當品味完一本著作後，相信大家都增長了不少見聞，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》七年級讀後感1000字（通用30篇），希望對大家有所幫助。
《魯濱遜漂流記》七年級讀後感 篇1
《魯濱遜漂流記》給我最大的震撼就是它的冒險精神、智慧和勇敢深深的感染了我。
內容說道魯濱遜雖然生活在一個富裕的家庭裡，但是他覺得這種安逸的生活並不能滿足自己，他是一個不安分的人，對航海和冒險充滿著無比的期盼。魯濱遜不顧父母的反對，跟著一位船長的兒子踏上了航海之路。讀到這兒，我不禁替魯濱遜的父母感到可惜，他們一心想把魯濱遜培養成一名才子，可魯濱遜卻做了一名對生命充滿了威脅的航海人。魯濱遜在航海路上會發生什麼事情呢？他能平安返回故鄉嗎？
第一次出海，魯濱遜和幾個朋友不幸落入了海盜手裡，成了海盜的奴隸。看到這裡，我覺得魯濱遜非常可憐，也替他感到惋惜，為什麼他不聽父母的勸告，一定要去航海和冒險呢？接下來，他又會經歷什麼呢？
在這裡，魯濱遜認識了好朋友佐立，他們倆齊心協力從海盜那裡成功逃脫。在逃亡的路上，他們遇上了葡萄牙船長，並被船長所搭救。佐立被船長留下來，成了一名出色的水手。在船長的幫助下，魯濱遜成為了一個非常富有的種植園主。現在的生活讓魯濱遜感到高興和滿足，他會永遠留在這裡做一個安逸、富足的種植園主嗎？沒有，魯濱遜並沒有留下來，因為他經不住航海的誘惑，於是，再一次踏上航海之路。
這一次，他遇上了強烈的海上風暴，孤身一人流落到一個與世隔絕的荒島上。這時，我不禁為魯濱遜的生命感到擔憂，他會怎樣在這個荒島上生存下去呢？這個故事的神奇之處就是，魯濱遜竟然在這個荒島上生活了28年！在這段時間裡，魯濱遜在荒島上開墾荒地，種植麥子，馴養小羊，又成為了一名農場主；魯濱遜還救出了快落入野人嘴裡的星期五，並且和星期五成為了最佳搭檔；之後，他們倆又解救出了星期五的爸爸、一位白人、一位船長、大副和船上的旅客，大家一起努力，把這個沒有人煙的荒島變成一個熱鬧的小城市。
帶著許多疑問，我看完了這本書，也終於明白了魯濱遜為什麼一定要去海上冒險，那是因為他心中有一個美好的夢想——做一名航海人。為了實現這個夢想，魯濱遜一次次放棄安逸的生活，一次次克服遇到的種種困難，最後終於實現了自己的航海夢想，而且認識了許多朋友，得到了許多財富，最後勝利返回了自己的故鄉。
看著魯濱遜的經歷，讓我想起了正在奧運會上努力拼搏的運動員。和魯濱遜一樣，他們都有自己美好的夢想，為了這個夢想，他們堅持訓練，不怕苦不怕累，在經歷過無數次失敗和困難之後，他們才能出現在奧運會的賽場上，向全世界的人們展示自己的風采和最高水平，為祖國增光添彩！
再想想我自己，和他們相比，我還差得很多。現在我的目標很簡單，就是把學習和練琴搞好，可有時候我還是想偷懶，特別是在練習小提琴遇到困難時，我總是想繞道而行，實在不行，就推到明天。這種做法，讓我失去了很多寶貴時間，也讓我的拉琴技術逐漸下降。
故事告訴我，人要不斷的追求生命的品質，只有這樣，才能得到更多的快樂，才不會有那麼多的遺憾留給自己。
《魯濱遜漂流記》七年級讀後感 篇2
有一種成功，叫克服。有一種渴望，叫自信。有一種勇敢，叫堅強。也許，命運就是樹上一隻還沒成熟的蘋果，它掉落的時間往往不在你的預想之中。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書後，心裡不免泛起一絲心酸與難受，卻又覺得自己學到了很多。書中的魯濱遜為了實現夢寐以求的遨遊四海的願望，不顧父親的勸告，毅然踏上航海的征途。他在非洲遭遇海盜的襲擊，從而淪為奴隸，因為無法忍受才趁機乘船逃走，被一艘葡萄牙船搭救。後來，在巴西經營種植業併發財，有人提議和他一起出海去販運奴隸時，他再次被那個夢想所征服，重新踏上了航海之路。
由於途中失事，人們都葬身於大海，只有魯濱遜一人僥倖存活，流落到一座荒島上，開始獨立生活。然而他沒有向困難低頭，而是勇敢地面對自然和死亡的挑戰：搭帳篷、築籬笆、建城堡、制利器、種糧食、養牲畜，用獸皮做皮物，和野人搏鬥等。後來收留了一個野人當僕人，取名叫星期五。
他在荒島上經歷了風風雨雨，創造了奇蹟，直至二十八年後才結束漫長的孤獨生活，重新回到了久違的家鄉——英國。但這時候他的雙親早已離開了人世，他把從巴西收回的一部分收益留給了那些曾幫過他的人。魯濱遜能夠在荒島上健康的存活下來僅僅是因為命運的安排嗎？不是。是因為他的堅強。沒有什麼人生來就有好運氣，更沒有什麼人生來就很堅強。沒有堅強過的人不知道，堅強需要多大的勇。只有堅強過的人才知道，自己經受了多少刻骨銘心的打擊與折磨。魯濱遜本來可以幸福地呆在家裡享受生活，一種好奇驅使他走上了航海的道路。
一路走來，當然會有畏懼，他怕過，卻不曾想過放棄。當危險真正與他碰面的時候，也許是他的冷靜與命運讓他僥倖存活。上帝讓你活著，就一定有他的安排。魯濱遜開始堅強起來，他明白，只有堅強才有活下去的可能。他為了生存，甚至絞盡腦汁想盡一切辦法讓自己得以活下去。沒有人支援過他，他的父母曾極力反對讓他獨自去航海。然而他，卻又是那麼地固執，甚至差一點把性命搭上。一個人掉進海里，就像得不到麵包的小孩，是那麼的無助，他開始本能的呼救，但當他用智慧與鎮定靠著自己爬上岸時，那就是一種別樣的堅強。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會去輕生，多麼愚昧的舉動啊。想想魯濱遜，他為了生存下來，回到正常的社會中去，一直堅持不懈地拼搏著，而對於那些人們，我不知他們領悟到了什麼。生活中是存在著千千萬萬個困難，但也共存著許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘去體會，那我們會得到更多。
《魯濱遜漂流記》七年級讀後感 篇3
《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的著作，它講述了英國人魯賓遜在孤島生存的惡劣艱苦的環境。這個故事讓我讀到生存的道理。
這個情節曲折，跌宕起伏的故事主要講述的是主人公魯濱遜—克羅索所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜倖存。海浪把他捲上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之後，他憑藉自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的鬥爭。他隻身漂流到一個荒蕪人煙的孤島上。為了生存，他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，並在小山邊搭起帳篷定居下來。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和傢俱，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑藉自己的毅力和智慧創造的奇蹟。
魯濱遜曾經這樣說過：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會盡力而為，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最後變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣，付出了無數汗水、克服了許多困難才換來的。這樣的生活對於那時的魯濱遜來說，可以算得上豪華了。相比那些遇到問題便退縮的人來說，魯濱遜是多麼的堅強啊！
其實，現在的很多人都是那些遇到問題便退縮，不敢勇敢面對困難。不僅如此，現在很多人都是獨生子女，不要說冒險了，連小小的家務也不讓小孩子做，天天總是說：“我的小寶貝啊，你讀好書就行了，其他的就讓爸爸媽媽做就是了。”讀書固然重要，但生活的小事也不能忽略。想一想，在荒無人煙的孤島上，如果你連家務都不會做，你能生存到嗎？讀完這部著作後，我不禁反問自己：“如果我像書中的魯濱遜那樣在大海遭到風暴，我能向他那樣與風暴搏鬥，最後逃離荒島獲救嗎？恐怕我早已被那大海所淹沒，被魚蝦所吞食；如果我漂流到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能幹些什麼？我會劈柴嗎？會打獵做飯嗎？我連洗自己衣服還笨手笨腳呢！我們應該學習他這種不怕困難的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富，創造奇蹟，取得最後的勝利！
《魯濱遜漂流記》七年級讀後感 篇4
《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜在一次航行中，不幸遇上了風暴，他乘坐的那艘船，在大風大浪中沉沒了，船員幾乎全部遇難，只有魯濱遜一個人拼盡全力游到了附近的一個小島上，活了下來。但這座島上幾乎什麼都沒有，這也就意味著，他要面臨著一系列的生存難題；他沒有攜帶任何生活用品，這也就意味著，他要用自己的雙手來創造！在這座島上，沒有衣服自己做；沒有糧食自己種；沒有葷腥自己捕；沒有碗筷自己做，在這樣的生存環境裡，不要指望別人來幫你或救你，一切都得靠自己！這個故事如同我剛剛看過的一部電影《荒島餘生》，他們都有一個共同的特點，都是關於智慧和勇敢的故事。
在魯濱遜冒險的故事中，有無數的事蹟感動了我，他“建造”了兩棟“別墅”，經營了一片肥美的土地，養了許許多多的羊，還掌握了做麵包的祕訣和做陶罐等生活用品的方法，而這些都是他用自己的雙手創造出來的呀！有時人非常絕望的時候越需要信念和堅強，“我必須要活著，無論如何我要繼續持續呼吸，即使已經沒有了盼望的理由”。生命如此渺小，卻又如此的執著與頑強，理念與信仰支撐著人的靈魂。
其中有一個故事讓我印象很深，魯濱遜在荒島第26年的時候，他還救了一個野人，這不僅是因為他需要夥伴，需要一個幫手，更出於他那強烈的同情心，當他發現那個野人要被他的同伴吃掉時，他勇敢地上前趕走了其他野人，救下了他，因為那天是星期五，所以魯濱遜給他取名為“星期五”。他們倆雖是不同種族，但卻沒有種族歧視，開心地生活在了這座島上。他們倆很快結成了夥伴，一起渡過難關，最後，他們救了一位被叛變船員綁架的船長，他們乘著船長的船，順利地回到了祖國，講述著他們的冒險故事。
