在學習、工作生活中，很多地方都會使用到發言稿，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。那要怎麼寫好發言稿呢？下面是小編收集整理的高三百日誓師教師代表發言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
高三百日誓師教師代表發言稿1
親愛的老師、同學們：
大家下午好！
我是高三教師xx。請允許我代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福！
有人說，《我是歌手》的舞臺只有飆高音才可獲得好成績，像品冠那種唱慢歌的選手終究是曇花一現。其實真正的舞臺就應該相容幷蓄。今天周老師既要飆高音，又要唱慢歌。希望在故事中給大家以鏗鏘的力量，溫暖的啟示。
這是一則真實的故事，在日本，有一位媽媽和4歲的女兒相依為命。一天早上，媽媽出去買菜，女兒起床後看不到媽媽非常著急，於是小女孩到處找，最後跑到陽臺上，正好看見媽媽買菜回來，女兒一面大聲叫："媽媽"，一面邁出陽臺撲向媽媽的懷抱。情急之中，這位媽媽在短短的幾秒之內竟然跑了100多米，穩穩地把女兒接在自己的懷裡。
這件事情被報道以後，許多體育界人士及專家非常驚奇，他們認為從這位母親起跑的地點到孩子下墜的地方，人奔跑的速度不可能超過孩子下落的速度。於是他們組織了世界著名短跑健將來做這項實驗，結果沒有一個人能在那個距離內達到那位母親奔跑的速度。專家認為這是因為在生死關頭，是母愛激發了深藏於人體內的潛能，所以才會有如此創舉。
權威資料顯示，世上每個人都有潛能，但很多人的一生只有25%的潛能被利用，而75%的潛能被帶進墳墓。同學們，我們同那位母親一樣，都處在箭在弦上的關鍵時刻。
大學聯考，是決斷青春夢想的天門關；是展現學子實力的大龍門。為了這次大學聯考，你們歷煉、準備了整整12年。12個春秋，你們艱難跋涉，你們過關斬將，為的是走向更為廣闊的平臺。同學們，到了揚鞭策馬，百米衝刺闖雄關的時刻了。100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是奇蹟迭出的100天。珍惜這一百天，用行動去激發你內在的潛能，超越自我，讓明天的你感嘆我原來可以這麼努力，這麼拼命，衝刺吧，同學們！
第二個故事是猶太人的故事。我們知道猶太人最善於經商。有位猶太出版商有一批書，一直賣不出去。思考了幾天後，他終於想出了一個主意：給總統送一本書，並三番五次去徵求意見。忙於國事的總統根本沒有時間與他糾纏，便隨口而出：“這本書不錯。”出版商聽了猶獲至寶，到處宣傳：“現有總統喜愛的書出售。”於是，這些書被搶售一空。過了一段時間，出版商又拿了一本新書給總統。總統鑑於上次的經驗，看也沒看就說，這本書太糟糕了。出版商靈機一動，又做廣告，現有總統討厭的書出售。人們出於好奇，書又被搶售一空。第三次，總統為了不讓出版商鑽空子，便沉默不語，將書放在一邊。出版商卻大做廣告，現有總統難以下結論的書，欲購從速。結果同學們可想而知了。
這位出版商成功的祕訣在兩個字“藉助”。藉助了總統的.名氣，獲得了財富。同學們也應該學會藉助。而首選物件就是老師。在此，我代表所有高三老師表態。我們全體教師將以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去；刻苦鑽研，精心備課，科學講解，細心批改，耐心輔導，隨時關注大學聯考動態，採集大學聯考最新資訊，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”老師們永遠做你們最堅強、最可信賴的後盾，為你們保駕護航，同你們一起努力奮鬥、備戰大學聯考。
最後分享一首歌。歌名是《給所有知道我名字的人》，其中有幾句是這樣唱的：
請你為我再將雙手舞動
我會知道你在那個角落
看人生匆匆
願我們同享光榮
願我們的夢永不落空
這個我是你，是我，也是身邊的他。
高三的孩子，有敢於亮劍的霸氣，也難免會有沮喪灰心，心事重重的時候，可慰藉自己的除了老師家長，更多的可能是共同奮鬥的同學。所以，同學們，伸出手來，給我們的戰友一份掌聲，謝謝他們的陪伴、鼓勁！
老師們工作時間長，工作壓力大，沒有你們的雙手舞動，沒有你們的好評、點贊，老師們是難以在日復一日，年復一年的工作中保持一份熱情，所以，請你們給老師一份掌聲。
最後，請為一直堅強執著的走在追尋夢想的道路上的自己鼓掌吧！到那時，我們同享光榮！同學們，加油！
高三百日誓師教師代表發言稿2
尊敬的領導老師，親愛的同學們：
大家好！
時光像離弦之箭，隨風飛遠！歲月如東去之水，永不回還！
不知不覺中，大學聯考離我們只有百日。我們高三全體師生齊聚這裡，用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和進取，放飛我們渴盼已久的共同夢想。我們的誓師大會目的非常明確，那就是要進一步激勵我們全體高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的鬥志，努力拼搏，攀登我們北票高中教育質量的新高峰，收穫我們今年大學聯考的輝煌。
同學們，時間最無情，我們以沒有時間彷徨，我們只有與時間賽跑，只有不停的奮戰。拼搏不是痛苦，而是快樂，是幸福，你會從中體會到自己的神奇力量。
100天雖短，但100足以創造奇蹟。1天的時間不能增加，但因為我們的行動卻完全可以延伸。視時間為生命，視效率為靈魂，精心計劃，全身心投入到學習中去，一天便可以發揮三天的功效。只要我們行動起來，把100天運用到極致，發揮到極致，那麼，我們的大學聯考就會精彩到極致。
百日衝刺，讓夢想騰飛，讓我們一起乘風破浪，去擁抱巍峨的高山，一起張開有力的雙臂，飛向精彩的霞光，讓我們一起泛起激情的浪花，湧入成功的海洋，為自己的高中學習生活畫上一個圓滿的句號。
這最後的100會很苦，但為了我們以後不再吃這樣的苦；這最後的100會很累，但這100的累，是為了我們以後不再受這樣的累，去奪取我們那志在必得的輝煌。
即使再苦，再累，我們全體高三老師一定會和你們並肩作戰，在苦痛中的學海里，我們一定會為你們加足達到彼岸的動力。在勤為徑的書山上，我們一定會為你們築牢攀登頂峰的階梯。
春風得意馬蹄急，最是金榜題名時。當越過分數線的你們跳進了大學聯考的龍門時，老師緊張的心放鬆了，父母緊皺的眉舒展了，六月的太陽因你們會更加燦爛。
同學們，我們渴望著，整整100天后，我們一中的高三學子，能用你們那豐盈的智慧，豐沛的才情，書寫下無愧於青春，去愧於母校，無愧於時代，無愧於父老鄉親的最耀眼奪目的風采。
請相信，十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜，
一腔熱血，萬丈豪情，我們心中定能創輝煌。
衷心的祝願，我們高三的全體同學們，十年磨劍，百日策馬闖雄關；
一朝赤風，六月揚眉奪桂冠。
謝謝！