在現實社會中，發言稿的使用越來越廣泛，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。如何寫一份恰當的發言稿呢？下面是小編為大家收集的國小畢業生代表發言稿，歡迎閱讀與收藏。
國小畢業生代表發言稿 篇1
尊敬的老師，敬愛的叔叔阿姨，親愛的同學們：
大家好！
我是六年級一班的Xx，很幸運作為畢業生代表，表達六年級168名莘莘學子對母校和老師深深地感恩。老師，謝謝您！
六年的時光流過，翻開這本兩千多頁的書，每一頁的成長，都有母校的見證和老師的心血。今天，我們畢業了，我們每個人心中都充滿了深深的眷戀之情。
這裡，有無數屬於我們的回憶：那年，我們戴上了紅領巾，並不斷用點點滴滴的進步為之增光添彩；科技節，我們放飛夢想；運動會，我們揮灑汗水；藝術節，我們展現風采；學科競賽，我們彰顯了智慧；參觀實踐，我們鍛鍊了能力；社團活動，我們豐富了生活……難忘六年光陰，我們收穫了友誼、知識、快樂，付出了努力和汗水。今天的我們，已蛻變成一個個意氣風發的少年！
我的母校啊，您是哺育我們成長的搖籃！謝謝您，讓我們感受到童年的歡樂和幸福！我們將從這裡夢想起航！
我敬愛的老師啊，感謝您六年的諄諄教導，辛勤培養。您給予了我們生命的色彩，我們將永遠難忘師恩！
親愛的同學們，六年來，我們譜寫了多少友誼的篇章！讓這些都化作美好的回憶，永遠藏在我們的心底！
祝xx國小前程似錦！
祝敬愛的老師幸福安康！
祝同學們學業有成！
國小畢業生代表發言稿 篇2
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的學弟學妹們：
大家好！今天，能夠作為即將畢業的六年級學生代表在開學典禮上發言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體六年級學生向辛勤培育我們的領導和老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！
此時此刻，我們激情滿懷，心潮澎湃！六年的歲月，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們即將面對離別，又覺得它是那麼的短暫。六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。怎能忘記，記憶中留下的那麼多生動的細節，那麼多精彩的片斷？讀書節，我們徜徉書海，積澱智慧，陶冶心靈。藝術節，我們輕歌曼舞，濃墨重彩，大展才藝。科技節，我們興致盎然，動手實踐，一個個奇思妙想、一項項發明創造，裝點我們成長的天空。體育健康節，運動場上比風采，你追我趕顯英姿，我運動，我健康，我快樂……
敬愛的領導和老師們，五年來，將近兩千個日子裡，我們學習、生活在錦園，覺得很幸福很快樂！是你們耐心的講解把我們領進知識的殿堂，是你們傾注了全部的心血培育我們健康成長，是你們融入了全部的愛心讓我們學會愛自己，愛別人，大愛無疆。“以孩子的發展為本，為孩子的未來奠基”是你們孜孜以求的目標。你們今天的辛苦是為了我們明天的成功！這一切的一切我們又怎能忘記？我們記得！永遠都記得！我們會把六年中點點滴滴的美好珍藏在心裡，把感激落實到行動上！在最後的一學年裡，我們決心珍惜每一分每一秒的時間，努力學習，奮勇拼搏，在各方面都要起到“大哥哥、大姐姐”的示範作用，為自己和母校交上一份滿意的答卷。
最後衷心祝願母校更輝煌，祝願老師們身體健康，工作順利！祝願六年級全體同學奮勇衝刺，取得更好成績！祝願學弟學妹們在錦園這個溫暖的大家庭中健康幸福成長！
謝謝大家！
國小畢業生代表發言稿 篇3
尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
能夠在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園裡，我們每個人的心中都感慨萬千。
今天我們即將結束一段不平凡的旅程，明天我們將意氣風發地踏上新的征程。斗轉星移，花開花落，六年的國小生活就要劃上圓滿的句號，在我們全體畢業生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校真誠的道聲謝謝!