“可見，我們一般人，非要親眼看見更惡劣的環境，就無法理解原有環境的好處；非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自己原來享受到的東西。”“在不同的環境下，人的感情又怎樣變幻無常啊！我們今天所愛的，往往是我們明天所恨的；我們今天所追求的，往往是我們明天所逃避的；我們今天所希冀的，往往是我們明天所害怕的，甚至會嚇得膽戰心驚”“一個要教育別人的人，最有效的辦法是首先教育好自己。”這些讓我印象深刻的對人生的經典描寫，給我的觸動很大。是啊，我們現在生活條件好了，往往忘記了我們曾經多麼的艱苦而不珍惜當下，時時刻刻要有一顆感恩的心。
故事讀完了，但魯濱遜那段激動人心的荒島求生的故事，卻仍在我的腦海裡徘徊，魯濱遜的故事讓我懂得了人的信念和追求是我們不斷向前進步的源泉，謝謝你，魯濱遜，我要向你學習！
《魯濱遜漂流記》七年級讀後感 篇5
魯濱孫出身在英國的一箇中產階級家庭中，他不願享受富裕、安樂的生活，私自離開家去航海冒險。一次在海上遇難，他獨自漂流到一個無人島上。開始很悲觀，後來為了生存，他從船上找來衣服，淡水，食物，工具等，開始了新的生活。在島上，他種植穀物，馴養山羊，取得足夠的食物。很多年後，他救了一個野人，給他取名“星期五”。他成了魯濱孫最忠實的朋友和僕人。在島上生活了28年後，他們搭乘一條路經荒島的英國船回到了英國。
我鄭重地翻過最後一頁，讀完了這個情節曲折的故事之後，我真的被它所震撼了。我有很多方面的感受。這本《魯濱孫漂流記》的著作是被譽為“英國小說之父”丹尼爾笛福在59歲時創作的。主人公魯濱孫懷著雲遊四海的高遠志向，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經無數的險情，後來整條船終於在太平洋上不幸遇難，唯有他一人得以奇蹟般地活下來，並隻身來到一座荒無人煙的孤島上。他在島上生活了28年，沒有人的陪伴，可是他獲救後卻絲毫沒有改變他作為一個文明人的生活習慣，他不像其他遇難者那樣喪失了語言，喪失了生活習性，甚至喪失了作為一個人的基本的條件，他不但成功的作為了一個人，而且還是一個文明人！為什麼會這樣呢？只有一個原因——信念！
他來到荒島上，當他有了活下去的信念後，首先做的，就是去記錄日期，他要的是，既然活，就要活得明白！當然，既然活，就要活得充實，好好活！於是他不斷地自己去努力，從船上找來生活的基本物品，船上沒有的也自己想辦法去製造！這也是他沒有喪失文明的一個重要原因。隨後，魯濱孫還自己寫日記給自己看！這樣他不至於忘記語言，而且，自己和自己說話，也是為了可以撫慰自己孤獨的心靈吧！這是他活下去，作為一個文明人信念的一方面。
曾有人說過，“作為一個人，首先應該學會的便是如何去生存。”魯濱孫並未做出什麼驚天動地的大事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱孫同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，飢餓，恐懼，孤獨。如果我是他，當船遇到暴風在海上失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒有自信。如果我是他，當獨自一人置身於荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因為我沒那個能力。
如果我是他，當看到野人用自己同類開宴會時，我不可能像他那樣勇敢的站出來，與他們搏鬥，因為我沒有那種膽量。魯濱遜這些獨立生存的能力從哪兒來的呢？不就是從平時的自理能力逐步形成了獨立生存的能力嗎？可見養成生活自理能力，對我們是十分重要的。讓我們向魯濱遜學習，靠自己的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅，去建立，去開拓！
《魯濱遜漂流記》七年級讀後感 篇6
《魯濱遜漂流記》讀後感第一次讀這本書，是6年級的時候了。一開始，我不喜歡《魯濱遜漂流記》這本書，讀著讀著，就覺得，魯濱遜的生活充滿了艱險，他在島上的28年生活，也同樣，有著不一般的經歷。
魯濱遜在1632年出生於英國北部約克城的一個富商家庭，全名叫做魯濱遜·克羅索。魯濱遜有兩個哥哥，還有兩個小妹妹。大哥服兵役多年，當上了英國一個步兵團的中校。後來，大哥的部隊跟西班牙軍隊在刻爾克附近發生激戰，大哥就這樣陣亡在戰場上。至於他的二哥，從魯濱遜開始記事的時候就沒什麼印象，只聽說他下落不明。只知道他和大哥都留下了後代，就是魯濱遜的兩個小侄。魯濱遜漸漸長大，成為了一名令人尊敬的法官。可是，他的腦子裡卻充滿的航海旅遊的念頭。
一天，魯濱遜和他的父親說了自己的夢想，父親聽到後，傷心地流淚了，但是，魯濱遜還是很想去海上航行，卻遭到了父親的嚴厲拒絕。1651年9月1日，魯濱遜從赫爾海港上船出發了。船剛駛出港口就碰到的可怕的風浪。8年後，魯濱遜倫敦出發，船上一共有14個人。12天后，魯濱遜踏上的船，遭遇了長達10天的颶風，不久，他們又遭遇了另外一次狂風惡浪。突然有一個人喊道：“陸地！陸地！”他們剛要跑出船去，卻發現船又突然擱淺在一片沙灘上面再也動彈不得。大副靠了大家的幫助把小艇放在大船的旁邊。他們全都上了小艇，把小艇解開。聽憑上帝和海浪支配他們未來的命運。沒過多久，巨浪向他們壓來，小艇上的人東一個西一個，都來不及喊一聲“上帝啊！”就都被海濤吞沒了。那時，就只剩下了魯濱遜一個人，其餘的人全都沒海浪吞沒了。魯濱遜在一個荒島上“建”起了自己的“家”。
25年後，魯濱遜救起了一個逃亡的俘虜，也就是“星期五”。漸漸地，魯濱遜已經習慣的荒島上的生活，也救起了一個又一個俘虜，其中有一個，還是星期五的父親。1686年12月19日，魯濱遜離開了生活了28年2月9天的荒島。拜讀這部小說後，我對魯濱遜在坎坷經歷中表現出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。我深刻體會到，魯濱遜有如此豐富多彩的經歷，與他的實幹精神和堅強性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習慣了父母為我創造的優越條件。在學習中，我常遇到一些困難，但這點困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微足不道的。他能用雙手創造奇蹟，我為什麼不能鼓起勇敢戰勝困難呢？我深深的被一個英雄頑強奮鬥的精神和不屈的靈魂震撼著。那麼從現在起，我應該堅強、勇敢，以積極向上的心態向對美好生活。
《魯濱遜漂流記》七年級讀後感 篇7
最近，我讀了英國作家的作品《魯濱遜漂流記》。在讀的過程中，我被魯濱遜這個孤獨而頑強的冒險家那勇敢、堅毅的性格深深地吸引住了，不禁有感而發。
故事主要講了魯濱遜一直渴望出海航行，可是他的父母並不同意。魯賓遜一意孤行，通過朋友的渠道，瞞著父母進行了一次又一次危險的航行。在一次航行中，洶湧澎湃的海浪將魯賓遜所在的船擊翻了。船上的所有人都沉海身亡，只有魯濱遜一人漂流到了一個荒無人煙的海島上。島上處處充滿了未知和危險，但魯濱遜並沒有自暴自棄，反而是靠著自己的生存技能和堅強意志，足足在島上生活了28年2個月19天，直到有船隻將他救走。要是我們，一定不能獨立生存這麼久！
荒島上的生活既艱辛又困難，沒有食物，沒有日常用品，甚至沒有一個安全的住處……但是魯濱遜用勤勞克服了這一切的困難：他打獵、種穀子，解決了食物問題；他幾番去船上尋找、他自己製作，解決了用品問題；他利用木頭、石頭等材料造房，解決了住處問題。不管遇到怎樣的困難，他總能想出法子解決。他可真勇敢、聰明！
真心面對，我覺得自己跟魯濱遜相比是多麼的渺小啊！六年級的我，要獨自面對上學，真不想一個人去！忽然我的腦海中閃過了魯濱遜正在島上艱苦卓絕。跟他比起來，這點困難又算什麼？我得和他一樣勇敢面對困難。
我開始獨立坐車去上學，老天爺也不作美，剛開學，多喜慶的日子呀！它卻下起了瓢潑大雨。又趕上我們的書沒發完，補發十三本書，你再看我的裝束，背上的大書包裝滿了，手裡還提著一個書包，一手打著傘，腳上也沒穿雨鞋，衝出校園，奔向汽車站。學校門前修路，我深一腳，淺一腳地在大雨中前行。我怕手提包裡的書溼了，就抱在懷裡，打著傘讓傘往後傾斜，怕背上書包溼了，老天爺也邪門了，那大雨就像有人從天上往下倒水一樣，而且還是不停的倒，哪來的這麼多水呀？由於排水不利，地面立即成了河，我顧不得這些，趟著走吧！
坐上車後，人擠人，你毫無喘息的機會。下車後到家有一段路，那是鄉村路更難走。雨水沒玩沒了的下著，地上水更深了，坑坑窪窪，我一手打著傘，一手抱著小書包，胳膊，褲腿，鞋都早已溼透，偶爾一輛車馳過，濺你一身水，可你有什麼辦法呢？只有往前走，平靜了心態往家走。
到家後，我整個人都是木的，手心都青了，也不知道為什麼。奶奶幫我換下溼衣服，用熱水燙腳，過了一會，我才緩過神來。
是啊！同學們，魯濱遜遇到了這麼大的困難都沒有放棄，我們也不能因為遇到了一點小挫折就自暴自棄，應該積極、樂觀的面對現實與生活，並想辦法！
《魯濱遜漂流記》七年級讀後感 篇8
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書籍，是人類的好朋友，它給人知識，給人力量，給人勇氣……
這個暑假我讀了一本男孩子必讀的書—————《 魯濱遜漂流記》。讀完這本書，魯濱遜勇於面對困難、戰勝困難的高大形象深深地印在我的腦海裡。
本文的主人公———魯濱遜，不聽父母的勸告，執意海上冒險。不料遇到颶風，船沉入了海，魯濱遜被捲到了荒島上，成了那次航海唯一的倖存者。在荒島上，魯濱遜遇到了寒冷、飢餓、孤獨、野獸襲擊等等困難，但他都憑著頑強的毅力一一克服。並且在荒島上生活了27年兩個月零19天。
