演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現在社會，接觸並使用演講稿的人越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的感恩演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩演講稿 篇1
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！我是三年級4班的計欣佟，今天我演講的題目是“感恩與愛同行”。
世界如果有了感恩，那世界會變成一個充滿愛的世界！學會感恩，是為了將無以回報的點滴付出永銘於心；學會感恩，是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底。
學會感恩，就是多一份理解，少一份任性。我們應該感激父母，是父母給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們教我們做事的原則，做人的品質。人們常說，父母是我們第一任老師，家庭是我們的第一所學校。如果沒有父母建起第一所學校，我們就不會成為一個有禮貌的國小生。所以我們要感恩父母，更要關愛父母！
學會感恩，就是要多一份寬容、少一份冷漠，讓朋友的真心永遠伴我們同行。我會記得，那些在困難時伸出溫暖的雙手；我會記得，那些曾經被我用淚水打溼的肩膀；我會記得，那些永遠支援我的堅定的目光。我要感謝我的朋友們，感謝你們，讓我在享受朋友溫暖的同時，享受世界五彩斑斕！
我們還要感謝老師，他們教會我們知識，教會我們做人要有尊嚴，以身作則，影響我們，在我們人生的路上，一次又一次的給予我們啟示。
感恩是一種歌唱生活的方式。我們要永遠用一顆感恩的心看待生活，看待命運，要學會感恩、學會寬容。感恩會讓我們變得富有、知道快樂、享受溫暖；感恩讓人明白愛，懂得去愛，最後得到愛。
謝謝
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》。
一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。
尊師是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書，有許多關於尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳說。《呂氏春秋》中，有這樣一句話“疾學在於尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師，在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。
師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白雲誰侶，“幹青雲而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎？孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學生尊重老師的重要。
尊師是一個民族文明進步的標誌。在改革開放迅速發展的今天，我們雙樓職中以面向未來，面向現代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支豔麗的奇葩，我們作為雙職的學生，更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學校開展的尊師重教活動至今已有3個月了，就總體情況而言，大部分學生都能夠執行尊師的“一般要求”，4個“尊師示範班”的同學基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支援下、在老師們的關心和配合下，我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成，學生尊敬師長的良好習慣正逐步養成。
