在當今社會生活中，用到發言稿的地方越來越多，發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編為大家收集的幼兒園環境評比發言稿，希望對大家有所幫助。
幼兒園環境評比發言稿1
你們好，我是本園的環境創設組長，同時也是中班的老師。
人們都說不同的環境可以給人帶來不一樣的心情，甚至可以調整一個人的狀態，那麼，我希望我可以通過自己的努力做到這一點。當然，個人的努力和想法還是有限的，歡迎各位家長和老師提出寶貴的建議。
幼兒園裡的主角就是孩子們，而孩子最可貴的東西就是他們那份天真和可愛。所以園內創設的主題都是圍繞著“可愛、天真”進行改造的，加上孩子們天天在幼兒園裡嬉戲、打鬧，那就更是一道再好不過的風景線了！
為了能使孩子們和老師感覺到幼兒園是他們第二個家園，所以二樓和三樓的走廊上可以看見小朋友的美術作品。在各個班的教室裡更是體現這一點。小朋友的美術、手工、作業等漲勢然後加上老師們的精心佈置就顯得格外的融洽和諧。幼兒園的裡所有的牆面美術裝飾都是各位老師辛苦加班才得以展現現在的效果。
每次遇到不同的節日，園內環境也會有變化。比如：今年的“世博會”，在大門口就有體現。主要圍繞“城市美好”為主題，還有吉祥物“海寶”，碩大的海寶讓小朋友也可以認識和了解。“六一兒童節”也有繪畫展示，體現出小朋友心中的“六一”情景。總之，在這裡有孩子的點滴，也有老師的辛苦，這些都恰到好處的融為了一體。
下半學期又是新的開始，當然一切都會從新開始。我相信，在小朋友和老師的共同努力下，我們的第二家園一定會變成一個漂亮的“小王國”。主題將會充分體現一種健康、溫馨、舒適、可愛的感覺。當然隨著各個方面的需要會有所調動。期待下下學期的完美變化吧！也期待下學期小朋友的光臨和大家寶貴的建議。祝福我們的第二家園東星樂園變得更家美麗、溫馨。也祝願我們的小寶貝們身體棒棒、學習幫幫哦!
謝謝大家，我的講話完畢！
幼兒園環境評比發言稿2
親愛的各位老師，
歡迎來到張店區實驗幼兒園彩雲班，我們班共有27名幼兒，其中男孩17名，女孩10名，他們或調皮或安靜或活潑或羞澀，有著世界上最純淨的心靈和最可愛的笑臉，更是老師和家長眼中獨一無二的珍寶。在這個溫暖的大家庭裡，每天都是陽光燦爛，溫馨如家，因為這裡有疼愛他們的老師媽媽。
三位老師共同攜手努力為孩子們打造一個多彩，絢麗，清新的環境和溫暖，平等，陽光的氛圍，我們用心去澆灌和呵護他們幼小的心靈，讓每一個孩子得到最優質的教育，讓他們感受到關注，尊重和愛。
班級理念：健康 快樂 彩雲班風：童真童趣 培養目標：體健心智 班級口號：童趣彩雲間，健康快樂伴永遠！
室內環境介紹詞：
孩子們在幼兒園要健康快樂的成長，除了需要老師從生活上關心和照顧以外，溫馨、豐富、富有教育意義的生活環境也是幼兒健康成長的重要組成部分，彩雲班有四面牆，我們把這四面牆結合四個季節、小班幼兒的年齡特點、主題活動的教育目標和要求來進行精心的創設，讓幼兒在環境中既能動手操作又能學到很多的知識。
下面就和大家分享一下我們的勞動成果：
良好的環境創設可以給幼兒安全感，幫助新入園幼兒度過分離的焦慮，促使他們更快的適應幼兒園的集體生活中。因此一進門我們設計了七色彩雲、溫馨相伴的彩色長廊，請跟我走進溫馨的彩雲班看看吧！一進彩雲班，首先映入眼簾的是紅花綠葉，給孩子們帶來一種春天般的感覺，加上蝴蝶的縈繞，更加有種春意盎然，色彩斑斕的感覺。在這面牆上我們設定了三個區域，分別是構建區（我們用廢舊的易拉罐讓幼兒進行自由搭建，拼擺，組合）、巧巧手展示臺（是我們級部的特色活動石頭畫，是幼兒和老師共同完成的）、美工區（我們填充了豐富的材料讓幼兒進行繪畫、手工製作），這些都是結合本學期的教育目標，特色活動來設定的和安排的。
和春天相對的一面牆我們把他定位為夏天（夏日清涼），這裡有花有草，有可愛的七星瓢蟲，在太陽的照射下生機勃勃，充滿著生機。我把它起名叫金龜子樂園，這是孩子所熟悉的，裡面填充的是我們孩子的手工作品，摺紙小狗等。有陸地就有海洋，所以我們把另外一塊板子設計成海底世界的摸樣，我們把他起名為綠泡泡，這都是孩子愛看的智慧樹中的名字，然後新增上家長、老師和孩子們一起製作的剪紙，這是我們特意設定的具有傳統文化意義的版塊，讓孩子們從小感受浸染在傳統民族美中。在有限的空間中我們還為幼兒搭好了“我是小明星”舞臺，配有許多民族的服裝和各種各樣的樂器，讓幼兒在此進行表演，爭當小明星。讓他們大膽的自信的'展示自己的本領。
下面介紹的就是秋天，秋天是豐收的季節，不光有水果還有蔬菜，結合我們本學期的主題“好吃的食物”中的教育活動，讓幼兒進行了水果塗色和用蔬菜做的印章繪製出各種不同的蔬菜，分別取名為果果秀和蔬菜博覽會。這裡我們還設定了數學區，數學是幼兒學習生活中不可或缺的，根據幼兒的年齡特徵，我們設了1——10的數字，先讓幼兒初步感知，再引導孩子學習實物與數字對應的一一關係。
最後介紹的是冬天，冬季最典型的植物就是梅花，用來點綴這扇門，加上兩顆聖誕樹和糖果，更加增添了冬天的氣氛。我們的糖果小屋也是我們的主題活動《好吃的糖果》，我們把孩子們蒐集的各種不同的糖果一一上牆，目的是讓幼兒認識各種好吃的糖果。也是考慮到冬天糖不會化，讓幼兒欣賞各種糖果的不同包裝與形狀。房頂的設計是根據班級的名稱來設計的，由彩雲聯想到得雨滴和雨傘，右側懸掛的是熊貓，熊貓的寓意就好像我們的孩子都是珍寶。
都採用竹簾懸掛教室上方為班級環境錦上添花，並且可以在上面掛上每個月的主題名稱。
孩子們每天來到幼兒園都會情不自禁的說：“我們彩雲班真美啊，好漂亮啊”。從孩子的言語中我深切地感受到了創造的美，生活的美，幼兒的心靈美， 童趣彩雲間，健康快樂永相伴！老師們，我們共同努力，讓可愛的孩子們在我們的裝扮下健康快樂的成長！