在不斷進步的時代，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的會考動員會發言稿（通用6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
會考動員會發言稿1
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的各位同學們：
大家下午好！
今天我能作為教師代表在這裡發言，深感榮幸，作為畢業年級的一名教師，也倍感肩上的責任之重大。在這裡，我和各位同學們交流三點看法。
一、改變觀念，打破宿命。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，花開花謝，春去春又回，各位同學們已經由懵懂少年，長成茁壯青年了。在學習期間，老師關於學習的話猶如春雨，綿綿密密，不知聽了許多。
窗外的小雨依然淅淅瀝瀝，山上的草色也更加的綠意盎然了。
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。看見這小草，我不由得想起了一個故事。有一次，記者敬一丹去山西農村採訪，途中遇到一個十一二歲的男孩，正在山坡上放羊，她問放羊娃：“你為什麼放羊？”放羊娃說：“賣了羊好賺錢呀？”“賺錢幹什麼呢？”“娶媳婦。”“然後呢？”“生娃。”“再然後呢？”“我爺爺把羊鞭傳給了我爹，我爹把羊鞭又傳給了我，我娃長大了自然也是放羊啊。”放羊，賺錢，娶媳婦，生娃，又放羊，這便是放羊人的命運，他們一代一代彷彿就這樣走入了無窮迴圈。
是誰決定了放羊娃的命運？一個人成長於什麼環境，便會形成固有的觀念，觀念決定一個人的命運。我們也生活在農村，各位同學們也許會說，我們不放羊，那麼請各位同學們想一想，你長大幹什麼？種田？打工？我們如果只是簡單的重複父輩們的老路，誰能保證我們不成為故事中的“放羊娃”。我們願意如放羊娃般這樣輪迴的生活嗎？我們又怎麼才能打破這樣的無窮迴圈呢？我們可以選擇改變觀念。要想改變觀念只有一條路可走，這條路就是學習。我們身在農村要融入外面的世界，出去的路比城裡人越來越窄，要想從山裡走出去，走得更遠，只有通過學習這條路。要打破輪迴的宿命，只有靠我們自己，只有改變觀念，投入到學習中去，讓知識來改變我們的命運。
作家龍應臺曾經寫給兒子安德烈這樣一段話。
孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。
當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。
當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。
成就感和尊嚴，給你快樂!
二、自信自強、定位準確。
“天生我才必有用”，曾經有個人對他的朋友說：“請你珍惜我，我可是獨一無二的喲。”是的，世界上找不到兩片完全一樣的樹葉，世界上也找不出兩個完全一樣的你。我們每個人都是這個世界的唯一，前無古人，後無來者喲，我們既然來到了這個世界，我們一定也有我們的用處。
我們以後的人生路要靠我們自己去走，現在我們學習，還只是在打基礎，打好基礎是為了以後能讓自己更好地發揮一技之長。一個人心有多大，人生的舞臺就有多大。現在的我們任何人都沒有猶豫的時候了，我們唯有前行，只有認真學習才是我們該做的事情。人生能得幾回搏，此時不搏待何時。人生只有一次青春，少壯不努力，老大徒傷悲。如果我們努力了，也許不能達到自己的目標，但是我們如果試試的機會都不給自己，那註定永遠也不會成功。為了無悔於我們唯一的青春時光，我們每個同學都要有自信心，努力拼搏。
三、學習得法，全力以赴。
努力過的青春最美，最無悔。中央電視臺的主持人崔永元，曾做過一期關於衡水中學的節目，衡水中學是一所高中，被稱為北大清華的工廠，20xx年考入北大清華的學生就有104人，學校的管理也是軍事化管理，制度極其嚴格，比如上大廁時間規定三分鐘，小廁規定一分鐘，連晨跑時學生都帶著試卷，只為了集合時的空檔能拿出來看看。當崔永元回訪考入清華北大的衡水中學的畢業生的時候，那些學生說：“如果讓我再讀一次高中，我還選擇衡水。”對照衡水中學的學生，我們全力以赴了嗎？
