當賞讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的水調歌頭讀後感，歡迎閱讀與收藏。
水調歌頭讀後感1
寒假裡，我每天都閱讀老師辛勤為我們選編的一本書—《百草園》。這本書裡不僅有古代詩詞，還有一些現代詩文。其中，我最喜歡的一首詞是北宋著名詞人蘇軾所寫的《水調歌頭》。這首詞一開始就寫道：“明月幾時有?把酒問青天。”古代的人由於科技不發達，對月亮沒有科學的認識，但詩人還是憑藉著自己豐富的想象力，為我們描繪出了一幅“瓊樓玉宇”的月宮畫面。詩人從月有陰晴圓缺這一自然現象的轉換，聯想到人間也有悲歡離合的變遷，這種事情自古以來難以周全。
讀到這裡，雖然感受到詩人的情緒有一些低落，但他還是懷著美好的祝願：願世上所有的親人能夠平安健康，雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。於是便有了“但願人長久，千里共蟬娟”的千古佳句。
讀完這首詞後，我被詩人這寬廣的胸懷所感動，我更佩服他這精美的詩句。
媽媽看見我如此喜歡這首詞，就教我把這首詞唱成了歌，經典的歌詞，配上優美的樂曲，加深了我對這首詞的理解，讓我對它愛不釋手。
水調歌頭讀後感2
“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年！”
我沒有蘇軾把酒問青天的豪爽，我也沒有蘇軾對月宮的豐富想象，但每當我走在大學校園裡，抬頭望到天上的明月時，明月就像有意似的，總讓我回想起故鄉的點點滴滴！
我的故鄉在南方，有一條寬闊而且美麗的河流過故鄉。故鄉的人都管她叫母親河。故鄉的人在河的岸邊修建了許多供人們休憩乘涼的小廣場。
記得在我讀高中的時候，我的學校就在河邊。在大學聯考複習的那段時間裡，我經常在天氣好的夜晚，在晚修結束後，一個人來到小廣場，靜靜的望著空中的月亮出神。
月亮彷彿就有這樣神奇的效果，她能讓我心情平靜，她能把我身上的壓力陡然卸去，她能還我一個愉快的心情。她不會生氣，她更不會發怒，她只會帶著她甜美的微笑默默的注視著你！這時你彷彿覺得這月亮似乎是為了你而變得愈加的明亮了！
又一次，我獨自走在這位於異鄉的大學校園裡，我抬起頭，看到了天上的月亮，我想到了蘇軾，我想到了故鄉那明亮的月亮，我想到了……
水調歌頭讀後感3
面向黑夜遙想千里之外的家人，心中楚楚淒涼。這時的我尤為欽佩你——東坡居士。“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇。”古往今來又有多少賢人雅士能擁有你這樣的豁達胸襟？
滿目的星斗有你的身影，我嫉妒你的豁達。千年之前，你曾望月質疑：“不應有恨，何事長向別時圓？”你滿臉的清澈，清澈的令人心碎。因為你的才華橫溢，因為你真正的君子的作風遭到所謂“文人騷客”的排擠，你與親人分隔兩地。那又如何？你依舊如白蓮一般清幽，世間的汙濁只襯得你更加的幽香。你望月表達著你的豁達，衣帶微散，你隨影而舞。而我卻看到了那張微笑面具下的悲哀，無奈，討厭這惡俗的世界。
現在在我的身邊有四位真心的朋友，家人雖不在，卻不缺少關懷。我十分的幸運。十分的珍惜我現在的一切。天空中有一顆紅色的星星彷彿是你的無奈，你又在無奈什麼？
