當賞讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？那麼讀書筆記到底應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的淘氣包馬小跳讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
淘氣包馬小跳讀書筆記1
馬小跳和夥伴們拍了《小老虎何時會到虎媽媽身邊》、《別讓大猩猩再抽菸》、《帶輪子的書包》。《小老虎何時會到媽媽身邊》裡面虎媽媽和虎寶寶都很可憐。因為那些人們硬把小虎抓走、要照相。我有個好辦法不抓也能照相。就是先扔一塊大肉，小老虎肯定會來吃。乘它吃的津津有味時候拍下來。
我最喜歡的是《帶輪子的書包》因為如果把輪子按上既可以裝很多東西。還可以不費力氣。
淘氣包馬小跳讀書筆記2
這本書是爸爸送我的“六一”兒童節禮物。當我得到這本書時，高興地一蹦三尺高——我又可以津津有味地讀內容幽默有趣的《淘氣包馬小跳系列》了。
《偵探小組在行動》是楊紅櫻阿姨的新作。它講述馬小跳為了幫助同學黃菊出車禍的爸爸，組織鐵哥們成立了一個“偵探小組”，發誓要找到車禍肇事者，要讓車禍肇事者承擔法
今天我讀了本《淘氣包馬小跳》。
我覺得這裡面吹泡泡糖飛過了木馬最有意思。馬小跳跳木馬總是跳不過去，他回家練的時候拿了個板凳從客廳跑到廚房也沒跳過去。於是他就叫爸爸給他當木馬，可還是沒跳過去。晚上他做了個夢，夢見他吃泡泡糖飛過了木馬。第二天他上體育課的時候就吃了泡泡糖真的飛過了木馬，老師宣佈馬小跳得了一百分。
我覺得馬小跳這樣子做不對，不應該投機取巧，不會的地方就要多練習。
淘氣包馬小跳讀書筆記3
馬小跳、張達、唐飛、毛超，他們幾個總會耍出新花樣，這次會有什麼故事等著他們呢?
昨天又是唐飛的生日，他的叔叔送給他的生日禮物——平衡車。
毛超說：雖我沒騎過但我一定見過。
你見的是城市款，我的是越野款的。唐飛自我陶醉地說。
於是唐飛又說：“下午放學一起騎一會兒”。
於是下午放學他們跟唐飛一起去一條崎嶇不平的路，又有什麼事情等著他們?
公路左邊是工地，右邊是小區。
突然一輛三輪摩托飛揚而過，馬小跳最先反應過來說：“追”。
但張達很快就跑到馬小跳前面了，看見地上躺著一條金毛犬，馬小跳仔細觀察金毛犬嘴角的血液說：“這血是新鮮的，說明是剛剛撞傷的，怎麼辦?”唐飛說：“我們不能見死不救吧?”
“馬上送去裴帆哥哥的醫院。”馬小跳說。
“馬小跳，做什麼事情都要三思而後行哦。”
唐飛說：“我們先去附近的小區打聽打聽吧。”
結果他們打聽後會怎樣呢?金毛犬的命運會怎樣呢?下面請聽我的讀後感吧。
其實後面秦老師也知道了，秦老師不準馬小跳把金毛狗送去醫院，可馬小跳卻送去了。
其實馬小跳最值得我們學習的是關愛小動物。
淘氣包馬小跳讀書筆記4
我看了一本叫“淘氣包馬小跳”的書，是講馬小跳和他的好朋友建成了一個跳跳電視臺的故事。
有一次，馬小跳聽到班主任戴老師說：“這個星期可以去動物園玩” 。正好，馬小跳去動物園想拍幾部動物的短片，他拍出了兩個以《大猩猩請不要抽菸》和《讓小老虎回到媽媽的身邊吧》為主題節目，節目放出來後，打破了觀看紀錄，節目讓許多人深受感動。
馬小跳和他的夥伴一起努力，跳跳電視臺成為大人和小朋友最喜愛的頻道。
看完這本書之後，我明白做事一定要認真，要努力，要團結，才能做好每一件事情。
淘氣包馬小跳讀書筆記5
我借用寒假的時間，我讀了最走紅最熱門的兒童文學作家楊紅櫻她寫的校園小說《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。我喜歡這本書，因為它讓我回憶我的童年的點點滴滴，讓我的心兒和孩子們貼的更近了……其實，每個人都會喜歡這套書。只要你去回想、去發現…… 日記
初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個怎樣調皮的孩子，也想通過這本書去了解孩子們的心理。