今年的兩會已經勝利召開了，委員們在談到農村和城市教育的差距時，有一句話，我記憶尤深：“站在風口上，豬都能飛起來。”我們高峰學校雖然是農村學校，然而從學校設施，到學校的管理，老師的配備，在整個慈利縣都不比城裡學校差，在鄉鎮學校中更是處於前列的。對於我們畢業年級，學校領導已經給了我們最大的政策支援，我們畢業班的老師也是盡心盡力，為各位同學們起航的風口已經準備好了，我們站在風口上，誰能飛得起來，飛得出去，就要看我們自己了。
會考的號角已經吹響，箭在弦上不得不發。在以後的學習中，我給各位同學們提幾點建議。
1、上課認真聽課，老師講解的時候，思想上不開小差。
做練習題時，要細心、用心，對待錯的題目不放過任何一點錯處。
2、課後時間要抓緊，和同學討論，想老師求教，要主動學習。
3、積極鍛鍊身體，及時梳理情緒，不讓任何事情打擾自己的學習。
4、利用一切可用的時間，比如打飯排隊的時候你可以記單詞，週末在家裡的時間也要利用起來。
各位同學們，會考的時間一天天逼近，成功只留給有準備的人，希望你們合理地制定好複習計劃，勞逸結合，勤於鑽研，不懂就問，誓把學習上的攔路虎全部打倒，去迎接會考的挑戰，去揭開人生道路上嶄新的一頁。祝你們成功！
最後我以一幅對聯與全體師生共勉：
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；
苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。謝謝大家！
會考動員會發言稿2
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天春意融融，陽光高照，三年前我們播種希望，今天我們放飛理想，一年一度的會考已經拉開了帷幕，為此，我們今天在這裡隆重集會，舉行九年級學生會考動員大會，首先，我代表教務處和九年級年級組向奮戰在會考第一線的全體九年級教師表示衷心的感謝；向刻苦學習，努力拼搏的同學們表示美好的祝願。同學們，這次大會是一場嚴肅的會考動員大會，為了能使大會順利、圓滿。請同學們務必保持良好的會風，坐姿要端正，聽講要認真。各班班主任隨班聽會，全程管理。
出席本次大會的學校領導有：亢校長、候主席、丁主任。
同學們都知道6月21、22兩天是會考日，今天是2月22日是，距會考還有不120天的時間，4月份――5月份進行體育、實驗、微機考試，距現在還有50天左右的時間，特長生考試在3月份左右進行專業測試，還有不到一個月的時間，甚至更短。所以說我們的時間緊，任務重，為此我們特請來學校領導為們備戰會考進行指導和要求。
侯主席是我們九年級的主管主任，已經連續四年管理九年級畢業班工作，有著非常豐富的經驗，下面請我們用熱烈的掌聲歡迎侯主席為我們講話：
謝謝侯主席的講話，侯主席的講話意味深長，字字珠璣給我們在學習，生活上提出了明確的要求，學習上我們要合理利用時間，堅定信心，樹立目標，鼓足幹勁，生活中不攀比，不盲目跟風。放縱自己。
丁主任是政務副主任，主抓九年級工作，下面我們歡迎丁主任給我們講話：
丁主任的講話在生活、紀律行為上給我們提出明確的要求，同學們要在平時的學習生活中落實好，平安度過我們在校的每一天，每一天都有收穫，每一天都有成長，做文明的中學生。
亢校長是我校主抓教學的副校長，有著多年九年級教學經驗和管理經驗，下面我們用熱烈的掌聲歡迎亢校長講話。
謝謝亢校長的講話，亢校長的講話語重心長，字字真情，在學習上給我們提出了明確的要求，指出了良好的學習方法，這是我們制勝的法寶，希望同學們在今後的學習中落實到位，使自己的學習突飛猛進。
各位同學，我們聆聽了領導精彩發言，我們面對關注的目光，聽著助威的吶喊，使我們充滿力量，堅定了會考必勝的信心。同學們，沒有經過拼博詮釋的青春，只會是蒼白的；沒有經過奮鬥考驗的青春，只能是遺憾的。
