在充滿活力，日益開放的今天，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。那麼你有了解過發言稿嗎？下面是小編精心整理的家長會學生髮言稿，希望能夠幫助到大家。
家長會學生髮言稿1
尊敬的各位老師，各位家長：
下午好！
我叫王菲兒，很榮幸能作為咱們班班委代表在這裡發言，同時也很感謝宿老師的支援和厚愛。時間過得很快，依稀之間我們已踏上了九年級的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激盪，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收穫的秋天，我們成熟了許多。
相信很多家長都有所瞭解，這學期，咱們年級所有學生不分成績好壞重新分班。這次分班，學校給了所有同學一個平等的學習環境，同學們又進入了新的班級，認識了新的同學，有了新的老師，開始了新的學習生活。作為我們班的一份子，我可以感受到我們班同學的變化，從剛開學的懶散漫無紀律，經老師和班幹部的管理到如今自覺良好的學習意識，從剛開學的上課嘈雜，到如今上課時的人人注意力集中等等，同學們都有了很大的變化，這一點相信很多家長都發現了。在平時，身邊的同學們都常常在說，自己分到咱們班是何其幸運，現在才知道學習有多重要。還有的同學說，自己這麼多年從來沒有遇到一個像宿老師這樣對我們關心負責的好老師，帶領我們學習，給我們講道理，在學校組織的活動上帶領我們拿下一個又一個的獎，讓我們感受到什麼是集體，什麼是拿到第一時的喜悅。的確，同學們說的都沒錯，我們在這裡向親愛的宿老師說一聲，謝謝。
這次考試後，也許有的同學進步了，也許有的同學在上次考試的基礎上退步了。還請各位家長和同學不要灰心，下次繼續努力。在學習這方面聽得最多的無非是學習效率和學習方法，也許有些同學常常聽別人講，至今都還沒有真正領會。這世上無非有兩種人，一種是天生聰明的，還有一種就是頭腦平平的。這天生聰明的，就是家長們嘴中常常掛著的那種看起來一天在玩，考試確可以取得好成績的同學，然而這一類同學一般卻很粗心。相信大多數同學都屬於後者，就拿我來說吧，資質平平，學東西接受能力不如那些天生聰明的，所以學起來會很費勁，記得在以前的時候，那時老師講的東西當堂課消化不了，就得下去後自己再翻書，再做題。有時要是哪天偷懶了自己下去再不看看，再累起來一天天下去就會越累越多，最後導致考試的時候出現題認識我，我不認識題的情況。我發現班裡也有很多同學狀態和我以前十分相似。資質平平的同學在先天上不如別人沒關係，我們可以在後天上彌補，別人看一眼可以記住的，我們看三眼，別人做數學題不寫過程，照樣可以考高分我們不羨慕，我們寫，寫完做會照樣考高分，別人假期睡覺時，我們早點起來提前學下冊。這樣堅持下來，一定會考得好成績。學習的過程也是一個摸索的過程，摸索學習方法的過程，每個人的學習方法都是自己量身定做，每個人的學習情況和狀態不同，沒必要去學習別人的方法。但可以借鑑，如果好，也可以拿來當做自己的方法。若是在20xx年級課業較鬆時，作業寫完後還會有時間複習之前的知識，可在九年級課業較緊的特殊時期就需要儘可能當堂消化，上課高度集中，跟著老師的思路去學習新的知識，這就關乎到聽課效率。每天學習新的知識後，必定要做練習，練習沒必要買許多的冊子專程做，老師每晚的作業是最好的練習，老師佈置作業會按照
當天學的知識佈置定量的作業，強化記憶，每晚的作業首先要認真完成，就拿數學來說，如果佈置的作業裡有配套，在做時，要必須一個題一個題仔細計算，將計算過程寫在這道題附近，在第二日老師講時，跟上老師的腳步。將老師佈置的所有作業認真完成後，再做適量練習，考試不會有很大的問題。
作為九年級的學生，每晚至少也得學習到十一點半或者十二點，實際上，如果每門課僅作業如數保質保量完成超過十一點半，也會十分正常。咱們班還存在，有些同學在八點或者九點早早就休息，作業不按時完成，第二天到校後拿其他同學的作業抄，試問這樣下去如何提高成績？家長在這方面，應該通過校訊通將每日的作業嚴格檢查後在作業後簽字。我們應將老師當做自己的朋友，要時時記得當你遇到困難時老師會幫你，同學們可以和老師溝通，家長向老師反映。
在這最後的一年，家長和同學們都應該進入備戰狀態，我們應該將自己更多的精力放在學習上給自己樹起一個高遠的目標，目前，我們就以黑板後面的理想高中為目標，我們應該向咱們班那些有遠大目標並且不斷努力這的同學學習，學習包衛青，蔡明慧，智容這些同學的學習精神，在該學習的年齡，別向其他班的那些同學，女生顧著打扮，男生打群架鬥毆。在幾十年後，遺憾終身。
希望家長和同學們配合老師，共同努力，爭取在會考時人人取得好成績，人人都有高中上。去完成自己的理想。
我的演講到此結束，謝謝各位家長的聆聽，謝謝！
家長會學生髮言稿2
尊敬的各位家長：
下午好！首先，我代表一（3）班全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次家長會。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心，對我們學校工作的支援，對我們教育工作的最大幫助。為什麼這麼說呢？因為我覺得家長會的真正意義在於給孩子鼓勵，在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。 這次，我們召開這個家長會， 主要的目的也是：小結上學期的工作，談談本學期我班的工作計劃，同時讓你們瞭解孩子這兩週在校的表現。希望你們進一步配合學校、配合老師，做好一些工作，加強我們之間的聯絡，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！
