在不斷進步的時代，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的九年級學生代表發言稿（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
九年級學生代表發言稿1
你們好！隨著時光的飛逝，眨眼間半個學期過去了，期中之後的這場家長會，我很榮幸能代表同學們在此與家長們交流，探討我自己的學習經驗及方案，學習有時我把他看作一件趣事，因為在學習中我不僅感受到了他的快樂，更體會到了他無窮的力量。其實通向學習的成功之路並非艱難，掌握了以下幾點，學習之迷就會不攻自破了。
第一，學習要勇於迎接挑戰。作為學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。對於我來說，學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經欣慰。是啊，不經歷風雨怎麼見彩虹！我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第二，學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。對於國小來說，如果當天的作業不能當天完成，就會惡性迴圈，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
第三，學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課後多多複習。
最後，我總結一下我的四點體會：有目的計劃；迎接挑戰；雷厲風行；講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們班一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！
九年級學生代表發言稿2
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
我是xx，很榮幸能夠在這個非常特殊的時刻代表九年級全體同學在這裡發言。首先請允許我代表九年級全體畢業生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師！（請讓我們把最熱烈的掌聲獻給敬愛的老師）謝謝你們，三年來對我們的諄諄教導；謝謝你們，三年來對我們的無私奉獻；謝謝你們，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是你們眼裡那一朵朵綻放的鮮花，是你們用辛勤的勞動讓每一個花瓣都散發出了清新的芬芳。
當時間的'年輪再次轉到六月，我們已站在了惜別的十字路口。縱使有不捨，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學到了豐富的知識，我們更學會了如何做人，如何交往，如何成長。學校這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅強，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關愛。這裡有失意時心酸的淚水，也有成功時喜悅的歡笑；這裡有頹喪時朋友的鼓勵，也有奮起時豪邁的誓言。
同學們，明天是屬於我們的，成功是屬於我們的，整個世界是屬於我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅強的後盾；我們的恩師，就是我們永遠的支持者。當我們大學聯考成功的時候，一定會聽到母校的師生為我們喝彩。
努力吧！為了自己的夢想；努力吧！為了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅持到底，就一定能夠夢想成真，在川石中學的歷史上寫下濃墨重彩的輝煌篇章，九年級各位學子們，奮鬥吧！這個夏天屬於我們的們的，今年的六月同樣由我們們主宰！奮鬥吧！父母因我們們的奮鬥而幸福，世界因我們的奮鬥而精彩！讓我們共同努力。爭創佳績，讓未來超越夢想。
加油！
謝謝大家！
九年級學生代表發言稿3
各位領導、各位老師、各位同學：
大家下午好！
當悅耳的旋律在耳邊響起，當如花的笑靨在眼前綻放，我們迎來了新的學期。非常榮幸能站在這裡代表九年級全體同學發言。
花季中，我們燦爛的笑著，憧憬著美好的未來，但同時我們也深知，會考是我們必須面對的。如今，作為九年級學生的我們，彙集了老師們更多的目光，家長們更多的心血，我們將擔負著希望，開始最後一年的衝刺。人生能有幾回搏，這是我們人生的關鍵一搏。