回憶往事，一幕幕動人的畫面湧上心頭，我們這群天真無邪的孩子，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了黃岡國小的校園。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了美好而絢麗的時光：教室裡飄蕩著我們琅琅的書聲；操場上回蕩著我們嘹亮的口號；校園裡留下了我們歡樂的身影；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛……所有這些，都將變成我們美好的回憶。
尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，教給我們豐富的知識，你們循循善誘、諄諄教導，讓我們明善惡、辨是非。回首這一年的點滴進步，我們的心中無不充滿感激。在這短短的一年裡，我們告別了天真，走向了沉穩；捨棄了依賴，學會了獨立；脫去了童年的稚氣，獲取了自信；還懂得了許多做人的道理。在這畢業之際，我們的心中充滿了感激之情。感謝同學對我們的幫助之誼；感謝老師對我們的栽培之恩；感謝母校對我們的啟蒙之情。正是你們的言傳身教，無私奉獻，傾注了無數的心血，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵著我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。正如課文中所說的：“我們從心底裡知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的斷言有一個共同的出發點，那就是愛。在愛的鼓舞下，我們努力地向前駛去”。在此，我代表全體畢業班同學向辛勤耕耘的老師們表示最衷心的感謝！
今天我們歡聚國小部，明天我們相聚黃岡中學，在這人生的重要轉折階段，感謝母校為我們舉行盛大的畢業典禮，我們每個畢業生都將謹慎地把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！
最後，讓我們共同祝願我們的母校，培育出更豔的桃李，造就更多的棟樑！
國小畢業生代表發言稿 篇4
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學，各位家長朋友們：
大家好！
首先，感謝外校領導給了我這麼寶貴的機會。能作為一名國小畢業生的家長代表表達心聲，我非常榮幸，也特別激動。匆匆六年，我的孩子和其他學生一樣，在老師的精心培育下，從懵懂無知到敏而好學，從淘氣任性到活潑明理，從天真爛漫到含苞待放。此時此刻，我想代表全體家長對外校的領導和老師們說一聲，謝謝！你們辛苦了！
還記得六年前那個雨後的早晨，我們家長帶著自己的孩子，早早地來到外校，參加國小部首次招生測試。雨後的空氣分外清新，清風夾雜著零星的雨花，飄溢著淡淡的花香，一陣陣拂面而來，撫慰著我怦動的心。我和愛人帶著孩子，穿過湧動的人潮，來到校門，眼看著女兒小鳥似的，歡快地掙脫我們的懷抱，“撲楞楞”飛進了校園。這可是她第一次單飛去接受考驗啊，我不禁忐忑起來，踮起腳，伸長脖子，目光追隨著女兒逐漸遠去的幼小身影，唯恐她走錯了方向。負責接待的老師看透了我的心思，一句“請放心，我們會照顧好你孩子的”，頓時讓我心中泛起一股暖流。我內心默默祈禱，期盼女兒一定要好好發揮，考上張家港最好的學校。
應該是上天的眷顧吧，孩子如我所願，順利考入了外校，而從此，外校就成了我家永恆的話題。早晨，千叮嚀萬囑咐女兒要聆聽老師的教誨；夜晚，饒有興致地追問學校的趣聞軼事，我和家人每天分享著外校帶給我們的快樂、新奇和震撼。女兒也是與外校有緣，每天都笑眯眯地出門上學，喜孜孜地放學回家，以至於到後來，每當寒暑假結束，她都會因能重返校園而歡呼雀躍，全沒有鄰家孩子恐懼上學的樣子。細細想來，她怎麼能不喜歡上學呢，學校裡有春風化雨的老師，情同手足的同學，寓教於樂的課程，多姿多彩的生活，還有漂亮的校服，可親的外教，奔放的舞蹈，熱鬧的義賣……歡快的外語節、體育節、藝術節接踵而至，大學聯考文科五連冠、英語比賽獲大獎喜報頻傳，我的孩子和同學們一起，每天浸潤在外校獨特的人文精神之中，匯聚在十年輝煌榮譽的感召之下，像遷移而來的小樹一樣，根植於沃土，蒙惠於園丁，茁壯成長，不經意間，已經融進了這片樹林的寶貴基因。
六年，在我們家長的感覺中，是那麼的短暫，小不點們竟一下就長得和我們一樣高了。六年，對照孩子們的一生，又是多麼的重要，這是他們學習生涯的三分之一，是人生旅途的起飛過程。我感謝，外校以“培育具有民族靈魂和國際視野、健康進取的現代學子”為目標，建立了值得信賴的優秀學校；我感謝，外校以“勤奮、嚴謹、精深、高效”為教風，造就了專業奉獻的教師隊伍；我感謝，外校以“智慧贏得學生尊重、人格影響學生做人、哲理啟迪學生思辨、理想激勵學生奮進”為理念，培育了未來的英才。六年，我們家長都能感受到，孩子們羽翼漸豐了，再過六年呢，他們就會真的振翅高飛。這是多麼令人期待的精彩華章啊！那就讓我們家長和老師一起來守候，一起來見證那激動的一刻吧！謝謝！