“月啊！我仰望著你，你給我雙倍的光芒，為什麼你離我這樣的遠？為什麼只給我著清涼的光？你難道也嫌棄我子瞻渾臭的凡胎麼？”
不！你是清澈的！白蓮是你的化身。你並非聖人又怎會沒有喜怒哀樂？你的心中也有著思念。“但願人長久，千里共嬋娟。”月兒高高掛為的是令全天下的思鄉之人的懷念得到寄託。所以我月兒將你的祝福給你的弟弟。
千年的聲音流回現實，思緒如潮湧“但願人長久，千里共嬋娟”媽媽、爸爸、妹妹，你們在看天嗎？你們望著這如水一般皎潔的月了嗎？你們收到我的思念了嗎？
你的豁達，你的樂觀透過詩詞淋漓盡致的展現。我嫉妒你的豁達，因為我同樣仰慕你。從你的詞中我讀懂了你，讀懂了你的豁達你的鬱憂。“但願人長久，千里共嬋娟”又安撫了千年以來多少遊子的心？在仰望你的人中，我只是其中一個，真正體驗過才知道，所以你的思念我懂了。
水調歌頭讀後感4
春天的江南多雨，天氣時好時壞的，更別提晚上那變幻多測的臉色。 太陽高聲喧囂自己的存在，空氣中瀰漫著些許夏天的氣息。即便到了晚上，春夜的晚風仍是帶著和煦。夜色降臨，只剩下遠處的雲端還做著垂死掙扎。“砰——”誰家的喜宴燃盡煙花，一片一片盛放，一絲一絲消亡，豔麗整個夜空。 天上，夜幕，繁星，煙火，卻獨獨少了明月。縹緲的雲層間亦是沒有它的身影，是寂靜的夜。
樓下的路燈還在亮，媽媽拿著手機撥號，是外婆的號碼。“喂，媽，還沒睡嗎……”媽媽的聲音有些嘶啞，是太累的原因。我沒有打擾她們，我知道她們要打好一會。恍惚想起去年的暑假，記得很清楚，74歲的外婆她自己到機場來接我們，花白的頭髮，瘦弱的身軀，像個八九十的耄耋老人。迎面就颳著風，吹起地面的灰塵，外婆小聲咳了咳，儘可能地忍住這壞天氣，穿著短袖的我顫了顫身子。媽媽為此還抱怨了會兒，說，外婆這門大的年紀還不知道好好休息，這麼多灰塵一定要小心生病。語氣中帶著責怪的意思，外婆卻是一話而過，話語間帶著孩童般的喜悅。媽媽在家排第六，是外婆的小女兒，最寵愛的也是最少見到的。外公說，外婆知道我們來了，就興奮地像個小姑娘，高興地不得了。的確，那一個月裡她很遷就我這個外孫女。帶著我去找蘑菇，牽著我去爬山，領著我去摘松子……
“明月幾時有，把酒問青天”讀起手中的詩詞，只可惜今晚連月亮也消失得無影無蹤，也沒有蘇軾的酒興作伴。手臂感到絲絲涼意，還是春夜，不是夏晚。
噩耗是在去年十月傳來的，外婆在電話那一頭哽咽地說著不標準的普通話，外公查出病來，是老年痴呆。媽媽震了下，立馬定了機票，同爸爸一起飛去了雲南。我的心也跟著一起著急。據說，外婆哭了很久，媽媽也安慰了很久。寒假裡，我跟著媽媽一起去看望了外婆。同樣的白髮，佝僂的身軀，滿布皺紋的面頰，卻呈現出同那個暑假不一樣的年華。她就只是一個人坐在沙發上，頭轉過來微微看了我們，帶著稍稍喜悅地說：“你們來了，快過來坐下吧，陪我這老婆子聊聊天。”語氣中帶著老年人特有的滄桑，手腳也不復往常的利索。那天晚上，她和媽媽聊了很久，自己的苦，自己的念，一句一句講給媽媽聽。將近天明，而那滿天的繁星照亮了外婆的心。
媽媽還在和外婆通話，默默讀完手中的《水調歌頭》，早就耳熟能詳的“高處不勝寒”，被世人傳誦。我卻獨愛這“但願人長久，千里共嬋娟”。沒有前者的'大志，卻是詩人的思念和祝願。那天的晚上，花橋月圓，他獨自一人舉杯望向明月，苦想著這月圓下的相別之時。