人生路上有三次重要而關鍵的選擇：會考（選擇學校）、高二分科、大學聯考（填報志願），這三步，如果你走錯其中任何一步，你都將悔恨終生。有人說會考是人生路上的一堵牆，是橫跨在歲月面前的一條河流，跨越它人生終將輝煌。這個世界上沒有什麼不可能，就怕自己放棄。九年級是變幻莫測的一年，什麼奇蹟都可能發生，現在很多學生的名次、成績都是很不穩定的變化著，學生在班裡、在年級裡的排名也在不斷地變化著。只要你在這三個多月裡把握住所有學習的時間和機會，你就有可能改寫歷史。每個人都有重新將排名改寫的機會。會考是國中的結束，是高中的開始。國中，只是人生的一個驛站，但我們有責任把它裝扮得更美麗一些。我們共同追求的便是考上心目中理想的高中。有人說“為了戰場上不流血，平時必須多流淚”。同學們，現在辛苦是應該的，如果現在不辛苦，那麼以後就會辛苦一輩子，通往美好未來的路，總是辛苦在左，努力在右，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落並不悽然。咬緊牙關，挺過去，你便可以收穫美好的未來，如果你不努力，不堅持，多年以後，作為子女，你沒能力贍養父母；你為父母，你不能給子女優質的生活，只能苦苦勞作，你又何談高質量的人生道路。
同學們，醒醒吧，不能再玩了，我們的時間已經不多了，僅僅只有100多天的有效學習時間，你準備好衝刺了嗎？
也許你們認為自己不夠聰明，但無數成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。有一個明確的目標是最重要的，有目標才會有動力，天生的天才是不存在的，我們既然不是天才，那我們就只能比以前的自己更加的努力，更加的紮實，更加的勤奮，成功，淡然之，失敗，努力之。多讀、多看、多寫、多記，專時專用，都是我們必須做的，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？今日多辛苦一分，會考能多收穫一分，持之以恆，你一定可以俯視你的目標，那時，你可以盡情地笑，繼續望向更高的目標。往前一步，離成功就近一步！
同學們，十年磨一劍，今朝試鋒芒，讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就20xx年二中人的輝煌。讓我們共同振臂高呼：我們的目標一定能夠實現，勝利一定屬於我們二中人。
最後，再次讓我們衷心的祝願我們每一位學生在20xx年的會考中金榜提名，夢想成真。
會考動員會發言稿3
親愛的同學們：
一、尋找最適合自己的複習方法：
古語說得好：磨刀不誤砍柴工。意思是說，方法對頭，做事事半功倍，方法不對，辦事倍功半。讀書，就像做事，也要講究方法，只有找到適合自己的學習方法，才能提高自己的學習效率。在現實生活中，有的同學讀得很苦，時間花了很多，也沒有少做作業，成績始終不如意，無法考上自己鍾情的學校；但也有的同學，讀得很輕鬆，球照打、步照散，成績總能穩中有升。究其原因，除智力因素外，學習方法是一個很重要的原因。因此，我建議每一位同學在晚上休息前，好好地反思一下，怎麼樣的方法適合自己，把它找出來後試一試，相信一定會有所收穫。
二、把課本讀到爛熟的程度。
現在會考的題目，一般來說是“題在課外，理在課內”，
只要課本熟悉了，要考好就不難了。但是，在現實中，我們有的同學作業做完後，就覺得無事可做了，不去看書或很少看書。因此，我希望同學們一定從作業堆裡走出來，強迫自己找些時間，仔仔細細、認認真真地把書看它三遍甚至更多遍，不但要讀而且一定要讀到爛熟的程度。千萬不能只要作業，不要課本，只會考試，不會自學，這是捨本逐末、丟芝麻撿西瓜做法，這種成本高效率低的路子一定要改過來。
三、認真進行學習小結。
人們常說，沒有正確思想指導的行動往往是盲目的，徒勞的。對剛剛結束的考試，應該冷靜地回顧小結一下，有的科你考好了，經驗是什麼，有的科目考砸了，教訓有那些，要從學習態度，學習方法，時間分配、用心程度、師生配合等方面進行反思，並把它寫成書面文字，從中歸納出基本經驗，用簡短的言語寫成小紙條貼在文具盒或顯眼的地方，時常提醒自己。
四、千萬別有鬆懈思想（包括紀律鬆懈和學習鬆懈兩個方面）。
學習是日積月累的過程，搞突擊是很難見效的，只有抓緊每天功課，一步一個腳印才是正確策略。對九年級畢業班同學來說，沒有鬆懈有理由，因為會考一天一天向你逼近、現在各科都開始總複習了，知識更多，內容更雜，一不小心就會落下很多知識，堆在一塊，不易解決，容不得你掉以輕心。別鬆懈，保持衝勁，才是青年人的特點。還有，由於學習緊張，有的同學放鬆了對自己的紀律要求，早晨睡懶覺，下午上課遲到，睡覺講話，不很好處理與同學的關係，動不動企圖用拳頭來解決問題。以為小事，這種看法是錯誤的，其實每一件不經意的小事，如沒有防患於未然，都有可能釀成大錯。
五、放下包獄輕裝上陣。