國小畢業生代表發言稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好！
國小畢業了，回想過去的完美時光，真的很捨不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼，一齊哭過，一齊笑過，一齊走過了六年的風風雨雨……
上完了國小中的最後一節課，有些同學和老師抱在了一齊哭。我當時很不以為然，心想：“沒什麼大不了的，早點畢業多好阿。”直到我翻開同學錄，看到那張畢業和影，才真正體會到什麼是“依依不捨”，想到了從今以後再也不能與同學、老師一齊上課了，鼻子不禁一酸，眼淚“吧嗒吧嗒”的流了出來。點點滴滴的往事浮此刻我眼前。
一年級時，老師帶著我們玩遊戲、學知識；二年級時，我會閱讀沒有拼音的小說；三年級時，我班第一次開展了辯論會……六年級，這國小時光的最後一年，我並沒有好好珍惜。甚至到了最後一節課我都沒有珍惜它，好恨自己，為什麼如此虛度國小最後的一年！
過去的時光已被微風吹散了，被陽光蒸溶了，但和同學老師在一齊的完美回憶，會轉成我生命深處的珍藏，永久珍惜，永久留戀。
驀的，耳邊迴盪了一首歌“朋友一生一齊走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
國小畢業生代表發言稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我非常榮幸能夠代表六年級的全體同學站在畢業典禮上發言在這裡，我謹代表六年級全體畢業生向外國語學校的各位領導、老師及全體同學道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意！
光陰似箭，日月如梭，轉眼已是六年。這六年的路，我們走得堅定而快樂，這六年的生活，我們過得充實而幸福。六年的歲月，聽起來似乎是那麼漫長，而當我們今天真正面對離別，卻又覺得它是那麼的短暫。剎那間，記憶的閘門輕輕開啟，無數動人的瞬間展現眼前……
回眸昨天，我們一起笑過、哭過，一起淘氣過、努力過。六年的國小路上，處處皆是我們成長的足跡：茂密的大樹下，有我們的歡聲笑語；寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；安靜的圖書館裡，有我們學習的身影；明亮的教室中，有我們求知的目光……一切的一切，歷歷在目，恍如昨日!
六年前的我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進校園，六年後，我們都蛻變成了一個個充滿自信、意氣風發的少年。我們學會了思考，學會了合作，學會了成長。在這兒，我們要特別感謝辛勤培育我們的老師。是老師，給予了我們母親般的關懷，我們才健康快樂地成長。是老師，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引，為我們展現了知識的無限魅力。更是老師，教會了我們做人的道理。樹高千尺也忘不了根！恩師如山，我們會銘記於心。在這裡，請允許我們深情地道一聲：“親愛的老師們，你們辛苦了！謝謝你們！”
今天，既代表著我們六年國小生活的結束，又標誌著每位同學新的人生經歷的開始。 “海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”在未來的歲月裡，我們要做一個擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做富有責任並勇於擔當的人，在今後的人生道路上書寫更加華美的篇章。
同學們，在畢業時刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以外國語學校的畢業生為自豪；明天，外國語學校將會以我們為驕傲！
國小畢業生代表發言稿 篇7
尊敬的老師、同學們：
大家好！
慢慢六年，時光漸走。依稀昨日才是初見，依稀昨日才剛相識，依稀昨日還在課上與同學大鬧，依稀昨日才彼此瞭解，才感覺緣分，才問一聲好。轉而，今日，便要道一聲告別，建一次分離......
那時年少，對於緣分，對於情感，只是覺得是別人無好處的白話，根本不放心上。多少年的閨蜜，多少年的朋友，多少年的友情，是多麼捨不得。一年一年隨時間流過，轉瞬間，我們走了過來，真的好短暫，又似乎好漫長，我們終究在那個盛夏中離開，沒有留戀，沒有流淚，只是覺得釋然......母校，那時我們的點點滴滴都回蕩在你那裡。再回首，貿然覺得那一點一滴親情匯成了一片汪洋。
六年來，我們在你溫馨的懷抱中度過，如今，只能離開您的懷抱，踏上新的旅程。當考試結束，鈴聲響起，這次響起的是考試結束。在太陽的映照下，那些影子彷彿令我們看到了當初的身影。想當初，我們背後也罵過老師，也說過老師的壞話，此刻想想，真的好愚蠢。
同學，我們在一齊度過了六年，就算你沒有給我好的印象，但是，你在我心裡就是模範同學！在傍晚，星辰和月亮在天空上掛著，是象徵團圓的跡象，我們之間有一個約定，就是必須不能忘記對方。翻開畢業錄一行行整齊的字在上面掛著，一行行祝福語在敲打著我的心，我的朋友，是分別的時候了......
