在社會一步步向前發展的今天，發言稿對我們的作用越來越大，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。你所見過的發言稿是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的優秀學員代表發言稿，歡迎大家分享。
優秀學員代表發言稿1
敬的各位領導、吉老師、在座的各位同仁：
大家好！
今天站在這裡，我深感榮幸。首先，謹讓我代表國小語文骨幹培訓班全體教師對關心我縣教育事業的吉春亞老師，對高度重視我縣語文教學的徐XX局長等各位教育局領導，以及進修學校的領導老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
十一月的玉都寒意漸濃，但報告廳裡卻暖意融融。回顧培訓的這段時間，我想用3個詞來概括我的心路歷程：幸福、收穫、提升。
我們很幸福。幸福在教育局領導對骨幹班教師的關懷，精心地為我們搭建高層高效的學習平臺，讓我們有了與專家老師零距離接觸與學習的機會；幸福在吉老師對我們的偏愛，為我們送來師德新觀念，學科新理念，手把手地指導我們如何把握好具有語文味的課堂；還幸福在教師進修學校領導們對學員的關愛，是他們精心組織和嚴格管理，保障了我們這些愛語文的教師們在良好的環境和氛圍中，共同學習，共同探討，共同成長。
在幸福的包圍中，我們有了收穫。此次培訓立足於一線的教育教學，給我們教師帶來了不一樣的思考：什麼是順學而導？怎樣才能巧導？如何向不同的課時要實效？怎樣把握不同課型中的語文訓練點？上好不同的課型？吉老師以鮮活的例項和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，撥開了我們在語文教學中遇到的重重迷霧，轉變了我們的教育教學觀念，補充了我的學科知識，改善了我們教育教學的方法，開闊了我們的視野，更洗禮了我們的心靈。同時，吉老師同我們一起上課，一起說課、一起議課、一起評課，整個過程精彩紛呈，高潮迭起，讓我們在交流碰撞中有了醍醐灌頂之感。繪本閱讀，翻轉課堂，微課的引入，讓我們與最前沿的教育有了接軌。同伴們每次互動交流時的"百花齊放，百家爭鳴"，凝聚了團隊的力量。骨幹班全體成員浩蕩駛往大連，集體參加別樣的學習，受益匪淺，終身難忘。這樣高質量的培訓，我們的收穫怎能不豐厚哪？
在幸福與收穫中，我們不斷提升自己。我覺得理論學習重在實踐，每次培訓後的所學、所思、所感落都要落實到教育教學實踐中。學習獨立地解讀文字，開始有了自己的思考；以生為本，充實教學內容，突出語文的訓練點；靈動了課堂教學，有了預設與生成中的快感，課堂充盈了語文味；有了團隊協作，夥伴們在互聽互評中促進學習。每次作業，在吉老師精闢地點評，有針對性地指點中，我們找到了差距，再學習，再提升。對學員的每次聽課，夏老師中肯的評議，方向的指正，使我們多了反思，有了發展。此次培訓不僅是一個自我認識，自我提升的過程，更是一個教師團隊全方位整體提升的過程。
培訓給我們補了元氣、去了驕氣、添了靈氣；培訓讓我們多了一份靈性、一份智慧、一份熱情、一份堅定。骨幹班的培訓雖即將結束，但我們學習與思考不會間斷，我們提升與踐行不會間斷。我們將與時俱進。在自己的教學崗位上銳意創新，為實現我縣教育桃李芬芳的夢想而努力奮鬥！
謝謝大家!