一、小結上學期的工作
1、學生取得的成績
2、本班獲得“三好班”的光榮稱號
3、表揚評為全能生和三好學生的同學
二、談談本學期的工作計劃
本學期，我的班主任工作以學校的教育思路為指導，少先隊的工作為中心，結合學生實際開展各項活動。目的是培養學生良好的行為、學習習慣和道德品質，形成“勤學、守紀、團結、向上”的班風。
本學期，我將從作業、紀律等常規管理工作入手，培養學生形成良好的學習、行為習慣。我班的孩子個性聰明活潑，好奇心強，對班級的事很熱心，集體榮譽感較強，可也存在著自制力比較差，好動、精神容易分散。少數同學集體觀念較薄弱，不知道要為他人著想。開學至今，由於各方面的原因，學生上課的各項常規都表現不太盡意，特別是很喜歡講話。針對以上種種，我的工作設想有以下幾點：
（一）、在班級建設方面
主要是精心培養了一批班級小幹部。我們班現有37人，一年級的學生由於年齡小，自控能力薄弱，給班級管理帶來了一定的難度。於是，我就在班級小幹部的培養上動了很大的腦筋。上學期，在班級試行了“班長值勤制”，也就是每週指定兩個班長做總值勤，天天輪換。然後，加強對小組長的職責培養，把工作落到實處。通過這樣的一個過程，我們班現在已經擁有一批得力的小能手。他們是：王睿、宋佳威、李玉寧、袁善。有了他們，我最現實的感受是：早讀課我可以改改作業了，課前同學能夠比較安靜地等待老師來上課了。接下來，我將嘗試在班中試行“值日班長”制，爭取讓全班的小朋友都有擔班幹部的經歷，希望從中能培養更多的小助手。
（二）、在學習方面
1、 初步培養了上課認真聽講的習慣。我們都知道，學生獲得知識的途徑是在課堂上，不能形成一定的課堂常規，再好的老師也會竹籃打水――白忙一場。我著重塑造典型的學生，在認真聽講方面，做的比較好的孩子有華濃、澍萱、袁善、王睿、巖溪、佳威、嘉敏等同學。我在這裡尤其要表揚四個同學：華濃、澍萱、袁善、王睿、。在我的印象中，這四個同學從來沒有開小差的時候，我都有些佩服：一個一年級的同學，一兩堂課如此不算是很困難，難的是能每堂課都能這樣，這需要多麼大毅力呀！
2、 積極培養了課堂大膽發言的習慣：我現在上課比較多的問法是：讀了課題後你想知道什麼？用你喜歡的方法讀讀這些句子，你讀懂了什麼？本課的生字，你覺得哪些字容易讀錯，請你給同學們友情提個醒？你覺得還可以怎麼讀，可以讀得更好？你用什麼方法能夠很快認識並記住這些生字等等。這些充滿民主的、開放的問法培養了很多學生。給我印象比較深的同學有：華濃、澍萱、王睿、心逸、佳威、唐昊、嘯才、曉彤、博騫、康禧等同學。有了這些活躍分子，我才不會孤獨地站在講臺上，課堂因此才有生動與色彩。
3、 著重培養提筆就是練字的習慣。我們的孩子現在的書本都是新課程， 注重的是孩子們的識字、寫字能力。我著重強調了寫字的姿勢和態度、從基本筆畫抓起，引導分析字的間架結構，經過這幾個月的觀察，我發現我們班有不少學學生的書寫整齊，規範，娟秀，每次給他們批改作業都給人以賞心悅目之感。他們是：可比、悅可、李嫻、憶楠、書豪、澍萱等。寒假我們進行了寫字練習，這些同學的字有很大的進步，他們是：李熙、玉寧、心逸等，繼續堅持下去，你們會更棒的。
4、 培養學生按時完成作業的習慣。作業是檢查學生對所學知識的掌握情況，以便老師能針對出現的情況及時查漏補缺。語文的常規作業有以下幾個：生字本、組詞本、聽寫本、五星級練習冊。
本學期的評價方式：紅花本、小紅花、成長樹、小組競賽、禮儀星等。 以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學生的努力和在座的每一位家長的支援都是分不開的，請允許我再一次向支援我們學校工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的一個個優秀的成績而自豪。
三、存在問題
在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題， 有的聽講不認真，上課愛做小動作，沒有聽課的習慣。不管老師說什麼他一律不聽，幹什麼事都走在別人的後面，做題速度慢，這樣怎麼能學好了？班上部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。對於每個孩子的安全，我是非常重視的，每次上課前都要講幾句，班會課上更是不停的重複，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的，是好動的，一下課一陣風一樣衝出教室，這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在學校都要安全第一！不要到危險的地方去，不能滑樓梯，等等。孩子是每一個家庭的未來和希望，所以安全真是太重要了，學校對安全教育抓的很緊，同時也需要您的配合，我們都希望每個孩子健康成長。再者就是部分同學做作業慢、書寫潦草、不能按時完成家庭作業。希望家長百忙之中多抽出時間關心一下孩子的學習，畢竟孩子的成長是一次性的，錯過了便沒有補救的機會。
