希望瞭解某個事件或情況時，我們通常要進行專門的調查研究，最後將調查結果、戰略性的建議寫進調查報告。調查報告怎麼寫才能避免假大空呢？以下是小編精心整理的環境的調查報告範文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
環境的調查報告1
如今，環境問題已成為人們比較關注的話題，環境汙染現象也越來越普遍 ，因此，解決環境問題顯得更加刻不容緩，其實環境汙染包括了好幾個方面：噪聲汙染、空氣汙染、土壤汙染等等。有的人把環境汙染的範圍看待得很狹隘，以為不亂扔垃圾就能改善環境，的確，這是一種良好的措施，但單單靠這一方面是遠遠不夠的。那麼又有多少人會把這種思想融入到行動中呢？對此，我社群針對社群周圍的環境問題進行了一次環境調查。
一、 調查情況：
在調查中，我發現以前的隨處可見垃圾現象明顯減少，但不完全排除，在綠化帶上依稀可見有小包裝袋舒坦地晒著太陽，很多是由居民行走時亂丟棄的，更有甚者的是從商處房內扔出來。有的居民把自家垃圾裝入一個大的塑料袋中放在樓道下，等社群清潔工來處理，我們不得不承認這是一種好方法，但往深處思考，也就不難發現問題的所在之處，尤其是到了夏天，由於天氣很熱，食物很容易腐蝕，這樣就很容易招引來蒼蠅這類飛蟲，而且也會發出刺鼻的臭味，影響了整個社群的形象。
總的來說，環境還沒有被汙染，但是居民們的環境保護意識又怎麼樣的呢？我們又進行了抽樣調查，共調查80人，其中，老年人30人，兒童20人，成年人30人。
二、 存在的問題：
1、 少數小區對衛生工作重視不夠；
2、 衛生投入不足，衛生死角多；
3、 周邊環境有待進一步加強和規範；
4、 綠化率普遍低下，少數小區沒有綠化帶；
5、 個別小區環境衛生服務工作走過場、標準低、人員素質有待提高；
6、 環境衛生監督力度不夠。
三、 對策及建議：
1、 提高認識，加強領導。近兩年我們大力推動建立“綠色社群”工作，認識到它是提升社群居民生活環境質量、提高社群居民環保意識和文明素質，營造“綠色、安全、文明、和諧”氛圍的一件好事。而且把這些認識和理念灌輸到社群居民，同時也能很好促進社群其它工作。如居民少用一次性製品，其結果是自身成本降低也能保持環境衛生。小區環境衛生好壞，關係到我市文明城市的建立，有關部門要通力合作，認真履行職責，切實把有關檔案精神落實到實處。
2、 積極服務，建立綠色通道。環境衛生管理有關部門要對小區進行督導，不符合要求的進行處罰。
3、 繼續完善城市環境衛生管理制度。對小區的環境衛生保持清潔，幾級加大環境衛生的投入，建立健全環境衛生各項規章制度。
4、 建立綠化帶。對有條件的小區要逐步進行改造或建立綠化帶和公共綠地，提高小區的綠化覆蓋率。
5、 建議政府從每年的城市建設配套費中拿出一部分資金用於小區環境衛生的改造和建設，使小區環境衛生真正有一個徹底的改變。
環境汙染問題依然存在，居民生活要靠你我他，今天的你做了一件對環境有利的事你並沒有吃虧，其實你在給你的生命健康畫上一條延長線，只有大家共同努力，環境問題才能完善解決。
環境的調查報告2
【調查地點】：xx市桂圓小區
【調查時間】：20xx年12月
【調查內容】：小區生態綠化環境現狀及變化
【調查方式】：①實地調查感受。②問訪周圍居民。③查閱相關資料。④尋求相關部門幫助。
【調查目的】：進一步深入瞭解社群的綠化生態環境，鍛鍊自己的實踐調查能力，增強自己的社會責任心和公共關注度。通過對社群狀況的瞭解，探索社群發展的新方法。
