學校如何開展節能宣傳週活動?為了更好地開展學校節能宣傳週活動，我們需要制定一個詳細的方案，以下是關於學校節能宣傳週活動方案，以供賞析和參考借鑑!
關於學校節能宣傳週活動方案一
一、指導思想
當前，我國節約能源資源和保護生態環境形勢十分嚴峻，完成節能降耗和汙染減排的任務非常艱鉅。學校是資源佔有和能源消耗大戶，節約潛力巨大，建立節約型學校，是我們面臨的非常緊迫而重要的工作。為貫徹落實黨的十六大和十六屆五中、六中全會以及國務院《關於加強節能工作的決定》精神，加大全社會節能宣傳力度，學校利用節能宣傳週深入開展節能宣傳教育，引導廣大師生節約能源從我做起，從一點一滴做起，“勿以善小而不為”。各單位要按照和諧校園、節約型校園建設的要求，精心謀劃，科學發展，層層落實，抓好逐個環節，使節能成為全校師生的自覺行動，把“節能減排，科學發展”的宣傳教育活動作為一項長期工作落到實處。
二、宣傳週主題及時間：
宣傳週主題為：“節能減排，科學發展”
宣傳週時間為：6月10日—16日
三、宣傳週活動內容
1、節能檢查。各單位要加強對水、電、煤、氣等資源的使用管理，並指派專人負責，要對所轄的辦公室、教室、實驗室等進行一次徹底檢查，及時處理制止跑、冒、滴、漏現象，特別要杜絕水龍頭未關緊、白天開燈或人走未關燈等現象，不斷挖掘節約潛力。
2、日常節約。各單位在在日常工作中要厲行節約，要注重各種能源、辦公用品和交通通訊費用的.節約，能重複使用的辦公用品儘量重複作用，減少一次性消耗。學生公寓用電應採取定額管理，超用自負，節約留用，學生食堂取消一次性碗筷。洗澡堂要安裝節能產品，實現用水和計費相結合，真正達到主觀節水的目的。
3、引導教育。各學院要把節能環保理念納入到學生的素質教育中，通過深入開展國情和資源節約的宣傳教育活動，不斷增強廣大師生的資源憂患意識。利用座談討論等活動形式，使師生認識到能源緊張的嚴峻形勢，糾正師生浪費能源的不良習慣。各學院要參考《東北農業大學節能環保宣講提綱》內容，組織學生上一堂“節能環保課”，增強廣大師生的能源憂患意識和環保意識。要積極引導教育師生節約能源從小事做起，從自己做起，從我們身邊的每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油的點滴小事做起，積極提倡綠色消費和健康文明的生活方式。
4、輿論宣傳。利用好我校輿論陣地，廣泛宣傳節能減排的重大意義和節能常識。在全校適當場合懸掛節能宣傳條幅，在衛生間等處貼上節能宣傳標語，營造節能減排的良好氛圍。有條件的單位還可以自行設立宣傳板進行宣傳教育。面向全校師生起草節能倡議書，組織開展“我為節能獻計策”、“節能環保知識競賽”等活動，號召全校師生行動起來，參與到活動中來，積極為節能減排做貢獻。
要利用校園網、校電視臺、廣播站、校報等宣傳媒體，加強節約能源的宣傳，對我校節約宣傳週的各項活動進行跟蹤報道。要在校園網和校報上開闢專欄進行宣傳教育，使廣大師生員工時時處處領悟到節能的重要性。通過廣泛深入的宣傳教育，讓廣大師生認識到節能減排工作是國家應對發展中日益嚴重的資源、能源和環境問題的重要舉措，是落實科學發展觀和構建和諧社會的本質要求，對於加強巨集觀調控，實現可持續發展，實現全面建設小康社會的目標具有重要意義。要通過宣傳教育，提高廣大師生的節約意識，要在教學、科研、後勤保障等各個環節節約資源，提高資源利用效率，減少浪費，逐步在學校形成節約光榮、浪費可恥的良好氛圍，為建設節約型校園做出貢獻。
各部門及時將本單位節能減排活動開展情況報黨委宣傳統戰部，及時進行宣傳報道。
5、監督檢查。學校領導將組成檢查小組，對全校各單位節能減排工作的開展情況進行檢查，對存在的問題將給予指出並責令整改。國有資產管理處、校團委共同選調優秀學生代表，組建學生節能督察員隊伍，對全校教學、科研、後勤等各項工作進行監督檢查，讓節電、節能、節水、減少一次性用品使用等觀念深入人心，不斷促進全校節約減排工作。相關各學院、部、處也要設立本單位的節能監督員，切實加強督促節能減排工作。
四、組織領導和工作要求
各單位要認真對待、高度重視，積極穩步推進節約型學校建設。要認真組織好本單位的節能宣傳週各項活動，要讓每一名師生員工都參與到活動中來，要積極創新活動載體和活動形式，真正讓節約環保意識深入人心，讓節能減排工作落到實處並取得成效，不斷推進節約型和諧校園建設。
各部門以總支為單位，於6月20日將本單位活動總結材料報送黨委宣傳統戰部。
關於學校節能宣傳週活動方案二
為增強廣大少年兒童的節能意識，落實《關於做好20xx年公共機構節能宣傳週活動的通知》(太機節字〔20xx〕4號)檔案精神，根據學校實際情況，決定於20xx年6月13日至6月19日內開展全國節能宣傳週和全國低碳日活動，現制定本校活動方案如下：
一、活動主題
20xx年全國節能宣傳週的主題是“節能領跑綠色發展”
二、活動時間：20xx年6月13日――19日
三、活動內容：
1.全面採取節能減排措施。結合我校實際，強化師生員工的節能環保意識，從學校發展、建設及日常執行管理的全域性出發，對節能、節水、環保工作進行統籌規劃。嚴格執行國家節能環保標準，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節約資源、保護環境。
2.營造節能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站，廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源迴圈利用等方面工作成效，積極推廣綠色、低碳發展理念,並要求全體師生參加節能活動。大隊部向全校師生髮出倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節能減排。
3.加強節能環保知識教育。利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站，在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節電、節水、節糧等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校課堂教學，真正落實節能環保進學校、進課堂。
4.組織開展以節能減排為主題教育活動。班隊課各中隊開展“你節能我減排地球媽媽笑開懷”為主題的班隊會，引導學生樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。