但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響，同學們是否發現，就在我們身邊大多數同學都已能執行尊師的一般要求，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候，仍有部分同學的表現與此極不合拍，有的同學遇見老師不能主動問好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；不能遵守課堂紀律，課後不完成作業等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當後者意識到這點時，大多已無法彌補。
同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對老師的尊重。在家裡向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現有什麼不好？在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位，這是對他人的尊重和關愛又有什麼不行呢？同學們，講文明，懂禮貌，規範自己的言行，尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長大後才能有出息，成大器。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢！
謝謝大家！
感恩演講稿 篇3
尊敬的領導，同志們：
大家上午好！
今天是個好日子，因為我們有這麼多的朋友共同相聚在此，感謝領導給我們這次機會，這次讓我們，讓全世界的人民對人壽更徹底，更充分了解得機會。我演講的題目是：緊跟人壽的步伐。
曾經我們常說：人生如歌，每個人都是個美妙的音符；人生如畫，每個人都是片怡人的景色。我們都曾是是世界上最完美的生物，不過再完美也僅僅是個體，是滄海一粟，美麗但卻單一，也許是因為緣分，也許是為了共同的夢想，最終在人壽保險這個大舞臺上我們相遇、相識、相知、相聚在一起，讓我們成為了一個團體。所以人壽保險不僅僅是個大舞臺，提供給每一個有信心、有能力、有理想的人；他也是個大家庭，讓我們彼此不熟悉的人融合到了一起，有了共同的目標和願望，並且相互幫助、共同進步。
當我們還沒有加入這個行業的時候，我們會常問別人什麼是壽險？那現在我們做了這麼長時間的人壽保險，又有誰能完全的總結下它的意義呢？人家說：“說大點，人壽保險是奉獻愛心、給千家萬戶送保障的事業；說小點人壽保險是一個能快速成就自己的一個行業。”我們原來並不瞭解。可當我們懷著激情與好奇加入這個行業的時候，我們才算徹底的明白，人壽保險是我們夢想起飛的舞臺更是鍛鍊我們的平臺。回想大家加入壽到現在，它給我們帶來了些什麼？是為了讓我們快速致富、為了業績領導所不停施加的壓力嗎？是想讓家人生活的更好努力夠工作的動力嗎？是艱難的競爭讓我們面臨一次又一次的挑戰嗎？是站在領獎臺上的至高無上的榮譽嗎？是掌管幾人的團隊領導者的地位嗎？是夥伴們之間不分你我的快樂嗎？還是我們常說的財富人生呢？
不知道，多半的回答可能就是如此，因為我們從沒有好好的總結過，但是不管是什麼？它都是我們斟酌又斟酌後而做出的選擇、是我們曾經乃至現在的'信仰、是我們人
生的奮鬥目標、是我們用生命去做的工作和職責人壽道路很辛苦很艱難，每一步都走的艱辛與不容易，但我們沒有說過什麼甚至是放棄過什麼？因為我們有責任、有任務、有壓力、有重託。所以每一天清晨，我們總是踏著朝陽出門，穿越在大街小巷，流連在茫茫人海中，尋找屬於自己的財富；傍晚，我們伴著月光迴歸，彈落一身的灰塵，洗去滿身的疲憊，燈光下我們還要伏案急筆，寫下今天的成果，計劃明天的行程，這些都是為了什麼？還不是為了肩上為人父母、為人職工、為人子女的那份責任嗎？每天我們的生活都是如此啊！曾經我們也想試著放下擔子換種生活，可是身上的責任和使命，讓我們怎能輕易丟棄，所以除了堅持，我們二話不說，但是時間一天天的過去了，我們開始發現壽險生涯的缺點、不足，心情開始煩躁，對工作開始厭倦和反感，開始羨慕起別人的生活。這是職業倦怠症，每個行業都會存在，不管在哪上班只要時間長了，大家都會產生不滿。所以走到今天，我們不再豪情萬丈、不再熱血沸騰、取而代之的是越來越多的抱怨、越來越淡的激情、越來越小的團隊、越來越煩的心靈……
為什麼會這樣？是公司變了嗎？是公司實力的增大阻礙了我們的發展嗎？是公司隊伍的壯大放慢了我們前進的步伐嗎？是公司領導的重視沖淡了我們的激情了嗎？還是公司提供的平臺太小無法容下你所有的才華呢？如果真的是公司變了？那為什麼還有那麼多的精英站在了世界的領獎臺上接受表彰，如果是公司變了，為什麼還會有越來越多的新人期望加入呢？為什麼他還沒有被磁化呢？遙遠的榜樣我們可望不可即，身邊的楷模我們為什麼也視而不見呢？