其中，給我印象最深的是“一線生機”和“荒島家園”這兩個章節。魯濱遜在荒島中醒來後，驚奇地發現那隻擱淺的大船，在夜裡已被潮水從沙上浮了起來。於是他積極地想辦法靠近大船，從船上搜尋有用的物品，造竹排運送物品，挖巖壁、做地窖當安置住所，分類別貯藏物品，動手製造椅子桌子……魯濱遜靠著自己的勇敢、堅強、智慧一步一步地解決了荒島上生活的困難。他這種面對困難不害怕的精神，不正是我要學習的嗎？前兩天晚上寫作業時，我遇到了一道數學難題，怎麼都想不出解題的方法，我煩躁極了，甩筆往門外走去。剛到門口，我想起了魯濱遜在荒島中經歷：他那麼多的困難都能克服，我遇到這點小困難都當甩手掌櫃，太沒出息了吧！不行，我一定得解出這道題。於是，我重新坐回到了寫字桌前，再次細細地讀題，找已知條件，思考要求的問題……“功夫不負有心人”經過努力，我終於啃了這塊“硬骨頭”。這時我想到了魯濱遜說的：“我發現運用自己的勞動、勤勉和智慧，什麼東西都能做得出來。”我們有這種不怕困難的精神，還有什麼問題解決不了呢？
魯濱遜的精神鼓舞著我，他的話語也給我巨大的力量。那次在珠海橫琴海洋公園遊玩時，小夥伴們被“鸚鵡過山車”的刺激吸引住了，紛紛往上面的入口處跑。我害怕他們笑我膽小鬼，也跟著往上跑。可站在高高的入口處望著前面時而翻轉，時而加速的過山車，聽著上面人們驚恐的喊聲時，我雙腿打起了抖，想往回走。可這裡是“開弓沒有回頭箭”，只能上不能下。我只好焦急地在原地等待，這時媽媽看出了我的慌亂，平靜地對我說“你還記得那句話嗎？害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”“是啊，這些高度和速度和魯濱遜遇到的野獸比起來，根本不足一提。我怕什麼呢？”於是我大膽地坐上了過山車。那次坐過山車，讓我體會到了前所未有的刺激和快樂。
看《 魯濱遜漂流記》，從魯濱遜身上，我學會了生存，學會了堅強，學會了勇敢，學會了面對困難、解決困難……
《魯濱遜漂流記》七年級讀後感 篇9
魯濱遜漂流記已經被很多人讀過主角羅賓遜從小就喜歡冒險和在海上航行。有一次他從巴西出發，陷入海上風暴。除了魯濱遜，船上所有人都死了。他在一個荒島上定居。他靠狩獵為生，後來種了小麥等食物。他發現在這個荒島上有野人，一旦魯濱遜救了一個野人，他被殺死並教他講話並給他起“星期五”的名字。羅賓遜（Robinson）在荒島上待了28年，然後才返回英國。
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說後，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。
我彷彿看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對於他也更具有挑戰性！
風暴海嘯，全船除魯濱孫無一倖免，真正的生存挑戰才剛剛開始！
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山岩下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷，而且儘量大些，裡面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍牆，作防禦工事。但只過了十幾天，突然發生塌方。魯濱孫不但把落下來的鬆土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎。
一次，魯濱孫無意中掉在牆角的穀殼，竟然長出綠色的莖幹，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半鬥而已。但是，經過這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什麼時候下種，現在他知道一年四季播種兩次，收穫兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉，魯濱孫又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月。但由於事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎麼也無法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現，這個希望才重新油然升起！
魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢於同惡劣的環境作鬥爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛鍊了自己，成就了一番不平凡的事業。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實幹才能讓我們擺脫困境，實幹比信念更重要……
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
《魯濱遜漂流記》七年級讀後感 篇10
你是否設想過你孤身一人，毫無裝備，在一個荒蕪人煙的小島上，很長的生活一段時間呢？你也許會害怕，會猶豫，會覺得不可思議…，但我告訴你有一個人——魯濱遜，他做到了，在那裡他自己建造了房屋，自己種了莊稼做了麵包，自己用動物的皮毛做了衣服……把這個小島經營的井井有條。
1632年，出生於上流社會的魯濱遜厭倦了那種自在的，安逸的，沒有激情的生活，他離開了家，決定做一個優秀的海員，去冒險，去體驗一下真正的生活。上帝給他的挑戰確實不小。一場暴風把他們的船粉碎了，他的其他朋友死了，他漂到一個荒蕪人煙的小島，那裡沒有食物，沒有衣服，無路可逃。面對這一切他沒有退縮，他運用自己的知識技能，鼓足自己的勇氣，在那堅強的生活了27年，最後重返故鄉。在逆境中他鍛鍊了自己，同時他也成就了自己。正如培根所說的那樣“超越自然的奇蹟總是在對厄運的挑戰中實現的。魯濱遜之所以能夠應付這一切，靠的就是知識和勇氣。
魯濱遜的挑戰只是我們生活中各種挑戰的一個縮影。有人說生活是一杯茶，不能苦一輩子，但必定會苦一陣子。上帝是公平的，當他對一個人開啟一扇窗戶的時候，他也會將他的另一扇窗戶關閉。80後的我們是幸福的，我們沒有經歷過社會的動亂，沒有忍受過飢餓寒冷，有的是父母所有的呵護，但是這並不是說我們不要經歷困難。不同的時代有著不同的挑戰，時代的年輕人也有著不同的使命。80後的我們也有我們的困難，從小的方面來說工作上的煩惱和不順心，這是父母無法幫助承擔的。
所以有時候生活需要我們自己去面對這些擺在我們面前的挑戰，應該像魯濱遜那樣，拿出我們擁有的知識和堅強，去挑戰他，並且兩者缺一不可。也許很多人在遇到困難時只認識到要擁有勇氣，或者只認識到要擁有知識。如果那時候魯濱遜僅擁有一味的勇氣，而沒有野外生存知識的積累他也不會能在那生存27年。人們常說書到用時方恨少，這就要求我們在平時的時候就注重知識的積累，作為教師，我們更要拓展自己的閱讀範圍，給孩子們傳播更多的知識和學問。如果魯濱遜僅有知識但卻沒有一個堅強的勇氣作為後盾，他也不可能在那生活漫長孤寂的27年歲月。有些困難的解決是需要一定的時間的，那些獲的科學大獎的沒有一個不是在實驗中，在工作中，長時間的積累才得到了新發現，新發明。這段時間也許只有一年，兩年，也許是大半輩子，也許更久。在擔任班主任的工作中，我也常常出現一些棘手難解決的事情，有時候心情調整不過來的時候總想放棄，這個時候就需要依靠自己的勇氣和恆心，在勇於探索中解決問題。
我會在這本書的引領下把知識和勇氣作為推動力去遠航，在廣袤無垠地教與學的海洋中乘風破浪，不斷進取。
《魯濱遜漂流記》七年級讀後感 篇11
17—18世紀之交，西歐新興資產階級的力量日益壯大，整個歐洲社會倡導一種冒險和奮鬥的個人主義精神，在這樣的環境中，英國著名作家丹尼樂。笛福創作了一部廣為流傳，激勵了無數人的鉅著——《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜是這本書的主人公。在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上水手和乘客全部淹死了，只有魯濱遜一個人幸運的活了下來，海浪把他捲上沙灘。在克服了最初的悲觀和與絕望之後，他憑藉自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的鬥爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用簡單的工具，自力更生，自食其力的過起了荒涼的獨島生活。經過不懈努力，他不僅有了自己的住所和傢俱，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。他還成功從食人族手上救下了俘虜，教他說英語，和他一起勞動、共同生活。後來，一艘英國船隻經過荒島，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，最後得以乘船離開荒島，過上幸福生活。在如此艱難的情況下，魯濱遜在荒島上度過了二十多年，到最後回到英國，實屬不易，這完全是他憑藉自己的毅力和智慧創造的奇蹟。
看完這本書，我心裡不禁慚愧起來，我現在已經14歲了，生活在衣食不愁的今天，可以說我們是在蜜罐里長大的一代，不再需要我們四處去闖蕩、謀生，每天過著飯來張口、衣來伸手的生活，慢慢的就成為了一種習慣，有時連洗碗、晒衣服、拖地板、折被子。這些簡單的、力所能及的家務都不做，我的惰性讓我變得多麼渺小呀！媽媽常說：生活都無法自理的人，學識再優秀也將是徒勞！當今社會不要求我們象魯濱遜一樣去荒島求生，但我們的學習上和生活中卻不能缺少魯濱遜頑強的毅志力。“物競天擇、適者生存”，就像今年大學聯考以684分考上清華大學的龐眾望一樣，他努力克服身邊困難，刻苦學習，最終取得優異成績；而我，不是更應該好好珍惜今天的美好生活，加倍努力學習嗎？
魯濱遜搭窯洞燒製陶罐，失敗後總結教訓，經過多次嘗試終於成功；磨糧食沒有石磨，就用木頭代替；沒有篩子，就用破布料代替。他之所以成為一位“精神巨人”，正是因為他遇到困難不退縮、不逃避、迎難而上的精神深深打動我們；是他將逆境當成自己的墊腳石，一步步堅持走下去，直到成功的故事激勵著我們！
