為促進高中生的交流，提高學生心理素質，增強同學們心理的自信，緩解高中生的當前壓力。策劃高中女生節活動也是非常有意義的。以下是關於高中女生節活動策劃書，歡迎閱讀!
高中女生節活動策劃書(1)
一、舉辦人：一一藥本心理委員
二、活動宗旨：促進高中生的交流，提高學生心理素質，增強同學們心理的自信，緩解高中生的當前壓力。
三、活動主題：幸福快樂
四、遊戲時間：4月18日下午1點至2點30分
五、遊戲地點：部系樓B-101
六、遊戲形式;遊戲分為三個專案：第一是價值拍賣;第二是發現優勢，找出自信;第三是炫出自己特長。
七、遊戲內容及規則
專案一：價值拍賣
遊戲目的：激發學生思考物性價值，體驗人生態度，知其所需，給人生定位遊戲說明：該遊戲先將要拍賣的東西寫在硬紙板上。每個學生手中有5000元(道具錢)，它代表一個人一生的'時間和精力。每個人可以根據自己對人生的理解隨意競買下表中的東西。每樣東西都有低價，每次出價以500元為單位，價高者得到東西，有一次出價5000元的，立即成交。(1信任2責任3理解4寬容5坦誠6真誠或同學所珍視的物品(並道出拍賣緣由))直到所有東西都拍賣完為止，然後請大家認真考慮買回來的東西。並討論交流為什麼想要競拍這個東西?在拍賣過程中，你的心情如何?
專案二：肯定自己
遊戲目的：讓同學們各自發現自己優點，增強生活中的自信，自信人生方能更具動力。遊戲說明：首先把每個同學的學號或姓名寫好，放置黑箱中，由特邀嘉賓(班長或班主任)抽籤，抽到者上臺併發言，說出自己特長。接下來由同學互相發言，發掘該生特點(在場的任何人都有發言權，包括兩主持人和特邀嘉賓)。
專案三：魅力人生
遊戲目的：先展現出我班寢室的文化生活，再讓單個同學展示自己風采一面，以實際行動炫出自信，引導大家自信生活。遊戲說明;先由幾個寢室唱他們的寢歌，再由4——5個人進行才藝表演(唱歌、跳舞、武術、樂器、魔術等)八、特長報名方式：直接報給本班心理委員或班長、團支書九、報名時間：4月10日至4月16日十、宣傳：由班長及宣傳委員負責
高中女生節活動策劃書(2)
一、活動主題：我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長
二、活動目的：
圍繞高中生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團結互助，共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動，引發高中生關注心靈，積極營造有利於高中生身心健康和諧發展的校園氛圍，引導學生正確面對各種困惑，並主動探求解決途徑，健康成長。
三、活動主辦：學生工作處心理諮詢中心
四、活動承辦：院系心理健康部，心理成長協會
五、活動時間：xx年5月3日(5月3日—31日)
六、活動範圍：全體學生
七、活動內容及具體安排：
(一)宣傳篇
1、橫幅宣傳：出一條橫幅(一式兩份)，宣傳本屆心理健康節主題。
承辦單位：院宣傳部、院心理健康部
橫幅內容：團結互助，給力心靈，共同成長——**院第八屆高中生心理健康節宣(暫定)
橫幅位置：南院懸掛於教學樓前，東院懸掛於籃球場
2、板報宣傳：出一期板報，宣傳本屆心理健康節主題、內容、時間安排等。
承辦單位：六繫心理健康部
活動要求：六系各出一期板報
板報擺放：南院籃球場、東院教學樓前
3、報紙宣傳： 出一期報紙(<>特刊)，宣傳本屆心理健康節主題、內容、具體活動安排等。
承辦單位：高中生心理成長協會《xxx》編輯部
活動時間： 5月份編輯、印刷完成。
4、海報宣傳：各系各出3張海報，宣傳本屆心理健康節
承辦單位：各系心理健康部
活動要求：
(1)正確懸掛於南院和東院籃球場上;
(2)紙張大小標準(與院宣傳部統一標準)
5、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節各項活動安排，心理健康知識。
承辦單位：院心理健康部、院團委廣播站
資料提供：院心理諮詢中心
注意事項：海報須通知院裡進行拍照留影。
高中女生節活動策劃書(3)
一、活動主題
微情書，用心傳遞愛
二、活動意義
為了活躍校園文化氛圍，引導廣大女生更多地關注自身的道德素養、文化內涵、心理健康、獨立意識等綜合素質的提升，彰顯合師女生風采，搭建一條女生之間及男女之間溝通的紐帶，幫助女生們走成長、成才、成功之路，讓女生的魅力在三月的春風裡隨夢想一起放飛，我們在三月舉辦此次活動慶祝女生節。
三、活動宗旨
增強女生自尊、自愛、自信、自立、自強的意識，引導女生關注自身綜合素質的提高和樹立正確的現代健康觀和生命觀，營造一種活潑互動的校園文化氛圍。
四、活動時間：2012年3月7號
五、活動地點：竹園食堂門口
六、活動內容
1.由宣傳部進行前期的宣傳工作，將通知發放至各班班長手中進行宣傳。
2.活動當天在食堂門口擺展臺，設兩個紙箱，由值班人員負責分類收集各參與者遞交上的作品。
3.收集的溫情祝福書信，由女生部負責送至被祝福女生手中。
4.成立稽核小組，由稽核組選出其中優秀的微情書，並以系刊《初塵》的形式給予公示。
七、活動要求
參與者遞交100字以內的微情書(參與評鑑，優秀作品以初塵的形式予以公示)、一對一的祝福書信(只需註明被祝福女生的聯絡方式，內容形式不限)。
八、活動物件：
全院學生