人有著悲歡離合，月有著陰晴圓缺，在這相思之晚，卻沒有這嬋娟相伴，不知道外婆那邊能否看見那皎月？我知道，媽媽繁忙的工作牽連著回家的時間，雲南距離杭州又那麼遙遠，她能夠時常打個電話去問候，對外婆來說也是足夠了。
抬頭望夜，嵌著幾顆殘留的星星，“外婆怎麼樣？”媽媽說，還算硬朗，也不用那麼擔心她身體。說著，她摸了我的頭。那一瞬間，我覺得只是這樣簡單的生活也不錯。一首《水調歌頭》寄託了蘇軾對胞弟的思念，不知那月下阿弟是否一樣？我想：於事，對人都一樣。親人的思念還在，聯絡也還在，不論身處何地，至少不會孤單。
“但願人長久，千里共嬋娟”我又讀了一遍。外婆，願千里之外的你也能如此想。
水調歌頭讀後感5
今天，我讀了宋代詞人蘇軾題寫的《水調歌頭》，讀後我的心情複雜，猶如心亂如麻一般，百感交集。因為在這首詞中，作者的寓意太深奧了，表面看去，好像只是在說希望離別的人能夠平安健康，但是再細細琢磨這首詞的內容，你就會感到思緒萬千，對親人摯友的思念之情頓時湧上心頭。
這首詞的上部分寫詞人中秋賞月，下部分寫詞人望著明月思念親人，蘊含了詞人對明月的嚮往之情，對人間的眷戀之意。
當我讀到“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”時，我體會到詞人對自己所生活的這個世界感到有些厭倦，所以他渴望飛往一個更美麗的月宮，但是他卻經受不住這種寒冷。
當我讀到“起舞弄清影，何似在人間”時，我體會到詞人似乎認為與其飛往寒冷的月宮，還不如留在人間，在月光下起舞，清影隨人。
當我讀到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”時，我體會到人有悲歡離合與月有陰晴圓缺一樣，都是常理，既然如此，又何必為暫時的離別而憂傷呢？
當我讀到“但願人長久，千里共嬋娟”時，我體會到即使兩人遠隔千里，只要兩心相照，對明月的愛也可以把彼此分離的人融合在一起。
俗話說得好：“天下沒有不散之筵席。”因此，只要相隔千里的兩個人兩心相照，也未嘗不是一個美好的境界。雖然天上和人間，幻想和現實，兩方面都同時吸引著詞人。但是在相比之下，詞人終究還是親手抹去了那虛無縹緲的幻境，從浮想聯翩中回過頭來，覺得還是有親人摯友的人間更溫暖親切。
水調歌頭讀後感6
我翻開課本，重讀了《水調歌頭》一文這篇課文雖然極為簡短，但給我的印象卻極深。
“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”透過這幾句詩，我似乎看到了蘇軾臉上的憂愁，他痛恨朝廷之中那種官官相護、勾心鬥角的黑暗生活，又想念七年沒見面的弟弟。然而面對這種事情，蘇軾並沒有怨天尤人，卻能把心事託付於明月，寫出許多瑰麗雄偉的詩句，使後人感慨萬千。蘇軾這種“不以已悲”的態度是值得我們學習的。蘇軾不僅具有“不以已悲”的態度，而且還具有樂觀向上的人生精神，這種精神更值得我們學習、發揚。“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺……”就是說，每個人的一生中都會有悲、歡、離、合，月亮同樣不會長久完美。這句詩體現了詩人樂觀向上的人生態度。