仔細想想，其實，我們的人生不也是如此嗎？他坎坷不平，處處充滿荊棘、石頭、高山、急流；人生並不佈滿絢爛的朝霞，而是一張由痛苦、磨難、快樂、幸福的線織成的網，當我們面對困難與挫折時，我們要迎難而上，將阻擋我們前進的拌腳石一塊塊擊碎，成為自己成功的墊腳石！
現在，每當我遇到困難時，耳邊總會迴響起笛福的一句話：“只有奮鬥，才有出路！”
《魯濱遜漂流記》七年級讀後感 篇12
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。讀書，可以給我帶來知識，讀書，也可以給我帶來快樂。
“亂蟬嘶夏木”的長長暑假，正是閱讀經典好書的美好時光。丹尼爾笛的《魯濱遜漂流記》是這個假期看過的書中非常喜歡的一本。
魯濱遜出生在一箇中產階級家庭。用他父親的話說，這樣的階級最適合安安穩穩的過一輩子，但他卻不聽父母的忠告選擇去航海。果然，父親的話靈驗了。在其中的一次航行中，他們的船遇難了。只有魯濱遜倖存了下來，被流落在荒島上。但他並不放棄，而是樂觀開朗，用他的智慧才智刻服了困難，並用自己的雙手，把荒島繪成了世外桃源。在島上生活了整整二十八年之久。最終他在星期五和船長的幫助下重返故鄉。
故事中魯濱遜做瓦鍋和烤麵包的經歷最是讓我心悅誠服。
當時魯賓遜上小島上已經兩週年了，他一直在用“我決不撇下你，也不丟棄你”來鼓勵自己向前進。在這期間裡，魯濱遜不僅收穫了自己種的麥子，還趕走了偷麥小偷們，獲得了大豐收。現在，他打算開始製作與他久別兩年的麵包了。可是做麵包在他那樣的窘況下又談何容易。於是，他打算從做烤麵包用瓦鍋開始做起。在這過程中，他首先用陶土來做瓦鍋，然後嘗試用陽光把來晒硬它們，但沒想到的是，強烈的陽光把它們晒裂了，這讓魯濱遜萬分沮喪。後來，魯賓遜為了防止再次晒裂，把它們放在大柳條筐裡，雖然這次沒有裂，但還不是魯賓遜想要的。終於有一天，他發現，火堆裡有燒過的陶器碎片，像石頭一樣堅硬，比陽光晒得要好上一千倍，他喜出望外。於是，他用火把瓦鍋燒的無比堅硬。之後又歷盡千辛萬苦做了烤麵包需要的爐子和篩子，最終，終於做出了在他看來是世界上最美味的麵包。之所以最美味，一是他太久沒有吃麵包了，二是因為這是他親手製作的。此外，他還經常用大米做糕點和布丁呢。有了這些，毫無疑問，魯濱遜的生活，變得更加豐富多彩了
在我看來，他所擁有的這一切都是他憑著堅定的意志努力所換的。不管是做麵包、耕田還是打造獨木舟，在這樣工具匱乏的孤島上實施起來都是困難重重，但他在面對這些困難的同時，擁有一顆樂觀堅持不懈的心，這也使得他能在島上生活28年，並最終獲救。
在我們的生活中也不是如此嗎？當一件事情對你而言十分不幸時，其實你已經很幸運了，因為別人有可能比你的處境更糟。遇到困難要積極樂觀，最終將擺脫困境。
讀完這本書已經許久啦，可書中的每個故事情節都深深地印在了我的腦海裡。生活中，魯濱遜的精神常常激勵著我。面對困難時，要開朗樂觀、要努力前進、要不言放棄。正如郭沫若所說：“環境越是困難，精神就越發努力”。
《魯濱遜漂流記》七年級讀後感 篇13
如果獨自一人去航海，周遊世界，你行嗎？如果獨自一人流落到荒島，還要建起一個家，時時要躲避野獸的威脅，你行嗎？我想你一定給我一個個否定的回答。可是那偉大的航海家、探險家魯濱遜卻做到了。他憑著堅強的毅力與堅持不懈的精神，圓了航海家的夢想。
《魯濱遜漂流記》主要講了一個叫魯濱遜的英國人由於遭遇沉船，漂流到一個荒島上。在那裡，他憑藉著自己勤勞的雙手和堅韌不拔的毅力，頑強地與各種困難做鬥爭。在島上，魯濱遜遇到了一個食人族，將一個俘虜解救出來，取名“星期五”，“星期五”成了魯濱遜的僕人，他們快樂地生活在小島上。二十八年後，魯濱遜搭乘前往英國的商船，返回故鄉。
魯濱遜堅持不懈的精神永垂不朽，那不怕困難的勇氣和百折不撓的品質在我的腦海裡久久迴盪。他將在海島上遇到的困難化為走向成功的動力，努力去克服困難。頑強的毅力多麼令人肅然起敬！沒有房屋，他用雙手去搭建；沒有食物，他打獵，種穀子，還馴養山羊；沒有傢俱，他自己摸索著製造。但是，上天似乎不眷顧這可憐的勇士，他又遇到了可怕的地震和凶殘的食人族。他一次次地運用自己的聰明才智解決了多方面的問題，並在這荒無人煙的小島上生活了二十八年。二十八年呀！有可能這對條件優越的今天來說不算是什麼，但是這對一個生活在荒島上的人來說是如此煎忍難熬啊！要是換成我，早就以淚洗面，抱怨著生活的不幸，甚至失去了生活下去的勇氣和信心了。而魯濱遜·克羅索，竟是如此的積極樂觀啊！他是多麼偉大，他是一個英雄，是一個巨人！
在現實生活中，我比起魯濱遜來，是多麼的渺小，多麼的微不足道。我到現在還不會那些家務活，從來沒有想過為父母分擔點什麼，為他們做些什麼力所能及的事情。我的生活簡直是“衣來伸手，飯來張口”，父母為我們鋪設了平坦的成長道路，沒有挫折，沒有風浪，沒有咀嚼過生活的苦澀。記得去年暑假的一天，爸爸媽媽去上班，爺爺奶奶也正好有事出去了。到了中午十二點半，我的肚子餓的咕咕直叫，家裡有方便麵，速凍水餃，湯圓，還有雞蛋等等做中飯的原料，可是從不做事情的我，對這些原料束手無策，頭都大了。當想要開煤氣灶點火時，發現火怎麼也點不起來，哦，原來是天然氣的閥門沒有開；想要開啟電飯煲煮飯時，讓它工作時，發現電飯煲怎麼也工作不起來，哦，原來電飯煲的插頭沒有插上。當灶具開始工作，又被熊熊的火苗炙烤得汗流浹背，又害怕燙到手，只能作罷。最後，只好用餅乾和蛋糕來充飢。哎，我真自愧不如。
讀完《魯濱遜漂流記》後，我明白了許多許多，也懂得了許多許多。我應該學習魯濱遜那獨立、堅強、勇敢、堅持不懈、不畏困難的美好品質。用自己的雙手創造奇蹟，走上成功之路，開闢出自己的一片新天地來！
《魯濱遜漂流記》七年級讀後感 篇14
在寒假期間，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，使我感悟很深，特作此文。
本書主要講了一個名叫魯濱遜的英國人的冒險故事。他熱衷於冒險，不聽父親的勸阻，捨棄了寬裕的中產階級生活，毅然踏上了航海冒險的旅程，在遭遇了一次風暴後他依然不肯罷休，又踏上了另一條遠航非洲的船，繼續航海冒險。上帝終於對他的執迷不悟施行了懲罰，他們的船在航程途中遭遇了巨大風暴，船上所有人除魯濱遜之外都不幸遇難。魯濱遜孤身一人漂到了一座荒無人煙的小島上。他從開始的絕望、悲痛到最後直面困難，反省自己的過錯，自己伐木造房，馴養培育，開創了一個自己的王國。終於有一天，一艘發生叛亂的船停到了小島上，魯濱遜平定了叛亂，被載回了自己的國家。
文中的魯濱遜是一個知錯能改、勇敢正直、聰明能幹、不向命運屈服的人，面對荒島上的種種危險與困難，他並沒有低頭折服，而是自己創造舒適、安全的環境，經歷過許多次失敗後他並沒有氣餒，而是從一次一次的失敗中汲取了經驗和教訓，並改進和繼續努力。我覺得，我們在生活學習中，有必要學習魯濱遜的這種百折不撓的精神，有的同學在學習的時候知難而退，只要碰到了稍微有點難的題目就退下陣來，直叫：“我不行！做不出來！”根本不去思考，不去嘗試，這樣怎麼會有進步呢？我們應該像魯濱遜那樣勇於嘗試，不怕失敗，正視失敗，面對難題我們應該思考的是解題的方法，慢慢滲透知識點，實在不會可以請教老師，不能敷衍了事，這樣才能從這些比較難的題目中汲取新的知識，得到進步。
書中還有一段話我覺得講得特別好，在此與大家分享：“他們之所以不能舒舒服服地享受上帝的恩賜，正是因為他們老是在企望和貪求他們還沒有得到的東西。我感到我們老是感到缺少什麼東西而不滿足是因為我們對已經得到的東西缺少感激之情。”魯濱遜之所以能得到這麼深的感觸，是因為他本身就是一個很好的例子。他放棄倫敦寬裕的生活，想航海做暴發戶，結果落了個一場空。我們生活也是如此，許多同學抱怨自己學習不好，是因為資源不充足，父母不配合，書籍沒買全……但你可以想想，有些山村裡的同學連書都沒有，他們自己抄，古代也有鑿壁偷光、囊螢映雪等等典故，他們面對物質的貧乏並沒有放棄學習，也沒有抱怨什麼。再想想我們，條件遠比他們好，卻嚷著：“這樣下去怎麼學……”等等諸如此類的話，所以，我們要珍惜現在，不要總渴望得到，對身邊的人和事，抱著感恩之情，這樣世界也會更美好。
“書中自有黃金屋”。讀書的益處數不勝數，快去讀《魯濱遜漂流記》吧！
《魯濱遜漂流記》七年級讀後感 篇15
文學名著如同夜空中那一顆顆繁星，它指引著人類的思想，承載著文化和智慧。它是時代的里程碑，是歷史長河中永不磨滅的明珠，幫助我們走出歷史的慢慢黑夜，迎來了無限光明。
《魯濱遜漂流記》就是繁星中十分耀眼的那顆，此書一經出版，立即引起了全球轟動，就連美國作家費迪曼和法國思想家盧梭都對他好評有加，讚不絕口。
書中主人公魯濱遜是個愛好航海和冒險的英國人，他不顧父親的反對，毅然離家出走，開始海上經商。但在一次海難中，魯濱遜孤身一人漂落到了一座荒島上，從此開始了近30年漫長而又艱辛的孤島生涯。在荒島上魯濱遜遇到了很多前所未有的困難與挑戰。他居無定所，沒有固定長久的食物來源，沒有方便可用的任何工具……如此多的難題擺在面前，他並沒有輕言放棄。他開始用自己的雙手挖山洞，建帳篷，圍籬笆，給自己建造了安全舒適的家。他克服困難自制器皿和工具，每天出去打獵、釣魚，他還反覆試驗種植了大麥和稻穗，飼養了成群的山羊，從此可以喝上新鮮的羊奶、魚湯，吃上美味的羊肉、麵包和乾酪。過上了自給自足的生活。從一無所有到豐衣足食，所有的不可能魯濱遜都做到了。
魯濱遜在困難面前，不是逃避和放棄，而是直面困難，解決問題。記得魯濱遜為了做出一塊木板，將整個樹砍下來，慢慢地將粗大的樹幹一點一點地削成了薄木板，為此竟花費了四個月的時間。試想如果是我們可能只會自哎自怨，早就放棄不幹了。而魯濱遜卻憑著他超人的意志和決心，以常人沒有的樂觀心態，在孤島上解決了一個又一個難題，頑強生活了二十八年。對魯濱遜而言沒有不可能。
在人生這場旅途中不可能一帆風順的，會遇到許許多多，大大小小的困難和挫折。“不可能”是現在很多人遇到困難時的口頭禪，但如果多一些信心和決心就能變成“我能行”。在學習中有時我遇到一道數學難題，算兩遍不會，就不想算第三遍，直接就想“不可能算了吧”。但如果在多試幾次，堅持一下，也許就算對答案了。生活中，有時我獨自做事情，只要不會做，就覺得“不可能實現”，乾脆放棄吧。這正是缺少了魯濱遜永不言棄，百折不撓的精神。這種精神讓我敬佩不已，也是我所向往的。
