也許有人會問，什麼是道德？道德就是調整人與人之間及個人與社會之間關係的行為規範。
我認為，道德就是愛國愛民團結互助：道德也是勤奮節儉努力上進；道德更是遵紀守法，潔身自好；道德還是文明禮貌自尊自強。當春回大地的時候，重抬道德的話題，感覺既熟悉又陌生。畢竟，道德在我們生活中與我們緊緊相隨，每時每刻都不曾分離，道德與人類同生，與社會同生。也許有人會問，什麼是道德？道德就是調整人與人之間及個人與社會之間關係的行為規範。我認為，道德就是愛國愛民團結互助：道德也是勤奮節儉努力上進；道德更是遵紀守法，潔身自好；道德還是文明禮貌自尊自強。人們時常感嘆生命短暫，時光來去匆匆，誰都渴望和平安寧的生活，誰都期待陽光燦爛的景色。然而現實卻難隨人願。
走出校園，充滿耳目的常常是暴力、行竊、吸毒、貪汙、受賭；弱者無肋，壯力血流；大街汙水滿地，人嘴髒話漫天…… 凡此種種，讓人感覺道德巳被扭曲，人進已經喪失。三月的一天，我親眼目睹了這樣一件事，那是一個烈日炎炎的中午，在我家門口的三岔路口上，兩位滿頭日發的老人攙著一位同樣衰老的病人走來，病中的老人低著頭，垂下的一絲絲白髮在風中飄動，兩腳拖在地面，劃出一道道印痕，隨後趕來的一位老婆婆雙手不停揮動，招呼著來往的車輛，喪地呼喊回蕩繁體的大街上：“救救他吧！救救他吧！”可是一輛接一輛車從老人身邊絕塵而去。我分明看見，那滿是皺紋的臉上寫滿了悲衰。還有一次在報上看到這樣一則訊息，南京一時很久未出門的老夫婦興致勃勃來到市區，準備好好看看家鄉這幾年來的變化，怎料因行動緩慢被走在身後的一位年輕市民拳腳踢和辱罵，氣得老大悲憤欲絕，以頭撞牆，走老伴的勸阻下，才顫抖著離開了這傷心之地。令人揪心的一幕幕讓人恐不信吶喊：良知何在？道德何在？假如長此下去，可以設想：世態炎涼，人間冷淇，社會大亂，人心變態，身臨其境，人人自危。無數先烈壯士用生命和鮮血換來的成果將毀於一旦，這可不是危言聳聽。善良的眾呼喚著正義現身，呼喚著良知發現，更呼喚著道德迴歸。一位哲人說過：“道德普遍被認為是人類最崇高的目的。”時代在發展，社會在進步，道德是國家民族興旺的基礎，一個國家應該有一個國家的精神脊樑，一個民族應該有一個民族的孔繁森，李素麗更是道德的表率。他們用自己的實際行動向眾展示了忘我為民的風貌，如一縷春風，暖人心。
每一個人都渴望擁有美好的明天，生活在鮮花盛開的大地渴望不是等待，幸福美滿的生活必須創造和擁有以人與人的道德標準為標誌的精神文明和物質文明。加強法制建設，遵守市民公約，請相信，藍天、白雲、陽光、雨露、幸福。和平將永遠與我們同在。
當前有的少年兒童中缺少感恩之心。許多家長視自己的獨生子女為撐上明珠，嬌生慣養，衣來伸手，飯來張口，父母為他們做什麼，他們都覺得是理所當然，完全以他們為中心，父母親與孩子的溝通也很困難，少年兒童出現了叛逆的心理。少年兒童拒絕感恩，是道德的失落，是不文明的表現。錦屏縣城關二小針對這一情況，開展了"春暉感恩"教育活動，引導少年兒童加強與父母、親人、老師及身邊的小夥伴、"手拉手"交流溝通，通過寫信或做一件小事來表達自己對父母長輩養育之恩的`感激之情，對老師教誨之恩的感激之情，對他人、社會關懷之恩的感激之情，對黨和祖國培育之恩的感恩之情。
感恩父母。父母是孩子至親人，沒有父母就沒有孩子的一切，父母愛孩子是無私的，是偉大的愛，教育學生從小敬愛父母。發動學生幫父母做家務事開展感恩父母活動，自己的事自己做，學洗衣、學做飯、整理自己書房；寫句感恩的話，父母的養育之恩一輩子也難以回報；春節給父母做一張賀年卡，給爸媽講一個有趣故事。
感恩老師。老師為了學生的成長，付出了很多的心血。因為老師不僅賜予了學生知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育，解開了學生成長路上的心結。發動學生在教師節親手做一張貨卡，寫上祝福的話語送給老師；在班級學習園地上寫出讚美老師的話語，讓同學們互相學習；班、隊課開展"感恩老師"演講比賽，全校還進行徵文比賽：《給老師的一封信》。
感恩同學。要學會對自己的同學感恩，因為每一個孩子要與同學相處，共同度過童年的美好時光，學生在生活和學習中相互鼓勵、相互支援、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。開展我幫助同學做一件事、"今天我值日"活動、寫一篇受同學幫助的作文、給幫助自己的同學打電話，表達自己的感恩心情。
感恩母校。為推進教育，讓每一位國小生人小都懷有一顆感恩之心，感激之情，我校在六年級開展了"感恩母校"教育活動。開展我對老師說句話、我為母校"添綠蔭"植樹、"我為母校添光彩"捐書等活動。要求每一位即將畢業學生對老師說一句心裡話或感謝的話語，感謝母校的培育之恩和老師的培養之情，在今後的學習道路上，在新的學習環境裡認真學習，刻苦鑽研，為母校爭光。
感恩社會。號召每一位學生為失學兒童或貧困兒童捐款，捐給希望工程；與偏遠山村國小兒童手拉手，每一位學生捐一本好書給偏遠落後山村的學生。
感恩祖國。兒童的成長離不開祖國，祖國繁榮昌盛，人民才安居樂業，我們才能過上幸福美滿的生活，我們兒童才能幸福成長。開展我與祖國同成長活動，教育兒童要與祖國的前途命運連線在一起。
通過"春暉感恩"教育活動，讓少年兒童明白個人成長進步離不開家長和老師的關愛與付出，離不開他人和社會的幫助與扶持，離不開黨和祖國的陽光與雨露，培養少年兒童榮辱觀念和感恩意識，不忘國家之恩、社會之恩、養育之恩、教育之恩、幫扶之恩，使每個學生學會"知恩、報恩、施恩"，做到"我知、我行、我倡導"，進而從思想上懂得愛祖國、愛人民、愛集體、愛社會主義，從行動上能夠孝敬父母、尊敬師長、關愛他人、勤奮學習，從奉獻中快樂生活，從成長中全面發展，成為對家庭有報答，對他人有愛心、對社會有回報，對祖國有貢獻的社會主義和諧社會建設和接班人。