在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的讀後感作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀後感作文500字 篇1
最近，我讀了《波莉安娜》這本書，受益匪淺。
故事發生在一個叫貝汀斯的小鎮上，一位名叫波莉安娜的小姑娘來到了這裡，她剛出生不久，母親就去世了，十一歲時，她的父親又走了，從此， 他便成了孤兒，但這並沒有讓波莉安娜感到絲毫的自卑，反而使她在悲傷中尋找快樂，樂觀地面對生活，最後她到了她的一位親人——波莉姨媽家。 由於她的到來，使這個鎮上的所有的人們都變得快樂起來，連性格孤僻的波莉姨媽也變得活潑開朗。每遇到困難時，她總是樂觀地面對，勇敢地闖過去。我看了不禁十分慚愧，我與她簡直是天壤之差，每遇到困難時，便甘為孺子牛給困難做牛做馬，就像一個鼓鼓的大皮球，因針一紮，馬上就炸開了。但是看了波莉安娜的人生故事，我決心要向她學習。
相信大家身邊一定有許多“波莉安娜”吧!?我這也有一位“波莉安娜”。
他就是達人賽總冠軍，被人們稱為“斷臂王子”——王偉，相信大家都認識他吧!?他由於不幸而失去了一隻胳膊，但他並沒有因為命運對他不公平而氣餒而是樂觀的面對困難，使他的靈魂變得更加豐富多彩，他刻苦學習鋼琴，希望有朝一日在臺上給大家彈奏一首曲子，經過“跋山涉水”，“翻山越嶺”，他的夢想終於實現了，這無益於他那種堅持不懈的樂觀向上的精神。這是多麼可歌可泣的故事啊!王偉 因為樂觀造就了他不平凡的成績，難道他不像第二個波莉安娜嗎?
俗話說得好：“樂觀的人永葆青春。”讓我們在人生道路上樂觀地面對身邊的每一件事吧，那樣你也就可以成為“波莉安娜”哦!
讀後感作文500字 篇2
今天我讀了《臥冰求鯉》的故事，故事講的是晉朝的王祥，母親生病沒有胃口，只想吃魚。時值臘月寒冬，王祥脫去衣服趴在冰面上，結果冰忽然自動解開，兩條鯉魚蹦了出來。
故事雖然很短小，但給我的震撼是巨大的，同時也想起了自己遠在老家的母親。孝是中華民族的傳統美德，王祥因家貧而臥冰求鯉，我們又為母親做了什麼？慚愧的很，因為我們連回家的機會都越來越少了。
不免想起了高中時代，母親起早貪黑為我做飯，平時有點好吃的都不忘留給我。母親辛苦操勞的身影早已印在我的腦海裡，每每想起，總是鼻子一陣發酸，眼淚都要流出來。不知不覺工作已有6個年頭，我的小孩也有7個多月了。養個孩子很不容易，我徹底體會到了。每當看到嬌嫩的兒子躺在媽媽懷裡吃奶、嬉鬧，我總會聯想到我的小時候，母親是怎樣的看護於我，“養兒方知父母恩”啊！我不免捏捏兒子的小臉蛋，說“小子你大了不孝順你媽看我抽不死你”。
母親已經55歲了，仔細想想，自己還沒讓母親想過什麼福，心中甚為愧疚。已經好久好久沒有回過老家了，一方面由於工作繁忙，一方面也是由於自己的懶惰。一想起“盡孝當儘早”這句話，心中不免一絲恐慌，我已經浪費了太多的時間。是啊，時間都是自己安排的，擠擠總會有的啊。週末，決定回老家，買兩條大魚。
讀後感作文500字 篇3
平常總不怎麼談論到關於死亡啊人生啊什麼的，認為這些似乎離年少輕狂的我們太過於遙遠。這次，靜下心來，好好地讀了人生的這本書《相約星期二》。有著很特別的名字，一次很特別的人生之課。
或許現在的我們還太小，關於人生只是一個開始。莫里把我們帶入了人生的旅途，在我們還未經歷過那麼多的時候，告訴我們以後的道路應該怎樣走。他不僅僅是在為他的學生上課，同時，也在為所有的讀者上課，讓大家受益終身。