優秀學員代表發言稿2
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭豔我先開的氣魄，就不會成為美麗春天裡的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日裡的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日裡的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
進入高中，就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰——————一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，並且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。
給我們訓練的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們；只要大家動作不規範，他就會一而再，再而三地示範給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。
軍人也許真的是那麼一絲不苟。抱著在軍訓中混的我，六天後，才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數次地重複著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不苟。
高中的第一堂課—軍訓，就在今天，圓滿結束了。回想起這些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衛祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握！
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀！當別人享受鍥而不捨的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最後，誰是最終的勝利者；誰堅持到最後，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者。
20xx年8月28日
優秀學員代表發言稿3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自20xx級環境工程專業的劉燕若，很榮幸能夠作為本期黨校的學員代表在這裡發言。首先，請允許我代表參加這次黨校學習的全體學員向這次培訓中辛勤培育我們的黨組織表示誠摯的感謝！感謝他們給我們提供了這個可以系統全面瞭解黨認識黨的學習平臺。同事也向本期黨校培訓圓滿結業的全體學員和優秀學員表示衷心的祝賀。
在為期一週的黨校學習中，我學到了很多知識，每一次學習，我都有新的認識，讓我進一步明確了我的世界觀、人生觀、價值觀；沒一次課堂討論，都是一次接受教育與洗禮的過程，是一次思想的提高。通過這次黨校的學習，我不但瞭解怎樣才能成為一名合格的共產黨員，如何端正自己的入黨動機。而且讓我對黨的認識也有更進一步的提高，明確了黨的性質、宗旨、方針、政策。重溫了中國共產黨的光輝歷程和優秀共產黨員的偉大人生。每一堂課，都是黨這幾十年奮鬥的縮影，每一堂課，都是對執著追求的感動，每一堂課，都是一顆顆火熱的心在燃燒。
一個人如果沒有追求與理想，便會碌碌無為；沒有信念，就會缺少人生的航標，便會迷失方向；就難以達到理想的彼岸，
優秀學員代表發言稿4
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自寧夏鹽環定揚水管理處的邱勇，非常榮幸能夠作為優秀學員代表在此次畢業典禮上發言。
首先，請允許我代表水文水資源監測管理技術培訓班全體學員，感謝水文局領導和同志們為我們提供這麼好的學習環境，使我們每天吃的可口、住的舒坦、學的安心；感謝這幾天為我們付出時間與汗水的老師們，是你們的精彩講解使我們更進一步的瞭解水文水資源知識及技術應用；感謝我們班主任李老師這段時間對我們無微不至的關照，使我們的學習沒有了後顧之憂；感謝那些為我們默默無聞提供後勤服務的賓館服務人員。
這次培訓雖然只有短短的5天時間，但是通過這幾天的學習、生活，我們收穫很大。這是一次學習的機會，是一次增長理論知識、充實自己的機會，大家都是來自各單位的精英，能在百忙的工作之餘靜下心來重新翻翻書，溫習溫習那些被遺忘的書本知識，這本身就是件不容易的事情。藉助這次學習機會，我們不僅僅收穫了知識，也收穫了友情，來自水利行業各單位的學員們，大多數都是在這幾天的學習、生活中由陌生到相識，從相識到相知，使大家親如一家。
5天的學習時間，過的很快也很短。畢業即在眼前，我們將回到各自單位繼續工作，在以後的工作中，將所學的知識儘可能的應用到實際中，不辜負組織的培養和期望。
藉此機會提出幾點建議與意見：
1、希望這種學習環境好、培訓質量高、培訓內容豐富的培訓多舉辦幾次。
2、希望能夠搭建一種交流平臺，使水利行業各兄弟單位學員們在一起多交流技術、多交流心得。
3、希望能夠將新儀器、新技術、新工藝引用進來，必要時可以請廠家技術人員現場培訓，使培訓的內容更豐富。
同學們，讓我們共同祝福，水文局的明天更美好！我們的明天更燦爛！
祝大家身體健康、工作順利、萬事如意！謝謝大家！我的發言完畢。
優秀學員代表發言稿5
各位尊敬的領導，各位教師，各位同學:
大家好。
感激學校給了我這個機會，很榮幸今日能站在那裡和大家一齊分享我兩年多的教學心得。
作為一個粵劇愛好者，我有幸來到老幹部大學擔任曲藝班的授課教師，在此首先的感激老幹大學給一個這麼大的平臺給我，令我在教學上能更好的為粵劇文化藝術的傳播作出一份貢獻。
初時走進教學路上我有一點緊張，因為教的物件都是退休老人，平均年齡有點大，粵劇行當：唱、念、做、打，並不是一天兩天能學到或者體會到的，正所謂"臺下十年功，臺上一分鐘"，自我能夠做得到這個身段或者唱段是一回事，教會學員是另一回事。要讓學生怎樣領悟到唱、做，實在是個大問題。應對沒有基礎、身段較硬、記憶減退的學員，開始實施教育工作真的不容易。我也對自我能否教會他們產生疑問，但他們的熱情和勤奮好學的態度，感染了我，並且有班主任在一旁的鼓勵和幫忙，讓我更努力、更靈活、更深度地去教學。他們的提高讓我高興;他們學到知識，我收穫了歡樂。兩年來，他們給我留下了完美而又難忘的回憶，我們編排的舞蹈得到了大家的認可，我十分感恩，十分榮幸。
在老幹大學這兩年多，是我過得最充實最有意義的一段時光。很慶幸加入了老幹部大學這個大家庭。我在教學的同時，在學生身上亦學到了許多知識，因為他們來自各行各業，有著許多寶貴的人生和工作經驗，充滿著正能量，是我們年輕一輩學習的榜樣。
此時此刻。我還想說感激大家，你們是學校發展的見證者，也是推進學校發展的參與者。在此祝願老幹大學越辦越好，祝願全體學員在今後生活中歡樂相伴、健康相隨、友誼永存!