教了快一年了，我覺得孩子們都很聰明，可是為什麼同樣擁有聰明的頭腦，同一個班級，同樣的講課方式，為什麼學習成績差別那麼大呢？我認為，這主要是學生的家庭教育方式不一樣，造成了學習習慣差別大的後果，一個班裡有37個人，37個人就有37種情況，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培養。
四、談與家長的幾點溝通。
1、比起上個學期，這個學期的在校學習時間少了整整一個月，在這麼短的時間裡要完成同樣繁重的教學任務，對於這些孩子來說實在是一件極不容易的事情。所以，說這個學期的學習是“緊張”的一點也不為過。我最擔心的是“識字”。本冊教材要求學生能認讀常用字550個，學會寫250個，而我們的學習時間是17周（包括期中期末的測試），還要去掉“五一”長假。可想，我們孩子的學習任務確實很重，其中有一部份識記能力不強或是學習不夠自覺的孩子必定會在識字一塊上遇到很大的困難。要想在學校有限的幾節語文課上幫孩子鞏固新認識的字是不可能的。因此，在這裡呼籲家長們當好孩子的“識字助教”。 怎樣當好這個“助教”呢？提幾點建議，希望可以幫助您。
其一，注意讓孩子在生活中識字（食品包裝上的字，商店招牌上的字，報紙、雜誌封面上的字等），在具體的語言環境（課外書）中識字。
其二，幫助孩子及時鞏固當天所學的生字，抽點時間聽孩子讀讀生字，給孩子報報聽
其三，幫助孩子做好預習和複習工作，認認字，組組詞，讀讀課文，寫寫生字，根據您孩子的實際情況有選擇有重點地進行輔導。
相信有了您的幫助，孩子能順利度過識字難關，解決了識字這一基礎問題，孩子的語文學習一定會越來越輕鬆的。
2、教育孩子養成良好的學習和遵守紀律的習慣。這一方面家庭和學校應該是同步的。孩子自學能力差，注意力不能長時間集中，因而家長應嚴格要求並經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神。回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的環境，讓孩子養成放學及時做作業，按規定時間完成作業之後再做其他事情的好習慣。另外，在日常的學習生活中，家長承擔的最主要的職責不是陪讀，不是代替，而是培養一個好的學習習慣。什麼好習慣了，那就是要幫孩子養成獨立思考、認真細緻、勤於動腦、熱愛學習的好習慣。
3、家長應經常和老師聯絡。由於各位家長都很忙，也為了引起一些不必要的誤會，一般說來，我不經常與各位家長聯絡。但這不說明我否定聯絡的重要性。我與37多個家庭聯絡難，但家長與我聯絡簡單。一個電話，一條簡訊、一張紙條都可以。舉例，經常聯絡能對學生產生一種前進的動力。現在有個別的學生，家長、老師兩頭瞞，自己倒落的個逍遙自在，因為他們怕捱罵呀，說謊騙家長騙老師，造成家長和老師之間產生誤會。，結果可想而知。假如我們提前做好這些學生的工作，我想至少可以使他們進步一些，這就需要我們進一步交流。
4、家長配合的事：
1、抓作業。要規定孩子放學後必須做完作業，必須檢查。不能口頭上問：你做完了沒有，而是要坐下來仔細檢查寫的作業是否正確。舉例：詢問下孩子一天的學習情況。家長重視了，孩子自然就重視了。
2、抓“聽寫”。
3、抓“背書”。
4、一定強調要注意安全。
5、注意個人衛生及班級保潔，做到不亂丟紙屑。
6、按時到校。
7、 買一些必要的書，彌補寫的不足。鼓勵孩子多看書，在生活中多認字，識字。
8、 把家裡看過的書拿到學校進行資源共享。
尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視，一個學校要發展和生存，必須有家長們的關愛，希望家長處處關心愛護學校，我們真誠希望家校攜手，並軌同行！ 另外，我們老師在教育孩子的過程中，有時因為工作忙，也有做得不夠的地方，請家長理解，並及時給我們老師指出，以便老師能夠及時調整工作。再次感謝你們對工作的支援和配合。
家長會學生髮言稿3
敬愛的領導、老師，親愛的叔叔阿姨：
大家上午好！首先，我代表七年級全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，並對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！
我是七年級三班的班長，苗燕。我清楚記得，在國小畢業的.時候，有人問我去哪裡讀國中，我說苗集中學，當時我也說不清楚為什麼，只知道這是爸爸媽媽的決定。但當我背起國中生的書包、一跨進苗集中學的大門，並且真正融入了七年級三班這個大家庭，成為了苗中學子一員的時候，我就意識到了爸爸媽媽當初的選擇是正確而明智的。就在短短三週的時間裡，我就感受到了來自學校優雅環境的孕育、來自領導的關愛與幫助，來自老師的教誨與呵護以及來自於校園文化的薰陶與感染。現在我不但深愛著我的班級，而且更深愛著我的學校；我不但熱愛這裡的每一寸土地；而且更熱愛這裡辛勤耕耘的每一位可親可近的領導和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時，更要感謝這裡的領導和老師們。今天很榮幸地代表七年級學生向大家吐露我們的心聲，我當然會當仁不讓。
我們的校園，雖然沒有蒼松翠柏，但這裡的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧，讓我們追逐著青春年少的夢和頑強不屈的魂。窗明几淨的教室是我們文明精神的港灣，寬闊平坦的操場是我們健康體魄的搖籃。這裡優雅的環境無私的孕育著我們，這裡辛勤的園丁無私的培育著我們。我相信終有一天我們會長成蒼松翠柏，會成為祖國的棟樑之才。
