在學習、工作生活中，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的中學校長髮言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學校長髮言稿1
各位領導、老師們、同學們：
新的學年開始了，在這充滿喜悅和收穫的金秋季節裡，我們舉行開學典禮並慶祝第二十七個教師節。在此，我謹代表學校向到會的領導致以崇高的敬意！向辛勤工作在第一線的全體教職工緻以節日的問候！向廣大退休教師致以親切的問候！向新入學的600餘名高一新同學表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀！向高二年級、高三年級和國中部的小同學們致以親切的問候！祝願老師們在新學期中大顯身手，大有作為！祝願同學們在這美麗的校園裡學習進步，身心健康，快樂成長，早日成材！
老師、同學們，過去的一年，是我校歷史上具有重大意義的一年。我們完成了學校由職高向普高的轉軌，解決了多年來困擾我校發展的大問題；學校硬體設施進一步完善，投資70多萬的水沖廁所已開始建設；學校的教育教學取得輝煌的成績，取得了大學聯考會考雙豐收；本學期我們又實施了封閉式管理，僅僅十多天就得到了社會各界的廣泛讚譽。這一切都是我們四中人的榮譽和驕傲。在這裡，我要代表學校對大家真誠地說一聲：“你們辛苦了，謝謝你們。”我想特別提一下，我們學校的班主任，除了白天的工作以外，每天早、中、晚上都要跟班，天天如此，月月如此，年年如此，今天是我們的節日，我要再一次向我們辛勤的班主任老師說一聲：你們辛苦了！學生不會忘記你們，家長不會忘記你們，學校不會忘記你們，領導和社會不會忘記你們！
老師、同學們，我們來自不同的地方和不同的家庭，但我們都懷著共同的希望而來，那就是希望在我們這所學校裡：學有所成，實現理想，報效祖國。為此，在新學期開學之際，向全體師生員工提幾點要求和希望。
1、把教育工作定位到神聖的事業上，追求崇高的教育境界。
當我們把教育工作當作神聖的事業去追求的時候，我們才會心從敬仰，我們才會真正的敬業愛生，我們也才能享受到教育給我們帶來的無限樂趣。全校全體教職員工同志們，大家要把教育真正當作我們的事業，愛崗敬業、紮實工作、團結協作、集思廣益，真正去關愛每一位學生，不偏不私、有教無類；以真情、真心、真誠去教育學生，面向全體，春風化雨。讓我們每一位同學都能在教師那裡感受到泰戈爾詩歌中的美好境界：“我的心，在你的眼裡找到了天空！”
2、大力倡導尊師重教的良好風尚，營造和諧的育人環境。
教師是人類文明的傳承者。尊師重教是我們中華民族的傳統美德，是我們培養優秀人才的重要前提，我們要在學校營造濃郁的尊師重教氛圍。我們要真誠尊重和善待教師，要為每一位教師服務，要關心教師的生活，維護教師的利益，支援教師的成長，多為教師辦好事、辦實事。全體同學要尊敬老師，理解老師對同學們的良苦用心，尊重老師為我們付出的辛勤勞動，記住老師對同學們的諄諄教誨。我們的教師要自尊自勵，自覺加強師德修養，既要有勇於創新、奮發進取的工作態度，又要有淡泊名利、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作影響學生。學為人師，行為世範，努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂的工程師。
3、爭做健康向上全面發展的高素質學生，傳承優良的文化傳統。
同學們，你們懷著對知識的渴求，成才的願望來到四中，大家都明白，“天道酬勤，不索何獲”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。晚清一代宗師王國維在《人間詞話》中說：“古今之成大事業、大學問者，罔不經過三種之境界：‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。’此第一境界也”。說的就是需要苦寒。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”此第二境界也；說的是需要不懈追求。“眾裡尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。說的是成功就在你的腳下。在求學的經歷中，只有經過勤奮、刻苦，你才會領略到雨後的彩虹。
“勤奮、刻苦”是我們四中傳統的優良校風，希望你們能將她發揚光大。提高個人素質方面，同學們要充分挖掘自身的潛能，要學會求知，使自己獲得終身學習的能力；學會思考，使自己形成創新的能力；學會競爭，使自己在今後的生活中立於不敗之地；學會共處，使自己能融於豐富多彩的人生。你們還要養成文明的生活習慣，良好的日常行為習慣，要強身健體，自覺抵制不良因素，培養健全的心理。
珍惜大好時光努力學習奮勇拼搏立志成材！古代大教育家孔子將這些內容用三句話說出來：“博學而篤志，切問而近思”，“當仁，不讓於師”，“子在川上曰，逝者如斯夫，不捨晝夜。”我相信，四中的明天因你而更精彩！祖國的未來因你而更美好！
最後，我衷心祝願各位領導，各位老師身體健康，家庭幸福，事業輝煌！祝願各位同學身心健康，學有所成，早做棟樑！
謝謝大家！
中學校長髮言稿2
今天的講話我特意寫了稿子，是精心準備了的。
上週課間操比賽，我們高一年級為近幾年高中部廣播操比賽爭了臉面，無論是老師還是學生，都表現了足夠的熱情，對比賽的成績特別地重視。讓學校領導對我們高一年級的精神風貌有了充分的認識，瞭解了這是一個有鬥志、有理想的年級。