優秀學員代表發言稿6
尊敬的各位領導，親愛的同學們：
上午好！
我叫xx，來自xx市幼兒園。非常高興能參加這次湖南省省級教師培訓基地園培訓者高階研修班，同時也特別榮幸能作為優秀學員代表發言，其實在座的有很多園長比我學習更認真，業務更精湛，身材也更好，感謝班主任老師把這樣的機會給了我們這些來自邊遠地區的園長。1990年我畢業於長沙師範學校，23年後的今天重回母校學習，心中感概萬千，且不說現代化的教學設施，風景如畫的校園，也不說師弟師妹們充滿朝氣的臉龐，要感謝的是長沙師範學院國培辦的領導和老師們，為我們搭建了一個交流學習的平臺，能和更多的同行交流，探討疑問，在一次次的感悟中，深感自己責任重大。雖然只有短短的6天學習，卻讓我從剛來時的一頭霧水，到現在對基地園的職責和義務有了較深刻的認識，對回去後如何有效規範的開展基地園工作有了明確的方向。
“一個人能走多遠，看他與誰同行，一個人有多優秀，看他有什麼人指點，一個人有多成功，看他與什麼人相伴，有幾位好同伴，將會成就你的一生。”當我聽了葛建中、黃佑生、吳倫敦、陳幸軍、崔紅英等領導和專家的講座，真是受益匪淺，給我帶來了心智的啟迪，情感的薰陶和心靈的享受，讓我飽享了高規格的文化大餐，我感受著新思潮、新理念的激盪，他們以鮮活的案例及豐富的知識內涵，給了我強烈的感染和深深的引領，每天都能感受到思想火花的衝擊，分享到收穫的喜悅，接受到思想的洗禮。
學習是人這一生永遠離不開的主題，終身學習的理念也至始至終滲透在指南和標準中，然而學什麼？怎樣學？也始終拷問著我們每一個在人生旅途中奮勇前進的幼教工作者，相信大家會在這幾天的學習生涯中找到答案。
最後，我想用三句話結束我的發言：
這是一個暢所欲言、平等交流的地方。
這是一個開闊眼界、專業成長的地方。
這更是一個充滿關愛、芬芳滿園的地方。
謝謝大家！
20xx年9月27日
優秀學員代表發言稿7
尊敬的各位領導、各位教師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自智慧手機應用電腦基礎二年級的張航華，在這收穫的季節，我們共同迎來了老幹部大學20xx結業典禮。今日我作為教師代表在那裡發言，深感榮幸!感激學校給了我這個機會。
記得在六年前的這個時候，我接到校長的通知，要我去老幹部大學教電腦手機基礎。我在感到榮耀的同時，也感到職責重大。能否勝任老年教學、能否讓老同志有所收穫、能否讓老同志“樂學有為”都是我常常思考的問題。這六年來經歷了三屆學員結業，每到他們結業，我都感到不捨，畢竟兩年來，像親人朋友一樣一齊學習、交流、應對難題一齊探討，豈會沒有感情?每教他們一個新的知識我就像應對自我的親人一樣，真心期望他們能學以致用，所以也教得異常的耐心，生怕講快了他們跟不上，所以我在備好課的基礎上再將上課資料分拆成多個部分，逐一教學，由慢到快、由淺入深，既方便於教學又便於了老年人的學習，做到易學易記;我常用多鼓勵多讚揚的方式激勵學員進取學習。學員們的努力、認真、熱情感染了我，給我留下完美的回憶。上課時見到學員們滿意笑容，勤學苦練，課後能將知識活用到了實際生活中去，就感到異常開心。在教會他們的同時，我獲得別樣的成功感和幸福感。感激老幹部大學給了我一個不一樣的教學平臺，在老年教學中成長。今後我還願意和大家同行，為老同志、老年大學儘自我的一份力量。
最終，我代表教師們，祝願每一位工作在老年教育工作一線的領導和教師們工作順利，家庭幸福，祝願全體學員在老幹大學收穫友誼、歡樂、知識，使人生在樂學有為中更加燦爛，祝老幹部大學越辦越好!