致青春，也致我們逝去的光陰，更致我們之間濃厚的友情！
國小畢業生代表發言稿 篇8
尊敬的老師、同學們：
大家好！
又是一年離別時
分別時難免會落下幾滴眼淚，往事回首，又不禁使我眼眶微潤，點點滴滴流入心田。
那個時節“分別”橫掃著畢業生的大樓，我們互相傳遞著同學錄。那個時候正值盛夏天氣很熱，操場上只有微風在漫步，可那風也卻是熱的，操場上幾乎看不到人影，都在教室裡吹著電風扇。而我們則是很努力、很努力地學習，想要在畢業會考出好成績。接近考試的時候，往往是卷子漫天飛，做完了一張卻還要趕著做下一張。最後，在漫天的白卷中，我們順利的結束了畢業考，我們卻不感到開心，只聽到一聲聲“嘆”聲。
領通知書的那天，經過她家門前時正好遇見了她，我們一齊坐著談了許多，卻不曾提到“分別”這一類詞的出現，大概是不想讓我悲哀吧！其實，我心裡很明白，這一天之後我們就要分別了，以後的我們各自東奔西走，去尋找自己的夢。
帶著惋惜我們接過通知書，站在樓道里許久，不離去。站在樓道里的我們沉默了很久，看著即將落下的夕陽，才不情願地說了再見。話別了幾分鐘後，整幢大樓就之留下我的影子。
只是沒想到那句“再見”說了之後，我們竟沒有再次見過，心裡仍然停留著她的影子，我沒要過她的聯絡電話，這幾年便失去了她的聯絡。
時間毫不留情地往前奔去，而我卻停在原地不斷回首。今年是升入九年級的日子，不少人也要離去，“分別”又向我揮手。
也許以後的我只能獨自一人望著天空發呆，不斷回想，但回到現實中來，每一次卻是越想越悲哀，越想越感到孤單。
又到離別時，眼淚又不自覺地滾落下來……
國小畢業生代表發言稿 篇9
尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好!感謝母校提供這樣的機會與大家說說幾句心理話。今天的天氣格外晴好，燦爛的陽光似乎也在為這個特別的日子的到來而雀躍。能夠在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園裡，我真是百感交集。斗轉星移，花開花落，六年的國小生活就要劃上圓滿的句號，在我們全體畢業生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝，向親愛的同窗好友、也向我的學弟、學妹們道聲：人生道路還很漫長，我們必須努力、再努力!
回憶往事，一幕幕湧上心頭，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了中心國小的校園。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年美好而絢麗的時光;教室裡銘刻下了我們求知的身影;球場上閃過我們颯爽的英姿;操場上回蕩著我們訓練時嘹亮的口號聲;校園的樹下留下了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛……所有這此，都將變成我們美好的回憶。我們欣喜地發現，我們的母校正天天變得越來越漂亮。匆匆，太匆匆，這六年，這匆匆而過的二千一百九十多個日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們在校園裡灑下的太多的拼搏的汗水……在這裡，讓我對六年來默默關心我們的老師們道一聲最崇高的謝意!尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非;為了不讓同學掉隊，你們不惜花時間為我們補課。老師們，師恩難忘，再次地謝謝你們!在這裡，我也想對多年的同窗好友說一句“海記憶體知己，天涯若比鄰。”今後，我們可能不在同一個校園裡、不在同一個班級內學習，但我們都有一顆永恆不變的上進心，未來的道路會有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業生都能發自肺腑地說：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮!在這裡，我想對還將繼續在母校拼搏的學弟、學妹們說，學會珍惜吧，珍惜每一個稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個朋友，珍惜得到的每一份關愛，奮鬥每一天，充實每一天。我們所做的一切都是在編織心中的夢。成功應該用汗水來換取，別給自己留下虛度年華的遺憾。
今天我們歡聚一堂，今天我們也就要互相道聲“珍重”。“此地一為別，孤蓬萬里徵。”在這人生的重要轉折階段，感謝母校為我們舉行盛大的畢業典禮，願我們每個畢業生都能謹慎地把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天!最後，讓我們共同祝願，我們的母校，培育出更豔的桃李芳天下，造就更多的棟樑興中華!
我的發言就到這裡，謝謝大家!