【報告正文】：社群是組成社會生活的一個個集合體，與每個人都息息相關。社群的環境狀況將直接影響到人們的工作，學習和生活。本次調查通過對社群的人文環境，綠化環境，衛生環境等幾方面進行調查研究，綜合反映了社群環境的綜合水平。
(一) 綠化環境
隨著城市住宅經濟的快速發展，人們購房時除了關注居住區的建築地段、房價、區位、交通等因素外，更關注的是樓盤的綠化和景觀等自然環境的營造，因而對居住區綠化建設提出了新的、更高的要求。目前，人們對居住環境的要求不再限於一個簡單的栽花栽草的美化，而是需要置身於一個融匯著自然、文化、藝術的高品質生活環境，因而開發商也逐漸開始重視園區綠化的建設，滿足人們對綠化的生理和心理上需求，不斷推陳出新、精益求精、營造出一個美好的居住環境。在現代居住區設計中，一般要求綠化率達30%。 經過對社群內部及周圍進行實地考察及問訪小區有關機構，得知小區綠化總面積約350平方千米，佔小區總面積的28%左右。其中草坪約佔60%，樹帶約佔30%，花卉展區佔5%。桂圓小區綠化情況與國家相關規定還是有一定的距離，沒有完全達標。
居住區綠化以常青型植物為主，如冬青，松樹，榆樹，低草，月季花等易存活生長期長的植物，從而在淨化空氣減少塵埃吸收噪音，以保護居住區環境方面有良好的作用，同時也有利於改善小氣候、遮陽降溫、防止西晒、調節氣溫、降低風速，而在炎夏靜風時，由於溫差而促進空氣交換。
小區綠化佈置主要以塊片狀分佈於各獨立樓之間的中間地帶，小區主幹道兩側，小區花園，及小區休閒遊樂區。並配有澆灌設施等養護裝置。另外據瞭解，小區還有專職人員定期對小區綠化帶進行修剪，除草，除蟲以確保小區綠化植物的正常生長，為小區生活人群提供綠色生態的環境，建立美好社群。
小區綠化還點綴有少量的建築小品，水體等各色建築，並利用植物材料分割空間，增加層次，美化居住區的面貌，使居住區建築群更顯生動活潑。同時還可利用植物遮蔽醜陋不雅觀之物。更有利於良好的綠化環境下，組織、吸引居民的戶外活動，使老人、少年兒童各得其所，能在就近的綠地中游憩、活動觀賞及進行社會交往，有利於人們身心健康，增進居民間的互相瞭解，和睦相處。人們賞心悅目，精神振奮，為形成好的心理效應，創造良好的戶外環境條件。
(二) 衛生環境
健康生活是每個人的追求目標。而健康生活的首要就是健康衛生的環境。作為居民生活主要場所的小區衛生狀況，對人們的生活有著至關重要的作用。
通過調查研究小區環衛制度，衛生狀況，醫療設施等方面內容，從而對小區的整體衛生狀況有了大致的瞭解。
首先，桂圓小區實行24小時輪班值的環衛值班制度，確保小區內隨時有環衛人員對小區的衛生狀況進行整理。其次小區設有五處垃圾集中收容點，並每間隔兩小時清理一次。這些制度確保了小區的整潔衛生，也為居民生活提供了方便。此外，小區管理人員還在小區公告欄等地多出張貼衛生宣傳材料，普及衛生知識，號召大家自覺維護小區環境。但是，在小區人員密集的場所及大道附近，還是偶爾有一些居民亂扔的垃圾和狗狗遺留下的排洩物。這些問題雖不是很嚴重但仍需小區及居民共同努力，以建立更加文明健康的小區。
另外，小區還在主幹道旁邊設有一家小型社群衛生服務站，為居民提供簡單的醫療衛生設施和藥物。以便於為小區居民解決健康衛生狀 況，促進小區健康和諧。
水，是人們生活的必備之物。水的乾淨衛生關乎著每個人的生命健康。小區針對飲用水和生活用水的衛生要求，特別引進了先進的水過濾技術，將引進小區的自來水進行過濾之後再送往每家每戶。確保了居民用水的乾淨衛生，保障了人們的健康生活。這一點，足可見小區管理對衛生狀況的重視度和關注度。
總體來說，小區基本實現了建立衛生健康小區的目標，為居民提供了乾淨美麗的小區環境，確保了小區居民的健康安全，為他們工作生活提供了強有力的保障。
