篇一：兒童文學讀後感
今天，我讀了《兒童文學》中的《公主與花兒》知道了：生活當中，有人會成為引人注目的人，有人會成為默默無聞的不引人注目的，只能給那些引人注目的人當綠葉的人。但無論是怎麼一種情況，我們都應該保持快樂。
我們可以努力爭取去演公主的角色，但是卻不要將這當衡量是否幸福和快樂的標尺。不管別人怎麼看，我們正在做的事都是最重要的。
篇二：《兒童文學》讀後感
讀了《兒童文學》我感覺這書寫的特別好，每個故事都寫的純樸自然，切合實際，朗朗上口，讀了讓人回味，讀的有信心也開心，更生動。
讀了兒童文學讓我學了很多知識，知道了很多以前不知道的，所以說讀書是知識大門，讓我們一起踏入這大門吧。
篇三：《兒童文學》讀後感
今天，我讀了《兒童文學》一書，從書中我明白了，每個人都應該多想點開心的事，這樣才會處處事事都開心，才會對自己充滿信心。
一個人玩，很開心！獨自一人時靜靜的，可以看電視、畫畫、看書，還可以踢毽子、跳繩……
兩個人玩，很開心！可以聊天、講故事、搭積木、玩翹翹板……
許多人玩，更開心！人多玩什麼都可以，拔河、老鷹捉小雞，還可以在一起朗讀經典，也可以……
因此，我們時時刻刻都要開開心心的，同時也能讓別人開心。
篇四：兒童文學讀後感
我讀了《兒童文學》裡面的《清涼的小雪人》。
這個故事讓我想起了超愛看的動畫片《雪孩子》，同樣講的是小男孩和雪人的`友誼。雪孩子為救小兔奮不顧身衝進火中，最後小兔得救了，雪孩子則漸漸消失，融化了。
篇五：兒童文學讀後感
《兒童文學》這本書裡有許多的故事，其中讓人感動的故事很多，有一個故事讓我潸然淚下，他就是《傑里米的復活節彩蛋》。
這個故事講述了，一個缺乏語言溝通能力的孩子傑裡米和教師桃瑞絲，之間的的一場心靈與心靈的對話 。
對話的結果是理解和情感的加深，傑里米的離開，為他的同學和老師留下了真正值得收藏的東西，就是愛與生命。
篇六：《兒童文學》讀後感
讀了《兒童文學》裡面的這篇文章，覺得很感人。這篇文章也告訴了問我：不要等失去了才懂得珍惜。
小的時候，“我”不懂得愛惜自己的弟弟“狗狗”，老是和他搶東西、還咬過“狗狗”，還欺負他。在“狗狗”一個月零八天的時候，爸爸媽媽把“狗狗”送給了親戚撫養。原因竟是嫌棄“狗狗”的左眼：看不見東西。直到送走了“狗狗”後，才明白“狗狗”對他們的重要，於是，幾天後，爸爸坐了通往鄉下的火車來到親戚的家，才得知親戚早已把“狗狗”丟棄在回來的路上……
經歷這件事，我學會更加好的關愛“虎牙”（我的弟弟）不在捉弄他，對她好，盡好姐姐該有的責任。
篇七：兒童文學讀後感
今天讀了《兒童文學》裡面的豆丸和晚晴。
豆丸和晚晴的友誼告訴我們——要遵守約定。讓我們仔細想想，小時候有沒有和夥伴有一個約定，有沒有忘記，有沒有遵守昔日美好的約定。我又想，友情是一枚純淨的琥鉑，晶瑩剔透，又是一件絲綢衣裳，滑溜，舒服。
更讓人感動的是，豆丸雖然是個選擇性失憶的孩子，但他沒有忘記自己和晚清的約定，最後真的開了一家甜品屋，就像文中說的“這是在他心中最重要的故事…… ”。