古人說：“人生不如意之事十有八九”走在人生路上碰上困難，挫折是難免的，不碰上才是不正常的。對於前一階段的考試，對整個中學階段，乃至一個人的一生，是成百上千次測試中一次，不論成功也好，失敗也罷，它都算過去了，只不過是人生中的一首非常小的插曲，大家不要太放在心上，不要太在意，問題的關鍵是要找到癥結之所在。正如西方一位名人所說：過去不等於未來，過去你成功了，並不代表未來你還會成功；過去失敗了，也不代表未來就要失敗。因為過去的成功或失敗，只是代表過去，未來是靠現在決定的。現在幹什麼，選擇什麼，就決定了未來是什麼！所以，我建議在座的每一位同學不要太在意過去的成績，從現在開始還有近兩個月的時間，會有很大的變數，也可以有很大的作為。
1、加強統一領導，實行科學決策。
古人云：運籌帷幄之中，決勝千里之外。要有所突破，我們行政從全域性上進行正確的排程和指揮，給九年級配備有多年帶畢業班經驗的教師任教。確保九年級的教育教學處於高效、暢通的執行狀態。強調以教學為中心，以九年級為中心，以服務會考為中心，從“人和”上動腦筋，俗話說“人心齊，泰山移”就是這個道理。
2、點燃學生學習的熱情。
充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開樹立遠大理想、確立崇高目標與追求的主題班會，通過班會，讓同學們懂道理，明事理。目標明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了，成績也會穩步提高。同時實行老師與學生結對子活動，以實現班級無後進生。對後進生一視同仁，因人施教，因材施教，我相信，同學們一定會乘風破浪，到達自己理想的彼岸。
3、不放棄一個學生。
九年級年級275人，一個學生就是年級的275分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，放棄這一個，那就等於放棄了整個家庭所有的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，同時又要有所側重，對基礎較好的、衝刺重點中學有希望的同學重點抓，要求班主任、課任教師經常做他們的思想工作，找他們談心，瞭解他們的學習生活狀況，學習上對這些同學提出嚴格的要求，生活上經常鼓勵幫助他們，使這些同學在學習上能夠明確目標，增強學習動力，這樣學習成績才會突飛猛進。對“學習特困生”每個任課老師負責四人，每週至少找他們談話一次，瞭解思想學習狀況，幫助他們制定短期和長期目標，尋找他們的閃光點，及時給予表揚，使他們能夠體驗到成功後的喜悅，進而重新點燃學習的希望。在抓好兩頭的同時，還要帶動中間絕大部分同學，為他們創造良好的學習環境，使他們能夠安心地學習。
4、在教學上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個環節，精心備課，認真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習題，部分作業進行面批，充分發揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每次階段性考試後都要召開九年級年級組會議，認真總結，細緻分析，提出改進措施與策略，使我們的教學更加完善。在教學過程中，針對學生學習的每一個階段呈現的特徵作為評價的依據，結合學生的性格、態度，可以有針對性地進行各種引導性和鼓勵性的評價，客觀科學地評價每一位學生。
六、結束語
各位家長，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我們衷心地希望學校的工作能得到各位家長的鼎力支援與配合，為我們明年這屆九年級的成功而共同探索，拼搏，貢獻出我們的熱情、智慧和力量，我堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的、美好的目標，20xx年會考一定會取得輝煌的成
總之、時間不等人、方法很重要，心態要擺平，效率要講究，努力會成功，這是我今天講話的主要意思。希望對大家有所幫助。最後，預祝大家不但在市質檢，而且在會考都能取得自己最滿意的成績併成功地進入一所好學校。親愛的同學們：今天，非常榮幸能在這裡和大家一起誓師，共同見證這個難忘的日子。再過28天，同學們將迎來人生的第一次機遇與挑戰！此時此刻，作為一名和同學們朝夕相處的普通教師，我的心裡也久久不能平靜。回首我們共同走過的不平凡的歷程，如在昨天；我們一起經歷的件件往事如在眼前。
