演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在現實社會中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的學生感恩演講稿5篇，希望對大家有所幫助。
學生感恩演講稿 篇1
我們每天都生活在社會中，感受著父母、老師以及身邊人對我們的關愛，享受著大自然的厚愛，一年了，到了春節時，就借這個佳節，就讓我們真誠的表達這份感恩之情吧！
對父母，別忘了對他們說聲謝謝，感謝他們給了你獨一無二的生命，感謝他們給了你一個家。在收他們的壓歲錢的同時，是否記得向他們表達自己的謝意呢，或用一點壓歲錢買一個小禮物感謝他們一年的勞作呢？不要習以為常，覺得這是父母應該這樣的，其實，這世上沒有誰應該為誰做什麼？而是相互的，你不要無動於衷、心安理得，而要心存感激。
還有，無論何時何地，遇到尊敬的師長，別忘了對他們說聲謝謝，感謝他們為你點燃生命的火炬。過節的時候，記著給以前的或是現在的老師打個電話或發條簡訊拜年吧！同時，還要記得在正月七年級嚮應該感謝的人說謝謝。當我們心存感恩、心存感激、心存感動、心存感謝時，我們便會發現，生活原來是如此地和諧與美麗。
這是在閉學式上講話稿中的一段，真心希望孩子們能夠做到知恩感恩報恩。
學生感恩演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語： “滴水之恩，當湧泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的寵，老師同學的關心，甚至是每天為我們帶來整潔環境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去彙報，去感恩。那麼，作為一名中學生，怎樣才能做到感恩呢？我認為，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。
當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們全身心地投入，我們在專心聽講，這是感恩；下課後，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室裡，把教室打掃得乾乾淨淨，給班級一個整潔的環境，這是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規校紀，遵守中學生行為規範，保持和諧的學習生活秩序和環境，這仍然是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……。因為在這些點滴小事的背後，包含的正是我們發自內心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。
我們作為新時代的中學生，肩負著建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心，善於發現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
學生感恩演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
時光匆匆如流水，轉眼我們國中畢業已25年了，每當回想起在母校就讀的三年半時光，總是對母校、對老師、對同學充滿著深深地情感。過去我們大多為事業拼搏，為家庭忙碌，與各位老師和同學交往和聯絡不多，在事業和家庭比較穩定之時，忽然發現我們都已過不惑之年，幾位同學溝通，都有相聚的期盼，於是大家分頭聯絡，才有了今天的相聚。
首先，我們要向各位老師表達我們內心真摯的敬意和感激之情。各位老師在過去艱苦的生活、簡陋的工作條件下，辛勤耕耘、無私奉獻、傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規範我們的行為，更為重要的是為我們的創造了愉快、積極的學習環境，培育了我們認真負責的態度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在成長的路上有了良好的起步基礎。
時間沖刷著我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師培育之情不忘，我們的感激之情與日俱增。看到學生們成長成才是你們最大的快樂，老師不求回報，但學生的感激之心也很重要。讓我們永遠記住曾經引領我們從混沌的少年成長為知識青年的老師。不論我們攀登多高，都記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。