我們學校的領導和老師求真務實，開拓進取。他們嚴謹而紮實的工作作風使我們的學校秩序井然，更使我們全體學生養成了良好的生活習慣和良好的學習習慣。他們對所有學生的要求是極其嚴格的，這對我們來說是最難能可貴的，也是我們成長過程中必不可缺的。在這裡請允許我代表全體學生向所有的領導和老師的說聲：“您們辛苦了！
為了我們能安靜和最有效率的學習，班主任老師以班為家，每天都在班裡陪伴著我們；科任老師總在鈴響之前就走進課堂；領導經常深入到班級和課堂，來關注我們的生活和學習。他們無私忘我的奉獻讓我肅然起敬；他們執著的精神激勵著我持之以恆的學習。沒有他們辛勤的付出，哪有學校的蒸蒸日上？我們要感恩這裡的領導，感恩這裡的老師，感恩這一座我們生活和學習的校園。
各位叔叔阿姨，你的孩子要健康地成長，更離不開你的理解與支援。您給我們一分笑，我們一定回您三倍，若您讓我們苦惱，我們也一定讓您更苦惱。 我想花盆裡長不出參天鬆，庭院裡也煉不出千里馬。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發現我們錯誤的時候正確引導，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優秀的，無論什麼時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無私的關愛，在此，讓我代表七年級全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了！最後，祝願所有的老師和家長身體健康、工作順利！
家長會學生髮言稿4
尊敬的各位家長、各位老師：
大家下午好！
我是三、一班學生xxx，感謝老師給我這次發言的機會，同時也感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。
各位老師，各位叔叔阿姨，雖然我們現在年齡很小，但是我們也知道我們的爸爸媽媽為了我們的健康成長不斷操勞，為了我們能夠過上幸福的生活辛勤工作，流下了無數汗水；各位老師為了我們的學習生活披星戴月，早起晚睡，在這裡，我想對所有的叔叔阿姨、各位老師說一聲“你們辛苦了，謝謝你們！”
各位家長，您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧！我們的老師和您一樣，希望學生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。
我在這裡給各位叔叔、阿姨提幾點建議：
1、要經常過問我們在校的情況。要經常和老師保持聯絡，及時瞭解情況，我們的學習離不開老師的辛勤教導，同樣也離不開你們的關心支援。
2、要支援我們的課外閱讀要求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。
3、經常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性。我們有責任心強的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校，因此，我們才會有這麼好的成績。如今，在老師的耐心教導下，我們全班同學在各個方面都取得了很大的進步。我也相信，有了我們共同的努力，我們的成績也一定會提高很快！
最後，祝老師工作順利，身體健康，祝各位家長生活如意，閤家幸福！
我的發言完了，謝謝大家！
家長會學生髮言稿5
尊敬各位叔叔阿姨、老師、同學們：
大家好！
我叫李玉，歡迎各位叔叔阿姨來到我們學校參加家長會，今天我能站在講臺上發言，感到非常高興和自豪！
轉眼，我們從幼兒園到了國小，成為了一名光榮的國小生。在這裡我們學到了可多的知識，我們學會了漢語拼音，還認識了很多的字。我們的老師像媽媽一樣的關心照顧我們，同學們也都相處的很好，我們每天在一起玩耍，可開心了。我愛我的班級，愛我的老師和同學們。
成績只代表過去，新的目標在前邊等著我們，我們一定會更加努力，刻苦學習，做一個優秀的國小生。尊敬長輩，學會感恩，同學之間團結友愛，互幫互助。
我相信，只要肯努力，我們人人都能成為一名優秀的國小生。
最後，祝叔叔阿姨、老師們身體健康，工作順利！我的發言完畢，謝謝大家！
家長會學生髮言稿6
敬愛的各位領導、教師們，親愛的叔叔阿姨們：
午時好！我是來自六五中隊的___，今日能在家長會上作為學生代表發言，我感到十分榮幸。在那裡我要感激學校領導和教師們對我的辛勤培育和大力支援。
時光如梭，轉眼間，我們已步入了至關重要的六年級。驀然回首，六年來我們已退去了當初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導，又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感激你們的培養和教導。
回顧六年來學習與生活，我個人有些學習心得與體會與大家交流一下：
首先，上課必須認真聽講，思想絕不開小差：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”教師們無私的、毫不保留的將每一字、每一詞、每一個公式耐心的教給我們。我們怎能不珍惜寶貴的每一分、每一刻。