關於比賽成績，我不用再說。但我想借197班說說事。結果出來之前，我和198的班主任私下預測198的成績會不錯。估計現在很多197的同學心裡不服，心裡嘀咕，你偏袒198，那你還在這說什麼。如果有好事的同學去找體育老師檢視我簽名的打分表，我給197的得分是高於198的。所以我想我有資格在這裡講話。我預測下一次比賽197會勝過198，不是因為驕兵必敗的諺語，也不是因為勾踐臥薪嚐膽的歷史規律，而是我知道197班這個集體不會因為一次失敗而一蹶不振，他們更不會讓他們的班長一次又一次流眼淚。197班你們可能不知道，這一次失敗讓老師們私下議論，197是年級練習最多的班級，197是做操時有集體整齊跺腳的班級，197是道德風尚獎得分最高的班級。
那麼其他班從197身上應該學到什麼呢？比賽就像考試成績，有時很努力並不會得到你想要的結果，那是因為我們不完美的人生有一個命中註定的伴侶，它叫失敗。如果你問高三的學長，廣播操的失敗與大學聯考失敗比較，那廣播操失敗根本就不叫做事。至於拿著這樣的成績四處炫耀的人，那就像是農村裡唱喪事的歌手自大地稱自己為歌星，在靈堂裡自我陶醉。
雖然比賽結束了，197班請你們要關心你們的班主任，對於比賽結果，她肯定和你們一樣傷心，但她還要壓抑自己的情緒，還得考慮舒緩你們的心理情緒。你們也要心疼年級組長強哥，站了一下午，也沒撈到一個第一，他在用生命激勵他的班級學生。最後感謝196、197兩個班級的班長，面對事先的懲罰，他們沒有找一絲藉口，感謝高一年級，因為你們，高中部課間操比賽變得與眾不同。
謝謝大家！
中學校長髮言稿3
尊敬的各位領導、各位評委：
你們好！今天演講的題目是《我當校長的三板斧》。各位領導、各位老師！縱觀世界發達各國的歷史，無論經濟、社會如何發展，其實總結起來就是教育發展的歷史。從美國的精英教育到國民教育，還是日本二戰以後興教的舉措等等，都是為其經濟的發展奠定了堅實的基礎。
教育的發展，學校起到十分重要的作用，學校是教育發展的主戰場。學校辦學水平的高低直接關係到整個教育發展的優劣狀況。而學校辦學水平的高低，學校管理者顯得相當重要。學校管理水平的高低，校長起著相當重要的關鍵作用。一個完中的校長，必須能夠砍三板斧。如果我當完中校長，怎樣砍好這三板斧呢？
首先、這三板斧必須建立在明確的管理思路上，我的管理的思路是“以人為本，建立和諧校園，以教育教學為中心，全面促進辦學水平的提高。”以人為本就是要充分依靠廣大教職工，關心他們的生活，關心他們的工作，為他們辦實事，疏通他們的思想，充分調動他們的工作積極性，激發他們工作的主動性。以人為本就是要做到一切為了學生，學校一起工作都要本著有利於一切學生，為了學生的一切，充分尊重學生的個性發展。為全校師生建立一個和諧積極向上的氛圍，做到校長與班子成員和諧；班子與全體教師和諧；全體教師與學生和諧；整個的校園人的因素與校園環境的因素和諧。在和諧中形成一種積極向上，團結奮進的氛圍，從而提高辦學水平。
其次、用好自己手中以教育政策、法律法規、上級主管部門的制度及指示作為斧頭，全體教職工作為柄的這把堅韌而有力的斧頭。把這把板斧砍在“安全”、“環境”、“教學”三個方面上。安全、環境、教學這三個方面是學校工作的三大主題。
安全是幹好一切工作的前提和基礎。我們經常說“安全第一，生產第二”，總是把安全放在第一，其實道理很簡單，任何一項工作總是建立在安寧、穩定、和諧的氛圍中開展的。一個國家一個地區不穩定，無從談發展；一個工廠不安全無法進行生產。同樣的道理，一個學校不安寧，師生沒有安全感，無法談正常地進行教育教學活動。學校安全工作是關係的千家萬戶的大事，是一刻也馬虎不得的。因此，我當校長要把安全工作放在首位。安全工作必須是建立在綜合治理的基礎上，落實責任，建立制度，加強教育，加強檢查，使之落到實處。安全電子商務資料庫9.(.782.#%.&:)8工作在完中本身就是一件很難抓又不容疏忽半點的工作，特別是農村中學生的拉幫結夥，打架鬥毆，較為突出，進網咖、電子遊戲室、歌廳等比較的多，都是安全隱患。在我們鎮雄縣的各中學都還沒有真正做到學生完全住校，就是縣城裡也有許多學生租房住，這些學生特別是晚上，常常半夜不歸，夜深不寢。在鄉鎮上的學校的學生依然是寄居或者走讀，同樣存在隱患。必須加強巡查，即使排除隱患。同時建立學校、教師與家長的聯絡制度。
環境是幹好一切工作的氛圍。特別是教育工作，沒有良好的氛圍，就不會形成良好的教育環境，就會制約教育教學工作的良好發展，甚至起到阻礙作用。人們經常說環境育人，說的道理就在這裡。良好的環境就像一塊肥沃的土壤一樣，適宜秧苗的生長。環境包含兩個方面的內容，一是自然環境，一般指學校的設施，綠化等等。二是人文環境，一般指學校的師生關係，周邊氛圍等等。學校自然環境可以陶冶師生的情操，促進教師的工作品質的良性發展，促進學生思想品德潛移默化的健康發展。在兩個環境中，人文環境顯得相當重要。在管理中，主要抓好兩方面：一是教師的思想和學生的思想，真正建立起和諧的人際關係。二是營造良好的周邊關係，主動爭取當地黨委政府的領導和幫助，積極協調學校與周圍家長和各界的理解和支援。使教師在一個良好的氛圍中安心樂業。
教學工作是學校工作的主題工程，使重中之重。我當校長必須把學校的教育教學常規工作、教研工作抓緊抓好。把教師的到崗作業，教學獎懲作為嚴抓緊管的兩個防線，確保教學質量的提高。我總認為，教師在於引導，學生在於管理。首先抓好教師的愛崗敬業，強化學生的管理，再次把握好過程管理，就會出成效的。一切工作中，人的因素是相當重要的。一個學校絕大多數教師多不安心教學工作，絕大多數學生都不願意學校，那個學校的管理肯定存在問題。也就是校長的管理就存在問題。我在管理中首先要管好的是自己，其次再去管理教師，管理好了教師就管好了學生，全校也就管好了。