國小畢業生代表發言稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
六年的時間轉瞬即逝，時間從我們身邊匆匆走過，它靜靜地流逝著，留下了痕跡。在這國小中的六年，2190個日日夜夜裡，我變得聰明瞭，也長大了。記憶的海洋裡，往事的畫片在腦海裡不斷地回放著，那些年一起玩過的遊戲，一起談論的話題，一起唱過的兒歌，一起……在美麗的國小裡，鳥兒在天空中自由地翱翔著，也代表著我們，無憂無慮地成長著。揮舞著雙手，依依不捨地告別母校。
在這六年中，老師教會了我們怎樣學習，用知識的露水澆灌著我們，培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導下，我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子，變為流利地背誦長長的課文的學生。老師教會了我們樂觀、寬容與理解，教會我們真誠、守信與信任，用理性的陽光照耀著我們，撫摸著我們幼稚的心靈，讓我們從溺愛中解脫，成為一個人見人愛，懂禮貌講文明的大哥哥，大姐姐。
在這xx個日月裡，老師為我們付出了許許多多。而現在她們的辛勤與勞苦，終於得到了回報。讓我記憶深刻的是老師，您為我們整整帶了四年，為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個早上，您走進了我們的班級，接下了教育我們這個班級的重擔。有的學生調皮，您耐心地為他做心理疏導與教育；有的學生學習不好，您耐心地輔導他文，做作業，使他一步一步進步，成為優秀的好學生。還有……老師為我們付出的東西太多了，四年前，她把愛與希望的種子播下，如今是收穫的時候了。
我十分欣賞老師告訴我們的一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是啊，當我們讚歎大海的浩瀚時，是否會想到江河奔流中的忙碌；當我們讚歎雄鷹搏擊長空時的瀟灑時，是否會想到它在學習飛翔時的艱辛；當我們讚歎梅花怒放寒冬時的美麗時，是否會想到它在盛開時所遭遇的打擊；當我們讚歎寶劍的鋒利時，是否會想到它在磨礪時所遭遇的挫折；當我們讚歎成功之花的明豔時，是否會想到當初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經歷過風雨，怎能見彩虹？這句詩往往在我失落，在我缺少希望或者感到絕望的時候響徹我耳邊，這份精神與思想，正時老師所傳遞給我的，要讓我學會先苦後甜。
親愛的老師，是您帶給了我無限的教誨與思想。
親愛的同學，是你們讓我體會到了真摯的友誼。
親愛的校園，今日我以你為驕傲，明日你以我為驕傲！
啊！美麗的國小，你留給我多少美好的回憶，你是我最美好的家園。我相信，在以後的日子裡，我會經常想起這個美好的家，想起老師，想起一起學習、一起玩樂、一切成長的夥伴們。就此，帶著美好的回憶，離開。
國小畢業生代表發言稿 篇11
親愛的老師、同學們：
大家好！
留下一年半了，立刻畢業了，情緒不明白什麼滋味，以前愛過的，以前痛恨的，以前痴迷過的，以前信奉的，以前依靠的空間和時間已經隨著時間軸遠離我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住溫暖，我想抓住陽光，我想抓住我在地面看到的一切，我無法控制我自己，寒冷無情的將那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上，重力更放肆的將我拉入地獄。
陽光離我而去，陌生的世界裡，寒冷，恐懼，孤獨成為了我的朋友。以前痛恨過的，以前不以為常的，此刻都卻成了我的'最愛，還何況我以前愛過的，痴迷過的和信奉過的。
我渴望那展翅高飛的勇士們，甚至是一隻蒼蠅，一隻厭惡的蚊子，此刻的我想擁有一雙翅膀，縱入雲彩，俯衝地面…………一陣寒意將我從夢幻中拖拽出來，就好象在冬天將一個人赤裸裸的從床上拖拽出來。我又要回到現實，我還是一粒深海細沙，寒冷、恐懼、孤獨並沒有離我遠去。我明白自己不能再繼續做夢，過去的一切也許必將成為歷史，過去的輝煌歷史也只能成為時間軸上的一個映像而已。
而我將永久會儲存住這段完美的記憶，這段讓人愛和恨的空間，儲存住每個人臉上最溫暖最秀麗畢業是一個沉重的動詞，在被風吹過的夏天，我們就要告別生活，離開這一片屬於我們青春和誓言的土地，八班。