其次，上課時思維必須要順著教師講課的程式去思考，進取大膽的回答問題。不要怕錯、不能膽怯，僅有發現錯誤才能明白自我還有哪些不懂，及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。
再則，勤思考教師講的每一點資料都要弄清楚為什麼要這樣，不是死記硬背記住就行了，必須做到知其然還要知其所以然。
最終，課後專心致志，快速準確的完成教師佈置的作業，做到數量多質量高。具體到各門功課，我是這樣學習的：1、語文，字詞句基礎知識必須掌握。字意不能一點一滴背會，而是理解性記憶。閱讀方面我認為多做練習。做的多了有些技巧就掌握了。作文方面應當博覽群書，體會總結每篇文章的中心思想，列出寫作提綱，學習表現的手法。2、數學，主要善於分析總結，數學中的每一個公式不能只求背會，而是從機理中透徹理解，公式是怎樣推敲出來的。比如長方形的周長等於長加寬的和乘以2，因為長方形是四邊形，周長就是四條邊的長度之和相加，可是這四條邊又有兩組分別相等。所以長加寬和乘以2，就由此得來，僅有這樣才能長記不忘，準確應用。其次多做習題發現錯誤及時糾正不斷提高。3、英語，我認為學好音標至關重要，它就像我們的漢語拼音是基礎。僅有掌握了音標，才能讀準每一個單詞，每一段，每一字，每一篇文章。再則多讀單詞讀熟了就能根據音標寫單詞。根本不用刻意去背誦單詞。在句型方面必須背會框架套用詞彙。4、科學，要理論聯絡實踐，勤觀察，他和數學一樣，一些結論不僅僅要背會並且要理解。多做實驗用課本知識解釋日常生活中的各種現象。這只是我個人的一點學習體會。我明白自我做的還遠遠不夠。我會加
倍努力爭取取得更好的成績。
新學年開始了，在這關鍵的一年中，我們要珍惜分分秒秒，勤奮學習刻苦鑽研。配合教師學好各門功課，遵守學校一切規章制度，進取參加校內組織的一切活動。做一個德、智、體、美全面發展的好學生。
同學們讓我們朝著各自的目標共同努力吧。爭取明年的畢業成績再創新高，為母校添上一抹輝煌的色彩，報答母校的培養！
家長會學生髮言稿7
尊敬各位叔叔阿姨、老師、同學們：
大家好！
我叫盧婷，歡迎各位叔叔阿姨來到我們學校參加家長會，今天我能站在講臺上發言，感到非常高興和自豪！
轉眼，我們從幼兒園到了國小，成為了一名光榮的國小生。在這裡我們學到了可多的知識，我們學會了漢語拼音，還認識了很多的字。我們的老師像媽媽一樣的關心照顧我們，同學們也都相處的很好，我們每天在一起玩耍，可開心了。我愛我的班級，愛我的老師和同學們。
成績只代表過去，新的目標在前邊等著我們，我們一定會更加努力，刻苦學習，做一個優秀的國小生。尊敬長輩，學會感恩，同學之間團結友愛，互幫互助。
我相信，只要肯努力，我們人人都能成為一名優秀的國小生。
最後，祝叔叔阿姨、老師們身體健康，工作順利！
我的發言完畢，謝謝大家！（鞠躬）
家長會學生髮言稿8
尊敬的各位叔阿姨、老師：
大家下午好！
首先我很榮幸作為學生代表在這裡發言，我給大家做個自我介紹吧！我叫陳美玲，是一（2）班的班長。
各位叔叔阿姨，您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧！我們的老師和您一樣，希望學生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。
我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有責任心強的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們才會有這麼好的成績。
在這裡要感謝我們班的老師，是他們教育了我們，這段時間以來，嚴格要求我們，上課時給我們耐心的講解知識，課後仔細給我們批改作業，課餘時間還給學習差的同學輔導，讓我們不斷進步，我們應該好好學習，天天向上；將來出人頭地，回報老師們。
我在這裡給各位叔叔、阿姨提幾點建議：
1、要經常過問我們在校的情況。
2、放學回家後多督促我們學習，檢查我們作業，並給我們做一些輔導。
3、要支援我們的課外閱讀，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。
4、經常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
為此我真心希望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
家長會學生髮言稿9
各位叔叔阿姨們：
大家好！
我叫___，我是_______的班長，在此，我首先感激各位教師和同學們對我的關心的幫忙！關於我讀書的一點微薄體會，也期望能與大家共同分享。
第一，學習必須要有目的、計劃。拿破崙說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自我的實際定好一個目標。然後制定每一天的學習時間表，並且在每一次月考過後，根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了，就請家長來幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。