各位領導、各位老師！如果我當一個完中的校長，我就這樣砍我的三板斧，這樣管理我的學校我真正相信自己是可以勝任一個完中校長這個崗位的，請相信我好嗎？
今天能夠站在這裡，感謝組織縣委政府、局黨委給我提供的機會！藉此感謝關心支援我的各位同仁好友！
謝謝大家！
中學校長髮言稿4
中學校長開學典禮發言各位新同學：
六月會考，九月入學，千軍萬馬，蔚為壯觀。你們選擇了**中學，**中學挑選了你們，於是就有了今天這個開學典禮，我提議：大家用掌聲來慶賀這個成功的雙向選擇。
望著聚集在臺下的這一千多張洋溢著青春活力的新面孔，我激動不已，但是，在這令人得意的時刻，我絲毫也不敢忘形，因為我看到的是家長們的信任，同學們的期盼。面對所有的期待，我感到的是校長肩頭沉甸甸的責任，看到的是**中學～年的輝煌。
**中學歷史悠久、底蘊豐富、發展迅速、特色鮮明，你們選擇**有三個理由：她有輝煌的過去，有讓人自豪的現在，有令人憧憬的未來。建校五十年多來，學校送走了一批又一批學子，為祖國培養了數以萬計的建設人才，逐漸成為一所在縣內外享有很高知名度的高完中。特別是邁進新千年以來，學校教育教學質量一年上一個臺階：XX年大學聯考上線68人，其中本科16人；～年大學聯考上線132人，其中本科28人；～年大學聯考上線243人，其中本科70人，文理科上線率均居全縣同類完中第一，重點班升學率達100％，文科上重點人數僅次於開中臨中，因此，綜合考評迅速躍居全縣二類高完中之首。需要特別說明的是，我校招生起點低，錄取線每年都比開中低200分左右，但我們有實力做到低進高出，例如去年畢業的***同學，入學成績位於全縣800名以後，三年後的大學聯考成績卻躍居全縣前三十名；***、***、***、***等同學三年前的入學成績均低於重點中學錄取線100多分，今年均以優異成績考入全國重點大學。近幾年來，學校多次獲高中教育質量獎，並被評為“重慶市民主管理示範學校”、“最佳文明單位”、“安全文明校園”。我校具有城郊特色，今年即將升級為縣重點中學，我們的目標是把**中學打造成高標準、高質量、有鮮明特色的農村示範高完中。成績屬於過去，榮譽歸於大家，未來在於創造！作為一名**人，在收穫羨慕眼光的同時，也註定你必須有更高層次的追求。同學們，你們準備好了嗎？
三十年前的今天，我跟你們一樣，坐在相似的會場，聆聽著師長們的教導，內心卻在迷茫：路在何方？今天，我想以一個曾經走過相同歲月的過來者的身份，對和我當年一樣辛苦的同學們講點切身體會。高中三年,將是絕望與希望交織，激情與信心滿懷，汗水與淚水浸透的日子。十年鑄一劍，屈指可數的日日夜夜，緊緊張張的分分秒秒，這是改變自己命運的最佳時機，三年猶如一張弓，你們就是這弓弦上的箭，要盡一切可能把這張弓拉得最滿，這樣你們才能被射得更遠。如果我問你們，人生最大的幸福是什麼？你們的答案會有許許多多。但我要告訴你們我的理解：人生最大的幸福就是為自己的夢想奮鬥和拼搏，你們現在正置身於這種幸福中埃也許你們會覺得，整天面對無數的習題，成堆的錯誤，熬紅的眼睛，家長的不滿，老師的督促，這哪裡是幸福?！同學們，可千萬要記住，人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子，現在就是人生這杯茶最苦的時候，可最苦過後就是最甜。
不管你們基礎如何，現在成績如何，千萬不可急功近利，要做到水到渠成。只要努力就有進步，有進步就有希望，有希望就要全力以赴。成功之道就在於不去想能否成功，且把通向成功的每一步都走好。每天清晨，迎著晨風，沐浴著朝霞，對自己許下心願，今天我會在充實與進步中度過；每天夜晚，仰望夜空，應該心滿意足，暗示自己，我會在一天緊張學習的疲憊中酣暢入眠。相信自己，也相信老師，老師是為了你們的夢想跟你們並肩奮鬥的人，是你們迷茫時的指路者，是你們喪失信心時的激勵者，是讓你們保持持久毅力的支撐者，是你們缺乏激情時的點燃者，是你們在這一段黑暗的泥沼中前進的柺杖。12中學校長開學典禮發言
“自古英雄出少年”。十五六歲，你們腳踏大地，頭頂青天；十五六歲，你們仰望明月，追趕太陽。如果在明天的社會上，所有從豐中走出去的人，都能用自己傑出的才能服務社會，創造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之範，那將是**最大的成功，也是我們將鞠躬盡瘁為之奮鬥的目標！
同學們，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而搏，為前途而戰。獵物就在眼前，你們就是那盤旋在空中的雄鷹。在此，我預祝你們鎖定目標，馬到成功。
中學校長髮言稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
剛剛度過了一個充實愉快而有意義的暑假，今天我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而愉快的校園生活;在雄壯的國歌聲中，我們又拉開了新學期的學習、工作的序幕。本學期我們迎來了太陽升國小、電工國小、朝陽國小的新同學。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的夥伴!明天，就是我國第××個教師節，在這裡讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意!
