在現在的社會生活中，接觸並使用發言稿的人越來越多，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編整理的奮鬥大學聯考是一種幸福發言稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
各位同學：
面對高三生活，大部分同學鬥志昂揚，勢在必得，而有的同學覺得無所謂，有的同學麻木不仁，有的同學恐慌害怕，有的同學痛苦無奈，其根源是對不理想結果的擔心，對艱辛過程的恐懼。鑑於此，我給同學們提出一句口號：奮鬥大學聯考是一種幸福。
作為老師，作為多年的高三教學的管理者，我十分清晰和明確地知道高三學習的辛苦和緊張，但我不願意也不贊同給同學們安慰性地講：“大家咬咬牙，把高三熬過去，到大學就好了，就輕鬆了！”因為我知道，如果這樣教育學生會帶來兩個惡果，一是學生會把奮鬥與磨練對立起來，二是學生到大學後出現崩潰式放鬆，而我們的教育是立足於為學生終身發展奠定基礎，而不是僅僅為了大學聯考而實施功利性的短視教育。
為此，我贈送大家三句話：
1、奮鬥的過程比結果更重要
結果固然重要，但是比結果更有意義的是奮鬥的過程。當你走過高三之後，你會為自己有這樣一段挑戰自我、永不屈服、不懈奮鬥的經歷而慶幸。在以後的歲月中，你的路還可能有曲折，可能會有這樣那樣的磨難，但是你有過奮戰高三的經歷，那時候你也許會說：“高三我都過來了，我還有什麼可怕的？”——那種感覺，真好！也就是講，大學聯考帶給你最有價值的不是大學聯考成績或者是名校錄取通知書，而是經過奮鬥大學聯考而積澱下來的“挑戰極限，追求卓越”、“過程精益求精，結果不必擔心”等精神品質，那才是教育，那才是經受得住時間考驗的精神財富。
2、要品味奮鬥的艱辛與幸福
最美的風光在山頂，但能真正的品味並能珍惜那份品味的人，不是坐索道上去的人，而是那些揹著登山包的攀登者，這就是為什麼那麼多的人孜孜以求地去試圖登上珠穆朗瑪峰的原因。我們知道，大學聯考制度是符合中國目前國情和發展階段的`最好人才選拔制度，也知道人生道路的突破點不能侷限於大學聯考，但是我們還知道，用相對集中的時間和精力去突破和挑戰大學聯考是值得，也是有必要的.，我們要坦然面對和積極接受大學聯考制度。面對大學聯考競爭，我們沒有誰會承認自己比別人聰明多少，智商高多少，這就要求我們必須付出更多一點，方法更好一點，也就是講“要智慧而堅韌地奮鬥！”明白這一點道理後，我們對高三期間的一切艱辛、煩惱和困難都可以心平氣和地面對。
3、不斷地給自己奮鬥的力量
我們都是人，不是神，偉人和凡人一樣，既有笑的時候，也有哭的時候；既有高潮的時候，也有低潮的時候；既有信心滿滿的時候，也有沮喪灰心的時候。面對壓力和挑戰，每個人都會有緊張、焦慮、失落等負面情緒，不必糾纏於是不是隻有我這樣。當我們情緒低落時，我們不要去抱怨自己為什麼這樣，而要思考自己如何快速渡過情緒低落期，不斷地給自己奮鬥的力量。讓自己重新振作起來的方法很多，如父母和師長交流溝通；讀一篇勵志文章；到操場上去大聲朗讀勵志口號；看看別的學生在做什麼；每天給自己的狀態評估打分等等。
同學們，沒有什麼能比在最具活力的人生花季中拼搏一把更幸福了！讓我一起去幸福地奮鬥大學聯考吧！
祝大家高三生活快樂！