這位是我們的老站長，從99年1月1號入司以來，已經整整10年的風風雨雨了，時間的打磨，讓他從新人做到了精英，經驗的豐富、能力的增加，讓他從單兵做到了管理20人的團隊主管，帶領他的隊伍在05年全年完成100萬，達到了農服部的二星，10年來他與國壽同呼吸，共命運，走過了艱辛坎坷但不乏輝煌的10年春秋冬夏。不記得陪訪多少次了，不記得被組員誤解過多少次了，但是為了工作，為了生活，他忍下了太多。最讓人難忘的就是，09年的大年30，站長的愛人，急性腦梗塞住院了，天天都是不分晝夜的照顧，不辭辛勞的忙碌，本來就不是很高大的他那段時間又矮了不少。2月份，公司要求去汝陽十八盤學習增員經驗，他前思後想後，決定把事情告訴愛人，看到淚流滿面的愛妻，他還是依然決然的選擇服從公司的安排去學習，當走出醫院的大門，這個堅強的男人流下了難得的眼淚。他知道他心疼家人，但他也知道身為主管、身為員工的職責，他沒得選擇，一直以來就是忠孝不能兩全嘛！最近8月份，我們全市都開始熱火朝天的舉辦農村區域開拓，22號晚上，由於區拓回家太晚，家中還有等著他回去做飯的妻子，所以騎車飛快的他，忽略了岔路上上衝出來的汽車，突然急剎車，狠狠的將他不是很重的身體甩了出去，昏迷中的他惦記的不是自己的傷有多重，而是家中的親人，公司的任務。所以頑強的意志，支撐著他站了起來，在最近的藥店做了簡單的包紮後回到了家。第二天的晨會，都想他不會來了，可是職場上第一個出現的依然還是他。顛簸的步伐，猙獰的傷口，都讓這個53歲的男人又蒼老了不少。這樣的精神，這樣的人，難道不能給您帶來一點點的觸動和鼓勵嘛？
親愛的同志們，這就是我們所熟悉的人，繁忙的工作他也曾抱怨過，但在組員面前，能看到的依然是他充滿希望的臉，他明白身為主管的職責，身為團隊領導的任務，身為父母的重擔。按說他早該失去激情和鬥志了，早該習慣了緊緊張張、紛紛亂亂的競爭生活了，對他來說再大的獎勵再大的刺激都不會擾亂到他的心靈了。可是，出乎所有人的意料，不認識的人見到他時，總覺得他是個剛入司的新人，永遠有用不完的激情、燒不掉的鬥志。當我們對工作倦怠的時候，當我們想放棄的時候，總能聽到他說：“孩子，沒有任何一個行業是好做的，只要你懂得付出，其他什麼都擁有了。”
所以親愛的夥伴們：不是公司變了，而是我們自己變了。時間沖淡了曾經的激情，歲月掩蓋了過去的鬥志，現在只剩下了滿腹的抱怨。雖然我們常說公司要的是業績，業績要靠大家去拼，公司不重視我們，沒有激情去衝了，但我們想過沒有如果沒有國壽給我們的平臺，你如何去施展自己的才華，我們如何成長、進步、發展和創富。所以我們想學會感恩，當然感恩也是相互的，我們要感恩國壽，是他讓我們凝聚成一家，相互鼓勵、彼此扶持，共同創富；同時國壽也要感恩我們，因為是我們一直不停的支援著他，讓他強大、輝煌，他的每一步成長也離不開我們的付出和努力。我們選擇壽險是因為，他很公平，能夠多勞多得，能讓我們快速的致富，；國壽選擇我們是因為我們能幫助他更加的強大和輝煌。我們還需要更多的財富去支撐我們的生活，國壽還有更大的夢想需要我們去幫它實現，所以未來的路依然很遙遠，我們都希望有個完美的結局，願我們還能與人壽風雨同舟、共赴燦爛的明天！
同志們，人活著很累，想過的好，我們就要懂得付出辛苦。工作是腦力勞動及體力勞動換取經濟補償的一種形式。工作也是實現自己價值和輝煌人生的途徑。既然我們選擇了人壽，既然我們選擇了營銷，這個世界上最偉大卻也是最艱難的工作，我們就要堅持的走下去，如今的社會，人人都在為了生活而拼搏，而工作是獲得美好生活的基礎，所以沒有良好家境的人們都在通過努力的工作去得到足以維持和改變自己現狀的財富。我們沒有那麼好的福氣出生在一個富裕的家庭中，我們也沒有那麼好的運氣娶或者是嫁一個富人，那我們就要靠自己的雙手努力的去工作，去爭取我們夢想的美好生活。
最後想送給大家一本書，書的名字是《鋼鐵的心》。願您，願我，願為人壽付出辛勤工作的每一位員工，都能擁有如鋼鐵般的心，奉獻在人壽，服務在人壽，讓我們將人壽保險營銷堅持到底，讓自己在人壽的大舞臺上閃光！
感恩演講稿 篇4
親愛的同學們：大家早上好，我是五（3）班的***。很高興有機會做國旗下的講話。我今天演講的題目是“用激情擁抱六月，用行動感恩學校”.