過去的一學期，我校全體師生踏實工作、勤奮學習，湧現出了很多表現優異的老師和同學，為我校各項工作取得優異成績做出了突出的貢獻。今天，我們在這裡舉行開學典禮，對上學期教育教學工作中湧現出的先進教師和優秀班級、學生進行表彰，對本學期的工作進行安排動員和要求，希望全體師生嚴格按照學校的要求，以飽滿的熱情，積極的態度，高度負責的精神精心安排教研組、年級組、各個班級及個人的工作學習任務，營造崇尚科學、構築文明、創新進取的良好氛圍，樹立第三中學良好的形象，為我校教育教學質量、辦學水平的提升而努力。
本學期將是一個繁忙、緊張和收穫的學期，特別是九年級要面臨會考的挑戰，壓力與機遇並存，為確保學校各項工作能夠順利圓滿完成，在此，我提出幾點希望，與大家共勉：
一、增強安全意識。
全體師生要時刻牢記“安全高於一切”的觀念，生命的健康受到威脅是我們每個人都不希望看到的，所以這學期學校將進一步強化安全意識，具體措施如下：1.營造安全教育的良好氛圍。舉辦專題班會、專題講座、專題板報、宣傳欄，提高全體師生的安全認識，樹立起“安全第一”、“安全工作責任重於泰山”的思想，做到安全問題常常講、天天講，增強安全意識，掌握安全常識。2.加強檢查落實。學校將定期和不定期地檢查學校大門、校舍、圍牆、鍋爐、電器電路、體育器材、危化物品、消防設施及學校食堂、食雜店的經營情況，一經發現安全隱患立即整改。3.要求每位同學要珍惜自己的生命、身體的健康。本學期學校將狠抓追逐打鬧、攀爬等容易造成安全事故的行為，另外希望大家不要乘坐非載客車輛、三輪、車況較差的車輛，騎車的同學要保證自行車的車況，學校將加大這些方面的檢查。
二、 加強教育教學管理， 全面推行新課程改革
( 一)教學方面
1、全面推進新課程改革，探索適合三中發展的課堂教學模式。借鑑學習洋思中學的“先學後教、當堂訓練”課堂教學模式，我們探索實施“學生課前預習、教師課上創設情境、激發學生興趣、學生探究自學後自主接受強化訓練、課堂檢測與預習佈置”的三中課堂教學模式。
2、深入開展教研活動，以實際教學問題確立課題、以課題促進課改，深化課堂教學改革，我們本著“以科研為先導、以質量求生存”的辦學思想，加強從實際教學問題中提出課題，以課題促進研究深化課堂教學改革。各教研組要有自己的教研課題，並經常開展教研活動。鼓勵教師撰寫論文，引導教師由經驗型向科研型轉變。
中學校長髮言稿6
尊敬的各位領導、各位校長、各位老師：
大家好！
感謝組織對我的信任，給了我這次參加競聘演說的機會。我叫曾雲華，現年37歲，本科學歷，中學一級職稱，1年參加工作，年加入中國共產黨，先後在中學、中學、鎮中工作，期間擔任過班主任、團支部書記、教導處幹事、會計、政教主任、分管政教副校長，任現職已8年。
我之所以參與競聘，是因為有以下幾點優勢：
一是有紮實的專業基礎，過硬穩定的政治思想。我參加工作以來，始終把學習放在首位，始終站在教學第一線，勤鑽研，善思考，多研究，不斷提高自己，有紮實的專業基礎，有紮實的教學基本功，能進行數學迴圈教學，教學效果好。我輔導學生參加數學競賽，得過省二等獎、市、縣獎若干名，撰寫論文得市級獎、縣級獎若干篇（局教研室可查）。我政治覺悟高，品德優秀，個人被推薦評為縣師德標兵、市先進工作者、省體傳校省級優秀指導教師，每年被評為校優秀黨員或先進工作者（民意投票每次在前三）。
二是有豐富的教學和管理經驗。我先後在各部門任職過，從基層做起、從實事做起、積累了許些經驗，基本熟悉了學校管理，各部門工作基本過程和方法。
我年開始在新店中學任副校長，年調入鎮中學分管政教工作，我主張狠抓德育、師德師風、校風校紀、周邊環境治理、校園文化建設、班級管理、安全教育等各項工作。學校各項綜合治理工作明顯得到改觀：環境淨化了；校園文化氛圍濃厚了；學生品德、思想表現明顯進步了；學生與學生、學生與老師矛盾明顯少了；學校內、外學生矛盾得到了合理解決；學校更加和諧了；學校從未出現任何一件大小責任事故。政教工作、學生管理工作是無序、無規律的，一千多人的學校，實際工作談何容易，然而工作效果、成績卻得到了老師們、局領導多次稱讚。由於我積極的全身心的投入、無私的奉獻、兢兢業業，全體教師支援和配合，政教工作有利的保障了學校教育教學工作正常進行、建立了一個積極上進、和諧、安全的校園。我堅持一手抓教學，一手抓管理。管理實踐使我得到鍛鍊，能力得到提升。我的付出取得了明顯成績，政教工作為教學工作搭建了一個和諧、愉悅、展現的平臺。學校綜治工作歷年為鎮先進、學校被評為市級安全文明校園、德育工作示範學校。
三是有較好的群眾基礎和年齡優勢。我本人性格開朗、平易近人、無論與誰相處，一切堅持“待人以誠、處事以正、自律以嚴、謙虛謹慎、低調做人、高調做事”的原則。工作身先士卒、忠於職守、不怕困難、樂於奉獻，口碑好，人緣好，得到了廣大教職工的廣泛好評與厚愛。這是勤懇踏實工作換來的群眾的信任。這為我幹好學校部門工作、教學工作鋪墊了厚重的群眾基礎。其實無論誰幹事業、做工作無論走到哪裡都離不開群眾的支援、信任。
我今年37歲，正蓄勢待發，正處在發展進步中，正值而立之年，身體健康，精力旺盛，勤懇敬業。年輕是份資本，年輕人有活力，年輕人易接受新鮮事物，會改革創新，年輕的力量使我有信心，也能夠全身心投入到學校工作中。
