思考快與慢1000字讀後感

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《思考,快與慢》讀後感《思考,快與慢》是諾貝爾經濟學獎得主康納曼的經典著作,主旨是在研究判斷和決策制定的看法。這是他與已故的學者夥伴特維斯基的共同研究成果,可惜後者英年早逝。 在這部書裡,作者專注於“思考”這一人類自發性活動當中,與其“心理學”經濟學家的背景有很深厚的關係。康納曼的父母是立陶宛猶太教人,1920年代初移民到法國,1934年他的母親到特拉維夫探親時生下他,他小時候跟家人住在巴黎,父親是一家大化學廠的研究主管,事業做的不錯。由於他成長在納粹德國佔領期間的法國,身為猶太人的童年以及常常聽到父母與朋友之間的閒聊,讓他從小對人的複雜性就有了概念,或許就是這種經驗讓他對心理學產生了興趣。1954年,康納曼在耶路撒冷希伯來大學取得心理學學士學位,加入以色列國防軍服役,退伍後到加州大學柏克萊分校取得心理學博士學位。1961-1978年間在希伯來大學心理系任教期間,他遇見特維斯基(Amos Tversky),開啟了一段輝煌的學術生涯。2002年,康納曼與開創實驗經濟學的史密斯(Vernon h)教授共同獲頒諾貝爾經濟學獎。康納曼的貢獻在於,“通過心理實驗研究證明:經濟決策的過程是理性的假設不能成立,把心理學成果與經濟學研究有效結合,進而解釋了人類在不確定條件下如何做判斷”。

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雖然獲得了諾貝爾經濟學獎,但康納曼卻認為自己是心理學家,而不是經濟學家。《思考,快與慢》揭示了我們有兩個系統在主宰著我們的思考與決策,只是自己不自覺而已。“快”的叫做系統一, 就是各種直覺的思考,它是整個自動化的心智活動,包括知覺和記憶,依賴的是情感、記憶和經驗,對事物迅速作出判斷和抉擇,使我們能夠迅速對眼前的.情況作出反應,康納曼說“直覺就是辨識, 不多也不少”;“慢”的叫做系統二,是要花力氣去思考的,必須通過調動注意力來分析和解決問題,依賴的是邏輯、數理和概率,對事物作出判斷和抉擇,它比較慢而且勞神,但使我們不容易出錯。通常在系統一失敗後, 系統二才會上場。系統二其實就是“你”, 套句佛洛伊德的名詞就是ego,而系統一是id,它在你不自覺的情況下主宰著你的選擇和判斷,當然這些心智活動有上限,所以人會犯錯。但是若能把統計知識加進去,它就迫使你在思考時,同時考慮很多訊息,這時系統一隻好退位,因為它天生就不是設計來做這種事的。

在統計資料的幫忙下,邏輯的思考就使我們能做出較正確的判斷,這時的你就是佛洛伊德的super ego了。本書指出了我們在什麼情況下可以相信自己和他人的直覺判斷:一要事件本身具有規律,只是我們還沒有掌握或不能清晰的表述;二要通過長期訓練學習,掌握了其執行規律。直覺是需要歷經長時間訓練才能培養形成的。比如,象棋、橋牌、玩撲克、醫生、護士、運動員、消防員等,在面對複雜緊急的環境中,可以引發專家的訓練有素的有效直覺,而直覺的有效性,取決於專業人員是否有機會培養其直覺性專業技能,而直覺性專業技能主要取決於事件反饋的質量和速度。

比如醫生的治療方法就沒有機會得到病人長期的治療效果,所以憑醫生的直覺選用治療方法是不可信的,他無法從反饋的資訊裡提取有效資訊;麻醉師就可以,因為反饋是及時充分的,而且常常是緊急狀態,所以,麻醉師的判斷常常引起醫生護士的高度重視,並常常是正確的,需要及時處理。過去覺得說話直來直去好,現在覺得使交流更愉快的說話方式更好! 在工作中更是如此,凡事憑經驗、慣例依靠“系統一”獲得結論,往往是不全面不正確的,也是一種懶惰。應該充分調動“系統二”的引用、判定等邏輯思考能力,多問“是什麼、為什麼”進而獲得“怎麼辦”的成果才是我們應該做的。

可說起來容易,做起來很難,需要有豐富的詞彙去準確清晰的描述,需要動腦子去換位思考,這需要不斷的學習。傳遞資訊既是技又是巧,閱讀可以做技術儲備,勤動手可以提高交流技藝,熟能生巧。

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