其實，無論處在逆境也好，順境也好，我們都應該像蘇軾一樣，具有這種樂觀的態度，環境的締造是人為的，而自身對待人生的價值卻是主觀的。不管處在什麼環境，只要我們時刻保持著樂觀的態度，皆能處處泰然，不因處於逆境而有所改變，退一步海闊天空。
多少文人騷客因逆境而懷憂喪志，把豪情喪失掉。如唐朝的李賀因受打擊，抑鬱而終。反觀蘇軾卻有“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺”的樂觀態度。可惜李賀沒有蘇軾的氣度，不能“起舞弄清影，何似在人間”。況且，李賀這種頹廢的意志必能使人沉鬱不振，這對社會乃至個人又有何益？
回眸人生，有些人開始渴望天邊會有不逝的彩虹，人間會不有散的宴席，追尋著近乎完美的人生。然而現實中，心中的完美往往被太多的逆境所代替，生命中常常夾著唏噓的嘆息。其實，逆境何嘗不是一種美呢？它是順境的一種反面外觀。它對順境，不僅是襯托，更是其意義的說明和解釋。人生的真諦，往往不是寄寓“歌舞昇平”的繁華，也非蘊寓“平步青雲”的愜意，更不在乎“功成名就”的完美。因為這些，給人太多的表象，從而使人有能忍受逆境的磨練。用一顆平常樂觀的心去品嚐人生，讓人生變得豐富多彩。沒有皺紋的祖母是可怕的，沒有白髮的老人是可悲的，我們應該以“不以已悲”的樂觀態度去面對逆境，這樣才會感到快樂。
讀了這篇課文，我懂得了蘇軾所謂的“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺”的含義。他能有偉大的事業，實際上是他不怨天尤人，時時貢獻自己，保持積極樂觀的態度的結果。我們也應如此，時刻保持“不以已悲”的樂觀向上的人生精神。
“明月幾時有，把酒問青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”多少年前的中秋之夜，蘇軾曾望月縱酒，舉杯輕吟。如今，又是月圓之夜，我再一次頻首淺唱……
從古至今，有數不清的文人墨客讚美那輪圓月，圓月固然很美，可卻只是一剎那。當今朝過去，明天它又變得殘缺。殘月似乎象徵著離別的傷感，而蘇軾卻一反古人對殘月的悲傷，反道寫出了“人有悲歡離合，月有陰晴月缺”的千古佳句。
是啊，細細想來，沒有這殘月的演變，哪來這一輪圓月？好比在生活中，沒有一次次慘重的失敗哪能換得成功的喜悅？人間有離別的痛苦、團聚的歡欣，自然月亮也會陰藏晴出。
人月無常，自古以來都是如此。月圓之日，有多少遠離家鄉的人人凝望著月亮，思念著家人。有些事是不能強求的，只要彼此惦記就足夠了。現在的我們並沒有體會到離愁的苦悶，既然這樣，就請珍惜這眼前的點點滴滴，不要等到離別之時嘆哀愁。
面對任何事情，我們都需要看見它的兩面性，從而樂觀地去面對。有些事雖然是自古如此，但只要換一個角度去思考去感受，或許便會茅塞頓開。
每當我讀起蘇軾的《水調歌頭》時，我都會深有感觸。令我印象最深的是：不應有恨，何時長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。這首詩寫出了蘇軾對弟弟的思念之情。由此，我也想起了遠在常州打工的哥哥——趙琦。