在我們召集這次集會的過程中，與每位同學聯絡都讓我感到濃濃的.思念之情。雖然分別多年，在不同的地方，從事不同的職業，人生經歷和性格也不一樣，但同學之間純真的友誼並未隨歲月流逝而改變。時間也許改變了我們的容顏，也許久無音訊，相見時也許不能辨認，但一經說出你我的名字，就立刻從內心呼醒記憶的從前，心潮湧動一股暖暖的溫情，剎那間拉近了我們的距離。同學之友情深厚無比，因為她在我們的幼小時形成；同學之友情純真無比，因為它不含任何功利雜念；同學之友情不用刻意維繫，因為它深深地紮根在我們心裡。
這次聚會讓我們一起回味過去、暢談現在、展望未來。回憶過去我們會有許多感慨，品味過成功的喜悅，也嚐到過失敗的痛苦，品味了生活的苦辣酸甜，也經歷了人生的悲歡離合，無論成與敗、苦與樂都是人生寶貴的體驗。現在我們欣喜的看到許多同學在各自的領域取得了驕人的成績，真心為他們高興與自豪；有的同學儘管平平常常，但踏踏實實地為社會為家庭儘自己的責任，也一樣讓人尊敬。面對未來我們要繼續保持年輕求學時的好奇與探索之心，工作中拼搏進取之心，抓住機會發展事業；還應該具有回報社會的感恩之心，感謝日益進步的社會給我們更寬容的環境，更多的選擇機會，使我們能在更廣闊的舞臺上發揮聰明才智。我們追求成功，但也不懼怕失敗；我們渴望坦途，但不迴避坎坷。體驗豐富的人生，創造精彩的人生。
組織這次聚會，許多同學花費時間和精力尋找老師和同學，但遺憾的是還是沒有找到尊敬的陳志同老師，還有幾位同學沒聯絡上；更遺憾的是陳志遷老師和徐傑、田彩麗、姚乃全、樑中才幾位同學永遠地離開了我們，這讓我們感到了悲傷，讓我們心中的記憶去懷念他們吧。同時我們體會到了生命的脆弱與無奈，讓我們更加珍重生命，珍愛自己，健康快樂地度過每一個新的一天。
這次聚會讓我們體會到了師生之間、同學之間的真情，愉悅了我們的心情，豐富了我們的內心。她好像是我們人生中的加油站，為我們的感情加油升溫，讓我們今後多加溝通與聯絡，讓這種溫情永遠陪伴我們、激勵我們，再一次感謝老師，祝老師們身體健康，精神愉快！
祝同學們家庭幸福，工作順利，事業發達！
學生感恩演講稿 篇4
因為感恩，我站在這裡。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人，比如我們成長的領路人敬愛的老師。
老師，您就像蠟筆，在我們的心裡畫上了五彩繽紛的色彩；老師，您就像建築師，在我們的心裡建築了壯觀雄偉的工程；老師，您就像橡皮，在我們的心裡擦去了黑暗。
記得我剛上一年級時，看到校園裡陌生的一切，我的心中充滿了恐懼。就在我惴惴不安的時候，是老師您陽光般的笑容給了我安慰，把我帶進了豐富多彩的校園生活，帶進了快樂的學習殿堂，讓我感受到校園生活原來是那麼豐富多彩。
有一次媽媽沒來接我，同學們都被接走了，只有我獨自在教室裡的座位上靜靜的坐著，是老師把我送回了家。老師的關心讓我感受到一種人間的親情和無盡的溫暖。雖然我已經忘了那個老師的模樣，但是，她的慈愛永遠留在了我的心裡。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖！”老師就是把我們當作自己的孩子一樣看待。記得以前，我回答問題不積極、不主動。有時我雖然已經把答案想好了，可就是怕抬起那隻手。老師見此情景，找我談話，對我說：“不要害怕，勇敢舉起自己的手！要相信自己！”就是這一句“要相信自己！”時時在我耳邊迴響，時時激勵著我不斷戰勝自己。從此，我克服了內心的膽怯，那隻手也總是高高舉過頭頂！學校的活動我敢參加了，唱歌比賽，班長競選，大隊委競選……
隨處可見我活躍的身影。這一切的成績都來自於您呀，老師！如果沒有您的細心栽培，我怎麼可能有今天？感謝您，我敬愛的老師！古人說：滴水之恩，當湧泉相報。我們應該報答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問：我能用什麼來報答老師呢？想來想去，沒有答案，我忍不住問：老師，怎樣才能報答您？老師微笑著說：孩子，你們個個成才就是對老師最好的報答呀！原來，老師是不要回報的，他們最大的心願就是他的學生健康成長，成為有用之才。
“誰言寸草心，報得三春暉”。老師的恩情我們又怎麼能報答得了呢？同學們，我們從心底感謝老師，我們無法報答我們的老師，那就讓我們好好學習，努力成才，讓我們成為老師驕傲吧！只有這樣，我們才對得起愛我們的老師。
讓我們高喊：感謝老師，勤奮學習！
謝謝大家！