社群六一兒童節的方案

才智咖 人氣:1.03W

一年一度的六一兒童節是孩子們的盛大節日,如下為大家收集的社群六一兒童節的方案,歡迎閱讀!

社群六一兒童節的方案

  社群六一兒童節的方案【1】

為磨鍊少兒的堅強意志、培養啟團結協作的精神,全面提升素質水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際,XX社群依照街道辦婦聯的要求,在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。

一、活動安排

時間:20xx年6月1日之前

地點:暫定XX社群居委會

參與人員:社群兒童(適宜8-12歲兒童參與)

二、活動內容

本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質、收穫快樂,度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數,以2-4人劃分為一組,每組依次通過全部四個關卡後視為完成所有遊戲,按照完成遊戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關金鑰”並開啟相應寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

每一關卡,設定兩部分內容,一為常識答題,全部為選擇題;二為趣味遊戲。答對答題、完成遊戲,視為通過這一關卡並拿到進入下一關卡的“通關卡片”,直至通過全部四個關卡。

1、 關卡一:答題1道(備5道題)。趣味遊戲為射飛鏢,總分超過12分即過關。

2、 關卡二:答題1道(備5道題)。趣味遊戲為一帶一跳繩,完成5個即通關。

3、 關卡三:答題1道(備5道題)。趣味遊戲為拼圖,拼完即通關。

4、 關卡四:答題2道(備10道)。趣味遊戲為模型製作,完成即為通過。

注:

(1)先回答問題,再做遊戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。

(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過,錯題即跳過,所有準備題目全部使用後,開始迴圈問答。

(3)每個專案設定2-3位管理人員。

三、物資及經費準備

1、 活動道具:

(1)飛鏢和盤,42元一套。

(2)拼圖,一個4-5元,

(3)跳繩,一條5元;

(4)木質模型(數量依據報名組數而定,一組準備一個模型),木質模型 24元。

(5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳,以識別不同關卡的通過情況) 一個3-5元;

(6)若干印有數字的通關金鑰和寶盒,數量由參加人員的組數而定;

(7)組標數字貼(參與兒童在身上貼上相應的組標數字,個數依據組數而定)。

2、 活動獎品:

獎品分出檔次隨機分佈於各寶盒中。

3、 雜項物品:礦泉水。

 

  社群六一兒童節的方案【2】

一、活動目標

1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節日的氣氛,成為孩子們美好的記憶。

2、增強家校聯絡、社群合作、形成共同育人的合力。

3、以家庭為單位,根據遊戲規則,通過競賽的形式參加各組遊戲活動,以增強家長與孩子之間的合作,體驗節日的快樂。.

二、活動安排

1、活動時間:6月1日上午9:30

2、活動地點:XX大街羽毛球場(XX苑對面)

3、參與人員:轄區少年兒童

4、音響:XX、XX

5、拍照:XX

6、場地規劃、安全工作:當天值班護街隊

7、主持人:XX

三、遊園活動專案:

以家庭為單位,根據遊戲規則,以遊戲的形式參加各組遊戲活動:

遊戲一:運西瓜

遊戲玩法與規則:家長和小孩雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點,繞過小椅子後返回起點線,先到的家庭為勝。(負責人:XXX)

遊戲二:盲人打鼓

遊戲玩法與規則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的'地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在牆面上的鼓為贏。(負責人:XX)

遊戲三:摸瞎子

遊戲玩法與規則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發出聲音,以摸中者為勝。(負責人:XXX)

遊戲四:夾小球

遊戲玩法與規則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,孩子和家長用筷子夾,從盤子裡夾到對面桌子碗裡,中途掉下返回再開始,一分鐘內夾30個為勝。(負責人:XXX)

遊戲五:比比誰的眼力好(投環)

玩法每人有4個膠圈,投進一個便得到一份小獎品,投進兩個以上得一張兌獎卷。(負責老師:XX)

 

  社群六一兒童節的方案【3】

活動主題:展示風采 歡度六一

活動安排:

一、 班級文化佈置:

班幹部負責,民主佈置班級教室。

二、表彰會

1、表揚開學以來本班熱愛學習,積極向上的學生。

2、表揚本學期有進步的學生。

3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生。

三、感恩會

1、今天美好的生活離不開家長的努力,我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

2、我們是一個團結互助的集體,在這個集體裡大家和睦相處。在這個集體裡,你最感謝誰,請你把心裡感謝的話對對方說。

四、文藝活動

1、節目表演:唱歌,詩歌朗誦、小品等(由學生自己報名參加,老師適當指導)

2、活動過程穿插遊戲

①吹乒乓球

遊戲規則:參加遊戲的同學兩個人一組進行比賽,活動範圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那麼這一方就輸了。

②、正話反說

選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加遊戲的人反著說一遍,比如“六一好”,遊戲者要立刻說出“好一六”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。

③、智慧果園

遊戲規則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據裡面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。(有背誦古詩,歇後語,猜謎語等題目)

五、互贈禮品:以抽籤形式,每人在紙上寫自己的學號,放進箱子裡,按順序抽籤。自己也可以私下與好友交換禮物。

六、安全注意事項

提前做好學生的安全教育工作

要向學生講清楚需注意的事項,特別要講明易出現的安全問題和注意事項。 班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮,不違章操作。

班級聯歡

班主任與學生創新佈置教室環境,活動前,班主任制定好活動方案,力求學生在活動充分展示自我,感受到節日的快樂。

活動時間:6月1日

主要負責人 :班主任和班幹部