茫茫宇宙之中，我們每個人只是那麼渺小的一點，由於某種特定的原因，我們來到了這個世界。也不過幾十年的人生罷了。漸漸地，我們看清了這個世界的所有，美好的，醜惡的。要找到自己在這個世界上的位置，腳踏實地地走下去。每個人都是獨一無二的，走在自己的那一條道路上。也許偶爾會迷茫，也許會害怕，但是要堅持地走下去，總有一天會看到光明，那個時候，就是讀懂人生的時候。
有時候也會問自己：我活著是為了什麼？
我就是這樣存在在這個世界，每天過好每一天的.生活。餘秋雨在序言裡說道“——與生活講和。”是的，我們無法去要求生活給予我們什麼，那就少一些抱怨，多用欣賞的眼光去看待這個人生吧。漸漸地學會享受，享受所有的喜怒哀樂。
提前學習了人生的課，在享受人生之前，享受了莫里老人的一生，死前最後的一課。
讀後感作文500字 篇4
我讀完《小青石》這篇文章後思考著這樣一個問題：在人生的道路上，什麼才是真正有意義的生活呢？
《小青石》向我們講述一塊小青石被水衝到岸灘上後的故事，作文 讀《小青石》有感。一天，一塊小黑是被衝到岸上了，而它總覺得岸上生活很舒服。過了幾天，小青石也被衝到安上了它卻厭惡這種生活，羨慕水晶和瑪瑙，因為它們有的成為髮簪，在人們頭上閃閃發光；有的成了鈕釦，在人們胸前光彩奪目。後來小青石和一些石塊被運到工地去了去，變成混凝土的一部分，被鋪在路上成為人們走的道路。這時，校慶時不再羨慕水晶和瑪瑙的生活，他悟出的一個道理：支援大眾的腳才是最有異議的生活。
《小青石》這篇文章使我聯想到各行各業，的郵箱小青是這樣的文學家……可是為了培育人才，他們選擇教育工作。他們十幾年甚至幾十年，反覆的講解一些很簡單的問題和認識“a，b，c”，“1+1=2”開始。但無論是大科學家還是文學家，不都是從這些極其簡單的東西學起的嗎？他們為人民做出巨大的貢獻，都離不開老師辛勤汗水的澆灌。為此請不要忘記培養你們攀登科學高峰的奠基石—老師，他們讓一批批從他們頭上的踏去，攀登新的高峰。
老師像園丁，在他們辛勤汗水的澆灌下，一批又一批不懂事的孩子慢慢成長我對國家有用的人才。可是這些人才為人民做出貢獻而受到人們讚揚的時候，人們很難想到那些是尊重的老師們。
老師多麼像小青石啊，在他們身上閃爍著小青石鋪路精神的光輝，這是多麼有意義的生活呀！
願攀上高峰的人們不要忘記鋪路的小青石，願盛開的花朵不要忘記辛勤的園丁！
讀後感作文500字 篇5
秦穆公，春秋五霸之一，是秦始皇統一六國之一的基礎，他藉助百里奚的幫助，還有各種忠臣良將的幫助，成就了霸業，秦穆公還曾經感嘆道：“我有了百里奚，就猶如齊桓公有了管仲啊！”還有一次為了成就霸業，派孟明視等人出征消滅鄭國，不停百里奚的勸阻，結果在路上他們遇到鄭國的商人弦高，孟明視認為鄭國已經有準備了，於是退兵了，在路上，他們把倒黴的滑國滅掉了。他們回去的時候，經過了晉國，他們沒有向晉國借道，晉國的晉囊公說這是對他們的歧視，於是在崤山設下了埋伏，於是，孟明視他們經過崤山，被埋伏捉住了……
孟明視他們被抓住了，晉囊公的母親是秦穆公的妻子，她想救回故國人，於是及力勸阻把孟明視他們給放了。晉囊公不想違背母親之命，於是，把孟明視他們給放掉了，大將軍趕來勸說，才派將軍陽父去追趕，陽父說要送孟明視他們一匹千里馬。孟明視好不容易逃出來了，打死也不會回去。於是在湖中央說：“我怎敢再收下貴國的禮物呢？三年後，我們回來報答貴國的厚恩。”意思就是，三年以後，秦國會回來報仇的！孟明視他們逃回來，秦穆公身穿素服，說：“這都是我的過錯，你們沒壞事。”孟明視很感動，刻苦訓練三年之後，士兵個個很厲害，他們再攻打晉國，一鼓作氣把晉國打得大敗。
秦穆公，真善解人意，把每次錯誤都歸在自己身上，使人振奮！