同學們，會考是一次激動人心的撞線，是你們人生的第一次撞線，它將翻開你生命嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，都需要你們從今天的最後衝刺做起，充分利用好這屈指可數、一日千金的關鍵時刻，這樣才能構成一曲完美的樂章。如果說前一段時間，你們還在玩耍嬉戲，悠哉遊哉，那麼現在該是全力一搏、分秒必爭的激戰時刻；如果說前一段時間，你們還有些三心二意，忙裡偷閒，那麼現在該是證明自己實力的關鍵時刻了。九年級的辛苦將讓你的生活更充實；衝刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從稚嫩走向成熟。
作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同學們一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。我們願意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間裡，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。剩下的時間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。在這背水一戰的時刻，我們一定更加努力，精心備好每一堂課，做你最忠誠的朋友，為你鼓勁加油。請你堅信，老師與你風雨同舟，榮辱與共！
也許九年級的路有些崎嶇，有些坎坷；也許九年級的路上少不了猶豫和彷徨，少不了懈怠和憂傷？？可是，與其說在為成績為分數而戰，倒不如說，九年級是在考驗一個人的忍耐和堅強，在挑戰一個人的潛能。世上沒有人一生下來就什麼都會，古往今來，有哪一位偉人不是經過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？只有勤奮才是通向智慧聖殿的唯一道路。阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起地球”，其實我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在於是否能正確地把握一個最佳的支點。讓我們用我們的奮鬥來做支點，迎接命運的撞擊。
此時此刻，28中就像神州飛船的發射場，而你們就像是蓄勢待發的神州火箭，你們將衝破一切阻力、困難，拋開一切苦惱、彷徨、困惑，飛向自己的宇宙，飛向理想的星球。
最後我祝願親愛的同學們以優異的成績，去實現我們共同的理想，讓飛翔在六月張開翅膀！讓雄心與智慧在六月閃光！
會考動員會發言稿4
各位家長、老師、同學們：
大家下午好！
首先對各位家長在百忙之中的到來表示感謝！
今天是3月11日，距離地生會考還有100天，在校學習時間只有70天，（還要再剖去3天法定假日）6月20日我們就會進入豐南一中的校門，參加地生會考，可謂時間緊任務重。在這有限的時間裡，如何做，才能收到最好的複習效果，我根據近三年來生物會考試題的特點及學生們現在的學習狀態，從以下三個方面和大家一起交流：
第一，端正態度、樹立目標。每天進入教室，看到部分學生不在狀態，茫然的眼神，我心急如焚。很想與大家推心置腹的談談，幫助你們端正學習態度，找到各自的學習目標。但由於課程進度與教學任務的要求，我又沒有辦法做到。平時與學生交流，感覺部分學生對學習沒有信心，存在畏難情緒。那麼今天，我想通過一個事例，引導那些對學習失去信心的同學，鼓起勇氣，重新找回學習的動力。無臂鋼琴師劉偉，10歲時因意外觸電，失去雙臂，12歲時開始學習游泳，14歲在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得了兩金一銀的成績；16歲時學習用腳打字，xxxx年學習用雙腳彈鋼琴，僅用一年即可彈奏出相當於鋼琴專業七級水平的鋼琴曲《夢中的婚禮》。一個殘疾人都能取得如此的成就，同學們，你們擁有健全的身體，健康的體魄，你們有什麼理由，不樹立更加遠大的目標，取得更加輝煌的成績呢？目前，面臨地生會考，我們必須拋開雜念，踏下心來，積極主動的投入到學習中，摘取地生會考的桂冠。