“沒有不可能”不是句空話，魯濱遜二十八年的孤島生活證明了一切皆有可能。魯濱遜在書中也曾說過：“我的脾氣是要決心做一件事，不成功便絕不放手的。”我喜愛這本書，更敬佩書中的傳奇人物魯濱遜。誰說荒島生存是奇蹟，誰說愚公移山是神話。只要我們努力，用我們的雙手就可以證明沒有什麼做不到的。我的人生也會隨著這本書而起航，在人生航行中，勇敢前進，永不放棄！相信——沒有不可能！
《魯濱遜漂流記》七年級讀後感 篇16
最近，我看了一本書叫《魯濱遜漂流記》，它是由英國作家笛福寫的一部以冒險為主題的長篇小說。書中講述了魯濱遜從小就有當航海家的夢想，但父母卻讓他學法律。為了心中的夢，他離開父母開始了驚心動魄的航海之旅，卻不幸在途中遭遇風暴，隻身漂流到一個無人的荒島上，開始了長達28年與世隔絕的生活。
在書中我看到了一個敢於冒險，有著堅強意志的魯濱遜。剛到島上時，沒有同伴沒有食物沒有衣服，又擔心有野獸出沒，只能喝水吃葉子，睡在樹上。要是平常人遇到這樣的事，一定非常絕望。可他沒有絕望，沒有懶惰，沒有消沉，而是利用大自然的一切及自己的智慧建房子，種糧食，做罐子，造小船，還養起了動物，將荒島開墾成快樂的家園。我不禁為他勇敢、頑強、勤勞、堅持不懈的精神深深感動。
在島上的魯濱遜非常孤單，忍受著常人無法忍受的孤獨。換成是我會怎樣呢？我無法想象。令我特別佩服他的是在那樣惡劣的環境下仍堅持每天早晚讀《聖經》，始終擁有一顆感恩之心。他還堅持寫日記，直到沒有墨水為止。在傷心難過時，把好處和壞處寫下來，給自己信心，鼓舞自己積極勇敢地活下去。在發現野人腳印時，他也曾胡思亂想，擔心受怕過，但最終他靠著強大的意志戰勝了自己內心的恐懼。
魯濱遜不僅勇敢，聰明，還非常有耐心，極其善良。他在荒島上生活28年多，始終相信自己總有一天能離開小島回到故鄉。試問有幾個人能堅持這麼久呢？做事“3分鐘”熱度的我真應該學學他的耐心和堅持。“幫助別人就是幫助自己”在魯濱遜身上也得到了很好的體現。他救下了星期五，有了一個忠心能幹的奴僕；他救下了西班牙人，收穫了珍貴的友誼；他救下船長並幫船長奪回大船，自己終於可以返回故鄉。這就是善良的力量，因為上帝不會忘記努力又善良的人。
這樣一部充滿冒險、勇氣、智慧、感恩、精彩絕倫的小說，離不開作者豐富的航海知識和奇妙的想象力。作家笛福以水手賽爾科克的故事為藍本，把自己多年來的海上經歷和體驗傾注在人物身上，並運用自己豐富的想象力進行文學加工，我們讀來生動逼真、妙趣橫生。特別是環境描寫讓人有身臨其境的感覺；場面描寫驚心動魄，扣人心絃。採用第一人稱，讀來又令人倍感親切。魯濱遜的人格魅力和英雄本色躍然紙上，這本書真正打動了我的心，感動了我的眼……
一本好書就是一輪太陽，它的光芒指引著我們前進的方向，賦予我們向上的力量。《魯濱遜漂流記》這本書使我明白：勇於追求自己的夢想，遇到困難不畏懼不退縮，自信堅強，就能成就超乎想象的奇蹟！
《魯濱遜漂流記》七年級讀後感 篇17
炎熱的暑假，靜下心來讀上一本好書，少了點平時為考試而讀名著的功利，多了分對人物的理解和感悟的真切。懷著這種心境我再讀了《魯濱遜漂流記》，一樣的書哦不一樣的感悟。
他是逆境中的聰慧者。聰明的魯濱遜他總是能化弊為利，化險為夷。你看，他絞盡腦汁製造陷阱來抓羊。抓到羊後，他並沒有急著把羊開膛破肚，而是將養圈養。他還將羊身上提取出的脂肪做成油。魯濱遜的運氣很好。一次，他無意間將穀殼掉在牆角，不久竟然生根發芽，長出了幾十個穗頭。從此，他又開始了耕種麥穗的生活。在島上沒有燈，他就找來羊，弄下羊油，做了一盞燈。沒有房子，他就找來樹木，去掉枝葉，做了一座房子，還考慮到了地形，不會被地震影響。
除了求生的慾望，更多的是逆境中那種令人讚歎的智慧，世界上沒有克服不了的困難，只有不懂得去克服的人，我們要運用智慧去解決問題，要做好每一件事。遇到困難不能停下腳步，而要想方設法征服。進入國中的我們，學習和生活都遇到了前所未有的挑戰，為什麼不做一個像魯濱遜那樣智慧的舞者呢？我豁然開朗了。
他是逆境中的執著者。魯濱遜的執著又一次讓我震撼了，在困境中，他仍然對生活充滿熱愛，對生活充滿了無限的憧憬和嚮往，自立、自信、自強，他憑自己的執著在逆境中創造出了奇蹟，也讓我明白了：在突如其來的災難面前，我們該怎樣面對，要做逆境中的執著者！
從小到大，我似乎沒有什麼挫折，一切困難幾乎都是父母為我們解決的。我並沒有意識到每天吃飽穿暖和上學是幸福的。我們現在就像溫室的花朵，過著不勞而獲的生活，只懂得享受，不懂得去咀嚼苦澀。有的同學把每天上學都當做是苦差事，一有點小困難就想著逃避學習，怎麼能強大壯實自己呢？學學魯濱遜，做個執著的舞者吧，在逆境這個舞臺上。
他是逆境中的善良者。魯濱遜還是個善於幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，因為那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以後，“星期五”就成為他忠實的夥伴和僕人。魯濱遜還教他學會了說英語。後來，一艘英國船隻經過荒島，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。在逆境中自己堅強生存下來的同時，還能幫助別人，善良正直的魯濱遜真的讓人敬佩。
一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。魯濱遜的聰慧、執著、善良，帶給了我無窮的財富，我想告訴我自己：做個生活的舞者，即使身處逆境內外也永不放棄，做個勇敢的舞者，在逆境中飛翔，在逆境中創造輝煌！
《魯濱遜漂流記》七年級讀後感 篇18
這個寒假，我讀了《魯濱遜漂流記》，學到了很多。
《魯濱遜漂流記》主要講述了主人公魯賓遜因出海遇難，漂流到荒無人煙的小島上，在那裡堅持生活了28年多，最後回到原來生活的故事。小說的主人公魯濱遜，是一個充滿了勞動熱情，堅毅勇敢的人。他在孤島上生活了28年，最終克服了無數的困難，創造出了精彩。
魯濱遜出生於英國的一個幸福家庭，自幼好夢想，不甘心於這種平凡生活，一心想漫遊四海，最終他不顧父親的反對，坐上了出海的船。幾次出海都幾經曲折，頻遇風險，先被摩爾人俘虜，後又被賣作奴隸，最終逃往巴西成了種植園主。但是不久之後，他為了取得更多的勞力和更高的經濟利益，決議再一次出海。但魯濱遜沒有想到，此次出海竟改動了他終身的災難程序。船在南美洲左近觸礁，船身斷裂，水手們和船長全部掉入大海，只要他是獨一一個倖存下來的人，他爬上了一個孤島，開端了長達28年的孤島生活。
他最初只有兩條狗，一隻貓和一些船上零零散散的物資。但是他，卻從無到有，腳踏實地，使這個荒無人煙的小島變得繁榮昌盛。其中有一件事讓我記憶猶新：魯濱遜按照自己的生活經驗和他細緻的觀察，找出了小島上旱季和雨季的規律，成功種下了大麥和稻子，使自己衣食無憂。還有一件事：魯濱遜在只有一些簡單工具的時候建立了自己的家園，。這兩件事充分體現了他的勇敢和勤勞。
魯濱遜在荒島上生存下來，靠的不只只是命運的安排，還有它那堅忍不拔的性格。他本可以在家裡過安穩的生活，但他卻毅然離家出走，去海上冒險，過自己追求的生活。沒有人支援他，他孤身一人，在他變成奴隸時，他並沒有抱怨命運，而是千方百計的逃出去；在他名利雙收時，他依舊保留著那顆探險的心。
在他探險的過程中，他曾經幾次命懸一線，差點喪身於狂風海嘯，他活下去的希望十分渺茫。但他依然沒有放棄，這點是多麼令人值得學習。
我們每一個人在生活中都會遇到這樣那樣的困難，這是必然的事。就好比我們跑步的時候，摔倒了，你有兩種選擇，一個是你坐在原地，接受現實，不再去拼；另一個是你站起來，保持良好的心態，告訴自己“一定要跑完”，自己還能爬起來，不到最後一刻，決不放棄。這兩種截然不同的結果，就取決於你的態度。
我覺得我們大家都應該學習魯濱遜不怕艱難，面對艱難永不低頭的悲觀向上的精神，不論遇上多大的艱難，不要隨便放棄，都要勇敢地去面對，哪怕只要一絲希望，也要努力爭取不能放棄！我們要像魯濱遜那樣，有毅力，愛勞動，用自己的聰慧和學問，動腦子想方法剋制艱難，用自己的雙手去發明財富，獲得最後的成功！
《魯濱遜漂流記》七年級讀後感 篇19
在我的印象中，我讀過許多書。這些書帶給我無窮無盡的知識，但令我印象最深的，卻是魯濱遜漂流記。
這本書講述了：魯濱遜從小喜歡出海遠航，但父母不同意，一氣之下瞞著父母出海遠航。沒想到在海上遇難了，遇上了海盜，幸好逃脫了。不幸的是船因觸角而沉沒，船上的人無一存活，他便流落荒島，開始了無依無靠的生活。他開始用雙手製造出生活所需的物品，但卻孤獨寂寞經過二十八年的風吹日晒，久經風霜，終於回到了祖國的懷抱。
書中的一句話，我如今歷歷在目，記憶猶新，一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。這句話告訴我：即使面前的路有多坎坷，有多崎嶇，都不能退縮，哪怕只有一線希望，一個機會，也不要因害怕而放棄，勇敢地向前走，堅持心中的信念和想法，就一定會成功的。魯濱遜剛在島上遇到的困難有：沒有夥伴陪伴，很孤獨寂寞；沒有東西吃，很餓，沒力氣；沒有房子住，下雨天就弄得一身水，會生病。也許，這本書推薦給那些男孩子看更合適，那麼我們女還要不要看呢？回答肯定是：當然要看。男孩子具有那種大無畏冒險進取精神，女孩子也應同樣具備，也要成為一個成功者，一個英雄。像書中的主人公那樣經受住種種困難的磨練，成為一個堅不可摧的人物。
具有這種精神的人，在生活中處處可見。
如錢學森在美國研究火箭發動機推進導彈這一重大軍事課題，為了振興國家，他歷盡艱辛，飽受折磨，終於在1955年9月，經過長達五年多的鬥爭，登上輪船，駛向他始終眷戀著的祖國。新中國誕生的第六天，錢學森夫婦萌生了回國報效的信念，但他的名氣和成就，使美國人不得不留他下來，1950年8月，當錢學森購了機票，準備離開美國時，美國人亂用不道德的名聲扣在了他的頭上，使他進了監獄。關押15天后，美國移民局非法限制他的自由，整整五年與世隔絕的軟禁生活，並沒有磨掉錢學森夫婦返回祖國的意志。1955年6月他寫信向祖國母親求救，美國人最後拿他沒辦法，只能放他回國。回國後，錢學森又努力研究原子彈，起初，研究的原子彈出了一點失誤，導致發射失敗，但他不灰心，又繼續研究，最終成功地研究出了中國歷史上的第一顆原子彈。這是一個多麼鮮明的例子呀。中國人民從此用頑強的意志，堅不可摧的精神，成就了不少豐功業績。