多謝大家!
優秀學員代表發言稿8
尊敬的各位領導、老師，親愛的國培班的全體學員們：
大家下午好！
我是來自xx市xx縣的xx，很榮幸今天能站在金城這樣一個莊重的`場合發言。請允許我代表參加這次培訓的全體學員，感謝十九中教育集團給我們提供了舒適的學習環境！感謝各位專家、教授給我們所做的精彩講座！感謝我們的導師王濃老師、班主任陸星老師對我們的悉心照顧！
這次培訓十九中教育集團高度重視，精心組織，教學安排科學合理，培訓模組內容豐富，非常符合我們基層教師實際。這次培訓的專家團隊高階睿智，既有來自中科院、省教科所、西北民大的專家學者，也有省內化學界的名師大咖。活動形式豐富多彩，既有講座報告，也有聽課評課，還有研討交流和實踐交流。特別是同課異構，讓我們感受深刻，在差距中認識到了學習的必要性，堅定了學習的自覺性。
明天我們將帶著沉甸甸的收穫回到各自的工作崗位，繼續我們的日常教學。相信這十幾天的學習將永遠銘刻在我們心中，並深深改變我們今後的教育教學。同時我也相信我們一定會把這次培訓的所學所思，帶回去分享給我們身邊的同行，和大家一起成長。讓我們用自己的辛勤勞動和教育智慧，在基層最普通的崗位上綻放光彩！
最後祝各位家庭幸福、身體健康！也祝各位聖誕節快樂！
謝謝大家！
優秀學員代表發言稿9
尊敬的各位領導、各位帶教老師、親愛的同學們:
大家好!我叫***，畢業於華東師範大學中文系，是***今年的新進公務員。去年的夏天，我和大家一樣，帶著憧憬與熱情來到普陀，並有幸紮根在普陀。今天，能夠站在這裡和大家一起追憶往昔、分享經驗我感到很榮幸。首先請允許我代表所有參加過實踐鍛鍊的老學員們向各位新成員表示熱烈的歡迎，歡迎你們帶著青春、知識與熱情來到普陀這片熱土。
XX年的夏天，普陀區政府這個和諧的大家庭向我們張開了懷抱，來自滬上高校的105名大學生在這裡相聚一堂。實踐鍛鍊的五十多天裡，我們有所感有所得，有所獲有所樂，生活充實而不單調，學習忙碌而自得其樂，留給我們的是整整一個夏天的成長與感動。感謝區政府為我們打開了一扇窗，透過這扇窗，我們真正領略到了政府公務員的辦公風範：務實、高效、遵循紀律而又敢於創新；透過這扇窗，我們看到了窗外美好的風景：一個蒸蒸日上的蘊藏著勃勃生機的新普陀。
古語有云：“力行而後知之真”，象牙塔裡的大學生們只有在社會的大熔爐裡鍛鍊成長，才能學到更多，飛得更遠。普陀區暑期實踐鍛鍊正提供了這樣一個平臺，這裡有合理完善的實習計劃，有親切認真的帶教老師，有精心策劃的團隊活動。素質拓展、區情參觀、義工活動、世博知識競賽，這些活動給了我們瞭解基層、瞭解社會、瞭解民生、提高自己綜合能力的機會。今天站在這裡，我想結合自己的實踐感受，和你們分享三句話：
第一句：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。在學校裡，我們喜歡仰望星空，任憑思想遨遊天際；今天，邁入社會，我們更要學會關注腳下，放低心態。實踐鍛鍊的日子裡，既有挑戰性的任務，也有瑣碎的日常工作。不積跬步，無以至千里，我們中的很多人在學校都是佼佼者，是帶領著一支支小團隊的學生幹部，是父母眼中星、老師掌中珠，但來到這裡，就請忘記過去的榮耀，沉澱下來，踏實做事，將每一件平凡的事做得不平凡，將每一件簡單的事做得不簡單，以精益求精、力求完美的態度完成每項工作。
第二句：與有肝膽人共事，從無字句處讀書。普陀區的實踐鍛鍊就像一個巨大的熔爐，來自不同學校、不同專業、擁有不同個性的大學生們將凝聚在一起，為了團隊的榮譽一起流汗，一起努力。在這友誼最容易生長的地方，一個難忘的微笑，一句親切的話語，一次痛快的擊掌，都將成為我們人生中無法泯滅的記憶；但更重要的是，要帶著學習的眼光，從彼此身上發現可貴的閃光點，通過交流與合作，取彼之長，補己之短，逐漸剝離懵懂和稚嫩，不斷磨礪意志和品質。