《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書裡，有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應該是一個幸福的孩子，在他的世界裡沒有煩惱，每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事，有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調查他們的童年是不是快樂，結果，從交上去的調查表上統計出，全班近一半的學生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，於是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂的心情，綠色表示你今天不快樂，而黃色則表示你今天心情一般。班級裡的同學如果帶了綠色或黃色，就會被秦老師留下來，反反覆覆地問他們為什麼不快樂，並要把不快樂的事情講出來。很多同學都怕麻煩，於是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進課堂，看到的都是一群看似快樂的孩子。這不由得使我想起了我們的教學，週一來到學校，看到的總是孩子們那有點略微疲倦的神態，很多老師反映，週一的學習效果是最差的，孩子們不能夠全身心地投入到學習中來。而週五下午上課，是同學們最不安定的時候，因為要擁有兩天的自由時間了！從中可以看出孩子們對學校並不是我們老師認為的那樣嚮往。想想現在的孩子，每天都揹著幾十斤重的書包，每天都有那麼多的作業，還有的週末還要上父母報的興趣小組，他們能有這麼多的精力去做嗎？希望真的能夠做到讓孩子快樂地學習，快樂地成長！
我很喜歡這本書的主人公馬小跳，儘管他是那樣的調皮，儘管他在老師和同學們的眼裡是一個多麼不可救藥的孩子，但他更是一個聰明的孩子，是一個敢作敢當的孩子，是一個善良的孩子。在他的世界裡，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠專心地去對待每一件事情，這難道不是孩子那令人嚮往的童心嘛！當班級裡的學生需要幫助時，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那麼有愛心呢！他的童年讓我非常的嚮往，那是一個多麼無憂無慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴，讓我的心兒和孩子們更加的貼近。
在我們的生活中，只要我們用童心去和孩子們去面對，去交流，我相信我們能夠得到孩子們更多的快樂！
淘氣包馬小跳讀書筆記6
我最喜歡看淘氣包馬小跳系列叢書了，今天看書的時候，有很多感受。
這本書講的是馬小跳和同桌路漫漫每天都吵架，而每次發起挑戰的卻是馬小跳。我最喜歡馬小跳了，他淘氣，機智，勇敢。還有不服輸的精神。每次吵架輸了的時候，他還會再次挑戰。別說，他還真贏過幾次呢!
除了馬小跳，我還喜歡夏林果。她是大隊委，溫柔，漂亮，善良，性格與路曼曼不同，是馬小跳的崇拜物件。每一次馬小跳和路漫漫吵架時，都是夏林果來和解，勸阻路漫漫不要亂髮脾氣，告訴馬小跳不要淘氣，總是想著讓他們和解。
這裡面最聽話的是安琪兒，她雖是女生但狂熱崇拜馬小跳，總是幫他幹活，有些活安琪兒要是不幫忙，還真完成不了呢!她是腦筋急轉彎高手，路曼曼還比不過她呢!
這本書真好看!
淘氣包馬小跳讀書筆記7
今天我讀了《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》這本書，感觸很大。它是我國現代女作家楊紅櫻之作，描繪了一個有愛心、樂於助人的小男孩——————馬小跳，並講訴了他的有趣經歷。在這本書中，還描繪了會跳芭蕾的漂亮女生夏林果，“企鵝”唐飛，“河馬”張達，“猿猴”毛超，同桌冤家路曼曼，每個人物各具特色，多姿多彩。
在老師眼中，馬小跳是一個十足的淘氣包，一個無可救藥的孩子，但他更是一個敢作敢當、善良、聰明的孩子，在他的世界裡，有很多有趣的經歷。最重要的是他擁有一顆大家都向往的童心，能專心面對每一件事，而且童心洋溢。
