在不斷進步的時代，發言稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級國小生競選勞動委員發言稿，歡迎閱讀與收藏。
五年級國小生競選勞動委員發言稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，是五（4）班的學生。在這金秋十月、桂花飄香的日子裡我萬分榮幸能夠站在這裡參加本屆校大隊委的競選，我非常珍惜這次機會。雖然我很清楚，自己的競爭對手都非常優秀，但我也充分相信自己的能力。
下面請允許向大家全面地介紹一下自己：
1、在學習上我是班裡的的“佼佼者”，各科成績都優秀，因此，有時間和精力為同學們提供服務。
2、我興趣愛好很廣泛，書法、閱讀、寫作，尤其在繪畫和音樂方面很突出。多次參加各種形式的比賽，並取得了較好的成績。
3、我有很強的集體榮譽感，經常和其他同學為班級做貢獻。
4、我長期積極參加班裡的各種活動，有一定的組織能力和表達能力，相信可以做好和同學的溝通與團結。
5。我也深知自己的缺點：有時會粗心。但老師常說有缺點不怕，就怕不能正視並改正缺點。面對自己的缺點，我誠懇地請求老師們、同學們多加監督多加指正多加批評，我一定虛心接受，認真改過。
以前我從不在意什麼班幹部還是大隊委，認為只要學習好其他都是次要的。但這次桑老師給我講了很多道理，讓我豁然開朗，從此不再覺得做班幹部會是一種負擔。也讓我明白了一個道理：凡是有上進的機會，都要去努力爭取和把握，不能輕易放棄。
這一切，都給了我競選的信心和勇氣。我想，如果我成功，我會協助大隊輔導員老師做我力所能及的事情，為同學們服務。
在座的各位，請把握好手中的權利，鄭重的投我一票！如果你們能給我一個機會，我一定會還大家一個驚喜，我會以自己的實際行動來證明你們的'選擇是正確的。
最後，無論這次競選成敗如何，我都會記得這次寶貴的經歷，加倍努力地得到大家的認可。謝謝大家！
五年級國小生競選勞動委員發言稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，我競選的職務是勞動委員，雖然我對其他的方面沒有太大的優勢，可是對勞動就不一樣，因為我很愛勞動，我原本在家裡就幫媽媽幹家務。而且我又幹得非常乾淨。記得有一次，姐姐的廠子要比賽勞動誰最勤奮，不過要求是12歲以下的兒童幹，姐姐看我很勤奮就讓我去了，我自信滿滿的上去了，面對比我大的哥哥姐姐們我一點也不還怕，而是勇敢的上去了，他（她）們一說開始，我用我火熱的勞動激情贏得勝利。
同學們請讓我為你們服務吧！讓我用我的勞動的激情為你們服務，為我們的教室服務。
同學們請把你們手中寶貴的一票投給我吧。謝謝！