水滴石穿，繩鋸木斷，這個道理老師曾經說過，為什麼對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說透了，就是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地衝擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭衝穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
《魯濱遜漂流記》七年級讀後感 篇20
今天，媽媽幫我買了一本書，書名叫《魯濱遜漂流記》，是英國作家：丹尼爾。笛福寫的。這本書的書名，引發了我的興趣，覺得這本書肯定很有趣。我翻開了目錄，看了看篇章的名字。覺得很好奇，我便天天都看。裡面有一句話使我感觸萬分，那就是：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。我對這話句話的理解是：一個具有大無罪冒險精神的人，即使在惡劣的環境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。
這本書的主人公是：魯濱遜。講述了他在一次航海中不幸遇難，隻身一人漂流到無人的荒島上，開始了長達27年的與世隔絕的生活。他以不屈不撓的頑強意志，依靠個人的智慧和辛勤勞動，在荒島上生存下來並最終回到文明社會。
他被漂流到島上，從破船上拿了很多有用的東西。先開始什麼也不會，但是通過不懈的努力，自己動手，製造出了許多的生活用品、傢俱等。他先開始製造房屋，後來房屋的範圍越來越大。他在一次偶然中，生產出了大麥，經過回憶，最後成功的懂得了如何播種大麥，還經常去捕獵，糧食有了保障。
到了後來，他的生活越來越好。好景不長，他先發現了人的腳印，然後經過思考、觀察、發現，知道了他們來島上的目的。他們是一種食人部落。在一次一人死亡互相殘殺中，他拯救了一個人，並給他取名為“星期五”。從此以後，他不再孤獨，並且教會了他許多有益的事情。但是，防人之心不可無，畢竟他有同類的習慣。於是，魯濱遜就採取了許多措施。後來發現，其實這些措施根本就沒用，因為他沒有脾氣，性格開朗，不懷鬼胎。
又在島上度過了幾年，又救了一位船長。最後船長帶領和知道他們迴歸的。迴歸到了社會之後，他過著幸福美滿的生活。
我覺得魯濱遜勇敢、智慧、意志堅強、摯愛勞動的品質值得我們學習。他的種種品質是我們許多人所不具有的，比如說：面對困難認真思考，遇到困難臨危不亂。能運用自己的智慧尋找生存之路。現在的同學們都要向魯濱遜多學習學習，為什麼學校要搞軍訓呢？為什麼學校要開運動會呢…這一切都是為了要鍛鍊我們的耐苦性，我們的毅力，我們是否勇敢，我們是否頑強等等。我們現在都只顧著學習，只顧著玩樂，根本就沒把鍛鍊自己放在心上。現在的富二代們都是靠著父母們的溺愛，都是大手大腳的花父母的錢，從來就沒有想過，錢的來之不易；從來就沒有想過，自己有一天也要融入這個社會，要為這個社會做出貢獻，哪怕是微不足道的。我們要珍惜現在的生活，我們要節約，我們要開始鍛鍊自己，我們要勇於嘗試，挑戰自己。無論做什麼事情，都不要總想著失敗，不要害怕，害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。
同學們，好好的珍惜現在的生活吧！不要總把時間浪費在一些毫無用處的玩樂上，我們要不斷地進取。
《魯濱遜漂流記》七年級讀後感 篇21
讀完《魯濱孫漂流記》後，我心潮起伏。魯濱孫這個人物一直在我的腦海中揮之不去，他讓我學會了如何面對挫折，這是他令我不得不佩服的一種可貴的精神品質。
《魯濱孫漂流記》主要講的是一個叫魯濱孫的英國水手出海遇險，漂流到了一座荒島上，靠著雙手和毅力戰勝困難，從食人族手裡救出野人“星期五”，並與星期五一起在島上生活了28年後回到英國。
魯濱孫是一個擁有驚人的毅力的人。他不畏艱辛、聰明能幹，不害怕困難，敢於解決困難。而我最敬佩的是他在挫折面前不輕易放棄的精神。我認為遇到挫折能樂觀面對是很可貴的，是值得我們學習的。畢竟並不是人人都像魯濱孫那樣樂觀地面對海島上的挫折，如果換做其他人指不定會認為自己的希望渺茫。
魯濱孫在書中遇到了種種足以打垮人的精神的挫折，比如他陷入一個可怕的荒島上，沒有重見天日的希望；在那個荒島上沒有人可以和他說話，也沒有人緩解他的愁悶；也沒有防禦野人和野獸襲擊的防禦手段等。他需要面對的不僅是凶猛野獸，更是是人類最大的弱點——孤獨。然而，他，在這種環境與可怕情緒的摧殘下，依然活了下來，是什麼給了他活下去的勇氣？是勇於面對挫折、積極樂觀的態度啊！想想這些挫折是多麼可怕啊，怎麼可能會有人在荒島上度過呢？可是魯濱孫他卻在荒島上平安度過了28年。他沒有被挫折整垮，而是把挫折轉換成動力，頑強地生活。
在看到這本書之前，一件小小的挫折都會足以讓我萎靡不振。曾經有一次，我去參加競賽，那次競賽對我來說相當重要，而我竟然沒有好好發揮，最後落選了，沒能參加決賽。一想到父母和老師都那麼期待自己能爭點光，可自己卻讓他們失望了，就覺得自己好沒用，也對自己失去了信心，整天意志消沉。最後是老師看出了我的心事，她對我說了一句話：“當我們遇到壞事時，我們應當考慮到其中包含的好事”，這句話不是《魯濱孫漂流記》中的原話嗎？是啊，這次比賽雖然失敗了，但我不是收穫了比賽的經驗和教訓嗎？這不是好事嗎？我忽然羞愧不已，我怎麼能因為微不足道的挫折就輕言放棄呢？以後還怎麼面對更多的挫折？於是，我重新振作了起來！原來，換一種思考的方式面對挫折，才能感受到戰勝挫折的愉悅！
這些天，我常常深思一個問題：我們生活道路還很長很長，以後，我們應該如何面對種種挫折、克服重重困難，是魯濱孫給了我一個很好的回答。每當我遇到挫折時，我的腦海裡就會浮現出魯濱孫的身影，提醒我不要因為一點挫折就失去信心，要以樂觀、積極向上的心態面對挫折。
《魯濱遜漂流記》七年級讀後感 篇22
你是不是厭倦了自己恬靜的生活？你想不想獨自生活在一個島上十幾年或幾十年？在閱讀《魯濱遜漂流記》之前，我是從來都沒有去想過。可當我拿到這本書讀起來之後，我一下子就喜歡上了書中的主人翁——魯賓遜。
魯賓遜是一個堅強的人。當他獨自一人漂泊到一個荒島，到處沒有一點可讓自己生存下來的東西時，他就用破船上的物件做工具，自己建房，自己種糧，自己打獵，頑強地生活了幾十年。如果換了我，也許早就找塊石頭自殺了了事。
魯賓遜還是一個對生活充滿希望的人。故事的開始，他為了到外面去闖一闖，開始了第一次出海冒險，但不幸的事接二連三地發生，被拐賣、做奴隸、逃跑、海難，最後，他被拋棄在一個荒無人煙的孤島上。在這裡，魯賓遜一無所有，生存環境極為惡劣，更可怕的是沒有被救的希望。但是，魯賓遜並沒有就此絕望，而是不屈不撓，經過幾十年的掙扎，頑強地活了下來，最後終於被救了。
讀過魯賓遜的故事，使我聯想起我特別佩服的我國著名的史學家談遷，他花了三十年努力撰寫的書稿《國榷》，一夜之間化為烏有。可談遷並不灰心，重新沒日沒夜地寫就新的書稿。
和他們比起來，我覺得我是一個堂堂的小男子漢，要不斷的以他們——生活中的強者為榜樣。我記得有一次，我英語考了74分，拿到後，我的淚水就很快打溼了那張74分的卷子。就在這時，一隻小綠蟲進入了我的視線，在我的卷子上來回爬動，就像散步一樣，還不時向我扭動著身子，彷彿在嘲諷我：“你的分可真低呀！”我便用筆尖一下子將它挑翻在地，蔑視地看著它，心裡在說：“小傢伙，敢冒犯人類，得到懲罰了吧！”它似乎聽懂了我的話，但又想證明什麼？於是，它將身體倒向一側，然後用腿一蹬，一個閃亮的空中翻身立了起來，並快速爬到那醒目的74分上，圍著74字跡轉圈。我一下感覺它是在羞辱我，似乎嘲笑我還不如一隻小小的爬蟲，遇到點挫折就一蹶不振了。可我立刻就想到：一個堂堂的人怎能被一隻小小的爬蟲所欺辱？於是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去，可是它很快就消失得無影無蹤了。當我再一次拿起橡皮，發現它已被緊緊的擠在橡皮的一個小洞裡。它那八條頭髮絲般的玲瓏小腿，正用盡全身之力，使盡全身解數，才露出兩條腿，毫不氣餒的它先用兩條前腿扒住洞口，然後再用其餘的小腿緊緊的扒住橡皮的內側，一次次鍥而不捨的奮力向上攀爬，終於從“山谷”裡爬了出來。
生命不就是一隻小船嗎？如果怕失敗，怕風浪，怕波濤，怕打擊，那就永遠呆在港灣裡吧，做他人的點綴。但是，你是否能夠找到自己生存的價值？活著，其實就是一種冒險，不然，你將很難找到屬於你自己的港灣。
《魯濱遜漂流記》七年級讀後感 篇23
英感國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創業的傳奇故事。小說寫得真實自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方，結果還是失敗了，最後於1868年回到闊別28年的英國。
翻開書的第一頁：“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母，依賴學校的青少年朋友們。”當我從扉頁上讀到這句話的時候，便對這本書產生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依賴性強而動手能力差，這的確是我們絕大多數人的缺點。但我們不甘心承認這些，我們不也希望做得更好嗎？可為什麼，周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢？當我鄭重地翻過最後一頁，讀完了這個情節曲折，跌宕起伏的故事之時，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動。一個個問號不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜……