在《漂亮女孩夏林果》中，馬小跳和夏林果、唐飛、張達、毛超一起去春遊。他們剛到春遊地點就看見一隻紅鴿，放下東西就去追，一直追到瀑布前。他們看見成千盈百的紅鴿齊飛的壯觀場面。就在這時，暴風雨來臨了。大家飛快地跑著，夏林果不小心摔了一跤，腳扭了一下，爬不起來了。大家依舊飛快地跑，只有馬小跳一人去把她扶起，並揹她奔向帳篷，夏林果表揚他。從那以後，馬小跳變成了一個好孩子，不斷受到老師和同學的關心和表揚，他感到很溫暖。
在我們的生活中，同樣也有不少像馬小跳這樣的孩子，他們同樣需要同學的關心，老師的關注，他們一樣很可愛。
淘氣包馬小跳讀書筆記8
在暑假裡，我看過讀過很多書，有：《三毛流浪記》、《三國演義》、《淘氣包馬小跳》等等，今天我要為大家介紹的是《淘氣包馬小跳》。
這本書講了，馬小跳的奶奶家在野生動物保護區，熱愛動物的馬小跳，在這裡度過了一個難忘的暑假。他幫猴子減肥，用"殺雞給猴看"的妙計，嚇退了到處搗亂的野猴子;他發現村民在夜裡捕捉國家二級保護動物穿山*，便跑到專賣野生動物的野味餐廳，將關在那裡的娃娃魚等多種野生動物全部放生了；他還發現在一座黑暗的小屋子裡，關這一頭黑熊，他機智地將這一情報傳到“黑熊保護中心”，這頭被折磨了11年的黑熊成功的被拯救了出來。
故事雖然是故事，在現實生活中我們不會遇到這樣的事，但也教會我們懂得了一個道理：對動物要有愛心，因為他們是人類的朋友！不可以利用動物為自己謀利，而應該去盡力的幫助他們，使他們生活的更好，更長久。
淘氣包馬小跳讀書筆記9
《馬小跳》系列是少年兒童們的最好伴侶，是少年兒童最好的夥伴。
這幾天，我看了《淘氣包馬小跳》，覺得楊紅櫻阿姨寫得很好，把馬小跳寫進我們的心裡，我覺得故事裡的他們就是現實生活中的調皮蛋，他們雖然成績不好，但活潑可愛，敢做敢當，寫出了孩子的童心。
從《尋找大熊貓》我學到了人們要保護動物，更別說是國寶大熊貓了。在書中居然被人們賣來賣去，最後奄奄一息。我看了非常憤怒，沒想到國寶也會被人賣掉。我真不相信世上居然會有這樣的人。
書中的唐飛，毛超、張達都是馬小跳的鐵哥們兒。不僅因為調皮搗蛋，不遵守紀律被看成後進生，但我卻很羨慕他們之間的深厚友情，誰也離不開誰的四人組合。
當然他們之間也經常有誤會，有爭執，但我一直覺得好像他們的爭吵也是很友善的，不用怎麼調解就能馬上和好。
他們四個人就是一個團體，只要一號召，就會集合起來。這種力量也促成了他們經常完成不可思議的事。
但願我們都做一個像馬小跳他們一樣的陽光少年，擁有一個快樂的童年。
淘氣包馬小跳讀書筆記10
《淘氣包馬小跳》是楊紅纓阿姨的得意作品，它描述一個叫馬小跳的男孩在班內的事，利用優美的語句把一個天真可愛的男孩刻畫下來，我非常喜歡它呢!
童真的馬小跳給我留下了深刻的`印象，我認為馬小跳是孩子的代表，是孩子應該做的樣子——不是天天坐在書桌邊死讀書，而是該玩時玩，該學時學，放鬆身體。
我還記得一些小片，先來講一個《同桌冤家》：馬小跳是學校著名的淘氣包，路曼曼是全班最乖的乖寶寶，班主任秦老師沒有兩雙眼睛，她就把路曼曼叫過來，問：“路曼曼，你願意和馬小跳同桌嗎?”路曼曼想和丁文濤同桌，但如果是秦老師讓她和馬小跳同桌，她一千個願意，一萬個願意。於是，路曼曼堅定不移地說：“老師，我願意!”……
啊!《淘氣包馬小跳》太有趣了，我願它接著發展，再創輝煌!
淘氣包馬小跳讀書筆記11
《淘 氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》這本書最受我的喜愛，作者把夏林果描述的很美，她的背永遠挺得筆直;她的眼睛永遠平視前方，不看兩邊;她的下巴永遠抬得老 高;她的腳尖永遠向外成八字，走起路來，膝蓋永遠不彎……作者把夏林果寫的像公主般美，讀完這本書，我覺得楊紅櫻作者用的好詞好句雖然不多，但是 寫得那麼好，那麼受孩子的喜愛，真的是很與眾不同的作者。
夏林果的學習成績和性格都很好，她的學習成績總是在一百分上，上課認真聽講，積極發言;她的性格特別溫柔，愛幫助同學，同時也很文靜，這些方面我要向她多 學習，夏林果還有很多的崇拜者和粉絲，許多男孩都爭著喜歡她，我真想和她一樣優秀。
夏林果也有一些缺點，她有些膽小，還嫉妒比自己好的人，這些缺點我要避免，做個比她更好的女孩，長大我要寫一本《漂亮女孩小愛魔》!