(三) 人文環境
居民生活除了住房，綠化衛生等硬條件之外，一個小區的人文文化環境等軟條件也是 很重要的。在小區內建立一種住戶與住戶之間以及住戶與物業管理者之間彼此能夠良好相處，相互關懷的良好氛圍，創立屬於自己小區的特色精神，建立和諧文明的小區是今後小區發展的主要方向。
業主是一個相對複雜的群體，年齡、性別、個人愛好各不相同，各不同社群之間業主的社會層次也不盡相同。桂圓小區管理處根據不同層次的愛好特點開展了各種不同的小區文化活動，如書法大賽，少兒遊樂玩，夕陽紅太極舞，安全知識競賽......等各種不同文化活動，既培養了居民生活素質，又活躍了大眾文化生活，逐漸建立了小區整體文化氛圍，具有積極的文化意義和文化價值。同時具有良好的宣傳價值，樹立了小區品牌。
小區在節假日，午後等一些時段，在小區廣場免費為大家播放一些經典影片，娛樂新聞等。豐富了群眾的生活，拓展了居民年的眼界，更為大家交流感情提供了平臺，促進社群和諧健康發展。
小區以"熱烈，簡樸，少花錢，多辦事"的原則，抓好重大節日和紀念日活動之外還在樓與樓之間開展"比為生，比尊老愛幼，比鄰里團結，比無火災，無盜竊，無違反“三禁一反”活動"。與此同時還建立了棋、牌室，乒乓球場，健身房等公共文化設施，為居民提供了文化娛樂場所，建立了優雅文明的生活條件和文化環境。
我通過對以上三個層面的調查研究，對桂圓小區的環境狀況有了大致的瞭解。總體上，該小區乾淨衛生，綠色和諧的環境為居民生活提供了便利的條件和氛圍，滿足了居民要求，活躍了小區文化，建立了文明美好的新社群。是現代新型社群的綜合代表。但調查過程中發現的一些小問題，仍需小區居民和管理部門合力解決，以更進一步促進小區健康發展，為居民安定工作學習提供良好的環境保障，為構建和諧社會，文明社群作出貢獻。
環境的調查報告3
1、調查目的
通過小區環境的調查，瞭解造成環境汙染的原因，提出針對性的解決措施，從自身做起，為了保護環境建設美好家園貢獻一份力量。
2、調查範圍
城市各街道小區，垃圾處理點，人群聚集點。
3、調查方法
實地調查、問卷調查
4、調查情況
通過對各街道小區的調查，我發現以前的隨處所見的垃圾現象明顯減少，但不完全排除，在綠化帶邊角上依稀可見有少量包裝袋舒坦地晒著太陽，很多是由居民行走時亂丟棄的，更有甚者的是從商處房內扔出來的。道路兩旁的垃圾箱由於清潔工沒有及時清理，而導致垃圾溢位垃圾箱，還有很多人把垃圾扔在垃圾箱附近，散落的垃圾是固體廢氣物汙染的主要來源，在炎熱夏天會發出一陣陣的惡臭味嚴重影響社群的環境空氣質量，也能招來許多蒼蠅、蚊子，從而有可能引起某些昆蟲媒介傳染病的散發和流行。
影響整個社群的形象。如果有些老年人經過而沒有注意散落的垃圾，有可能使老年人滑到從而會造成傷害。通過調查還發現有些建築垃圾散落無人及時清理，以及某些建築單位引起的粉塵汙染嚴重，造成社群空氣中粉塵濃度增高，從而造成人們某些呼吸系統的疾病，影響人體健康。除此之外，在當今社會人們的生活節奏不但提高，汽車以是人們出行的主要工具，但是其尾氣對空氣的汙染不容忽視，還有汽車的喇叭聲在社群對還在休息的人們所產生的噪音汙染。特別是在中午休息期間會使一些人煩躁不安，從而影響睡眠質量。
5、結果分析
造成環境汙染的原因是人們的環境意識淡薄是主要原因，多數人對環境問題並不關注，認為與己無關，不自覺的亂扔垃圾、吐痰，對於別人破壞環境的行為更是熟視無睹，對於保護環境的活動也未能身體力行地參加，認為保護環境是政府的事與老百姓無關。