如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份自信。
如果我是他，當獨自一人置身於荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種能力。如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏鬥嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因為我沒有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，父母，學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關愛，社會的關注是一種莫大的快樂。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮鬥的精神。在他認為，天底下沒有什麼人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事後力求精益求精。
“一本好書能拯救一個人。”現在我百分之百相信這句話。這287頁向我展示了魯賓遜自信，自立，自尊，自強，永不滿足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自己的誠實，善良，智慧和堅毅，去建立，去開拓。他的精神值得我們學習！
《魯濱遜漂流記》七年級讀後感 篇24
《魯濱遜漂流記》這篇課文我早就盼著學了，因為我特別佩服魯濱遜，也對他的荒島生活十分好奇。學過以後我不但更加佩服他而且還在他身上懂得了道理。
這部小說是迪福的代表作，講述了魯濱遜不顧父親的勸阻，決心出海去經商，從這一點就可以看出魯兵遜是一個很有膽量而且喜歡冒險的人。但不幸的是第一次出海他在大海上遇險，流落到一座荒無人煙的小島上，船上其餘的人全部葬身大海了。讀到這一部分，我不禁為魯濱遜感到幸運。卻又為他怎樣生活而擔憂，我接著往下讀，令我欣慰的是他戰勝了重重困難，樂觀面對，在孤島上生活了二十八年後，獲救返回了故鄉。
魯濱遜是那樣不畏艱險，正視現實樂觀面對，他頑強樂觀的精神品質值得我們學習。漫長的二十八年裡包含了多少的恐懼、孤單、艱辛，可是他全挺過來了，只因心中有一個信念“好好活下去。”我們剛學過蘇聯的肖洛霍夫寫的一句話：人是為了自己的希望才活著的。沒錯，如果當時的.魯濱遜不這樣樂觀，心中希望自己活下去，他可能不會熬得過這漫長的二十八年，也永遠不會再回到故鄉了。
說起魯濱遜孤身一人來到小島上獨立生活，我想起了六歲時在南洋學校完全陌生的環境裡獨立生活的時光，記得當時所有的一切都是那樣的陌生，沒有任何讓我感到熟悉和親切的東西。周圍的小朋友都在哭著喊著要見媽媽，可我知道眼淚無法洗去痛苦，哭，沒有一點作用，我開始學著笑著面對。老師、同學他們總是看到我開心的一面，我把所有對媽媽的思念和各種我從未自己解決過的困難中的無奈，全都留在晚上悄悄哭泣，哭夠了自己安慰自己要樂觀面對。
不會自己洗衣服就去問大姐姐，不會自己梳頭髮就去找生活老師學，那期間我曾與到多少困難呀！我都走過來了，是笑著走過來了。老師誇我是個堅強的孩子，從不哭泣，爸爸媽媽說我是個堅強的孩子，總能自己克服生活中的困難，可我總覺著自己其實並不堅強，只是什麼事情總往好處想，不願意讓別人看到自己悲傷罷了。後來我才知道，這就是樂觀。正是這樂觀面對現實的精神才使我克服了重重困難，讓那片原本陌生的校園飄舞著快樂的音符，至今我仍記得那天早晨，同學們都紅著眼圈扒在門口等待著父母來接時，我獨自在溫暖的陽光下，在操場邊採下一朵盛開的紫丁香夾在語文書裡的場景，是那樣快樂、幸福。
小說中的主人公魯濱遜也正是憑著這樂觀的精神讓荒無人煙的小島充滿生機，自己快樂生活的。今後的生活裡，我們還將面臨著各種困難、挫折。只要我們向魯濱遜那樣堅強、勇敢、樂觀的面對，就一定會闖過暴風雨，迎來春天般溫暖的陽光！就像阿斯圖利亞斯說的“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”
《魯濱遜漂流記》七年級讀後感 篇25
在似水色月光下，我讀完《魯濱遜漂流記》的最後一章。我不禁心潮澎湃，內心的深處彷彿有一股強大的力量要爆發似的。啊！這魯濱遜究竟實什麼人啊，竟靠著那艘觸礁的破船所遺留下來的東西在一座無名島上度過了整整28年。那每一個日日夜夜，要不是後來星期五在他旁邊和他做伴，他該會多寂寞，多孤獨啊！
這篇小說主要要講了這麼一件事：18歲的魯濱遜十分渴望海上探險，可父親卻百般阻撓，不准他出海探險，生怕他遇到危險。有一次，他的一個朋友出海做生意，於是，魯濱遜瞞著父母，藉此機會和他們一起出海。不幸的是，船在途中被礁石撞到了。船上的人除了魯濱遜無一活著而魯濱遜也被漂流到了一座荒島上。魯濱遜醒來之後悲痛欲絕，但求生的信念他活了下來。他靠著智慧雨船上遺留下來的東西在荒島上住了下來。在一次偶然的機會下。他救出了星期五，從此，星期五就常伴與他，直到一艘英國船把他救走。
遙望星空，我的心就就無法平靜。突然，夜空中那唯美的月亮陡然便成了魯濱遜的面貌，他含笑地望著我，似乎在對我說道：“孩子你要記住，凡事都不可意氣用事，要三思而後行，而恆心、信心以及堅持不懈的努力也是做事不可缺少之物。”魯濱遜在和我說話。我不該相信地揉了揉眼睛，那頭像竟又變成了如水的月亮。我認真地咀嚼那一句話後，竟發現那就是成功之道！再想想以前，我不由得慚愧起來，我以前做事總是心不在焉，意氣用事，更別提三思而後行、恆心、信心和努力了。直到現在，我才明白我以前的做法是錯誤的，照那種做法做下去，我永遠也不會成功的。
讀完全文，我不禁感慨萬分：小說中的魯濱遜不就是靠堅持不懈的努力，最後，才得救的嗎？如果，他當初沒有努力，現在哪能回家，說不定早就橫屍海外，含恨而亡了呢。記得有一次，我寫數學作業時，一道難題難住了我。我絞盡腦汁，左思右想，可答案就是沒想出。突然，作業上的一句話提醒了我，原來，我是因為忽略了那句話，這才找不出答案來。可是，當我看見大家都已將本子交給了老師時，我心裡就十分著急。於是，我看了一下別人的本子，把答案寫了上去，交給了老師。還有一次，我見著了一個奧數題，當時，我心思根本不在這個上面。本想看一下別人的答案，草草了事。但當我去看時，老爸的一句話映入眼簾“作業是自己做的，有意義；不是自己做的，無意義。要是盜取別人的成果，是盜賊。”於是，我一扭頭，自己想了起來，沒過一會兒，我就想了出來答案。
讀完整篇小說，我受益匪淺，明白了成功之道源於恆心、信心和堅持不懈的努力。
《魯濱遜漂流記》七年級讀後感 篇26
最近，我讀了一本笛福寫的長篇小說——《魯濱孫漂流記》，讀了這本書，我有很大感觸，雖然這並不是一個真實故事，但我已經被書中主人公魯濱遜的求生精神給感動了。
這本書情感真實，故事情節環環相扣。文章主要講了航海家魯濱孫在一次航海中意外遇險而流落荒島，在這進退兩難的情況下，魯濱孫選擇了面對；用自己的智慧，創造了一個又一個
奇蹟，將這座荒島變成了一個幸福島，還勇敢地救了一個土著人“星期五”，最後，在和“星期五”的共同努力下終於逃出了荒島，回到英國的故事。
魯濱孫整整在島上活力28年！28年，是多麼驚人的數字啊！他在荒島上，沒有齊全的工具，沒有充足的生活用品，沒有陪伴，都能在島上存活那麼長的時間，我對他這種求實精神深感敬佩。如果換做我，我一定不會在島上活那麼久，也一定不會有在荒島活下去的勇氣，就算有勇氣，我也一定不會有在荒島生存的能力。
魯濱孫流落荒島的事情是極為少見的，雖然他只是一個虛擬人物，但他的品質完全值得我們學習。
因為他聰明才智，所以能在荒島求生。魯濱孫初到荒島時，就遇到了不少麻煩，但面對這些巨大的困難，他不選擇逃避，卻選擇了迎難而上。面對問題，他並不慌張，而是沉著冷靜，急中生智；在最危險的時候就是要用自己的聰明才智來解決問題。生活也同樣，做任何事情都應該用自己的聰明才智去完成，否則也就是徒勞，擁有聰明才智，才能在荒島求生。
因為他頑強生存，所以能在荒島求生。所謂頑強，就是要克服種種困難，不退縮，不屈服。魯濱孫就是一個頑強的人：面對眼前的一無所有，他選擇了自力更生；面對眼前的孤寂與落寞，他選擇了勇敢面對；面對眼前的恐懼與磨難，他選擇了迎難而上。他總是不畏懼，不屈服，不論疾病還是災難，他也會想出最佳的解決方案。生活中，我們也要迎難而上，披荊斬棘，不被困難嚇倒，在逆境中求生。
因為他有一顆能生活下去的心，所以能在荒島求生。擁有一顆能活下去的心，也是最重要、最基本的生存要領。如果魯濱孫沒有這顆堅定的心，他也只會坐以待斃；如果魯濱孫沒有這顆堅定的心，遇到困難他也只會遠遠地逃避；如果魯濱孫沒有這顆堅定的心，面對孤獨與恐懼他只會感到畏懼……在生活中，不管遇到什麼困難，都要有這顆堅定的心，不管是什麼樣的心，只要他是堅定的，就一定會幫助你解決問題。
和魯濱孫相比之下，我倆真是天壤之別，所以，我要向魯濱孫學習，學習他聰明、頑強、堅定的精神，你才能克服困難。
讀了《魯濱孫漂流記》真是讓我受益匪淺，我在這魯濱孫身上學到的東西真是太多太多，這本書讓我一生受益。
《魯濱遜漂流記》七年級讀後感 篇27
“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。在前段時間裡，為了更好的學習課文，我特意跑到書店裡買了一本《魯濱遜漂流記》。讀完這本書，一個高大的形象時時浮現在我的眼前。他，憑著自己頑強的意志和永不放棄的精神，戰勝了迎面而來的種種困難。實現自己的理想。
他就是——魯濱遜·克魯索。《魯濱遜漂流記》這本書的作者是被譽為“英國小說和報刊文學之父”的丹尼爾·笛福，《魯濱遜漂流記》是他1719年59歲時發表的第一部小說。
魯濱遜·克魯索出生於英國一箇中產階級的家庭，過著一種平靜而憂鬱的生活。然而，一心想外出的魯濱遜卻意外當上了充滿驚險和刺激的水手。由於貨船失事，魯濱遜孤身一人流落到了荒島上。這座荒島上，沒有食物，沒有衣服，沒有同伴，沒有獲救的希望，只有死路一條，他絕望極了。可是慢慢的，他又對生活充滿了希望，對自己充滿了信心，開始一心一意的安排自己的生活。