畢業是一個讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在我們眼裡也變的秀麗和寬廣起來，以前我們最厭惡的老師，我們也突然覺得他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情，此刻也十分想嘗試著去做。等到畢業了，就會發現，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。
畢業是一個形容詞，記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記，記錄往事，勾勒過去，心中充滿無限感慨。
說真的，我到此刻還沒搞清畢業，是喜悅還是苦澀。
回頭望去，我們真的就要畢業了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風吹過的夏天。
一年半之後，我們就真的要畢業了。國中阿國中，你永久是一個說不完的故事，以後的故事就留給下屆的新生說了。整理整理揹包，我大步的離去了。為了一個理想，為了一個新的起點，開始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。
國小畢業生代表發言稿 篇12
親愛的老師、同學們：
大家好！
一轉眼，我已經上了六年級，還有幾個月就畢業了呢！此刻還記得一年級剛入學的樣貌。
說實話，還真捨不得離開同學們，捨不得上司，捨不得睿睿，捨不得小嶽……六年來，他們陪我學習，陪我打鬧，六年的同學友誼到最後換來的卻是那一句“別了，朋友！”
是阿，別了朋友；別了同學；別了我厭惡的人；別了我的老師；別了幫忙過我和我幫忙過的人；別了那些我不知名字卻整天和我說話的人……
離開校園後，我們也就各奔東西，不明白再次重聚時會是什麼樣的情景？什麼樣的身份？
離別=再次相遇
畢業=代表著成長
同學=見證了我生命中最快樂的時光
也許只有分開後，才會明白同學在自已心中的重要性，也許被我厭惡的同學在分開後才是我最留戀的。從今以後，也許就再也沒有人在我身邊吵鬧……
不明白，多年以後，再次走過熟悉的街道，邁入熟悉的大門，見到熟悉的操場、老師時會是一種什麼樣的情緒，悲傷還是懷念？
多年後，不明白老師們還會不會記得教過我這個學生，不明白那個陪我打鬧的胡老師，還會不會記得有個女孩說他穿西裝不帥，給他扮免耳朵……
也許長大後，我也許會忘記老師，忘記同學，但我也忘不掉有那麼幾個人以前一齊陪我玩耍。
國中三年，我會再交新的朋友，再熟悉新環境，這時，才是我邁出人生第一步的時候。
國小畢業生代表發言稿 篇13
親愛的老師、同學們：
大家好！
時間過的真快，一轉眼六年的時光就擦肩而過，我幼稚的心靈還沒有從國小的歡樂中解脫出來，就已經不知不覺的踏入了中學的大門。和藹可親的老師，朝夕相處的同學，無憂無慮的歡聲笑語，已成為童年的回憶。轉身一看，急速流逝的歲月裡留著還遺留我多少回憶。遙想剛上國小時，我們懷著對學校的憧憬，踏入國小的校門。那
時嶄新的書本，整齊的課桌，和藹的老師，可親的同學，讓我們多麼的嚮往。回想，老師曾為我們做過多少，課堂上，老師眉飛色舞，繪聲繪色的講課把我們領入一個又一個奇境，老師一句又一句的問候讓我們多麼的溫暖。同學之間深厚的友誼又怎能是說忘記就忘記。六年，六年的時光又豈是幾句話可以道出的。
記得五年級時，我們的班主任“樑老師”對我們的要求非常嚴格。作業如果寫錯就要罰抄，幾乎每次稍不疏忽就會抄到天昏地暗、日月無光。每次因為寫錯作業抄到頭昏眼花是，我們就會在心中暗暗叫苦，為什麼我們要分到這個班，為什麼會遇到這樣的老師。
現在回想才知道，只有那樣我們才能正真的一絲不苟的完成作業呀。那是愛的一種表現！老師的愛有的雖不表現在表面上，但可以說，每一個老師都是愛我們的，愛的很深很深……記得從五年級一直到六年級一直陪伴我的翟存林，他真是我的好兄弟，他曾經因為我不小心被消削掉，下巴上的一小塊肉，可是他，不僅沒有告訴老師，還幫我替老師隱瞞，現在這件事幾乎沒有第三的人知道。
他，讓我知道了什麼是朋友，什麼是哥麼兒，什麼是兄弟！六年，六年的學習，六年的相處，學校的每一草每一木早已滲透在我的記憶裡。現在，讓我離開母校，這叫我怎麼捨得。
六年的生活最終還是成為了署名為童年的回憶，我要將它，永遠埋在我記憶的深處。
國小畢業生代表發言稿 篇14
尊敬的各位領導，各位來賓：
大家上午好！能夠在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園裡，我真是百感交集。六年的國小生活就要劃上圓滿的句號，在我們全體畢業生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝！