我和哥哥相差十歲，他和我是同父異母的兄弟。記得我四歲那年，我和哥哥在看電視，我喜歡看動畫片，哥哥喜歡看體育比賽，我們倆愛好不同，兩人搶起遙控器來，哥哥一急，他隨手一甩，把正好在吃的方便麵作料撒到我的眼睛裡，我哇哇哭喊著去找奶奶：“奶奶，我的眼睛看不見了。”奶奶一邊安慰我一邊用清水洗淨了我的雙眼。等我媽媽回來後我把事情的經過跟媽媽講了一遍，媽媽把我拉到跟前，告訴了我和哥哥的關係。原來，我哥哥不是我媽媽親生的，他是我爸爸和前妻的孩子。媽媽還教我凡事讓著哥哥一點，因為他很可憐，從小就被他媽媽拋棄了。從那以後，我不再和他搶東西了，等我家條件好了一點後，又添了一臺電視機。媽媽常說親情是很可貴的，我們能在茫茫人海中相遇是一種緣分，我會永遠記住這句話。
“但願人長久，千里共嬋娟。”但願美好的情景長留人間，雖然遠隔千里，也能擁有這一輪明月。這麼美妙的詩句，難怪會千古流傳呢！
水調歌頭讀後感7
由於作者與當權者政見不合，被排擠到密州去當地方官，心情很抑鬱，同時他已七年不見弟弟子由，心裡十分懷念，種種思緒通過此詞來抒發。
上片望月，既懷逸興壯思，高接混茫，而又腳踏實地，自具雅量高致。開頭四句接連問月問年，一似屈原《天問》，起得奇逸。唐人稱李白為謫仙，黃庭堅則稱蘇軾與李白為兩謫仙，蘇軾自已也設想前生是月中人，因而起乘風歸去之想。但天上和人間，幻想和現實，出世和入世，兩方面同時吸引著他。相比之下，他還是立足現實，熱戀人世，覺得有兄弟親朋的人間生活來得溫暖親切。月下起舞，光影清絕的人生境界勝似月地雲階、廣寒清虛的天上宮闕。雖在塵凡而胸次超曠，一片光明。
下片懷人。人生並非沒有憾事，悲歡離合即為其一。蘇軾兄弟情誼甚篤。他與蘇轍熙寧四年（1071）潁州分別後已有六年不見了。蘇軾原任杭州通判，因蘇轍在濟南掌書記，特地請求北徙。到了密州還是無緣相會。咫尺天不相見，實與千里同，人生無離別，誰知恩愛重（潁州初別子由），但蘇軾認為，人有悲歡離合同月有陰晴圓缺一樣，兩者都是自然常理，無須傷感。終於以理遣情，從共同賞月中互致慰籍，離別這個人生憾事就從友愛的感情中得到了補償。人生不求長聚，兩心相照，明月與共，未嘗不是一個美好的境界。這首詞上片執著人生，下片善處人生，表現了蘇軾熱愛生活、情懷曠達的一面。
這首詞把宇宙、人生問題融合在一起，把對官場的思考和對弟弟的懷念貫穿到賞月中去，想象瑰麗而又不忘現實生活，是作者的代表作。詞中境界高潔，說理通達，情味深厚，並出以瀟灑之筆，一片神行，不假雕琢，卷舒自如，因此九百年來傳誦不衰。《水滸傳》第三十回寫八月十五可唱個中秋對月對景的曲兒，唱的就是這一支東坡學士中秋《水調歌》。可見宋元時傳唱之盛。宋代胡仔說：中秋詞自東坡《水調歌頭》一出，餘詞盡廢。
水調歌頭讀後感8
一段千古流傳的佳話，一段清新幽靜的思緒，一份在外遊子的思戀，一腔精忠報國的熱心，在這各種，盡顯無疑……每次讀來，都深有感觸。
“明月幾時有，把酒問青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”多少年前的中秋之夜，蘇軾曾望月縱酒，舉杯輕吟。如今，雖然中秋已經，但每每拿起書輕吟，都彷彿回到了那個中秋之夜，杯盤狼藉，觥籌交錯，一人飲月……