淘氣包馬小跳讀書筆記12
在暑假中我讀了這本有趣的《淘氣包馬小跳之開金龜的女校長》。讀完之後，我知道了‘做校長難，做一個孩子和老師心目中的好校長更難’。
在書中，馬小跳學校的歐陽校長(開金龜的女校長)，是一位讓孩子們自己做主的校長，她說“釋放孩子的青春吧!”多美的一句話啊!歐陽校長還讓同學們到校外開展活動，在實踐中學習，同學們邊玩邊學有了很大的興趣和進步。歐陽校長還有個特點，她認為並不是淘氣的學生就不能學不好，對待學習要人人平等。
家長會是學校、老師與家長的溝通，歐陽校長主持的家長會很特別。在一次家長會上，歐陽校長讓家長們回憶自己的童年，做童年的遊戲，讓家長們從遊戲中體會到了孩子們心中的快樂和煩惱，在遊戲時教育了家長，孩子們也需要遊戲和休息的時間，不能每天都是學習、學習。
讀完這本書後，我把它推薦給了爸爸，爸爸用了很短的時間就看完了著本書。我看著爸爸緊皺的眉頭，我想：“爸爸的收穫一定比我大”。
淘氣包馬小跳讀書筆記13
我最近看了一套書，書名叫《淘氣包馬小跳》，其中我對《貪玩老爸》這本最感興趣，忍不住看了又看，讓我愛不釋手。
《淘氣包馬小跳》這套書的作者是楊紅櫻。她是中國作家協會會員，成都作家協會副主席，曾做過國小老師、兒童讀物編輯、兒童刊物主編，現為成都傳媒集團副編審，19歲開始發表兒童文學作品，現已出版童話、兒童小說50餘種，而且她還到我們學校做過客。
《貪玩老爸》這本書主要介紹了馬小跳特別貪玩，如果世界上有玩的比賽，馬小跳不得冠軍至少也能得個亞軍。馬小跳不僅愛玩，而且會玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機智。馬小跳的老爸也愛玩，他不僅有童心、有愛心，能理解馬小跳，而且能和馬小跳玩到一塊，甚至兩個人比著玩。“貪玩老爸”玩出了許多發明創造，成了大名鼎鼎的玩具設計師……馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當兒子，讓他當爸爸……
看完之後，我覺得這本書非常有趣，內容很豐富，語言很生動，非常精彩，書中充分表現了人物的特點，比如馬小跳的淘氣、夏林果的漂亮、安琪兒的笨拙、唐飛的貪吃等等，非常接近我們的校園生活，看了之後感覺就象發生在我們身邊，有時感覺自己就是其中一員，寫得栩栩如生，我真是太愛這套書了。
淘氣包馬小跳讀書筆記14
最近，我讀了《淘氣包馬小跳》的故事裡面的主人公是，馬小跳，路曼曼。
這本書裡講的就是，馬小跳和他的同桌路曼曼是冤家，而路曼曼則是他們班的中隊長，可是路漫漫又想當大隊委員，這個故事就講的是這個，所以我覺得這本書很好看!
淘氣包馬小跳讀書筆記15
童心是什麼？馬小驥，哦不，馬小跳為什麼愛玩，會玩？為什麼能玩的花樣百出？能玩出聰明與機智？那是因為馬小跳有一個當玩具設計是得貪玩老爸一馬天笑。這個懷有童心的爸爸，有著非凡的想像力和創造力，他從馬小跳身上獲得靈感，設計出金牌玩具跳跳娃，成為享譽全球的金牌玩具設計師。他不僅是能跟馬小跳玩到一起的夥伴，還是馬小跳成長道路上為他排憂解難的知心朋友。
童心是什麼？有人說世界上最美的花是微笑，世界上最單純的心是童心，世界上最快樂的人，就是擁有童心的人。馬天笑先生就是這樣的“小朋友”。快樂是一天，不快樂也是一天，他乾脆選擇了在歡聲笑語中度過。面對秦老師，馬天笑點頭哈腰，就像一個沒長大的孩子。面對馬小跳，他們倆一起玩，玩得開心，玩的真實，這就是童心。
童心是什麼？童心是通往大家心靈的道路。只有擁有童心的人，才更加真實。像馬天笑這樣童心未眠的人，往往容易成功，置於祕訣嗎，就在他自己身上：比如真誠，比如想像力和堅持性，最重要的是童心，只要持有它，什麼事業、學業、朋友這些字眼就觸手可得。童心方使人心靈豐滿而充實。
童心是什麼？童心是我們在成長道路上不可缺少的東西。而現在恰恰相反，幾乎沒有人關心這至關重要的因素。童心這兩個字連我聽起來都是這樣的陌生，又有誰能夠真正領悟他呢？所以現在，我們要把它當作一種學習，一種和聽課讀書做也同樣重要的學習。
正如劉禹錫所說:"誠天性之潛感，顧童心兮如疑。”童心是快樂的象徵，正是新時代的萌芽，讓我們為了快樂也為了童心和自己，勇往直前吧！