四是我雖沒有過人的智商，但有較好的情商。我樂於交往，情緒樂觀，遇事不情緒化，不傷感，不恐懼，為人正直，誠實做人，踏實做事，處事公平，先為別人、集體著想，先人後己，尊重他人。做事先學做人。樂於奉獻，心態積極，承受力強，自信而不自滿，謙虛學習，樂於接受意見，能和朋友、同事友好相處，認真對待每一件事情，責任感強。我飽受過工作和生活的酸甜苦辣，命運給了我壓力，讓我自強不息，也催我走向成熟。生活、工作的磨練讓我認為沒有解決不了的困難，同時也給了我足夠的信心和決心……心理學家認為較高的情商可以彌補自己很多的不足，會使人工作更加順利，更易成功。
假如我做了校長我會從以下工作做起：
1、堅決落實國家新制定的教育發展綱要精神，認真落實各級政府、教育主管部門檔案精神，與領導保持高度一致，以身作則，明確方向，會更加積極的向領導彙報、請示工作，會更加努力學習，引進先進管理思想、管理理念、管理方法。
2、理清思路，樹立好形象，以人為本，嚴明校紀校規，搞好人力、物力資源協調。
3、完善各項制度進一步優化管理，配合主管部門落實績效獎勵制度，建立新的評價機制。
4、大力推進素質教育，教育公平，實事求是狠抓教育教學質量，為鎮教育奠定厚實的基礎。
5、進一步加強綜合治理，加強校舍安全工程。
6、進一步加強校園周邊環境治理，構建和諧文明、安全校園。
7、繼續努力完善辦學條件，加強軟硬體建設，不斷優化教師工作、學生學習的環境。
8、構建和諧穩定共謀發展的教師隊伍。
9、建立師資培訓的長效機制，切實抓好師德師風建設，努力提高教師隊伍整體素質。
10、堅定不移推進教育創新，創出特色。
各位領導、各位校長、各位老師：一個人的進步要得到領導的關心愛護，要得到同事和朋友的支援。如果我能得到大家的認可，我將竭盡全力、忠於職守、克己奉公、克服前進道路上重重困難、迎難而上、勇往直前。我將會服從組織安排，永遠支援我自己！支援當選者！以上是我的競聘演說，有不妥之處懇請大家批評指正。
謝謝大家！
中學校長髮言稿7
在學校百年華誕到來之際，我們召開全校班主任大會，為的就是我們要以全新的姿態迎接廣大校友和各級領導。下面我講這樣幾個方面的問題：
一、衛生問題
根據學校黨委的意見，全校的衛生工作這樣來抓：
1、每週三下午第四節課清潔大掃除時間，全校各班進行教、寢室、公共衛生區域大掃除。學校將公共區域已劃分各年級各班。請各年級辦公室將劃分表分發到各班，班主任要親自分解任務，親自督促（每週三晚放學的.時間為5：30）。學校團委要檢查，年級辦公室要督改。
2、每週高一、高二年級各派出一個班進行值周，高一年級負責教學樓、實驗樓、行政樓所在區域的衛生，高二年級負責藝術樓、學校景觀區、食堂、公寓、體育館、田徑場所在區域的衛生。學校團委負責檢查，年有辦公室負責整改。教學樓內外、公寓內外的衛生按照安排，各班每天按時打掃。每天的衛生按照早餐前、午休前、讀報前三個時段完成。公寓內外的衛生在早上進教室前完成。
3、不準帶吃、唱的東西進教室、進寢室。公寓倒垃圾只限於起床後進教室前，教室倒垃圾只限於早餐前和午休前，其它時間不準倒垃圾到大垃圾筒。
班主任要教育學生不用一次性飯盒吃飯，少吃袋裝食品。垃圾要入筒、入箱，不準亂丟亂扔，學校團委要成立環境保護志願者進行督促檢查。
二、門房管理和公寓管理
1、早餐時間任何人不準到外過早或買早餐。
2、上課時間不準請假外出，特殊情況的如突發嚴重疾病、家事的班主任要註明，年級辦公室領導要簽名，並電話通知門房或由門房電話核實。
3、中餐、晚餐時間學生請假外出，只限於病假和家事假，不準請假購買東西、外出吃飯。
4、請假條的籤批程式。請假人和班主任到年級辦公室領請假單，學生填寫請假條，班主任簽字，年級加蓋公章。班主任不在的，年級辦公室要打電話核實後年級領導簽字蓋章。若請假條傳送到班主任的年級辦公室要收回，政教處也要回收一部分請假條。
5、不規範的請假單和沒有請假單，門房不準放行。
6、不準家長接學生到租住地吃飯，家長接學生出校門要登記。
7、每週門房要把請假外出、家長接學生外出的，統計反饋到年級，反饋到各班主任。班主任要對學生進行教育並整改。
8、各年級把教師子女名單落實，若教師子女要外出吃飯的，以年級為單位找我輸教師子女證明。原則上不辦理特別通行證，確實有重大疾病需吃藥打針的要求出示病歷，報黨委批准後方可辦理。
9、午休前各班要清點人數，防止學生翻牆外出、從門房混出上網，年級辦公室要作好記載並即時反饋到班主任。
10、高一、高二年級公寓10：10關門，高三年級公寓10：40關門，請班主任作好宣傳並提出要求。
11、班主任中午值班和晚查寢值班，請各年級分層到人，班主任做好清點人數和督查紀律工作，等學校安裝門禁系統以後，班主任就只需督查紀律和整改了。
三、安全和紀律
1、消防設施不要動，不要破壞。
2、要教育學生不要在樓梯間追鬧、推擠、手牽手走路；要教育學生不要在走廊上追鬧，不要坐在欄杆上；要教育學生不要在花壇上、草坪上行走，不要拈花惹草；要教育學生尊重師長，尊重管理人員，說話待人要和氣；要教育學生排隊進餐，不要插隊，也不要讓人代買飯菜；要教育學生愛護學校的公共設施，不要亂刻、亂畫，也不要攀爬文化石。
3、嚴禁學生騎電動車、摩托車上學，門房堅決不準學生騎電動車、摩托車進校，自行車一律停在綜合樓架空層下。
