工作發言稿 篇1
各位領導、同志們：
受鎮領導的工作安排，下面我就20xx下半年年招商引資工作從三個方面作一個簡短的發言：
一、明確責任抓招商。招商引資全鎮經濟工作的重中之重，鎮黨委、政府高度重視。鎮領導起到很好的示範帶頭作用。各單位和各村聯動開展有關招商活動，形成了全民發動、全心全力、全力以赴招商的氛圍。招商辦是全鎮招商引資工作的服務職能單位，承擔起引領一方發展的重要職責。20xx年招商引資工作號角已經吹響，而對新的一年的招商目標任務，我們唯有咬定目標、明確招商責任、時刻保持強烈的招商意識，切實把招商引資工作時刻放在心上，抓在手上，拉足馬力去招商。
二、拓展資訊去招商。有效的資訊收集是招商引資工作的基礎，招商引資已經作為鎮村年終考核的重要內容，其中資訊收集佔較大的比分，考核的結果一定程度上取決於招商引資的開展情況。沒有資訊，招商只能是一句空談。去年年終根據張書記的要求，招商辦向各村發放了在外能人統計表，對在外有一定有影響力的人員進行了排查、梳理，我們進行了彙總。將聯絡有關村進行鍼對性的拜訪交流聯絡，在直接瞭解有關招商資訊同時，更主要的把資訊的收集拓展到親朋好友，開展多渠道廣泛的收集，不斷擴大我鎮資訊源，從中產生一批有意向性的專案。
三、強化服務抓招商。對反映的有價值的資訊，我們將會同鎮領導進行全方面的跟蹤洽談，強力推進我鎮的政策環境、生產環境、服務環境，以良好的服務態度、優質的服務內容、優惠的服務政策去招商，來安商，吸引更多的人來關注海南，投資海南。
工作發言稿 篇2
老師們，同學們：
有一種超乎一切的許諾叫做信念，有一種包納世界的心境叫做感恩。
感恩，好比一座金字塔，把撒在世界的沙粒聚於心的沙場，折射無限的光亮；感恩，好比一座大山，把遍佈在全世界的土壤，填滿於心的海洋，直聳入蔚藍的蒼穹；感恩，也可以是一個小小的電荷，把穿梭在全世界的電流，引向心的電場，迸發出無窮的電量。世界有限，但心無限，一個充滿感恩的人更是無畏與神聖。現在，就讓我把定格在內心的感恩的點點滴滴展現給大家。
去年元旦回家，我與幾個同學在童年經常玩耍的地方，發現一個老人在坑裡掃地，我跑上前，說道："老伯伯，讓我扶您吧！"他抬起頭，裂開嘴角，我的心一驚，白髮，記載著逝去的年華；皺紋，刻印著生活的圖畫；微笑，凝聚著理想的歡悅；眼神，閃動著智慧的火花。突然間，一股熱流欲奪眶而出。"老師！"我失聲叫了出來，他就是我的老師，國小一年級的周老師。我使勁地把他從泥坑裡扶了起來。他站著，有一絲驚訝。卻讓我覺得有一種親切。他俯下身，拾起掉在地上的假牙。這一幕，竟然跟兒時我所看到的多麼的相似。"孩子，謝謝你！"他和藹地說著。我的淚奪眶而出，因為激動，也因為幸福。無法忘記他發給我的第一張獎狀，無法忘記那一臉欣慰的笑。望著他那遠去模糊的背影，我的內心隱隱地作痛……
歲月雕刻了他蹣跚的步履，也穿透了我們如紙的心扉。
假如說，我們從天際飄來，接受了雲層給予的雨滴；我們從白雲中滲透出，接受了空氣賦予的水滴；我們從森林中過，接受了綠葉賜予的露珠……我們接受自然給予我們的那麼純美的東西。社會呢？社會更是給予了我們更寶貴的物質。
一次，美國幽默表演大師卓別林正要登臺演出，一位熱心觀眾忽然提醒他："大師，你的上衣鈕釦忘了扣了。"卓別林一怔，連忙表示感謝，並很快將上衣鈕釦繫好。當他走到這位觀眾看不見的地方時，卻復又解開。
這一幕為前來採訪的記者見到了，他很是不解，問："為什麼呢？"卓別林回答："我要扮演的是一位長途跋涉者，鬆開鈕釦更能體現其辛苦、勞頓"記者更困惑了："剛才你為何不直接告訴那位觀眾呢？""不！"卓別林加重了語氣，"指出觀眾的誤解有的是時間。在這裡，最重要的是以一顆感謝的心去接受別人的善意！"記者肅然。
現在，請大家想想自己，當你遇到類似情況時，是指出別人的誤解，還是虔誠地去感謝呢？
一粒沙裡有一個世界，一朵鮮花裡有一座天堂，把無限放在你的手心上，永恆就在那一剎那裡收藏！冰心說過，"從雲翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的，願你的生命中有夠多的雲翳，來造成一個美麗的黃昏。"而我說，願你的生命中充滿感恩，來創造一個幸福的世界。就讓我們凝聚每份愛，點亮顆顆心。
謝謝大家！
工作發言稿 篇3
金秋送爽，丹桂飄香，又是一個秋高氣爽的九月天，告別了沉靜在奧運激情的喜悅之中，迎來的是我們一個嶄新的開始，新的學期，新的起點，夢想在這裡重新插上翅膀，因為上一學年的風風雨雨、分分秒秒，我們都一起見證，一起走過，心中有著太多的感慨!