第三句：學而思，思後行；行必踐，踐則新。機關工作並非一成不變、因循守舊的，它要求我們善於觀察、不斷思考、努力創新，在實踐鍛鍊的廣闊舞臺上施展才幹；它要求我們能夠提出具有建設性和操作性的意見，讓工作因為我們的參與而變得更加完善和美好。踏實、謙虛、創新、細心，這些良善的品質是在政府機關做好實習的基本要求，希望大家都能用腦做事，用心體會；辛勤工作，快樂實踐。
志比鴻鵠信高遠，盡顯才華興普陀。同學們，讓我們一起奏響暑期實踐鍛鍊的號角，帶著更高、更遠、更美好的夢想揚帆起航，讓普陀這片熱土，因我們而精彩。這個夏天，相信會有屬於你們的沉甸甸的收穫。最後，祝願每一位領導、老師身體健康、工作順利，祝願新學員們的實踐生活燦若夏花！謝謝大家！
優秀學員代表發言稿10
尊敬的領導，敬愛的教師，親愛的學員們：
大家好!
在各位領導的關心和組織安排下，在承載著無數期望的期待中，盤龍區農業技術培訓班三轉彎培訓點最終正式拉開了帷幕。今日，我能作為一名學員代表發言，從內心裡感到無比的榮幸。在此，我謹代表與會的全體學員對各位領導、各位教師致以衷心的感激，感激您們為我們創設了一個學習的機會，感激您為我們搭建起一座理論與實踐緊密結合的培訓平臺。
下頭我代表全體學員決心做到以下幾點：
1、端正態度，主動學習
本次培訓陣容龐大，資料豐富，形式多樣，這將是一次學習的盛宴。我們要把握住這次難得的機會，以勤補拙，自覺遵守各項學習制度，開展有序的學習。
2、緊跟教師，勤於溝通
3、互助互學，迎難而上
在培訓中，除了聽課，我們將充分地利用這個平臺，與我們的教師，和我們的學員全時空地互動交流。用心對待，保質保量。
時不待我，只爭朝夕。在這半個月的時間裡，我們將一齊領略教師風采，一齊學習理論，一齊提升農業生產本事。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出”，我們將以收穫的喜悅，抖落滿身的疲憊，用活力抒寫教育的熱愛，用勤奮延伸教育的歡樂!請相信我們，我們全體學員會勇敢地理解挑戰，擔負起肩上的重任，共同創造三轉彎農業可持續發展完美的未來!
最終祝各位教師教師節歡樂，祝大家中秋節歡樂，多謝!
優秀學員代表發言稿11
相約國培，是在去年的金秋季節，我奉領導之命，應國培之約，來到這兒與國培相識，縣“國培”動員大會優秀學員代表發言稿。今天，我又受領導之派，來到這兒與你們共享我與國培的故事。
初識國培，我既高興又擔心。高興的是就在自家進行培訓，沒有離家之苦，也沒有經濟之困。擔心的是，初次接觸網上培訓，又沒有老師的指導，不知任務是否能完成。
好奇國培，註冊回來，看到電腦，第一件事就是開啟“國培”網頁，想看看究竟我們怎麼個培訓法。我一路摸索，一面前行。按照指示，開啟網頁，開始學習。裡面有很多學習的資料和視訊。首先我就選擇了一個教學案例視訊，和互動對話，這個視訊還不錯，特別是裡面的對話內容很符合教師的教學實際問題。我特別欣賞主持人的談話觀點。所以我就一口氣把那個視訊全部看完了，而且受益匪淺。一堂《窗》的小說教學案例視訊，視訊效果很清晰，教學過程也相當精彩。我從中也感悟到了窗的更深含義和意義。於是，我就寫下了一篇《窗的感悟》日誌，得到老師的讚賞和推薦。於是我又增添了學習的興趣。