4、不準學生使用大車率電器，不準學生熄燈後使用檯燈、電筒，不準私接電線，不準學生作用打火機等火種。
5、租車上學的要求學生與車主簽訂安全保險合同，告訴家長要車主買保險。
6、下週三班會主題“做文明學生，迎天中百年校慶”。
中學校長髮言稿8
尊敬的老師們：
大家上午好！
轉眼這個寒假就不聲不響的過去了，在這裡我代表我個人以及全校領導向全體老師拜個晚年，祝大家猴年大吉，身體康康，工作順心順利，闔家幸福。
今天我想和大家分享幾件事：
第一件事：
今天有的老師可能看見我了一瘸一拐，什麼原因呢？正月初七下午打球不小心膝蓋右側韌帶拉傷，疼痛在所難免，主要是大腿不能靈活帶動小腿邁步，沒辦法醫生給打了石膏，建議住院一個月，如今整條腿就像根柱子抬不動，事不大、但必須如此。如今已經快一週了，這一週我是坐躺那個難受就不用說了，自己遭罪，害的家人個跟著忙乎，就連正常工作也沒法完成。今天我為什麼和大家分享這件事，主要是想告訴大家兩點：
第一，號召全體老師積極參加體育鍛煉，因為健康是幸福的基石。
每天工作的同時，利用學校規定的時間（上午9：30陽光體育大課間；下午4：00—5：30無課教師）積極參加體育鍛煉，號召我們的老師人人掌握一項體育技能，如乒乓球、瑜伽、羽毛球、跑步機等，溫馨提示新建場館規格高，女士不得高跟鞋、男士不能吸菸等注意參照“入館須知”。
第二：有事必須履行正常請事假手續，蔡玉霞的事件必須敲響警鐘
我不能按規定上班，所以我在今天已經向主管事假的李健和校長填寫了請假的相關手續。當然我會盡量克服困難早日回到崗位。另外在這裡也提醒各年級的老師有遲到、早退個別現象，今年的年級考核，三位主任我都過問了此事，出勤考核是實事求是的，也瞭解到個別老師的一些問題，我希望慢慢的克服，不要讓遲到、早退成為了你的習慣，
當然有事請假是正常的。
第二件事：
今天是我們本學期開始的第一天，俗話說一天之計在於晨，一年之計在於春，轉眼春天來了，萬物復甦，永珍更新，對於我們教育工作者一個學期更需要嶄新的自我投入到新的學期，懷著飽滿的激情去看待你的工作、看待你的學生、看待你的班級那也是一件美美的事。
多年來我始終堅信我們的職業是教師，那麼我們的陣地就是在課堂、在校園，要發揮一個教育工作者的真正作用。我還記得保定郭樹根老師講過：一位真正的老師首先是課改的引領者，做業務的明白人；一位真正的老師首先應該先成就學生，成就了學生也就成就了自己；一位真正的老師必須有關鍵的人和關鍵的事件才能得以大成。昨天早上8點多鐘家裡來了七八個老婆曾經教過的學生探望他的老師，有學醫的、公安的、軟體開發等，看著他們在一起聊的很嗨，我當時也被他們陶醉了，心裡默默的敬佩老婆，在班主任的崗位上找到了職業的幸福。和大家分享這件事主要是想告訴大家一點：工作必須有方向、有目標、有策略、有途徑，最起碼生活得充實，因為我相信只有工作的人才會找到幸福的源泉，只有工作生活才會有目標。我們的老師們要理解，有人管是件很幸福的事，無人管是可悲的。舉個例子便知：山珍海味好吃，天天吃什麼效果；呆著啥事不幹好，病人躺在醫院衣來伸手飯來張口多好，就像我現在多難受！我們生活在一個團隊裡要學會協作、感恩、相互理解，不能以個人為中心，多開展批評與自我批評。例如職稱評定、榮譽評比沒該著咱，咱就唉聲嘆氣、怨聲載道，其實是不對的。咱們這麼大一個單位各方面都是有一把尺子的，只有努力去幹去實現、踐行自我價值方能實現目標。
說我努力了還不行，我想告訴你不能放棄，可能就差這一點點的堅持你就成功了。前些日子看到微信圈裡高局長轉發了一篇文章《李鎮西—最好的教育莫過於感染》，文中寫道“最好的教育莫過於感染，就是先讓自己善良起來，豐富起來，健康起來，陽光起來，快樂起來，高貴起來，然後去感染孩子，帶動孩子，讓孩子也善良、豐富、健康、陽光、快樂、高貴，現在最大的問題是教育者缺乏的卻要讓學生擁有。豈非緣木求魚？”
九年級：目標會考確保全市前三（含市直三所國中）
七八年級：課堂實效是本學期課改工作重點
第三件事：
在這個寒假我接到了兩次電話都是有關紀檢部門協同市教育局監察科領導利用白天和夜間9點左右來校查崗的事，首先我非常感謝大家咱們學校沒有任何問題，所有教
師值班都很好，做到了定點、定時。一次是我們鄉的一所國小白天無人值班，經核實教師值班安排表（假前已經上交主管部門）是代課老師，校長做了書面解釋；另一次是2月15號晚9點21分紀檢李曙光等人到xx國小突檢，值班情況良好，當時我校曹老師值班無任何問題。分享這件事主要是想告訴大家一點：今後的值班工作一定一如既往。
第四件事：
發生在身邊的兩件事，一是同事的孩子自家離奇死亡，那還是個哈工大的名校學生，可悲！人工湖一28歲女孩跳河自殺，可嘆！可悲可嘆背後我們要深思，年輕的生命為什麼在花兒時代隕滅，有人說他們看透了生活、看透了什麼什麼，既然如此看透還有什麼放不下、舍不去，非走如此之路？分享這件事主要是想告訴大家：樂觀，是一種健康的心態。
其實教師這個行業本身是挺輕鬆的行業，讀書豐己，感化教人。噹噹工資與職稱評定、多勞多得、榮譽評比等等聯絡在一起，我們內心有時就失去了平衡，內心總會有些變化。我們要正確面對這些評比，其實這些都是為了激發老師能夠更好的從教而設定的。