小區規劃不力，管理不嚴格不科學，任意倒垃圾造成嚴重汙染，處理不及時致使臭氣熏天，有些部門對房地產建設用地管理不到位，致使粉塵汙染嚴重，政府及相關部門採取措施未能達到各階層，環境保護部門整體能力欠缺，不能進行有力及具體的規範，出現政策方面的漏洞是環境保護工作陷入癱瘓，阻礙工作的整體進度。人們思想道德水平不一，素質有差距，對環境保護的看法不一，所採取措施不同對孩子的環保教育也不同，增加了環境工作的難度。
6、解決措施及建議
解決環境汙染問題，對於改善居民生活環境，建設和諧家園具有重要意義。加強思想道德建設，提高居民素質及環境保護意識，使居民自覺保護環境，積極參加環境保護的多種活動，減少破壞環境的行為。實行垃圾分類，加強對廢棄物的再回收，再利用，提高資源利用率，加強廢棄物的處理，避免垃圾焚燒。
環境部門應建立各種保護機制及體系，加強對環境監督力度，各階層要深入貫徹環境保護政策及措施。加強對環境保護的宣傳力度，鼓勵人們參與環境保護活動，加強對學生教育，在學校開展環保知識講座，提高學生環保意識。
7、結論
通過調查活動，我瞭解到工農業生產的巨大發展為人們創造了前所未有的巨大財富，但是也帶來了嚴重的環境問題，生態破壞，環境汙染對人類的`生存發展造成嚴重的威脅，保護環境刻不容緩。環境的破壞不是一個人造成的，所以保護環境是全社會的行為，是我們每個人應盡的重任，我們應該提高環保意識，節約資源，保護環境，改善環境，倡導低碳生活，堅持可持續發展，共同為建設美好家園而努力。
環境的調查報告4
近日，我們小組對天水市八中學校的環境衛生進行了調查。
調查目的，在學校校園的環境當中，校園環境衛生建設是至關重要的。學校為了營造出一個良好的學習環境，必須重視對校園環境的文化建設，校園環境建設在學校發展中顯得尤為重要，根據老師的要求，我們要對校園進行了一次細心的調查，找出不足之處，提出改進方法，有利於我校環保衛生問題的解決。
調查地點：天水市八中
調查時間：20xx年10月1日—10月3日
調查人員：姓名 分配任務
馬騰達提出想法，製作調查報告 楊雅婧進行實地調查
張媛 進行實地調查
何碧玲進行實地調查
孫或 彙報資訊並製作調查報告 調查方式：本次調查以全校學生為主題，對每個班級地段和教學樓進行調查調查物件均為在校學生和老師們。
調查：我們隊各個班級的地段衛生進行了調查，發現各班級的地段打掃的比較徹底，但是，在對花園進行調查時，發現了學校學生們把從小賣部買來的零食包裝袋、食堂早餐 的塑料袋扔得滿花園都是，而且打掃起來難以打掃，我們發小校園被進行了綠化和硬化，但談到學生機環境衛生的融合，老師們感到很複雜，新的校園環境當然給學生帶來了激情和動力，但是仍有部分學生不能做到保護學校的環境，校園裡不時出現的垃圾就是最好的證明，所以如何激發更多的學生真心的熱愛、保護校園還是個比較棘手的問題。蛋對於校方對學校環境的重視問題，老師們還是部分肯定的，這一點從學校的擴建就可以看出，不過改善是個循序漸進的過程，不是一朝一夕就能做好的，所以需要各方面的努力。
在之後的幾天裡，我們隊學校教學樓進行了調查，我們發現在佳偶餓了人口處放了兩個垃圾桶，學生們在進入教學樓時就可以把垃圾扔進垃圾桶，這一點學校還是做到挺好的。雖然教學樓人口的垃圾改進了，但是，我們發現在樓道內也有部分垃圾，所以我建議在樓道內也放上垃圾桶，這樣教學樓內的衛生可能會大大改善，還有就是各班級教室的衛生，在這方面有些班級做到較好，有些班級還做的不到位，在打掃班級方面各班級都很好，但是在教師後面的垃圾桶旁有許多的垃圾，這就是學生自身的問題了，不能把垃圾扔進班級裡的垃圾桶內，希望這一點，各班級的衛生委員該進行督促，使學生們自身把它做好。