苦樂國培，國培過程不可能一帆風順，皆盡人意。在國培時我同樣也遇到過一些麻煩事。有一次，我在網上忙乎了大半天，終於把《陳毅市長》的教學設計和反思弄出來了。由於時很少上網練打字，打字速度很慢，加上自己有頸椎病，真的是累的腰痠背痛，只差腿抽筋了，發言稿《縣“國培”動員大會優秀學員代表發言稿》。儘管很累，但我還是像小孩考到了100分那樣的高興，因為完成了一個我用心設計的教學設計和反思。特別是我很欣賞那個板書設計，簡潔而直觀。為了把那個斜箭頭畫出來，我摸索了好長時間，終於大功告成，於是，就火速提交我的作品。高興過早了！我貼上上去的板書箭頭不知跑到哪個去了，無影無蹤，板書的格式也是亂七八糟。我蒙了，我傻眼了，這是怎麼回事啊。我再來複制貼上，還是不行，我又找了其他很多辦法，多次實踐，還是不行。我想，可能是我的電腦年齡太大，能力過低，支援不了。第二天，我又換了一部電腦，再來貼上，還是老樣子。又請來師傅，忙乎了好長時間，也換電腦試，還是無濟於事。原來是作業上的版本不支援這種格式。可我又不想刪掉自己費了心的板書設計，只有自作主張來個超連結。沒想到，我的這個方法還幫了其他同學的大忙。因此我在苦中又體會到了創新的樂趣。
奉陪國培，由於我家不能上網，我只有利用星期五放學後的時間在學校完成作業。我花了幾個鐘頭的時間終於完成了《如何提高中學小說教學的有效性》論文，心想：終於可以回家了，於是，火速提交，真是欲速而不達！就在提交時出現了我欲哭無淚的事情。我的作品弄丟了。怎麼也找不到了，只有從頭再來，這次把我害得飯也沒得吃，家也沒得回。
收穫國培，可能就是因為我的心態好，思想純，覺悟高。所以在這次國培中我也得到了不少收穫，我的8篇日誌，其中5篇得到了老師的讚賞和推薦。如《帶著鐐銬跳舞》、《教師如水》《提交情感》等。我的每次作業都達到了優秀等級。我還學到了一些新的教學方法如：五步教學法，同時還學到了新的評價方式——形成性評價。
結束國培，雖然我的國培結束了，但我覺得網培永遠不會結束。是國培給我們帶了路，它指引著我們今後要利用網路不斷學習，經常充電。這樣才不會被時代所淘汰，才會有更多的能量服務於教育事業，才能顯示出教師的真正魅力！
宣傳國培，所以我對這次的國培的宣傳語就是：國培充電，魅力無限！
優秀學員代表發言稿12
尊敬的領導老師、同學：
我是貨裝一班學員xxx，很榮幸組織推薦我為嚴守紀律、明禮修身學員標兵。
首先，大家從我的平時為人中可以看得出，我是一個憨厚老實，穩紮穩打的一個人，一步一個腳印，踏踏實實的做好每一件事，嚴於律己，在與大家的生活中，時時刻刻為大家著想，希望能夠和各位同學共同建立一個美好，和諧的班集體，為大家創造更美好的未來。
我為人正直，待人誠懇。想必各位老師和同學在生活當中都可以體會到，實事求是，誠實守信是我的人生信條，我認為如果一個人連真話都不能講，那麼他並不是一個優秀的人，所以，我努力並不斷的堅持這個信念，希望通過自己的一舉一動來影響大家，來回報社會。
古人云：“言必信，行必果”，我就是這樣一個說到做到的人，君子一言駟馬難追，如果連最基本的信用都沒有的話，那麼我們生活就會變得十分浮躁。所以，為了讓大家都能夠相處的和諧友愛，我們一定要做到以誠信為基礎，我也一定要堅定不移的走下去，做一個誠信友愛的人。
在班級的生活當中，我嚴格遵守各項紀律指標，講文明，並且在不同的方面起到了帶頭作用。我不是一個譁眾取寵的人，也不是一個想因此而引人注目的人，我只是一個普普通通的學員，想通過平凡的自己來實現不平凡的成就，我們都知道“無規矩不成方圓”，我之所以遵守紀律並不代表呆板傳統，而是我認為只有在一定的規矩下生
每個人的權利和義務才會對等，我們才能夠享受更好的生活，才能實現我們的人生目標，我們都是有理想有夢想的人，但是夢想不能只靠想，要去做，要去不斷的去實現，所以我們要遵守遊戲的規則，一步一步取得成功，相信在未來，我同大家能夠一同進步，遵紀守法，實現美好和諧的生活。
作為退伍軍人，我想每個人心裡都充滿著一種正氣，所以作為退役軍人的我，同樣對不良風氣嫉惡如仇，我相信世界是光明的，沒有人是壞人，所以我做的不僅僅是除掉不良風氣，更重要的事讓他們改邪歸正，認識到人世間的真善美，我相信每個人都想過上舒服安穩的日子，每個人都想擁有一個安穩的家
所以我要和大家一同去創造這樣一個美好和諧的大家庭，除掉不良風氣，改善同學們之間的關係，共同進步。