第二，明確複習思路。我們的複習分三輪。第一輪：以課本為基礎，分冊複習，狠抓基礎知識的複習鞏固。時間：十週（七上四周、七下四周、八上兩週、八下兩週）。在第一輪複習中，我們會幫助學生梳理基礎知識脈絡，構建知識網路，同時複習內容兼具綜合性、系統性，這就需要同學們課前投入，也就是基礎知識的背誦。這一輪複習，強調一個“細膩”，基礎知識無死角，要求同學們埋頭學習，抬頭跟進，保證知識沒有漏洞。第二輪：系統全面的綜合複習，加強各種題型的訓練，使所學知識融會貫通，即專題複習。時間：三週。此階段是能力提升階段，總結一些提升能力的做題方法，比如：把知識點和圖結合起來記憶，效果會更好。第三輪：模擬練習，加強模擬考試題的訓練。時間：兩週。讓同學們熟悉考試題型，進行大量的模擬練習，使同學們提高答題技巧，發現自己的知識盲區，查漏補缺，提高應對考場的能力，滿懷信心、沉著冷靜的應考。
第三，給家長的一些建議。這段時間同學們學習比較辛苦，我們希望家長當孩子在家中學習倦怠時，端上一杯奶，送上幾片面包，說幾句安慰鼓勵的話。當孩子在校學習出現問題時，我們多溝通，多多配合我們對孩子的教育引導，我們需要您的理解和支援。
一個學生的成功，需要學生自身的不懈努力，需要教師的正確引導，需要家長的支援鼓勵，讓我們攜起手來，為你們和我們的成功奮鬥。
最後，祝同學們在地生會考中取得理想的成績。
會考動員會發言稿5
各位同學：
下午好！
今天是4月8號，離會考整整80天！這是怎樣的80天呢？我們已經看到那會考戰場上燃起的瀰漫硝煙，聞到劍拔弩張的火藥味。作為一個教師作為一個班主任，我希望這是80天就是80次的衝鋒，80天就是80次的搏擊。同學們將振翅高飛，搏擊長空！將迎來人生的第一次機遇，更是人生的第一次挑戰！80天，是短暫的，如一瞬間，如白駒過隙，渾渾噩噩你便必將一無所獲而喪失人生髮展的第一次機遇；80天也是漫長的，如果你全身心投入於學業追求，在每天的艱辛與勞累中享受點滴成功的喜悅，那麼你就抓住人生髮展的第一次也是最重要的一次機遇，跨上人生競爭的第一個臺階，展示在你面前的將是更廣闊的天地、更燦爛的陽光和更美好的前程！如何更好的抓住80天，怎樣更好的利用好每一天，每一小時呢？我想從如下做起：
第一、為自己的前途、未來負責，排除干擾、全心全意投入到複習中去。俄國著名作家托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。有無責任心，將決定一個人生活、家庭、工作、學習的成功和失敗。”“對自己負責”，要求正確認識社會、確立積極的人生態度，努力實現自己的人生價值；要注意塑造自己的形象，注意自己的言行，珍惜僅屬於自己一次得生命，把握好生命中的每一時光，做好人生道路上的每一件事。
九年級值得重視，因為它是錘鍊真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經歷過九年級才最能見分曉。會考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰鬥，必須充分講求戰略戰術，重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還遊離在會考之外，遲遲不能進入狀態，如果在80天裡仍然不求上進，對自己的要求不嚴格甚至不遵守紀律，這不但浪費別人的時間也浪費自己的'時間，不但妨害同學也影響的自己的學習，在這關鍵的時刻出這樣那樣的意外，對班級同學的傷害更大，你有可能會付出比平時更沉重的代價。希望大家在800天裡，不斷地完善自己，時刻注意自己的言行，少走彎路。希望同學們，要建立起畢業班的緊迫感和責任感，時刻牢記要珍惜自己的時間，珍惜自己的名譽，珍惜自己與同學的友誼，珍惜班級集體的榮譽，以高度的責任感做好自己的每一件事，順利地完成國中的學習任務，為將來進一步發展打好堅實的基礎。
