《假如給我三天光明》讀書筆記的摘抄

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我盼望世界能早一天實現和平,讓人類過得更幸福,到那時,人們就不必再期待身後的天堂了。

《假如給我三天光明》讀書筆記的摘抄

我常常想:“為什麼人不像樹木一樣,固定站在某一個低點上呢?樹木雖然不會移動,不是照樣生長得很好嗎?甚至比人類活的更快樂更長久呢!”

充分利用每一個感官,通過自然給予你的幾種接觸手段,為世界像你顯示的所有愉快而美好的細節而自豪吧!

我的心充滿了人和物的形象。我的眼睛絕不輕易放過一件小事,它爭取密切關注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快,使人陶醉;但有些則是及其悽慘,令人傷感。對於後者,我絕不閉上我的雙眼,因為它們也是生活的一部分。在它們面前閉上眼睛,就等於關閉了心房,關閉了思想。

我的身體雖然不自由,但我的心是自由的。且讓我的心超脫我的軀體走向人群,沉浸在喜悅中,美好的人生吧!

神使我能不能見,耳不能聽,因而也無法說話,是想通過這種殘缺而給世上的殘弱者一些啟示。

我時常自勉的一個目標是:我在有生之日,要極力學會自立,在能力範圍之內儘量不去增添別人的麻煩。以宗教上的說法來表示就是:帶笑揹負起自己的十字架。這並不是對命運頭像,而是面對命運,進而設法克服它。

在我假象的有視覺的有限時間裡,我應當挑選一把要是,能在最短的時間內去開啟藏有最大寶藏的地方。

我們不能停住腳步;我們要時時刻刻充實自己,好為盡善盡美的明日奉獻出我們努力的成果。

聽到州長說“安妮·莎莉文小姐”,安妮如同點選,該輪到她了。她站了起來,向前邁了一步,可是好像被釘在椅子上,抖得站不起來。

州長走過來微笑著鼓勵,似乎向她說:“不要怕,我們都一樣。”聽到他再度叫“安妮·莎莉文小姐”,安妮從座位掙扎站起,腦中一片空白,機械地走向講臺中央。

善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災難。

聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運。

撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。

嗅聞所有鮮花的芳香,品嚐每一口佳餚吧,猶如明天你再不能嗅聞品嚐。

州長開始鼓掌,臺上臺下來賓也熱烈地迴應起來。如雷的掌聲震得安妮如夢初醒,短短的幾秒鐘,她恢復了鎮靜,重拾了自信。

掌聲稍歇,安妮吞了口水,迸出“各位貴賓”幾個詞。一開口,她便如釋重負,記起了她的演講辭,她昂頭挺胸面對著聽眾。

殊不知,生命是脆弱的,當所有的假設變成現實時,一切已為時太晚。因此,無論是在什麼樣的年代,愛和勇氣都是我們生存的基礎。

“我們就要踏進忙碌的社會,參與創造更美好的更快樂的世界…”她滿懷信心,演講如流水般潺潺而下,娓娓動聽。

他的聲音和瘦小的身材活像一隻蟋蟀,一隻不折不扣快活的英格蘭蟋蟀。

安妮坐在馬車前座,環顧四周。空寂的碧綠原野,芳草如茵,乳白的農莊與紅色的穀倉相映成趣,烘菸葉的氣息隨風縷縷飄散。

最後,我要說,雖然我的眼前是一片黑暗,但因為老師帶給我的愛心與希望,使我踏入了思想的光明世界。我的四周也許是一堵堵厚厚的牆,隔絕了我與外界溝通的道路,但在圍牆內的世界卻種滿了美麗的花草樹木,我仍然能夠欣賞到大自然的神廟。我的住屋雖小,也沒有窗戶,但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星。

我將把我所有的`朋友都叫來,長久的望著他們的臉,把它們的模樣都可在我們心中。

第三天我決定在現實生活中度過。我將到紐約去,看看為生活奔忙的人們。我將沿著第五大街散步,看看婦女身上鮮豔的衣服。雖然在那短短的三天,我不可能看到自己看到一切,但我的內心將充滿甜蜜的回憶,無暇懊悔。

突然,我明白了,“水”就是正從手上流過的這種東西。“水”讓我有了新的發現,我開始以新奇的眼光看待每一樣東西。

失明的我想提醒那些看得見的人們:使用你的眼睛吧!珍惜的你所擁有的吧!你將看到,一個美好的世界在你面前展開。

第一天,我要看人,他們的善良溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先,我希望長久地凝視我親愛的老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,當我還是個孩子的時候,她就來到了我面前,為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓,以便我能夠將它珍藏在我的記憶中,而且還要研究她的容貌,發現她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象,她正是以此來完成教育我的艱鉅任務的。我希望從她的眼睛裡看到能使她在困難面前站得穩的堅強性格,並且看到她那經常向我流露的對於全人類的同情。