雖然今天是我站在演講臺上，作為學員標兵演講，但我堅信臺下的你們當中肯定會有比我更優秀的，我也會像你們去學習，不斷的完善自己。
從來到這個班級到目前為止，我從未受到過違紀處分，每個月的考核均為一類，各項綜合素質指標優秀，得到了廣大老師和同學的高度認可
我相信我今天能夠站在這裡也離不開他們平日裡對我的不斷教誨。
最後，請允許我代表自己，代表貨裝一班承諾，我將會日後更加努力奮鬥，勇於挑戰自我，遵紀守法，待人友善，誠實守信
帶領大家不斷的像自己的人生理想靠近，不斷的超越自我，實現最終的目標，請大家監督我，讓我們共同去進步，共同取得成就！
感謝各位領導老師和同學們！謝謝大家！
優秀學員代表發言稿13
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我很高興作為學員代表站在這裡發言。首先請允許我代表所有參加中學生黨校學習的同學，感謝學校黨委、校團委給我們提供了學習機會，幫助我們在人生的道路上更好地前進，並積極地向黨組織靠攏。
高中時代是對我們品格的塑造，以及人生觀、世界觀的形成起決定性作用的黃金時代。能否在這個階段找到一個目標來指引自己是至關重要的。現在，我可以非常自豪地說：我已經找到了一個指引自己前進的目標，那就是——爭取加入中國共產黨！
中國共產黨從1921成立到現在，經歷了建立時期的艱難，國內革命戰爭時期和抗日戰爭時期的洗禮，建立了新中國；在社會主義建設和改革時期，中國共產黨順應社會先進生產力的發展要求，適時調整自己的綱領和路線，努力滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，取得了舉世矚目的成就。
今天我終於懷著激動的心情邁進了業餘黨校的大門。在此，我代表所有黨校學員鄭重承諾：我們將以最飽滿的熱情，最全面的投入，最實際的行動來完成我們最渴望的黨課學習。在本次學習中，我們全體學員保證做到以下幾點：
第一、按時上課，在課上仔細聆聽老師的講解，認真做好筆記，每節課後都要總結自己在思想上的收穫。在討論過程中認真思考，積極發表自己的看法，多與同學進行交流，真正做到主動學習。
第二、在參加黨校學習期間，更要嚴格要求自己，遵守紀律，爭當禮儀標兵，爭當學習標兵，樹立黨校學員的良好形象。
第三、通過黨課的學習，我們將努力做到全面發展自己，主動完善自己，逐步向黨組織靠攏，把自己鍛鍊成符合黨和人民期望的合格的社會主義建設者和接班人。
從今天開始，我們將以更加自主、更為積極的姿態去面對人生，我們的生活將會越來越豐富多彩，在校園生活中扮演更加重要的角色，發揮更大的作用。在學校活動中，我們應該以身作則，樹立榜樣，絕不辜負黨組織對我們的殷切希望，共和國的21世紀因為擁有我們這樣朝氣蓬勃、風華正茂的新一代而充滿活力和希望。
珍惜青春年華，珍惜時代賦予的的寶貴機遇，在奉獻、奮鬥和創造中領悟青春的瑰麗、人生的真締和生命的價值，用自己的雙手擔負起歷史的責任，用堅定的信念撐起中華民族時代精神的脊樑，這是我們每個團員青年心中所立下的誓言。
最後，我希望通過本次學習，廣大學員都能夠有所收穫，有所提高。為中華之崛起，為民族之復興，盡我們的責任和義務，做一名思想政治素養高，文化知識學得好的優秀的中學生。
我的發言完了，謝謝大家！
優秀學員代表發言稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自電氣1131班的李泓灝，非常榮幸能夠作為優秀學員代表在此次畢業典禮上發言。首先，請允許我代表第三期全體新任團支書感謝這段時間以來為我們付出時間與汗水的老師們，是你們的精彩講解使我們更進一步的瞭解了共青團組織以及作為一名共青團員應該具備的素質。同時，也使我們增長了共青團的理論知識。