第二，學習要勇於迎接挑戰。作為學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。我四年級從老家過來。對於我來說，緊繃的學習之弦沒有絲毫鬆懈：學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經欣慰。是啊，“不經歷風雨怎樣見彩虹”！我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第三，學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。國中相對於國小來說，一個顯著的不一樣就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成，就會惡性迴圈，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”
第四，學習要講究效率。學習是一個理解知識的過程，教師自然是這一過程中重要的主角，課堂自然是學習的重要場所，所以，應當向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩小時還強。可是，如果感覺聽課較困難的學生，就應當課前認真預習，課後多多複習。
最終，我總結一下我的四點體會：有目的計劃；迎接挑戰；雷厲風行；講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自我的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子必須會提高的！我們必須會取得更大的成績的！我的講話完了，多謝大家！
家長會學生髮言稿10
尊敬的各位家長：
上午好!
首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎，對各位家長關心支援我們的工作表示衷心地感謝。
首先我向各位家長做一個自我介紹。我姓陳，叫陳梅。我是這個班的數學老師。同時也擔任四年級的書法。我和語文老師李老師都是剛剛擔任了六年級畢業班下來的老師。在剛剛過去的一年裡，我和李老師都被評為青山國小教育教學骨幹教師。可以說，我們兩位是對學生非常負責任的老師。
這學期，我和同學們朝夕相處，共同度過了愉快的四個月。同學們進步了，我們老師也感到由衷的高興。在這四個月裡，我主要做了以下工作：
一、狠抓作業，對學生進行習慣培養
在我擔任這個班最初的幾個月裡，讓我頭疼的是學生作業總收不齊，每天清本子。對於經常不交作業的學生我就用自己的電話給家長打電話或者發簡訊，也有點效果，但有的人還是不能交，而家長又不能及時瞭解情況。所以我就又想了一個辦法，從12月5號起，我設計了一個學生作業情況一覽表，把學生每天的作業情況記載在上面，2個紅勾為按時交併且全對，一個紅勾為按時交但有問題的，綠勾為作業輔導當天沒有按時交，打叉的為沒有交作業。這樣一來，效果還不錯，學生有了比較，作業不能按時交的也能交了。並且我還搞了一個小小的獎懲制度：就是一個月一評分，評分最低的學生，他本人也要當著全班同學的面做個保證。保證今後能按時完成作業。我知道，獎懲不是我的最終目的，我的目的是要讓每個學生養成良好的做作業和及時交作業的好習慣。如果學生認真的上好每一節課並且很好的完成作業，那麼我們就不用擔心孩子的學習了。再就是每個星期五佈置的作業，我是要求家長認真批改並簽字的。家長。
從開學到現在我們數學一共考試了5次，我們考試都是把桌子拉開，單人單座考試，成績是真實可信的。考試完後學生將試卷拿回家，要求家長簽字。以便家長及時瞭解孩子的學習情況。
二、注重學生學習能力的培養。
學校和家庭都有一個共同美好的願望，就是將你們的子女，我們的學生培養成為合格的人才。因此，在教育教學過程中，我們的老師注重授之以漁的教學原則，教給學生學習的方法，讓學生掌握學習的基本能力和技巧，主要表現在以下幾個方面：
1、要求學生做到“五認真”即：認真預習、認真聽講、認真思考、認真作業、認真複習。
2、注重數學思維的嚴謹性、邏輯性訓練。在數學教學中儘可能的直關化
3、注重學困生的補習與優等生的培訓。
因為學生之間的個體差異性，經過2年多的學習生活，各班中或多或少有的學生成績一般，有的學生成績優秀，我們的老師對於他們在課堂中能因材施教，在課餘時間能個別輔導，讓學困生增強自信，讓優等生戒驕戒躁，知道“山外有山”。
三、藉此機會，向各位家長提一些建議。
1、每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業，及時查漏補缺，做到堅持不懈。檢查完後作業本上請簽名。
2、家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的後盾。每天與孩子進行親切交流，和他們談談今天學到了什麼新知識，知道哪些道理，今後打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。
3、正確對待孩子的考試成績。考的好一點當然好，但考的不好不能粗暴的就打孩子，你可以耐心的詢問原因，也可反思一下自己，這一段時間管了孩子沒有。
4、我們老師也不是什麼聖人，在平時的工作中肯定也有著不盡如人意的地方，所以我希望我們的家長能及時與老師進行溝通，對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑，可以經常與老師保持聯絡，共同尋找最好的教育方法。我們將盡可能的到讓家長滿意。在這四個月的學習時間裡，我認為我們班的家長素質都很高。給我印象最深的要數李鑫宇的爺爺，他每次給我說的最多的一句話是“老師，給我的孫子管嚴點，我們沒意見。”就這麼一句樸實的話語，讓我倍感溫暖。我對孩子的教育是既愛又嚴，愛就象愛自己的孩子一樣，嚴又要嚴格要求，有什麼問題就及時指出。
