託小班母親節活動方案

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在母親節到來之際,為培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感,託小班積極策劃母親節活動,制定活動方案!

託小班母親節活動方案

  託小班母親節活動方案【1】

一、設計意圖:

為了引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛媽媽,在母親節即將來臨之際,感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對媽媽產生了無比感激和敬仰的心情,這樣幼兒從感激身邊的親人入手,來感激社會,逐步理解“人人為我,我為人人”的社會道德規範。

二、活動目標:

1、讓孩子瞭解“母親節”,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。

2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩.

三、活動準備:

1、發放邀請函

2、會場主題牆的佈置(會議結束後可以在此合影)

3、做好活動時的座位安排。

4、準備遊戲的材料

5、活動背景音樂:《燭光裡的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《媽咪寶貝》

《我的好媽媽》 《媽媽,我愛你》 《彩虹的約定》

四、活動過程:

1、教師開場白:主持人說致辭時重複小聲播放背景音樂:《媽媽、 我愛你》的音樂

主持人:今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日,而是媽媽的節日——母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、餵我們吃飯、陪我們遊戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子裡,對媽媽說一聲:“我愛你——”

主持人:請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,並親親媽媽。

2、全體幼兒朗誦 《遊子吟》

慈母手中線,遊子身上衣;

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報得三春暉?

3、齊唱獻給媽媽的歌曲:

《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》

五、親子游戲:

1、親子拋接球遊戲

遊戲規則:母親與孩子一組,發給每個孩子一個球,每個家長一個框或者籃子,在一定的距離內,孩子將球拋給家長,家長用籃子或框接球,規定的時間內,接球最多的親子組獲勝。(結束後頒發獎品,可請獲勝的家長分享)

2、擊鼓傳花

遊戲規則:鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內容任選(可以是幼兒在園學到的本領,也可是家長的才藝特長)

(結束後頒發獎品,可請獲勝的家長分享)

3、兩人三足跑

遊戲規則:媽媽與孩子參加遊戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,兩人一起向前跑,以最先到達終點的家庭獲勝。(結束後頒發獎品,可請獲勝的家長分享)

4、貼花臉

遊戲規則:幼兒利用剪好的圖形(可用即時貼)來裝扮媽媽的臉,最後看哪個媽媽的臉蛋漂亮(貼的最多,最花)(結束後頒發獎品,可請獲勝的家長分享)

六、分班級分別給媽媽獻禮物並送上祝福的話:背景音樂《燭光裡的媽媽》

1、一支鮮花(有康乃馨最好):媽媽,我愛您!I LOVE YOU! 謝謝您! THANK YOU!祝您節日快樂!HAPPY MOTHER'S DAY!

2、各中心自選環節:

(1)科學《我從哪裡來》

(2)《我和媽媽》自畫像

家長利用畫筆畫出我和寶寶的畫像,並留作紀念。

3、全體師生集體手語《媽咪寶貝》。

4、教師結束語:背景音樂《燭光裡的媽媽》

主持人:孩子其實並不是只有在母親節這一天才要“特別”去關心母親,365天裡,每一天都是母親節,我們都要愛自己的母親,就像母親愛我們一樣。
 

  託小班母親節活動方案【2】

活動名稱:感恩母親節

活動目標】

1.和媽媽一起過節,共同感受節日的快樂。

2.體會媽媽養育的辛苦,懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

【活動準備】

1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

2圖片及音樂。

3. .收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。

【活動過程】

開始部分(配樂《媽媽的吻》)

師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動,大家高興嗎?你知道為

什麼今天要把媽媽請到幼兒園來?

幼: 因為媽媽要過節了。

師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

一.欣賞圖片----世上只有媽媽好

1.師:這是一隻剛出生的小貓,它從媽媽的肚子裡鑽出來,睜著大眼睛看到了藍藍的天空……還有這麼多可愛的小朋友,心裡可高興了。於是它對自己的媽媽說:"媽媽,謝謝你。謝謝帶我來到這個美麗的世界上。" 小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這麼多的朋友。小朋友們,現在請你站起來轉過身子,對媽媽悄悄的說一聲:"謝謝你,媽媽。"

2.師:這是誰?

幼:啄木鳥。

師:啄木鳥在幹什麼?

幼:它在餵它的小寶寶吃蟲子。

師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會吃飯的時候,你的媽媽也是這樣一口一口餵你吃的。在媽媽的餵養下,小朋友一天天的長大了。來,請小朋友們站起來轉過身子,給媽媽們一個甜甜地吻。"

3.師:這位體積龐大的動物誰認識它?

幼:是犀牛。

師:你知道小犀牛怎麼了嗎?

幼:它累了。

師:原來小犀牛是在學走路呢,它太小走不穩,總是搖搖晃晃的要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,在你還走不穩的時候,媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現在請小朋友變小一些,你還不會走呢,請媽媽們扶著寶寶學學走路。(請家長合作)

師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學走路的時候,是什麼樣的姿勢?

幼:兩隻手扶著我們。

幼:要彎著腰。

師:對,是一直彎著腰的,那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?

師:是呀,長時間的彎腰是很累的。那麼下面就請小朋友站起來轉過身子,深情的對媽媽說一聲:"媽媽,辛苦了。"因為就是媽媽地這雙手扶著我們學會了走路。

4.師:小朋友們快看,在灰鵝的翅膀下藏著什麼呢?

幼:是它的寶寶。