過去的我，曾經以為在畢業典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有著千愁萬緒湧上心頭。回想起一起走過的日子，感覺實在不容易，更多的是對已經定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不捨，卻少了一絲共同生活的影兒。不捨在操場上矯健的身影；不捨教室裡的琅琅書聲；不捨下課追逐打鬧的日子……其實，心中最不捨的還是學校、老師和同學啊！
六年前，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了中心國小的校園。尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非。師恩難忘，再次地謝謝你們！
今後，我們可能不在同一個校園裡、不在同一個班級內學習，但我們都有一顆永恆不變的上進心，未來的道路會有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業生都能發自肺腑地說：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！
我的發言到此結束，謝謝大家！
國小畢業生代表發言稿 篇15
尊敬的老師，敬愛的叔叔阿姨，親愛的同學們：
大家好！
我是六年級一班的Xx，很幸運作為畢業生代表，表達六年級168名莘莘學子對母校和老師深深地感恩。老師，謝謝您！
六年的時光流過，翻開這本兩千多頁的書，每一頁的成長，都有母校的見證和老師的心血。今天，我們畢業了，我們每個人心中都充滿了深深的眷戀之情。
這裡，有無數屬於我們的回憶：那年，我們戴上了紅領巾，並不斷用點點滴滴的進步為之增光添彩；科技節，我們放飛夢想；運動會，我們揮灑汗水；藝術節，我們展現風采；學科競賽，我們彰顯了智慧；參觀實踐，我們鍛鍊了能力；社團活動，我們豐富了生活……難忘六年光陰，我們收穫了友誼、知識、快樂，付出了努力和汗水。今天的我們，已蛻變成一個個意氣風發的少年！
我的母校啊，您是哺育我們成長的搖籃！謝謝您，讓我們感受到童年的歡樂和幸福！我們將從這裡夢想起航！
我敬愛的老師啊，感謝您六年的諄諄教導，辛勤培養。您給予了我們生命的色彩，我們將永遠難忘師恩！
親愛的同學們，六年來，我們譜寫了多少友誼的篇章！讓這些都化作美好的回憶，永遠藏在我們的心底！
祝XX國小前程似錦!
祝敬愛的老師幸福安康!
祝同學們學業有成!
國小畢業生代表發言稿 篇16
尊敬的校領導、老師、各位家長、同學們：
大家好！
今天我有幸作為家長代表出席你們的畢業典禮，內心非常高興！
作為家長代表我想在這裡談一些感受，首先感謝——國小校六年來對孩子們的精心培育，老師們，您們辛苦了！
國小六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學生家長，我衷心感謝領導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受：慼墅堰實驗國小的老師們，不僅有著良好的教學水平和高尚的職業道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。
孩子們，今天你們就要畢業了，即將走出這所美麗的校園，將要飛向更廣闊的天空，但無論你們今後身處何方，請你們記住：這裡是你們騰飛的起點，這裡是你們精神的家園，你們在這裡不僅獲得了人生的第一份成績單，更獲得了為人的道理：樸誠做事，誠樸做人。
孩子們，你們在母校獲得的。這些營養，你們將受用一輩子，將支援你們去完成更偉大的人生目標。
最後，我代表全體畢業生家長。
衷心祝願：全體同學，今後能夠好好學習，靠自己的努力實現自己的夢想和願望！讓母校以你們為榮！
衷心祝福：學校領導和全體老師，身體健康，家庭幸福，事業興旺！
國小畢業生代表發言稿 篇17
敬愛的老師、親愛的同學們：
下午好！
時光飛逝，不知不覺中，我們在書藏實驗國小已度過了將近六個春秋，再過兩個月，我們都將成為一名國小畢業生，邁進中學的大門。
今天召開畢業班學生會議，我作為六（1）班學生代表，站在這裡發言感到很榮幸，這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任，我更願把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學得最出色的，只是儘自己的努力取得了一些微不足道的成績。