5、教育孩子學會謙讓、寬容、忍耐，同學之間應和睦相處，團結友愛。
6、經常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現象，去創造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社群活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發明、編手抄報、編作文集等，使孩子們全面發展。)
7、這學期時間比較長，離考試還有一個月的時間，而我們的作業都已經完成，在複習階段，我想抄題目複習效率太低，所以我們決定統一買三年級的《英才教程》。希望家長在元月四號，孩子上學時全部買齊。
總之，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女，我們的學生。在青山國小的成功裡，將有各位家長共同付出的努力。最後共同祝願您的孩子、所有青山的學子早日成才!
最後，我祝各位家長元旦快樂!新年吉祥如意!
家長會學生髮言稿11
各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：
大家好！
我叫吳勇飛，首先我很榮幸作為學生代表在這裡發言。
我高興的告訴各位家長，我們班現在變化可大了，同學們在學習、紀律、衛生方面有了很大的進步，一個優秀的班集體離不開老師的教育，所以我們要感謝朱老師和呂老師的辛勤教育。今天，我來說說我在家裡的學習情況怎樣學習，從小我的媽媽培養我良好的學習習慣，良好的習慣是成功的保證，一回家就自覺寫作業，然後吃晚飯，和媽媽去散步，在散步的路上，媽媽口頭出20道計算題，要求我馬上算出來，經過每天的堅持，我的口算能力很棒，回家後，繼續聽寫所學的生字，再洗漱，9點準時睡覺，平時雙休在家喜歡看課外書，我不認識的字會讀拼音，查字典，時間長了認識了很多字，在外面玩時，媽媽引導我認識很多的交通標誌和交通工具和廣告牌，“從生活中學習，遊戲中學習”這是一個好的方法。
在這我給叔叔、阿姨提幾點建議：
1、經常過問我們在校的學習情況；
2、教育我們要有端正的學習態度；
3、多多提醒我們上課認真聽講；
4、抽出時間耐心輔導和幫助完成家庭作業；
5、多讓我們課外閱讀，使我們養成愛讀書的好習慣；
6、經常和我們交流、談心。
最後，我代表我們全班同學向老師，在座的爸爸媽媽們說一聲“你們辛苦了！”我的講話完畢。
家長會學生髮言稿12
尊敬的老師，各位家長，您們好：
我是（XX），今天，我很榮幸能站在這裡發言，與叔叔、阿姨們分享我學習的方法和一些心得體會，請老師和各位家長指正。
首先，課前預習是必不可少的。預習完成後，就會對即將要學習的新課文有了一個大概的瞭解，在上課的時候，要帶著預習時不懂的問題去聽講，特別要重視一節課的上課時間，課堂上的每一分鐘都不應該錯過，認真聽講，積極回答問題。課後要獨立完成老師佈置的作業，最好先複習課文，再去做題，做錯了，聽了老師的講解後再去訂正，才會有進步。
通常，不在複習的重點階段，我不建議在課間寫作業，但可以在課間去想想習題的思路，也可以閱讀一些書籍，為自己積累一些作文素材，不要把時間浪費在玩鬧上。班上有人在課堂上寫作業，為了放學後可以有更多的時間玩，這是不可行的，得不償失嘛！課堂上哪怕發呆一分鐘，課後都要用十倍的時間去彌補，去重新學懂，還不如認認真真的完成課堂上的任務，課後完成作業也會更有效率。
在班上，作為班長，要忙的事情還是蠻多的，擠時間是非常重要的。在完成各項班務事後，也同時要注重學習，這時，自主學習就顯得尤為重要了。現在的我們，不能單憑父母在身後催促，要自己為自己的學習任務做好計劃，要知道——自學是解決學習成績的唯一出路！學生的職責就是學習，學習好再發展其它的愛好，那是錦上添花，如果因為活動耽誤學習，那就是本末倒置。現在為自己好好學習，並不是為了攀比成績，而是為了在將來給自己一個選擇的權利。選擇一個更好的學校也就是選擇了一個更好的人生。
以上便是我在學習中的一些心得體會，雖然我很榮幸的作為學生代表在這裡發言，但我深知，我還有許多缺點和不足之處，比起班上的優秀學生，還有很大的差距，所以，我會改正缺點，努力學習，迎頭趕上，為七年級的生活畫上一個圓滿的句號。
祝老師和各位家長身體健康，工作順利，生活愉快！
我的發言到此結束。謝謝大家！
家長會學生髮言稿13
尊敬的叔叔、阿姨、老師：
你們好！
感謝你們從百忙之中抽出時間來參加家長會，我代表全班學生向各位家長表示最真誠的感謝。
我很高興能在這個學校上學，學校不但有深厚的文化底蘊，還有我敬愛的老師、親愛的同學們。大家都說我是一個品行優秀、學習主動的孩子，我覺得這離不開老師對我的教導。老師擔負著教書育人的重任，他們每時每刻都在為學生著想，在此，我想對老師們說一聲“謝謝！”我在學校能夠快樂成長，自然離不開我的好朋友們，是他們在我孤單時陪我玩耍，在我傷心時安慰我，在我遇到困難時及時幫助我。我想對他們說：“感謝你們，願我們的友誼長長久久！”
其實，最值得感謝的還是我們的父母，沒有父母的培養就沒有我們的今天。我還記得，七歲那年，我半夜發高燒，是父親連夜把我背下樓，送到了醫院，是母親整夜陪著我，直到我退燒，他們才鬆了一口氣。我相信所有同學的家長都是這樣的，家長是最愛我們的人。在此，我想代表班裡所有的學生，對家長們說一句：“你們辛苦了！”
