在日常生活和工作中，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。大家知道發言稿怎麼寫才正確嗎？下面是小編精心整理的國小少先大隊長競選發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫張巨集鵬，是六年二班一名活潑開朗的.男孩，今天站在這裡我感到萬分榮幸。
要問我有什麼優勢？那可多了。首先我的學習成績在班上是名列前茅，在期末測驗裡我更是多次摘得第一名的皇冠。其次，作為21世紀的少年，我努力做到了德、智、體、美、勞全面發展，積極豐富自己的課餘生活，那一張張獎狀便是我艱苦奮鬥的結晶。但人總不能躺在功勞薄上吃老本，過去的已經成為了歷史，我會銘記“不滿是向上的車輪”這我一句話，一如既往地做好每一件小事，繼續提高個人素質。
五年多的班幹部生涯讓我參加到了班級的管理中，讓我積累了不少經驗，同時也明白了許多道理：做任何事都必須要有強烈的責任感，要履行自己的職責，才能無愧於心。在管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則會給今後的管理帶來困難。
這次競選，我雖說不上勢在必得，但我認為，我能站在這裡，就不是一個失敗者。假如我落選了，說明我還有許多不足，我將繼續自我完善。
假如我當選上了大隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實幹家，不需要用那些美麗的詞彙來修飾。
魯迅爺爺說過這樣一句話“俯首甘為孺子牛”。牛吃的是草，擠出來的是奶，它不要求得到什麼，只是默默地奉獻，奉獻。假如我是大隊長，我願當一頭“小黃牛”，全心全意地為大家服務，幫助同學克服困難，共渡難關，勤勤懇懇，任勞任怨。
魚在水裡遊，多麼自在，多麼歡樂，可一旦離開了水面，呀！它兩眼翻白，就像要立即死去的樣子。大隊長和同學們不正像這種不可分離的魚水關係嗎？假如我是一名大隊長，我將很清楚地認識我仍是一個“平民”同一般隊員相比，我並沒有什麼區別，只是大家信任我，我多了一份為大家服務的責任。我會牢記“水能載舟，亦能覆舟“這句話，我將廣泛瞭解大家的意願，虛心聽取各種意見，有事與大家商量，用耐心、愛心、恆心為大家服務，與大家一起學習，一起玩耍，一起成長。給我一束陽光，我會還你一片燦爛，希望大家投我一票！謝謝大家！