從古至今，有數不清的文人墨客讚美那輪圓月，莫不是那圓圓的明月，明月。是啊，圓月很美，可那是短暫的。當今朝過去，明天它又變得殘缺。殘月似乎給人一種殘敗的傷感，而蘇軾卻一反常態，縱觀蘇軾的生平，他一生貧困潦倒，仕途不順，面對這樣的處境，他沒有怨天尤人，而是保持樂觀的態度，泰然處之，更能跳出古人“傷感”的圈子，寫出了“人有悲歡離合，月有陰晴月缺”的千古佳句。如今讀來，依然回味無窮。
是啊，細細想來，沒有這殘月的演變，哪來這一輪圓月，哪來人們對這來之不易的圓月的欣喜？好比在生活中，不可能都是一帆風順的“圓月”，沒有一次次慘重的失敗哪能換得成功的喜悅？人間有離別的痛苦、團聚的歡欣，自然月亮也會陰藏晴出。
其實，無論處在逆境也好，順境也好，我們都應該像蘇軾一樣，具有這種樂觀的態度，我們無法改變環境，但我們可以改變自己的心態，不管處在什麼環境，只要我們時刻保持著樂觀的態度，皆能處處泰然，退一步海闊天空。
回眸人生，天邊的彩虹終會消逝，宴席也一定會散去，與其去追尋近乎完美的人生，不如嘗試改變自己的心境。塞翁失馬，焉知非福呢？現實生活中，常常有對名命運的嘆息，對生活不公的慨嘆，坎坷、逆境是常有的，它何嘗不是一種美呢？驚險有趣的冒險，從來都不是平坦的大道，當你戰勝一切困難、逆境，到達終點的時候，你會發現逆境也散發著光芒。用一顆平常樂觀的心去品嚐人生，讓人生變得豐富多彩。沒有皺紋的祖母是可怕的，沒有白髮的老人是可悲的，我們應該以“不以已悲”的樂觀態度去面對逆境，這樣才會感到快樂。
“但願人長久，千里共嬋娟”，願我們都有那一份泰然，不負時光。
水調歌頭讀後感9
明月幾時有？
把酒問青天。
不知天上宮闕，
今夕是何年。
我欲乘風歸去，
惟恐瓊樓玉宇，
高處不勝寒。
起舞弄清影，
何似在人間？
轉朱閣，
低起戶，
照無眠。
不應有恨，
何事長向別時圓？
人有悲歡離合，
月有陰晴圓缺，
此事古難全，
但願人長久，
千里共嬋娟。
蘇軾的這首“水調歌頭”深深的寫著他的懷念，想著家人、皇帝的憂愁，通通映襯在這首詩上，最後兩句“但願人長久，千里共嬋娟”這句，更是顯得淒涼啊！回憶著以前家人一起團聚的日子，現在在這裡孤零零的一人，也只能在中秋，跟家人同時看著那顆又圓又皎潔的月亮。但雖然同時看著月亮，卻相隔兩岸，不免感到惆悵。
中秋節，農曆十五日。中秋節就像過年一樣，家人團結在一起，一起在那又圓又大的月亮下，一起烤肉、吃柚子，還一起欣賞月亮。而看到那皎潔得月亮，不禁讓我們想起了月亮種種的傳說，嫦娥奔月、吳剛砍樹、玉兔搗藥等傳說，我們不妨停下腳步，仰望月亮，說不定可以看到吳剛努力的砍伐著樹木，玉兔“咚咚咚”的搗著藥呢！
如今中秋節又到來了，家家戶戶都高興得買柚子、準備烤肉用具，又在那又圓又大的月亮下，一起吃烤肉、吃柚子，高高興興的團聚一起賞月；全家團聚，宛如過年除夕一起吃團圓飯一樣，團聚一堂，大家有說有笑的，這樣的日子並不多，但只要好好珍惜，會得到很多快樂。比起蘇軾來，我們的中秋不是比他好多了嗎？
水調歌頭讀後感10
一段千古流傳的佳話，一幅清靜幽涼的美景，一份在外遊子的思戀，一腔精忠報國的熱血，在此盡顯，隱藏著一種複雜，一種深邃……
一，明月幾時有
這也許是一種抱怨吧。明亮的月亮什麼時候才會有呢?這也許是上天註定的，也許現在沒有明亮的月光指路，但我們心中必須有必勝的信心，黑暗只是暫時的，而光明是無止境的!