在歡樂溫馨的六一兒童節的慶典中，我們迎來了火紅的六月。六月,荔枝紅枝頭,芒果快上架，給我們帶來了豐收的喜悅；六月，六年級快畢業了，九年級快會考了，全體同學將要迎接期末考試了，一學期即將結束，讓我們滿懷激情，心懷感恩，走進這個收穫的季節！
白雲，在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅溫暖的畫面，那是白雲對藍天的感恩；今天，我們是滿園桃李，明天，我們是社會的棟樑，那是我們對母校的感恩。時光如梭，轉眼我已經從一個從懵懵懂懂的幼童成長為一名五年級學生，再過一年，我也將告別童年，告別國小，成為一名中學生。回首這段歲月，回望校園裡的一草一木，歷歷往事如在眼前。國小階段，是我們人生的啟蒙階段，知識的積累從這裡開始，人格的塑造從這裡起步，快樂的童年在這裡流淌，矯健的羽翼在這裡豐滿，七彩的夢想在這裡放飛。我，感恩所有陪伴我成長的人！
感謝您，敬愛的老師。是你們認真教學、用心教育，才讓我們獲得了精神的成長和心靈的滋養。忘不了，課堂上，您的激情與風趣、活潑與嚴謹；忘不了，操場上，您與我們一起跑步、一同遊戲……五年、六年，八年、九年，無情的歲月在老師的眼角刻下了皺紋，而您慈母般的關愛，嚴父般的教誨，卻永遠深深印刻在我們心底！
感謝你，親愛的同學。是你們給了我友情，給了我幫助，給我了鼓勵，給了我動力。你們讓我感受到了夥伴之間互相幫助的溫暖，讓我明白了與人和諧共處的真諦，讓我認識到了我們生而不同，但，我們各有所長！
感謝您，校園裡所有為我們付出辛勤勞動的叔叔阿姨們。潔淨的校園、安全的環境、有序的午休、豐富的午餐……一切的一切，都離不開你們的辛勤付出。謝謝你們！
此時此刻，我想說：在這臨近期末的日子裡，祝願全校同學都能以最飽滿的熱情，投入學習，以優異的成績和優良的表現，感恩並回報所有用心陪伴我們的人！在這烈日炎炎的夏季，衷心祝願敬愛的老師和後勤部的叔叔阿姨們，身體健康，萬事如意！
我的演講完畢！
謝謝大家！
感恩演講稿 篇5
愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是XX4班的XX，我演講的題目是《老師，謝謝您》。
花兒感謝陽光，因為陽光撫育他成長，雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔，老師我感謝您，因為您不僅教我們知識還教我們許多做人的道理。
本學期開始時，我們每個人都要選擇參加一項興趣活動。我選擇了輪滑。學習輪滑就要有輪滑鞋和各種護具。正式學習時，我並沒有帶這些東西，董老師問我帶鞋子沒？我忐忑不安的告訴董老師：媽媽這周給我去買了，要下週才能帶。董老師也沒說什麼，還借了一雙輪滑鞋給我，讓我能夠跟上練習進度。興趣活動結束後易老師叫住了我，讓我進她的辦公室。到辦公室後，老師問：“為什麼沒帶鞋子？”我把給董老師說的話再說一遍給易老師聽。易老師顯然生氣了。又問了一遍：“為什麼沒帶鞋子”，接著還說了一句：“我剛剛給你媽媽打電話了”我知道瞞不住了，於是小心翼翼地說道：“媽媽沒同意給我買鞋子”。老師聽了又說道：“那你為什麼不說實話？”我告訴老師我想這周再去說服媽媽給我買鞋子。老師接著問道：“如果媽媽還是不同意，你下週又準備怎麼辦”我沉默了。老師語重心長的說：“當你說一句謊話後會要用更多的謊話圓回來，最後就成了一個滿嘴謊言的人。所以遇到任何事都應該想辦法解決，而不是說謊”我臉紅著低下了頭，不知道怎麼辦。老師又問：“你是不是特別想學輪滑？”我堅定的點點頭。老師說：“那我們現在一起來想辦法解決問題”老師又給媽媽打了個電話，問明原因：媽媽是因為擔心安全問題才不希望我學的。於是易老師又找了董老師問了我這節課學習的情況，董老師覺得我是可以學習的，易老師馬上給媽媽打電話溝通，並說明只要做好安全措施，就能學習。經過老師溝通媽媽同意了我學輪滑，並在第二週給我買了輪滑鞋和護具。拿到這些的時候，我開心極了。您不僅讓我能夠繼續參加興趣活動，還讓我懂得了遇事要勇於面對，善於溝通，解決問題的辦法總會有的。謝謝您！易老師！
董老師在教我上課的時候也很認真，非常耐心的教導我。從站立、走路、到滑行以及現在的滑行過程中來點小花樣，我都已經基本掌握了。由於我視力不是太好，所以教我的時候要花比其他學生更多的精力，但是在我一次次失敗的過程中，您從來沒有對我表現出一絲絲的不耐煩，更多的是真棒、太好了、你又進步了的表揚話語。是您給了我信心，讓我知道了世上無難事，只怕有心人的道理。謝謝您！董老師！
我還要感謝教會我算數的趙老師，教會我做餅乾、做蛋糕的呂老師，教會我多種多樣體育活動的田老師，教會我畫畫、剪紙的趙嬋老師，教會我唱歌跳舞的吳老師，以及照顧我們生活的史老師。老師們，謝謝你們！是你們讓我的每一天都豐富多彩，開心快樂！謝謝！你們辛苦了！
我的演講完畢，謝謝大家！