的，同時又是悽婉的。“把一切困擾和矛盾都化解在溫和的人生的光芒之中”，這就是草房子裡閃耀著的人性美。