不知不覺就到了八年級，整天泡在書本中，鑽在題海中，一不留神就迷路了，常常不知這樣是為了什麼，到了期末，也就是一張試卷，會考，不是一張試卷嗎?……我感到厭煩，睏倦，可憐的寒窗苦讀何時終了啊?
二，我欲乘風歸去
多麼美好啊，有輕風做伴，飛往美麗的月球，去一睹清靜幽涼的美景，躲避人世間的喧囂，一個人獨自享受，何嘗不是一件樂事?
我在不知不覺中已經賦予了自己沉重的壓力，在壓力中幻想倒可以解脫，我向往美麗的月球，不用在書本中深鑽細研，眼裡只有美麗的風景，只有屬於自己一個人的小天堂。
三，何似在人間
一個巨大的轉折!我不能相信一個鬱郁不得志的臣子能如此樂觀，哪裡比得上人間呢?為什麼?難道我的幻想就在這一刻必須破滅嗎?
我不相信命運，也不相信真理，我只相信自己，但這次我不得不相信真理，因為我想起了我的親人，我的同學，我的老師，還有那些默默關心我的人，我不能離開他們，我的天堂需要新鮮的活力，人間有真情，冷清的月亮，哪裡比得上溫暖的地球?和我溫暖的家?
四，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺
這是不變的真理。俗話說，天底下沒有不散的宴席，沒有人的人生是一帆風順的，總會有一些挫折，隨著年齡的增長，獲得了很多，同樣也失去了很多，其實我們並不必在意，不必煩惱，應該為自己的日益充實而高興。
八年級的我更加註重自己的感情，稍有挫折就用眼淚發洩，現在才明白那是懦弱的做法，所謂“男兒有淚不輕彈”壓。我失去了童真，但我獲得了啟迪我人生的知識，在獲得面前，我的奉獻顯得微乎其微，那麼，還有什麼好悲傷的呢?
五，但願人長久，千里共嬋娟
多麼富有哲理意味啊。相隔千里也能共同欣賞這美麗的月光，這是作者樂觀情感的抒發，也隱隱包含著對弟弟的思念，對家鄉的思念。
此刻，我不再幻想，我要在自己前進的道路上立下無數的旗幟，我不會退縮，更不會放棄，我要笑著面對路中的挫折。即使我有一天離開了我的家鄉，我的心會永遠牽掛著故鄉的土地，有朝一日，定會重返!
水調歌頭讀後感11
明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。
轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。
這幾天，因天氣連續陰雨等諸多原因，心情略感低沉，閒暇之餘，翻看了書櫃中部分唐詩宋詞藏書，研讀之餘，頗有感受，尤以蘇軾《水調歌頭》(明月幾時有)更引共鳴。這首詞創作於宋神宗熙寧九年中秋，時年作者四十一歲，任密州太守，因與王安石政見不同，自請外任，及和其弟蘇轍的別離，致中秋對月之時，憂鬱愁悵之感油然而生。然而作者並沒有就此消沉，而是以堅定的信念和毅力克服了消極悲觀的情緒，並以超然的熱情，直抒了對生活的熱愛。整首詞富含人生哲學之大意境，上篇主要抒發作者的心境和思想矛盾過程。表現出“起舞弄清影，何似在人間”的樂觀情緒。下篇主要抒發對親人的懷念之情，用“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”來安慰自己，並以“但願人長久，千里共嬋娟”的美好境界結束全詞，向人們展示了現實而充實的生活是快樂的，不要刻意地去追求名份。世界上不可能有永遠圓滿的事情，人生有歡聚，也必然有離別;有順意也必然有失意之時。這是自然界的發展規律，這種規律通過作者筆下的文學意境表現出來，顯得尤為美好和生動，具有強烈的藝術感染力。我們不得不佩服作者豐富的想像力和細膩而真切的感受，讓我們從心靈的深處去感悟這首詞的精奧。但願網路中的博友們如詩人所述，身體健康，生活灑脫，雖遠隔千里，卻共享一輪明月，在彼此的友情與關愛中享受無盡的快樂與溫暖。