第二、刻苦學習、克服困難，磨練意志，挑戰自我，具備把握時間的意志品質。學習是艱苦的勞動，畢業班的學習生活更是艱苦的，而任何事業的成功，艱苦奮鬥是不可缺少的一個條件。“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂，然而為什麼對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？，一滴水的力量微不足道，然而它不懈衝擊，就形成巨大的力量，最終把石頭衝穿。同樣道理，繩子才能把木頭鋸斷。說白，就是具備持之以恆、堅持不懈的可貴精神。作為九年級畢業班的學生，應保持對學習的滿腔熱情，因知識改變命運，知識是通向人生成功的通行證；要持之以恆，奮發向前；會考的路確實很艱難，但只要孜孜不倦執著於學業，就不會被失敗和挫折擊倒，就會一步步地向著自己的理想邁進！因為“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，
因為所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結晶。我很自信，南陳中學的學子是不會在九年級生活中敗下陣來，咬緊牙關，腳踏實地，迎戰會考，才會贏得會考。沒有努力不會成功，努力不一定能夠成功，然而我們問心無愧，我們對得起父母、對得起學校和老師、也對得起自己。我相信，一分汗水，一分收穫，機會和成功總是眷顧對理想有執著追求和持之以恆的人。學無止境，沒有最好，只有更好，你不能因為我是班級後面而灰心喪氣，更不要因為名列前茅而自傲，學海無涯苦作舟，學習也如逆水行舟，不進則退。我們切不可在這最關鍵的時候怕苦、怕累，有所鬆懈。鬆懈，就不是80天等於80天，而正好相反，是80天等於60或者或者甚至更少。要知道，勝利永遠屬於能夠抓住時機、堅持到底的人。
第三、合理科學安排時間，講究學習方法，提高學習效率。時間是最公平的，每個人的一天都是24小時，但是，怎樣安排這24小時，就不是每個人都能做得好的。時間安排是否合理，是非常重要的，它將決定你時間利用率的高低，直接決定你的學習的效果。要學會安排，有條理、有秩序地安排自己的學習、休息時間、複習進度和步驟。年段總複習全過程的時間安排在開學初已經公佈，請同學們按照這個總體時間表，在老師的指導下主動定好適合自己情況的學習計劃和時間表。要講究學習方法。方法對頭，事半功倍。大家要多思考：我怎樣複習才最有效呢？升學考試是一項綜合考試，有七科要考察你綜合的知識水平，所以我們在複習時候要讓每門功課的均衡發展，不能偏科，更不能憑著自己興趣，只複習有興趣的學科，相反我們更要努力加強自己薄弱學科。
也要根據人的生理特點，做到張馳有度，在學習活動中穿插體育鍛煉與戶外活動，達到勞逸結合。會考三科總分才450分，分數差距很小，勝負往往在毫釐之間。所以誰對自己解的多些，措施更有針對性些，複習方法更科學些，時間安排更合理些，那麼，學習效率就會提高，學習成績就能夠提高。所以，要做好對自己學習情況的分析，大家可以把自己從八年級以來的期中、期末考成績列出來，看看那些科較強，那些科較弱，弱在什麼地方，什麼原因，是基礎還是能力，是知識還是心理，應該採取什麼措施。可以請老師、家長幫助我們進行分析，從而制定出一套符合自己情況的學習計劃。同時，要多與同學交流，我們在適當的時候會安排學習方法的交流活動，一個班級就是一個戰鬥的集體，大家互相幫助，互相鼓勵，不能保守，也不要互相保密。整個班級上去，每個同學才能夠不斷的進步。在此，年段號召大家學習上要發揚勤奮刻苦的精神的同時，也提倡講方法，講效率，做效率的追求者，讓一分鐘成為兩分鐘，讓一天成為兩天。
第四、明確總複習的總目標和階段目標，瞄準複習方向。明確的、實事求是的奮鬥目標是我們學習的動力。說到目標，也許有同學會說那是好同學的事，我們反正不能都考上重點，談什麼目標不目標，其實不然，在座的每位同學都必須有一個明確的升學目標，即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的，就像馬拉松比賽，經衝刺從後一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的。我今天要特別強調的是：總複習的過程中要樹立起目標意識和階段意識。複習目標明確，方向正確，可以不走冤枉路，不重複走過的路，儘量讓這個過程是一條直線。整個總複習按照安排分為三個階段，分別要達到三層目標。第一階段：開學到重點進行基礎知識的回顧，初步建立比較完整的知識體系，較好地掌握國中階段的基礎知識，提高解題能力；日學校第一輪質檢考。第二階段應用學過的知識分析、解決問題，進一步提高的能力，對基礎知識的掌握水平更高；同時要注重綜合複習，要進一步提高自己的歸納總結能力，第三階段：通過對前兩個階段複習的知識進一步進行梳理，使知識系統更加清晰，進行一些專題複習，強化訓練，適應會考的要求。