XXXX學生會主席以服務全校的同學為宗旨，認真的做好每件事情，認真積極地配合學校做好各項工作，在上一學年的學習和工作中也都取得了不小的業績。
學生會的一個部門如同生產的`流水線，儘管每一學年都有更換新的成員，但對於部門工作的那一份熱情卻都未曾改變。上一學年由14級的新成員組成，同樣以高漲的工作熱情、積極負責的態度做好學生會的各項任務，把每件事情做得很細，成績也都是顯然得。上一學年我院經歷了專家評估小組對我院教育教學水平的一次評估，全校的領導、師生，各級部門都認真對待這來之不易的挑戰與機遇，我們祕書部也認真、負責地做好每件事情，做好各項活動及會議的宣傳報道工作，最終也都很好的完成。
點點滴滴的努力、認認真真的負責，部門成員的團結與合作共同的拼搏才有了今天的成就與收穫，我們沒有驕傲只有更想前進的動力，因為那一切都並不屬於我們每個人，以後的路還很長，還有許多事情需要繼續做下去。回首過去，對於部門的每個成員而言，感到的是一種欣慰。
然而，成功的光環終究會因為歲月風雨的侵蝕而漸漸的消失，一個成就也只能是依次奮鬥的里程碑!明天會怎樣?後天又會怎樣?無人可知，同樣，我們的部門工作也不會因此而停滯不前，我們的工作還需要繼續做下去，在原來的基礎上繼續努力做好各項事情，這是我們的工作，是作為學生幹部的職責。
因此，為了下一學期的學生會工作做得更加出色，繼續保持上一學期的優良作風，特提出以下幾點的意見：
一、工作的態度與細節。
俗話說：“細節決定成敗，態度決定一切。”首先，我們應該清楚自己的本職工作，用一顆平常心來對待做的每一件事情以及我們所遇到的每一個困難。其次，就是要做好細節工作，一個個細節才能組成完美的工作。踏踏實實，任何事情都會做好。
二、部門成員要和睦、團結。
我想，一個優秀的集體，必定是一個既和睦又團結的集體，而一項工作並不是哪個人的事情而是我們大家共同期待的目標，每一個成員都應為集體著想，團結和睦，儘自己應盡的責任。
三、每個成員要勇於並敢於發表自己的意見。
任何一項成果都是大家共同努力的結果，因此，作為祕書部成員，要敢於說出我們內心最真實的想法。只有積小流才能成江海，只有積跬部步才能至千里。集思廣益，才能做好每件事情。
四、加強與各部門及各系部的交流與聯絡。
我們應當加強與其它部門以及各系部的聯絡，聽聽他們對於我們工作的看法及意見，有則改之，無則加勉。
五、定期的總結該階段的工作，並查詢不足。
我想，這一點應該是比較重要的，當我們一直忙著往前飛奔的時候，不時的回頭看看，也許你會發現許多問題。因此，經常總結過去，反思不足，發現問題解決問題，腳踏實地，才能做好事情。
六、搞好學習。
學習永遠是學生的天職。無論我們怎樣認真的工作都不要把學習置後，學好自己專業的每門課程，學好技能，鍛鍊自己各方面的能力，努力把自己培養成為一名合格的大學生。 計劃，無非是讓事情做得更加的完美，同時也是以後行動的指南。
新的學期，新的起點，一切努力依舊!相信我們的部門一定會繼續努力，做得更好!!
工作發言稿 篇4
尊敬的各位班主任：
大家下午好，
按照學校和級部的安排，下面由我簡單談談召開期會考試家長會的一些個人想法。
我策劃這次家長會的指導思想是：“讓牆壁說話、讓家長說話、讓影象說話、讓資料說話”
家長會前期需要準備的材料主要有：“期會考試成績單和學科多元評價表、班級量化考核反饋表、學生自我評定表”，另外，為了便於家長了解班級管理的具體情況，我準備了“班級情況介紹”，為了加強國中學習性指導，我準備了“孩子的成績你讀懂了嗎”和“如何快速適應國中生活”兩篇指導性文章供家長閱讀。
對於教室的佈置上，我個人的看法是遵循：“整齊、溫馨、有文化”的原則，下面我提個人的三點建議：
1、合理利用班級文化性標語；2、充分利用班級四周空白牆壁；3、把黑板作為班級活動、學生表彰的重要宣傳陣地；
下面是我們班的班級建設情況。
對於家長會組織前期組織上，我採取了三種做法：
1、動員優秀家長作為傳授家教經驗的得力助手；2、動員學生幹部作為家長會組織的主要人物；3、動員家長委員會委員作為中期表彰的參與嘉賓
下面具體看看我們班此次家長會設計的流程：
活動形式上，全場由學生主持，班主任僅作為家長會嘉賓的身份。
內容上，貫穿期會考試表彰、學生才藝展示、家長經驗交流、班主任經驗介紹、親子互動環節、校園生活展示。
在具體安排上，保留了傳統的班主任發言的內容，但內容和時間有所縮減，加強了家長在家長會上的指導和參與作用，主要體現在兩個方面，一個是家長作為教育經驗的傳授者，二是家長作為班級活動的參與者（家長作為頒獎嘉賓給優秀學生家長頒發獎狀）。突出了學生在家長會中的主題作用（組織者和才藝展示者）。
特色專案上、加入了班級原創視訊《國中生活的一天》，以及親子互動環節（家長給孩子送生日禮物），營造一種溫馨的氛圍。
這樣的設計思路，基本上體現了：“班級文化——讓牆壁說話；家庭教育——讓家長說話；校園生活——讓影象說話；學生表現——讓資料說話”的指導思想。
最後預祝大家把此次家長會辦成一個學習成效展示、生活情況展示、學生才藝展示、家教經驗展示、老師風採展示的才藝展示會！祝大家成功，謝謝！