2017學校三八婦女節活動方案

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三八婦女節是國家法定假日,策劃三八婦女節活動是為了女性同胞文化生活,加強員工凝聚力,如下為小編為大家收集的2017學校三八婦女節活動方案,歡迎閱讀!

2017學校三八婦女節活動方案

  2017學校三八婦女節活動方案【1】

一、指導思想:

為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》,培養幼兒的基本道德觀念和社會責任感,養成良好的行為習慣。在“三八”婦女節之際,特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動,讓幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

二、活動主題:

媽媽,您辛苦了

三、活動方式:

(一)活動組織

為了把這次主題活動真正搞出成效,我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶祝活動。

(二)活動宣傳

1、釋出活動通告。

2、每班收集一名身邊的優秀媽媽的優秀事蹟,並請她們帶好照片。

(三)活動準備

1、三月一日佈置幼兒觀察媽媽每天都在做些什麼?(有條件的可到媽媽單位去看一看,瞭解她們的工作環境和工作量,體會其中的辛苦。)

2、開展“媽媽,您辛苦了”主題活動。讓學生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動幫媽媽做力所能及的家務事。

一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務,或到媽媽單位看一看。

二想:這麼多年來,媽媽都為你做了些什麼?哪些事令你最感動?

三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。

四查:查閱有關資料,瞭解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。

五做:主動幫助媽媽做一些力所能及的家務,如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。

3、將以上要求整理成材料,準備在主題班會上交流、彙報。

四、活動安排:

3月8日

(1)清晨,對媽媽說一聲“我愛您”;

(2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動。

(3)召開“媽媽,您辛苦了!”主題班會,邀請本班母親參加。

(4)放晚學回家後為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘

(5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺,體會愛的溫馨;

五、活動過程:

活動一:閱讀《猜猜我有多愛你》

目標:

1、通過談話體驗母愛是最偉大的愛。

2、通過理解故事內容知道愛不是一件可以衡量的東西。

3、能發現生活中媽媽對自己的愛,並用連貫的語言和大家一起分享。

準備:課件

過程:

一、介紹故事主人公,引入故事。

介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。T:今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)T:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關係。

二、和孩子一起閱讀理解故事。

1、T:一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做遊戲,小栗色兔子可愛她的媽媽啦,瞧他們多開心!可是時間不早了,小栗色兔子該上床睡覺了,但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說:猜猜我有多愛你?兔媽媽說:這個,我可猜不出來哦!

2、T:啊呀,這可急壞了小兔子,它會怎麼表達它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)

3、看圖片講述:這隻栗色兔子是怎麼表達對媽媽的愛?

4、後來兔媽媽和兔寶寶有說了什麼呢?

5、教師講述故事結尾部分

三、故事引申:生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎麼表示?

活動二:歌曲《不再麻煩好媽媽》

目標:

能用不同的表現方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按節拍唱出××0×︳節奏中休止符後的歌詞部分。

準備:瞭解幼兒在家自我服務的情況。

過程:

1、以談話方式引出主題。

談談在家裡做事的情況,哪些事情是自己做的,哪些事情還要媽媽做。

2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

(1)教師範唱。唱完後請幼兒說說歌中的內容,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽。

(2)幼兒跟著教師隨音樂節奏學念歌詞。

(3)幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱××0×︳中的休止符後的歌詞的,並讓幼兒單獨練習這一部分。

3、引導幼兒探索歌曲前後部分的不同表現手法。

教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現的情感,討論怎樣唱這首歌,用提問的方式進行啟發:你們已經長大了,自己能做自己的事,心裡感到怎麼樣。想一想應該用什麼唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最後兩句是說你們不願意麻煩好媽媽,而且表示了對媽媽的愛,想一想,應該用什麼方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。

活動三:談話《偉大的母親》

目標:

1、理解和感受故事內容,進一步體驗媽媽對孩子的愛。

2、激發幼兒關心熱愛媽媽的情感。

3、理解詞語:偉大、空難、倖存者。

過程:

1、談話提出懸念,引發幼兒聽故事的願望。

這是一個真實的事情:有一次南京飛機失事,全飛機的乘客大部分都死了,還有一小部分受了很重的傷,只有一個9個月大的小孩卻一點事都沒有,你們知道這是為什麼嗎?

2、教師講故事提問:剛才老師說了一件什麼事?發生在什麼地方?

3、討論:當空難發生時,媽媽是怎麼做的?她為什麼要這麼做?如果媽媽不這樣做會怎麼樣?

4、說說自己的媽媽,激發愛媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關心愛護你的?你又準備怎樣來關心媽媽呢?

活動四:《媽媽教我包餛飩》

目標:

1、在媽媽的幫助下學會包餛飩,鍛鍊自己的`小肌肉。

2、體驗與媽媽在一起的溫馨歡樂情感。

準備:包餛飩需要的一些工具、材料。

過程:

1、老師引出話題:小朋友今天是幾月幾號?什麼節日?我們請媽媽到幼兒園幹什麼?

2、出示包餛飩的工具,提出包餛飩的要求。

(1)要求在媽媽的幫助指導下,小朋友自己學習包餛飩。

(2)以小組為單位,將包好的餛飩放在指定的盤子裡。

(3)提醒家長和孩子在包餛飩時可以講講有關餛飩的相關內容。(餛飩的風俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等)

3、展示媽媽與孩子包的餛飩。

活動五:《我和媽媽共聯歡》

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