會考是畢業與升學兩考合一的考試，考試難度為大家要正確處理好基礎和能力的關係，能力就是能夠靈活自如地應用學過的知識，沒有基礎就談不上能力。我們必須自始至終紮紮實實地過好課本基礎知識的複習，時間上要有保證，複習應該把重點放在基礎知識的過關上面，注意認真完成好成好老師佈置的練習，研究適合自己的複習方法，多動腦筋思考問題，提高分析和解決問題的能力。做題目時要回歸課本，不要忘記基礎知識，不要鑽“牛角尖”，給自己增加過多、過難的練習，不要陷入“題海”中去。請記住：紮實的基礎加較強的解題應變能力加良好的心理狀態等於優秀成績。
會考動員會發言稿6
歲月從不為人的怠惰而停步，時光永不因你的嘆息而駐足。當你驀然回首之際，卻早已經是萬木欣欣向榮的季節。我們又站在了三月，這個洋溢著蓬勃生機，沐浴著新春豔陽的三月。
九年艱苦的學習之旅，在歷史的長河中如滄海一粟，然而我們還未來得及回味與沉醉學生成長的碩果，會考之箭已飛馳而來，再有九十多天，我們的學生就將直麵人生旅程中第一次重要的選擇！
作為一名戰鬥在九年級一線的教師，我們有幸陪著學生們走過了他們生命中最亮麗的季節，走過了他們九年中最美好的少年時光。從去年八月份開始上課以來，我們一直處於高負荷的工作狀態，我們忠於職守，精誠團結；言傳身教，以身作則。腳踏實地，刻苦鑽研；甘於奉獻，燃燒激情。我們犧牲了每一次舒適的午睡和每一個愉快的雙休。作為畢業班的老師，我們克服了許多常人難以克服的困難，付出了許多常人難以付出的心血，而且年復一年，不到會考結束，那根繃得緊而又緊的神經之弦，一刻也不會放鬆。
九年級畢業工作事關學校發展大局，是我們九年級教師義不容辭的職責。作為九（1）的教師，我們揹負著更大的壓力，一路艱難的走來：從讓優秀成為學生的習慣開始，以明確的會考目標和階段性的小目標為前提，以刻苦勤奮，善思多問，團結互助作為我們的班風，以強有力的自信心態為保證，以積極的鍛鍊作為精神和體能的準備，以九位教師的關愛和支援作為學生堅強的後盾。努力讓每位學生始終保持一種贏的姿態，師生攜手，風雨同舟終於走到了今天的會考動員會——這個百米賽跑的起點。
會考要勝利，關鍵在人的因素，其中教師、學生和家長是三個關鍵點。激發三方奮力拼搏的積極性是我們取得會考勝利的前提和保證。我們的家長會已經在開學初成功召開，會考也將成為所有九年級家長關注的焦點，我們的工作也將會得到他們的積極配合。九（1）班的老師們，我們班的會考在六月，更在四月的質檢。在最關鍵的一個月裡，請你們在工作中加強對會考的學習和研究，探索科學有效的複習策略，嘗試富有活力的課堂教學模式；同時加強彼此間的合作交流，增強後期複習的針對性和實效性，減少盲目和偏差。在生活上做學生的知心朋友，相信我們的學生都是最棒的，多給他們鼓勵和幫助。老師們，在你們肩上，不僅承擔著同學們的希望、家長的厚望，更承載著學校的重託和秦中教育的一方晴空。一個月後的戰場上，學生是衝鋒陷陣的勇士，而你們將是把握乾坤的將軍。
“九年磨一劍，百日鑄輝煌”在這最後的一段時間裡，我認為我們的學生首先需要擁有一種精神，那就是李雲龍的亮劍精神！其精髓在於不管你面對怎樣的對手，不管你遇到多大的困難，首先敢於亮出自己的寶劍，要敢於拿出自己的氣勢，即使是倒下，也要倒在衝鋒的路上。要讓我們的學生能夠佩戴著感恩、自信、超越自我、勇往直前之劍衝刺在百米賽跑的跑道上。其次，我們需要向學生強化兩種意識：
第一，效率意識。
畢業班的後期複習，時間緊，任務重，要養成良好的生活習慣、作息習慣、學習習慣，尊重科學的學習規律，始終保持充沛的學習精力，從而提高學習效率。
第二，規範意識。
①考試要規範，把平時的考試當作會考，緊張有序地、定時定量地完成任務。
②心理要規範，看到試題，無論難易，都要冷靜，這是超常發揮的前提，認真細心，周全考慮，是超常發揮的關鍵。
③做題要規範，步驟要完整，不能因微小不慎而掉入陷阱；
④書寫要規範，用詞準確、語句流暢、條理清楚、簡明扼要、卷面整潔。
老師們，為了不辜負這56雙期待的眼睛，為了不辜負家長和社會的厚望，為了捍衛神聖的秦中榮譽，我們九（1）班全體教師將精誠團結，通力合作。我們深信：有各級領導的正確指導，有年級組的科學籌劃，有全體教師的智慧付出，有學生們的頑強拼搏，我們今年的會考一定會創造奇蹟！