從培訓班開課到現在已有將近一個月的時間，我們都順利結業了，為此，我感到很高興。同時也很欣慰，這是一次學習的機會，是一次鍛鍊、增長知識、豐富自己的機會。我把握住了，從中受益匪淺，對團的認識有了更加深刻的瞭解。團支部是共青團工作和活動的基本單位，是共青團的最基層一級組織，它同廣大團員有著最直接、最廣泛的聯絡，是共青團各項功能的顯示終端。
而我個人又認為在掌握了理論知識的基礎上，如果能付諸於實踐，那就更好了。回顧那短短的幾次授課，一切彷彿還歷歷在目。每次看到上課通知，我都會預先安排好其他事情，準時參加每一次學習，嚴格遵守課堂紀律，認真做好聽課筆記，課後能積極參加每一次學習，
不斷積累實踐經驗。身為一名團支書，各方面都應該以身作則，不僅要積極完成自己分內的工作，如：開展好每月的理論學習和主題團日活動，還要主動為班級出謀劃策，帶動班級學習的積極性。或許在之前的工作中我存在著許多不足，但通過在培訓班的學習，我會對自己有一個重新的認識，調整自己，使理論切實付諸於實踐，揚長避短，更好地發揮自己作為團支書的作用。
最後，在今後的學習和工作中，我們要不斷髮揚共青團的優秀傳統，艱苦樸素，吃苦耐勞，勤勤懇懇，積極進取，熱愛團組織，堅定共產主義信仰，以身作則，起到模範帶頭作用，盡心盡力為學校，班級作出貢獻，學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，成為有思想，有道德的新一代。
謝謝大家，我的發言完畢！
優秀學員代表發言稿15
尊敬的各位領導、各位同學：
大家好!
今日是一個充滿思念的日子，在這個溫情的節日裡，請允許我向在座的各位同仁致以節日的問候!向給予我們親切關懷、辛勞付出的領導和教師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
十天前，帶著對教育的情懷、帶著對事業的追求、帶著對成長的夢想、帶著對求知的渴望，我們相聚在那裡。我們也用行動實踐了自我“此行為了修煉”的誓言，對此，我們歡樂無悔。
十天裡，我們聆聽了專家的指點，他們中既有一線的資深教師，也有理論的卓有成者。他們或高屋建瓴，或細節取勝，各自演繹著不同的風采，卻展現同樣的精彩，實現了理論與實踐的完美對接，讓我們從狹隘走向廣闊，從膚淺走向深邃。身為尚算年輕的教師，本人相信薑是老的辣，同時也更期待青出於藍而勝於藍。
十天裡，我們盡情地展現自我，因為我們相信“僅有站出來才能被看見”。君不見，每次互動都有我們活躍的身影，把挑戰拋給專家，把思考留給自我。觀點，在那裡碰撞;智慧，在那裡閃耀;個性，在那裡張揚;活力，在那裡燃燒;精彩，在那裡流淌。短短十天，僅僅是彈指一揮間，卻更堅定了我們一生的教育信念。此刻，我站在了那裡，站在那裡的，還有每位學員那顆堅定而充實的心!
十天過去，往事卻歷歷在目：初到乍到之時，幾位班主任再三詢問我們的飲食住宿，那一刻，我們分明感受到了“關切”的力量。20日外出考察，烈日當空，驕陽似火，烤得我們頭暈目眩。沒想到夏教師和樑教師特意買來藥水，那真是酷熱中的一道清涼，沁人心脾，那一刻，我們再次收穫了無言的感動。君不見，幾位班主任始終與我們相伴，即便是晚上的沙龍，也閃動著他們忙碌的身影;即便是腳部受傷，夏教師也始終與我們相隨，這一切，都是我們心中道不盡的感念。那裡，我們積累的是學識，沉澱的卻是情感。
感恩的心，感激有你。那裡，是我們成長的熱土;那裡，我們開始了自我追夢的征程，我們將會用出世的情懷與入世的進取來珍視這份職業，來延續自我的心願。此刻，我想彼此的心境都一樣，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地不捨和依戀。
最終，再次祝願各位節日歡樂，讓明月傳遞我們的思念，也讓我們珍惜短暫的眼前。多謝!