人生的道路並不平坦，有機遇也充滿了挑戰，有辛酸的往事也有甜蜜的回憶，而樂觀，就是一種資本，它是一種健康的心態，是快樂的源泉，它像溫暖的陽光，充滿了神聖的力量。樂觀，是一種積極向上的人生態度。樂觀是春天裡的陽光，可以使堅冰融化；它又像一粒健康的種子，使生命更加彭勃蔥綠。它可以使沮喪的心情變得豁達，也可以使陰晦的天氣變得明朗。當你身陷困境的時候，不妨轉換角度想想，不要一味的沉湎於過失，痛苦於失敗，失意於過去，彷徨於將來，那樣做只能徒增煩惱，只能雪上加霜，只能讓自己的身心更加壓抑，調整好正常的心理狀態，快樂的源泉如潺潺溪流。
第五件事：
上學期學校發生了兩起校園安全事件：一件蔡旭與同桌課堂上鬧導致小刀割傷事件；另外一件就是九年級學生與八年級學生早到校打架事件。截止到現在兩起事件在建和校長、乃林主任的協調下基本解決。透過這件事我想和大家說：
第一、安全重於泰山。生命沒了或者出現嚴重的傷害我們還談什麼課改、會考，到那時就沒什麼意義了。
第二、對於年級主任、班主任應該深刻反思年級管理、班級管理。應該加大平時年級會議、班會的思想教育，開學初我們還要聘請派出所警員進行法制報告會，充分發揮。
班幹部積極揭發、檢舉，在班級裡弘揚正能量，為創造一個良好的學習環境保駕護航。
第三、我們應該承擔的責任，認清責任主體。
第四、發現突發事件我們應該如何處理（根據現場情況及時作出決定找車或打急救電話就醫為第一要務；聯絡家屬；相關領導組織教師核實取證；24小時內報校方責任險。
第五、加強值班力度、加強思想教育，不能有麻痺大意思想。
第六件事：多讀書，豐富自身教育的底蘊。
《好習慣和好品質源自從小的教育》，《什麼決定孩子一生的高度》《一位全國優秀班主任30年的管理智慧》《開學在即，老師一定要做如下準備》《如果有一天你的崗位被人替代了，請不要奇怪，因為你還在過年，而人家已經上班了。如果有一天，你的客戶被人搶走了，請不要奇怪，因為你在逛街，你的對手已經簽單了。如果你還？。》，青春隨已慢慢老去，生活還要繼續，單位不養閒人，不是養老的地方啊，單位與個人永遠是相扶相依啊！
六件事、七個觀點，概括起來就是和大家分享了幾個詞語：身體健康、工作方向、安全意識、請事假手續、值班責任、樂觀心態、儘教師之責，讀書豐己。再次祝福老師們新的一年讓我們攜手共進，共同開創新篇章！
我的發言結束，謝謝大家！
中學校長髮言稿9
各位老師：
今天，我們召開全體教職工大會，全面總結前半學期工作。按照學校安排，上面四位主任，就各自分管的工作進行了認真的分析總結，總結的到位、透徹、深刻。我們以這樣的方式總結工作，其目的在於，增進相互瞭解，相互理解，加強溝通，切實增強團結協作精神和學校整體工作執行力，共同做好教育教學工作。下面，我針對有關問題講兩點意見。
一、關於精細化管理
精細化管理是一種有效管理方式，對學校來講尤其重要。學校教育要從每一件小事抓起，春風化雨，潤物無聲。“學校無小事，事事有教育；管理無空白，時時能育人。”
推行精細化管理半學期以來，學校各職能處室管理進一步規範，效能進一步提升，廣大教職員工的工作責任心、事業心進一步增強，絕大多數老師愛崗敬業，工作紮實細緻；學生學習、紀律、衛生習慣有了明顯好轉。
但是，客觀地講，我們還做得很不夠，還有很大的發展空間。第一方面，學校對教職工的要求和管理，還必須繼續細化。一是該要求的必須要求；二是要求了的必須去做；三是做了必須檢查；四是檢查了必須通報結果；五是有了結果必須兌現。第二方面，科任教師、班主任對學生的教育管理，要始終堅持“細”，突出“嚴”，獻出“愛”，把行為習慣（學習、紀律、衛生習慣）養成教育持之以恆地抓下去，抓出成效。
去年在華東師範大學教育部中學校長培訓中心培訓學習時，我們的生活指導老師是慈祥和藹、滿頭銀髮的退休老教授俞考明，他每天總是在上課前10—15分鐘到教室，不論是上午還是下午，不論是颳風還是下雨，始終如一，一個月從未缺席。每天早上上課前，他總給我們講今天或明天上海天氣預報，告訴我們天氣情況，並要我們這些中年人注意天氣變化而增減衣服。下午上課前，他一般會給我們講上海那家醫院有那方面的醫療特長，上海那個商業區物價適合什麼人群購買，那個地方有什麼值得遊玩觀賞的景物，上海的變遷與發展，出行應乘坐的車或路線等等。這讓我們很感動。我覺得，一是他始終能認真履行自己生活指導老師的職責，能時時處處替他的學生——我們這些外地人著想；二是他以他的身體力行告知我們要關愛學生，老師要對學生細心周到，關懷備至。
家長對自己的孩子都報有很大的期望，因而也報有幻想，總是相信自己的孩子，相信自己孩子的話，認為自己的孩子在學校努力學習，聽話。可這在一定程度上是一廂情願。我們知道有一定數量的學生，在不同程度上有欺騙學校和家長的行為。有的欺騙學校、老師，有的欺騙家長，有的同時欺騙老師和家長。在這方面，我們做的有效工作還不夠。我們必須加強家校聯絡。做為班主任必須告訴每一位學生家長自己的電話號碼，還必須知道每一位學生家長的有效電話。一學期內必須與每位學生家長通兩次以上電話或者見一次面；對於問題學生，要和家長多聯絡。我們要要求學生家長定期給自己打電話。
同時，我們在和家長通話或見面時，除告訴學生在校表現外，還要告訴學校管理方面的有關要求及收費情況。這很重要，我們知道好多學生假借班級、老師、學校的名義，向家長要錢。這既損害了老師、學校聲譽，也給家長造成了不必要的經濟負擔，同時也為學生上網、聚會喝酒等不良行為提供了經濟保障。