解決方法：1、校園環境衛生，不但要靠打掃衛生，還要各個學生自覺的保持衛生，tongue們要垃圾放到垃圾桶裡，不要隨手一扔就扔到外面，學校應當教育學生養成隨時清理雜物的好習慣，比如開展一些環保小活動，不注意環保要給予一定的懲罰，另外還要增加校園垃圾桶的數量。
2、開設環保教育周，定期向學生們宣傳環保，呼籲全體同學，專門增強環保意識，提高學生們的物質環境和精神環保意識。
調查總結：從調查結果分析來看，造成校園環境不和諧的很大的原因在於學生們的愛護環境的行為沒有落到實處，因此我們要積極提倡同學愛護校園，愛護環境，並且積極倡導文明的學院行為。
關於學習成績與學習習慣的調查
調查時間：20xx年8月26日—11月16日
調查地點：天水市八中高二（1）班
調查物件：天水市八中高二（1）班全體同學
調查方法：網路調查，跟蹤調查，問卷調查
調查小組：天水市八中高二（1）班第二小組
調查成員：肖霞 王嬋 劉雪雁 李雅麗 陳一新
調查目的：中學生的學習需要養成良好的學習習慣，從而取得較好的學習成績，但許多種學生不知道這樣養成良好的學習習慣，不知道如何運用學習習慣，形成了不少誤區。我們為了解答中學生的迷惑，進行了這次調查。瞭解到了良好學習習慣的重要性，明確好習慣與學習成績的關係，解決了問題，並希望引起更多同學對學習習慣的重視。
一 如何培養正確的學習習慣，提高學習成績？
學習習慣的養成可以通過科學的訓練方法培養而達到，而這種機會是不能錯過的，越早越好。
學習差的同學總改到學習有苦難，良好的學習習慣對好的學習成績的取得起著決定性的作用，古今中外的大量事實也證明，一個人成功與否主要不是因為智力因素，而是取決於他是否具備良好的學習習慣，學習差的同學總感到學習有苦難，學習成績總是上不去的同學不要著急，學習，它分階段性，比的是心態，耐力，方法加智慧，幾次的落後不能說明什麼，但必須找出學習不好的原因和解決的辦法，著急批評是無濟於事的，智慧適得其反，加重心理負擔，要知道孩子反映在學習上的智慧差別是很大的，像從小培養良好的學習習慣和正確的學習方法是至關重要的，需要一定的時間加以培養，製藥通過科學的訓練方法調整好心態，激發學習興趣，，掌握正確的學習方法，培養良好的學習習慣，學習最重要的是學以致用，課堂桑傳授的往往是表面性，應付性機械式的知識，我們應學習的是內涵型，實質性，實用性的知識。
二、課題調查背景
良好的學習成績不僅決定自己的學習成績，而且決定了自己將來一生的命運，在學校的學習中，我們必須注重養成良好的學習習慣。
成績差的同學序貫主要表現為；學習無計劃，學習不定時，學習不定量，學習時一心二。
環境的調查報告5
調查時間：20xx年5月16日
調查地點：縣城郊外
調查物件：當地居民、村委工作人員
報告內容：為了展開“我們與周圍環境”主題調查，我們來到寶鼎路，採訪了幾位居民和附近工廠的幾名工作者，瞭解到了當地居民對周圍環境的看法。
1、環境狀況
（1）、周邊馬路的垃圾箱共有六個。
（2）、有些亂扔垃圾，甚至把垃圾扔到馬路邊。
（3）、附近工廠的氣味太大，特別是夏天味道更是難聞，方圓好大一片都是這些問道。
2、對周邊居民的採訪
問：您對周圍的環境滿意嗎？
答：不大的滿意，雖然城市綠化搞上去了，但在排汙反面還是不太好，尤其快到夏天了，很害怕那種氣味。
問：您認為應該那些方面入手？
答應該讓管理部門從排汙入手，確實考慮人們的居住環境，然後提高全民的衛生習慣，制定一些強制措施。
3、對改善環境的建議
（1）、開展保護環境的宣傳
（2）、適當的實行罰款措施
（3）、加大管理力度
（4）、垃圾回收，變廢為寶
也許上述建議在現實中還存在很多困難，但還是希望環境的問題能引起有關部門的重視，並強加管理，使環境早日得以改善。