我覺得只有在家長、老師、朋友的陪伴下，我們才能更好的成長。我慶幸有愛我的家長，有負責任的老師，有交情很深的朋友。正是有他們的陪伴，我才能不斷成長，長成最好的自己！
最後，再次感謝父母對我們的養育之恩，感謝老師的培養之情，感謝朋友的相伴之誼。我的發言到此結束，謝謝大家！
家長會學生髮言稿14
尊敬的各位叔叔阿姨：
大家下午好！
首先，很榮幸能作為學生代表在這裡發言，同時也很感激大家的支援厚愛。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧！老師也和您一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。
為此，我真心希望您能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。
4、抽時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
5、支援我們的課外閱讀需求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
現在讓我們感到幸運的是：我們有非常負責任的老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
我很感激學校的領導和我的班主任老師以及所有關心和幫助我的老師們，我
更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的國小生們，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您對我們的期望！
家長會學生髮言稿15
尊敬的學校領導、各位家長：
我是高一7班班的學生。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的學校領導和家長，作為學生代表的講話，我講點什麼才最能代表廣大同學們的心願呢？為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。
同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選擇了隴縣2中學校，把我們送到隴縣2中學校來讀書。如果不是這樣的話，那麼我們能有今天這麼好的校園生活條件和學習環境嗎？
尊敬的家長們，在這裡讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬體條件，可以說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。我們的學校領導，他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內容之一，在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。 尊敬的學校領導、各位家長、老師們，我們非常清楚，你們為我們創造了這麼好的生活條件和學習環境，是對我們寄予了多麼大的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，注目學校眼前的中心工作，我們一定能在爭創省一級學校的工作中，努力做好我們該做的一切事情，為確保創辦一級學校的成功作出我們應有的貢獻。
展望未來，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們彙報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。
各位叔叔阿姨，您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧!我們的老師和
您一樣，希望學生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。
我在這裡給各位叔叔、阿姨提幾點建議：
1、要經常過問我們在校的情況。
2、要教育我們要有端正的學習態度。
3、要支援我們的課外閱讀要求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。
4、經常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經常和老師保持聯絡，及時瞭解情況，加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有責任心強的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們才會有這麼好的成績。如今，在老師的耐心教導下，我們全班同學在各個方面都取得了很大的進步。
我還要感謝我們班的班主任黃老師，他教育了我們三年，這三年來，他嚴格要求我們，想盡千方百計，經常鼓勵我們，讓我們不斷進步，為我們營造了一個和諧的班集體。我們應該好好學習，將來出人頭地，回報父母和老師們。我想對黃老師說：“黃老師，我愛您感謝您教育了我們三年，讓我們不斷進步。我一定不會辜負您的期望，將來出人頭地。”
祝大家閤家歡樂，閤家幸福!
我的講話完了，謝謝大家!