看完這本書我深受感悟，一個人身陷絕境，在一個沒有人居住的地方，沒有親人陪伴的地方，在一個沒有衣服，沒有房子的情況下。竟然還能對生活充滿信心，勇敢地去克服面對他的種種困難。
我真心佩服魯濱遜，佩服他那種堅強不屈的品質，也在讀完這本書的同時，我就在設想，若是被大海衝到荒島上的人是我，我會怎樣去做？即便我的腦海
裡出現了這樣的一幅畫面：浩瀚的海洋，一道道波浪不斷湧來，海浪撞擊在岩石上，發出了天崩地裂的吼聲，噴濺出雪白的泡沫。我獨自一人被洶湧的海浪衝到了一座荒島上！在這個荒島上沒有人居住著，眼前也沒有食物供我充飢，在這個荒島上還可能有野獸出沒，一切未知的危險都讓我感到畏懼。我哭了，我感到我的整片天空都灰暗了，我感到一個人的力量有多麼的單薄，我在這個島上顯得多麼蒼白無力。淚水不爭氣的順著我的兩頰流了下來……
剩下的我幾乎不敢去想，這一切太可怕了……
假如我是魯濱遜，我可能只會趴在沙地的一角，等待死神的到來。我會在幾天後餓死在這荒島上，根本不會去想該如何在荒島上繼續生存下去，如何打理好每一天的生活！
不得不承認，我與魯濱遜相比比較，我是軟弱無能的。
我覺得大家應該多向魯濱遜學習，學習他那種遇到困難不退縮，勇敢面對一切的精神，無論何時何地，無論情況多麼險惡，都要堅強努力的活下去，哪怕只有一線的希望也堅決不能放棄。
《魯濱遜漂流記》的的確確是一本好書，它好似能把我帶到浩瀚的宇宙，吸取無窮無盡的知識。每天讀《魯濱遜漂流記》，每天都好像把我帶到了那座荒島上，和魯濱遜一起，面對一切未知的危險和困難。
讀完這本書，我覺得我也要向魯濱遜學習，學習怎樣利用自己的雙手去創造財富，取得最後的勝利。
《魯濱遜漂流記》七年級讀後感 篇28
這個星期我利用課餘時間讀了丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。我被這本書深深地吸引了，因為它讓我見識到了到了魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神。
這本書的主人公：魯濱遜，是一個具有冒險主義精神的英國人。他本可以按照父親的安排，依靠著殷實的家產過一種平靜而又美好的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手，航行於波濤洶湧，危機四伏的大海上。
再一次海上航行中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近撞到了巨大的的礁石上，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地存活了下來。他孤身一人流落到一個荒島上，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰，以他不屈不撓的堅強意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動，獲得了重生：他先後把三個山洞建造成了自己的家。起先，他捕殺野獸來進食，用野獸皮製作衣服，而後他自己種植了穀物，並製作出了麵包，飼養了許多牲畜，製造船隻。憑著他積極的人生態度，不僅使自己存活了下來，而且，有一天還救出了即將被野人吃掉的俘虜：星期五。二十八年兩個月零十九天後，魯濱遜終於有機會離開荒島了。事情是這樣的：有一天，海邊停泊著一條英國貨船，原來是船上發生了叛亂，水手綁架了船長，魯濱遜和星期五幫助船長平息了叛亂，船長答應魯濱遜把他帶回英國去。船又在海上漂流了半年後，終於回到了英國。
看完這本書後，我不禁想：如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏鬥嗎？
我想我不敢，不說只有一個助手，哪怕有兩個，三個，四個，五個，我也沒有那個膽量。我想我不僅不會衝上去與他們殊死拼搏，還會躲在某個角落，默默的祈禱上天保佑他們發現不了我。我不得不承認自己軟弱無能。從出生到背上書包走進學校，父母，學校為我們鋪設了美好的成長道路。我在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我卻整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有親口品嚐過生活中的苦澀。我天天過著出了事有爸爸媽媽頂著，每天不愁吃不吃穿的無憂無慮的生活。
其實我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮鬥的精神，人不論何時何地，不管遇到的困難，挫折等不幸時，都不能被嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對厄運，挑戰自我，就可以做出超出自己想象的奇蹟來。只有這樣，才能像偉大的魯濱遜那樣，成為一個的勝利者。
《魯濱遜漂流記》七年級讀後感 篇29
一次偶然的機會，我隨手翻開了那本引人深思、發人深省的書——《魯濱遜漂流記》，它像個無形的鉤子一樣把我鉤住了，讓我目不轉睛地一直看，一直看，廢寢忘食，恨不得馬上看到結尾。這本書令我眼前一亮，讓我的心靈受到了極大的震撼：只要我們像魯賓遜那樣，在看困難面前毫不退縮，迎難而上，不畏困難，在絕境中穩如泰山的求生信念絕不動搖，一切的困難都將成為浮雲
出生在富裕家庭的魯濱遜從小就想當一名水手，儘管他的父母百般阻撓，可他還是揹著父母偷偷踏上了他的航海旅途，他多次受到海盜的襲擊，風雨的阻礙，可他都熬過去了，不幸的是，巨大的海浪將這艘船逼到了荒無人煙的小島上，魯濱遜在船翻的那一刻縱身跳入海里，其餘的人全部溺水而亡，魯濱遜爬到小島上，樂觀的他逆境求生，他充分利用自己的頭腦和雙手，歷經重重困難，一個人在島上解決了溫飽、衣著、住處等問題；克服了寒冷、孤獨、恐懼、黑暗。最終經過二十八年的漫長等待，他如願地回到了自己的闊別多年的家鄉。
魯濱遜在孤島上獨自生存28年靠的是他樂觀的精神，知識與勞動，如果他沒有樂觀的精神第一天他就會傷心過度而死，如果他不去勞動，只能被食人族給吃掉，如果他沒有知識，他遲早會病死。
書中的魯濱遜聰明、勇敢、樂觀、堅強，他始終保持著一種積極向上的樂觀精神，勇敢地接受命運給他的一次又一次的挑戰，就算失敗了，也從不輕言放棄！魯濱遜沒有吃的，他開墾自己的土地，頂著烈日種植並收穫了糧食，沒有衣服，他用粗糙的野草為自己編，沒有住處，他用木頭一點一點築好他的棲息之地。對於悲慘的命運魯濱遜沒有選擇自暴自棄而是欣然接受了這一事實，命運無法剝奪我們生存的權利，它無法讓我們跪地求饒，樂觀起來，繼續奔跑，以積極樂觀的態度面對微不足道的困難，相信烏雲過後總會是晴天。
讀了這本書，我自愧不如，立刻聯想起了那一件事：那一天，做數學作業時，遇到了一道難題，我的眼睛迅速地掃過題，數字很長看得我眼花繚亂，數字一串串的，很長，像一條長蛇，很難計算，但是隻要認真思考，仔細計算，一定能算出來，可是我卻不由自主地放棄了，心想：明天就跟老師說不會做吧，反正也不會捱罵，或者問同學！。我就空著那道題出去玩了，現在想起真是後悔莫及。我總是把希望寄託在別人的身上，總是認為自己不可能。
古人云“騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”人生的道路坎坷不平，困難重重，不可能一帆風順。我們要像魯濱遜一樣用一個樂觀的態度面對生活，克服困難，我們要學習魯濱遜堅韌不拔、永不言棄的精神！
《魯濱遜漂流記》七年級讀後感 篇30
《魯濱遜漂流記》是一部舉世聞名的冒險小說。讓它大名鼎鼎的是作者笛福細膩的寫作手法，是小說緊張動人的情節。我認為，使小說享譽世界最重要的原因，是它告誡了全世界的讀者——要學會生存。文章講述了一個堅強的人流落到了一座荒無人煙的小島上，並在島上生存了近三十年。主人公魯濱遜十分熱愛冒險，不顧家人的勸阻多次出海航行，卻十分倒黴地遇到許多困難。魯濱遜多次狼狽回鄉，可這並沒有澆滅他愛探險的心。當他再一次出海時，大船沉沒，除他之外無人生還。魯濱遜登上荒島後並不絕望，也不灰心。經過二十多年的努力，終於把孤島變成一座美麗的大花園。
一次，魯濱遜意外救下一個野人，取名“星期五”。星期五在他的耐心的教導下，漸漸改掉吃人的可怕陋習，學會了說話，成了他的好幫手。後來，魯濱遜與僕人星期五救下了以為因船員造反而險些喪命的船長。在善良友好的船長的幫助下，在島上生活了近三十年的“小島主”終於成功地回到了家鄉，過上了幸福的生活。一書終了，我受益匪淺，感慨萬千。“學會生存”並不充滿著深奧的哲理，但這幾個通俗的字眼對我們，對大自然來說都必不可少。廣闊無垠的大草原上，羚羊躲避著窮追不捨的惡狼；遼闊的大海里，弱小的小丑魚時刻提防著掠食者——凶神惡煞的獅子魚的襲擊。不論羚羊、小丑魚、還是惡狼、獅子魚，它們都要生存。在自然規律中，沒有多少和平共處，大部分都在追逐、逃脫，都在尋覓、隱藏······優勝略汰，適者生存，勝者為王，弱肉強食······不論你是強者，還是弱者；不論你是勝者，還是敗者。不分你我，不論你是誰，只有學會生存，才能在大自然的篩選中脫穎而出。強者也有可能銷聲匿跡，弱者也有可能一舉成名。這對誰都適用。人生又何嘗不是如此？
人生時時在淘汰，人生刻刻在入圍。成功了，休息一下，準備進軍下一次競賽；失敗了，要麼鹹魚翻身，要麼從此走向滅亡。當然，一旦敗者學會生存，適應了潮來潮往時代的變遷，便能逆襲，從而步步向前，穩紮穩打，天天向上，便能直取龍頭，獲得成功。比如劉備，劉邦，一位是窮苦的做鞋人，一位是落魄的軍人，但他們不曾絕望，絕地反擊，成為一代英雄，為世人所傳頌。同樣，一輪的勝者如果無法在下一輪的挑戰中繼續好好的生存下去，便會從陽光明媚的峰頂墜落到黑暗侵襲的谷底，烏江自刎，玉碎珠沉。
比如大將軍項羽，絕代佳人楊貴妃，一個是有著雄心壯志、威震敵膽的項大將軍，一個是唐代著名的王妃，當屬於他們的時代過去，他們將無法生存，只有死路一條。只有會生存的人才能成為時代的強者，不會生存的人將被時代拋棄。
為了讓自己的生命更燦爛，為了讓屬於自己的一片天空更蔚藍，就請記住“學會生存”吧！這四個字會對你的一生受益匪淺。