回首望望身後那一串串成長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭。彷彿昨日我們才踏進九中的校門，今天就已經坐進了九年級的課堂。今天對於我們九年級的同學來說，是最後一個學年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前兩個學年的學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到九年級階段的學習中來。
不要去想曾經的輝煌，不要羨慕別人的光芒。把握現在，活在當下，儘自己最大的努力，去追趕時間的腳步；將對過去的留戀，埋藏在心底深處；懷揣著美麗的夢想，走好九年級的每一步。
七年級的學弟學妹們，歡迎你們加入九中這個大家庭。國中三年，轉瞬即逝，你們要把握好這三年中的每一分每一秒，三年後，你們的笑容，會更加燦爛。九年級的同學們，經過一年的歷練，你們已然不是當初那個天真的孩童，現在的你們變得更加成熟，更加堅定。
不負父母的期盼，不負恩師的厚望，不負天賜的智慧，不負青春的理想。我們將帶著從容的微笑，熠熠閃光！靜心砥礪，腳踏實地，爭分奪秒凌絕頂，讓青春無悔；拒絕蹉跎，志在高天，你追我趕展雄風，為學校爭輝！
我的發言完畢，謝謝大家。
九年級學生代表發言稿4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
下午好！
今天，我作為九年級的學生代表在此發言，感到萬分榮幸，我也為是賓州二中的學子而深感自豪。在剛剛過去的會考中，我校取得了輝煌的成績。多名學子登上了自己夢想中的高中殿堂，創造了我校的輝煌；面對著學長取得的成績，我們與其臨淵羨魚，不如退而結網。面對新的學年，面對著一年後會考，我們要以實際行動來報答領導的關心，老師的關懷和父母的疼愛。
在這一年裡，我們需要毅力。毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，是春蠶吐絲一絲一縷的環繞，只有頑強的毅力才有長堤萬里的壯麗與破繭而出的喜悅。毅力是我們遠航船上的風帆，有了它我們才能快速駛向成功的彼岸。
在這一年裡，我們需要堅持。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。我們已經歷了八年寒窗，面對著剩下的日子我們只有堅持，因為我們有同樣的夢想，因為我們有對夢想的執著。
在這一年裡，我們需要拼搏。“拼”會改變命運，“搏”會創造奇蹟。我們晚睡早起，不斷地背誦、做題、考試，為的是在即將到來的會考中有一個無悔的結局。
今天我們為是賓州二中的學子而深感自豪，明天，我們希望能成為學校的驕傲。在未來的日子裡，最後的戰役即將打響。
我謹代表我們九年級學子向領導、老師保證，我們將煥發出最耀眼的光芒；我們要燃燒，讓光榮的火焰點燃夢想；
我們要搏擊，讓騰飛的希望展翅飛翔；
智慧在鑽研中積累，勇氣在奮進中高漲，打點起行裝，揹負老師的囑託，父母的希望，承載必勝的信念與母校的榮光，我們要實現自己的夢想，我們要鑄就賓州二中新的輝煌！
我們要把必勝的信念寫在臉上，刻在心中，插在賓州二中歷史的新的起點之上！
謝謝大家！
九年級學生代表發言稿5
敬愛的老師、家長們：
你們好！我是九年級六班的杜曉萌。很高興借這次家長會與大家一塊談談我的心裡話。
我喜歡在心裡想：我自己多像一株向日葵！可不麼，我紮根的土壤是是我的大家庭—班級。雨露與養料如同知識，為我們施肥的園丁，自然是老師了。辦公室、班級門外常常有老師諄諄誘導我們的身影—與老師—同欣賞同學們張貼出的作品，她細心對比我們與其他同學字的差異，點出我們的不足，指導我們多看、多練；考試成績公佈了，老是找我們談話，分析成績。想到這些，心裡暖暖的。
我周圍是一株株金黃色的夥伴—同學。操場上，有我們跑操的身影。我們的步伐可能不是“最整齊”的，可我們在一天天地“更整齊”；教室裡，我們的笑聲、讀書聲縈繞耳畔。八六—一個陽光、向上的級體。我們享受著共同的養料，在共同的土壤中成長。同時，在同學們的身上學習到很多我所缺少的東西。張曉晴的認真、紮實，李寧寧的管理能力，於新龍的開朗，司明昊的純真。正是“三人行，必有我師焉。”
小小的向日葵也有一個小家。我的根基便是父母，溫和的陽光是他們給予我的呵護。孩子的健康是父母最大的幸福，感謝你們，給予我安逸的生活。還記得小時候，看到報紙、電視上不認識、不懂的簡單的字詞，我總喜歡問，“不會，查字典啊！”也許就是這簡單的一句話，為我養成了良好習慣。
千言萬語盡在一顆感恩的心。我總喜歡想：我多像一棵向日葵，相信我，陽光下，我在努力成長。
謝謝大家！