隨著經濟社會的發展，學生的家庭結構也在發生著變化，有的學生雖然家庭健全，但常年見不到父親或母親；有的學生父母離異，家庭殘缺；有的還是孤兒等等，致使好多學生心理不夠健康。所以要求我們班主任、科任教師教育學生時，不能一刀切，要對症下藥，做好心理疏導工作。
二、關於團隊精神
一個集體要講團結，這就是所謂的團隊精神。一個集體的事業成功，必定是團隊裡每個成員共同努力的結果。目前，影響我們學校又好又快發展、教育教學質量持續提升，已經不是我們有多少優秀的教師，而是我們每個教職員工是否能同學校同心同德、齊心協力、共同努力工作。半學期以來，教風、學風的好轉，說明我們團隊主體是好的，主流是積極向上的，但是個別人離心離德，已經影響到校風的進一步好轉。
1、關於建議和意見
職工應該提建議和意見。建議和意見，應通過正常的渠道以正常的方式理性地提出來，不要偏激，偏激了，則無水平和修養。建議和意見若不是從個人的角度出發，代表的不是個人利益或少數人利益，
而是有利於學校的進步與發展，學校是樂於接受的。
2、關於批評和愛校
批評有批評與自我批評之分。批評有被別人批評與批評別人之別。被別人批評，說明工作或其他方面有問題，或者有不符合批評你的人或單位對你的要求，那你就應該接受並改正。
我們目前存在著一種不太正常的現象，就是不分場合地點的批評學校。其實這不是批評或提意見，而是發牢騷。我記得我曾經在大會上說過，牢騷可以發，但要分場合地點。我這裡反饋回來的有兩種情況，一是在社會上、在校外發牢騷，結果在一部分不知情人心中留下了一種壞印象，**中學很不好，“很瞎場”，孩子放在**中學上學不放心。當然，還有這樣的說法，你怎麼把那樣口無遮攔、不太整齊的人留在**中學當老師。二是在學生面前發牢騷。我想這不能彰顯自己是民主進步的鬥士，是**中學發展的中流砥柱吧？從教育方法的角度講，這是一種暗示：你能這樣批評學校，那學生就可以同樣批評老師和學校。還有個別人閒話一大片、一串串，走到那說到那，小到母雞下蛋，大到縣長誰幹，戳事弄非，影響極壞，廣大教職工極為反感。 從表面看，批評學校不好，就是在批評學校的領導、老師不好。所以我想，我們應理性的看問題，不要到處說這說那；也不是我們現任領導容不得不同的聲音，而是因為我們是一個集體，我們的事業需要我們共同來幹。我們要合唱，不要雜音；要在統一指揮下，用同一聲調唱出和諧的旋律！我們要共同愛護**中學的聲譽，學校臉面有光，大家臉上都有光彩，校興我榮！
一個集體，要事業輝煌，必須有團隊精神；團隊成員必須同心同德，齊心協力！
3、關於見賢思齊
這個問題我以前講過，今天還要講，因為不見賢思齊的問題現在仍然存在。一位社會學家說過，“一個好單位能使壞人變好，一個壞單位能使好人變壞。”我現在不能罔下結論，斷定我們單位的好壞，但我們**中學現在確實存在著挖苦諷刺先進、打擊嘲弄優秀的現象。古語講“見賢思齊，見不賢而內心自省也。”我們個別人做不到見賢思齊，但卻能做到挖苦諷刺先進、打擊嘲弄優秀，這是嚴重的病態。這儘管是個別現象，但像毒瘤一樣影響著整個機體的健康執行，我們必須努力根除它！
4、關於網路
一是正確使用和對待網路，二是引導學生、教育學生正確使用網路。
面對網路上不負法律責任和違背道德良心的攻擊，我們要以寬廣的胸懷泰然處之。謠言不攻自破，誣陷不理自滅。我們好多老師說，其他地方的學校貼吧，大多是問候老師、同學，勸同學上進的，而我們則恰恰相反。我想，可以從兩方面來理解，一方面是**中學的部分學生不文明、粗野、修養差；另一方面說明我們教育的失敗，我們無能。所以我們一定要正面有效引導學生，不要誣陷攻擊他人，正確合理使用網路。
面對網路，我們必須有所作為！
中學校長髮言稿10
親愛的同學們、尊敬的各位老師：
早上好！
享受快樂充實的假期生活，新學期開始了，我相信同學們一定做好充分的準備，整裝待發，迎接嶄新的校園生活。
今年我們又迎來了150名一年級新生的到來，祝賀他們從今天起成為ｘｘｘ國小的一員，從今天開始，你們就是金南大家庭的一員。我代表全體ｘｘｘ國小的老師、同學們歡迎你們。因為你們到來，金南的校園裡生機盎然！相信高年級的同學，一定會像大哥哥大姐姐，一定能照顧好小弟弟、小妹妹，時時處處展示金南人美好的友好和善，知書達理的品行。
今年，我們學校的老師增添了新面孔，有幾個班級換了班主任，她們是。他們都是非常優秀的老師，我相信，步入金南這個大家庭中，她們一定會成為你們的良師益友，成為同學們喜愛的老師。
老師，同學們，在這金色的秋天裡，滿懷希望，滿懷信心，在老師和家長為我們打掃一新的教室裡，努力學習，積極參加豐富多彩的校園活動：在充滿激情和歡快的韻律中，盡情釋放自己；在每節課的靜心訓練中培養好習慣；在校本課程的學習和展演中陶冶性情；在冬季四項賽中強健身體；在深入理解八禮教育的精髓中修身導行……
在這裡，請金南的孩子們牢記“賞識成就陽光人生”的辦學理念，讓賞識教育成為我們師生共同追求。賞識自己，賞識同伴，傳承美好，傳遞正能量。
同學們，老師們，走入金南的懷抱，美麗的校園會因為你們而充滿活力，相信你們一定會在這裡健康快樂地學習生活，享受每一天！
祝金南的老師、同學們新學期裡一帆風順！