回首往事，我的成長無不滲透著老師的心血與我的努力奮鬥。剛踏入校門，老師就告訴我愛迪生曾經說過一句話，“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”這句話說出了努力的重要，也就是說，如果你想靠先天和後天的才能，可以不需要任何努力而得到好成績，那是不可能的。因為沒有付出就沒有收穫。
關於怎麼學習？我想同學們有很多不同的學習方式和方法。我在這裡就向大家介紹一下我的學習方法：第一，上課的時候，我認真聽講，做好筆記，老師講的內容我絲毫不會落下。也許，這也是一個很好的方法。第二，課後認真完成老師佈置的作業，然後多看課外書，這樣可以拓展我們的知識面，從而獲得更多的知識。第三，不如試試“常立志”，我通常先只為自己制定一個小目標，經過努力，目標很快就能實現。每當這時，我會油然而生一種成就感，在欣喜的時候，再製定下另一個奮鬥的目標。永遠不滿足是進步的開始，我從不會因為一個小成功而沾沾自喜，我要像球王貝利一樣，時刻準備將“下一個”進球踢得更精彩。
“業精於勤而荒於嬉”，這是我很喜歡的一句格言。要想取得理想的成績，勤奮是至關重要的。對大多數同 學而言，一時的勤奮不難做到，但是難於持久。所以，我們要學會自己剋制自己，永遠勤奮，取得更好的成績！
作為一名合格的、優秀的國小生，學習知識當然重要，但是思想品德應該首當其衝。我始終以《國小生日常行為規範》嚴格要求自己，聽取老師的教導。在學校做老師的好助手，同學的好朋友。在家做爸爸媽媽的好孩子，做一些力所能及的事。儘量不讓愛我的老師和爸爸媽媽操心。
再有兩個月，就要離開朝夕相處的老師和同學了，回想起我們在一起的歡聲笑語，在一起的酸甜苦辣，真是回味無窮。同學們，讓我們在這短短的幾十天裡共同珍惜老師對我們的愛，共同珍惜同學間美好的友誼。努力學習，奮勇向前，以最美好的形象和最滿意的成績，來回報母校對我們的培育之恩。
謝謝大家！
國小畢業生代表發言稿 篇18
敬愛的老師、同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《求知、求新、求嚴、求實》時光匆匆，歲月無情，轉眼間我即將國小畢業。在這六年的歲月裡，我從一個不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裡，校園裡的一切顯得那麼明快。那種收穫知識的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。求知、求新、求嚴、求實，已成為我們學校每一個學生的追求。 在學校我們得到老師的精心呵護、同學的關心幫助。學校是我們熱愛的家園，在這裡我們健康成長，快樂無比。
校園中的我們，總是無憂無慮，因為在這裡老師能解開我們所有的好奇，告訴我們很多奧祕，教我們做人的道理，帶給我們生活的樂趣，讓我們真正懂得愛的真諦。校園裡，同學們一起學習、一起遊戲，我們幸福的相聚在一起。我們生活在愛的世界裡。愛給人以智慧，愛給人以力量，這讓我們懂得，我們只有刻苦學習、努力從各方面鍛鍊自己，才是真正理解愛的意義。六年的母校生活，我們在學習及其他文體活動上取得的成績不勝列舉。我們校園的文體活動、藝術節、冬季長跑等，更是成了校園中的一道道亮麗的風景！這一切，無不彰顯著我們蘇密溝國小全體師生的團隊力量，和拼搏向上的精神！
回想過去，展望未來，心中不由增添了一份信心和勇氣。讓我們將對老師的感激，化為對未來學習的動力，牢記自己作為一名國小生的責任。
尊敬的校長、敬愛的老師：我們不會辜負你們殷切的期望！ 同時，我代表畢業班的全體同學們向你們保證：在畢業考試日漸臨近的日子裡，我們一定會以飽滿的精神，奮鬥的力量，做好最後的複習衝刺。為母校、為父母、為自己交上一份滿意的人生答卷 ！
最後，祝願老師們身體健康，祝同學們快樂成長！
祝福我們的母校蒸蒸日上！更加輝煌！
國小畢業生代表發言稿 篇19
同學們：
大家下午好！
金秋十月，盛菊飄香。在這陽光明媚的秋日，我們又一次相聚在母校黃舍國小。憶往昔，同學們學習的身影歷歷在目，看今朝，大家一個個事業有成。我們激動，我們感慨。
在這裡，我們渡過了六年的美好時光。當年，我們班裡50多名同學認真學習，班級中隊活動搞得有聲有色。班級同學的學習成績名列全鎮前茅。在那激情燃燒的歲月，理想紛飛的年代，大家孜孜以求，展現了一個個農家學子的對知識的渴求。
如今，我們已由雛鷹長成了參天大樹，我們已由懵懂少年變成了龍騰大漢、賢妻良母。大家奮鬥在各條戰線上，事業有成。在此，我謹代表我們全班向尊敬的老師表示崇高的敬意！ 恰同學少年風華正茂。如今的我們更是雄心勃勃。希望同學們以這次聚會為契機，多多交流，多多切磋。讓自己的事業，自己的經濟生活更上一層樓。此次活動只是我們友誼活動開始。今後我們將通過網絡、資訊等多種平臺進行交流，讓我們的同學之情天長地久謝謝大家